中小學教師謝謝您作文(15篇)

老師，感謝您作文(通用15篇)當我仍是一個什么都不知道的小女孩，是您，老師，把我培養(yǎng)成懂了好多知識的大姑娘。還記得有一次，你叫我們寫作文?；氐郊依铮以鲪旱陌压P一丟，嘴里自言自語道：“憑什么別班不用寫作文，就我們班要寫！真厭煩！〞那一次，作文我隨隨意便寫了一次。次日，你給我打了個b，我毫不在意地想：“管他呢！只需這禮拜不再寫作文，就行了！〞禮拜五到了，結果你又部署了作文，我當時一看題目，哈哈，簡單。我回到家里，認真地寫。次日，你給我打了個a，我快樂極了。馬上沖回家，告訴媽媽，我作文打了個a。媽媽快樂極了。那一天我喜愛上了作文。一周又一周，我們每一周都在寫作文，我的作文水平也一周比一周好，最后，作文上了報紙，我快樂極了。感謝老師，假如不是您，我的作文水平也就不至于上報紙！還有一次，我考了個80分，我自認為這是一個很好的分數，可您認為，這個分數不好。第二次，我考了個92分，我更為快樂了，您認為，這分數不錯。第三次，我考砸了，我悲傷，我恨我自己，為何不更上一層樓呢？此后，我又努力往前沖，終于，我又考上了90分以上，老師，只有您鼓舞，我才能上一層樓！老師，感謝您的鼓舞，此刻，我們要畢業(yè)了，我永久忘不了您！我們班五年多以來換過很多老師，有很多老師令我印象深刻，但令我印象最深刻的仍是五年級開始教我們的語文老師龐老師。龐老師那雙會說話的大眼睛有著巨大的威力，能夠讓好的學生愈來愈好，不好的努力學習，那一張能言善辯的嘴巴常常把我們逗得哈哈大笑，也常常提出的一個問題能夠讓我們苦思冥想的思慮問題。記得一次，龐老師剛到我們班的時候，我常常上課開小差，眼睛在班上“掃來掃去〞忽然和龐老師的眼神撞在了一同。四目相對，龐老師的眼睛看得我內心發(fā)虛，我馬上低下了頭，一想還在上課又馬上把頭抬了起來看著龐老師的眼睛憂如在對我說：“許鶴瓏，我在上邊給你們授課，你怎么能不聽呢?〞我心十分愧疚，龐老師向來站著給我門上課，我坐著還不好好聽，我認為要挨責備了，結果龐老師沒有當著同學的面點名責備我，在同學們眼前給我留了面子，我很后悔，馬上坐直認真聽課了。令我記憶猶新的還有那次學校舉行的義賣活動。那一次，我在愛心義賣中擺了一個小攤，沒有捐愛心的同時自己還賺了一百多塊錢，此后龐老師跟我的幾句簡潔的講話點開了“見利忘義〞的我，我把賺來的錢都捐了出去，同時也懂得了一個道理：愛心義賣是要表達我們的愛心，或許我們一點點的愛心就能讓一個失學的孩子回到學校，就能讓一個受傷的少兒有生活的希望。在跟龐老師相處的這段歲月里，龐老師給了我很多教誨，讓我知道了要做一個有愛心的好孩子，也讓我懂得了很多道理感謝您!老師。在每一個人的生命中，都會遇到幾位老師讓你難以忘掉?？赡苁菍δ愕年P懷、幫助。鼓舞或責備。在我的記憶里就有這么一位老師，她就是從前教過我的宋老師。那一天清晨，陽光絢爛，小鳥一路為我歌唱，小花為我舞蹈，我的心情特別快樂。那歡喜的笑聲馬上要沖出去的一瞬時，我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶作業(yè)了！我立時心都慌了起來，“完了！完了！這可怎么辦呀！老師必定會說我的，同學們都怎么看我呀！〞收作業(yè)是時候，老師走到我身邊，看到我們這桌少了一本作業(yè)，老師看了我一眼，我的臉馬上紅的想熟透了蘋果。我連忙低下了頭，感覺愧疚極了！眼淚一滴一滴的掉了下來，就恰似忽然間下起了大雨，把我淋個透心涼。放學的鈴聲響起，我低著頭走進了隊伍，老師穿過同學到達了我眼前，本認為她要責備我，但是沒想到老師不過告訴我讓我此后多注意，下次不要再忘掉。她還給我講了一個故事：有一個小男孩由于他的馬粗心虎，把競賽的準考據忘掉帶了，等到他取回來的時候，競賽已經結束了，固然他學得很好但是他失掉考試的機遇。聽了這個故事我理解了，自己的粗心或許會給自己帶來嚴重的結果。我們做什么事都要認真，不可以馬粗心虎。感謝您告訴我一個一生難忘的道理，讓我每次做事情都會想起你說的故事。假如有機遇去見您一面，我必定會告訴您：感謝您，宋老師！老師，您知道我的內心有好多話想對您說嗎？固然我們每日朝夕相處，但是其實我有好多話不敢當面告訴您，只能透過這篇文章來講清楚、說理解。每日的聯(lián)系簿上常常只有兩項功課，看似輕松，寫起來卻相當費力。由于功課份量許多，因此每次寫功課時，還沒寫完第一項，我的心中就燃起一把火，名字叫作“不耐煩〞。只需我愈感覺焦躁，“不耐煩之火〞就會燒得愈旺。因此我英勇建議老師功課出少一點。假如功課出得少，您就能夠改得輕松，我們也能夠寫得快樂，而“不耐煩之火〞就會自但是然的熄滅了，這樣不是一舉數得嗎？接下來，我有一些肺腑之言想對您說。您每次生氣時，聲音大到近鄰班都聽得見，不僅出錯的小朋友膽顫心驚，連我們無辜的同學也要退避三舍。您這樣高聲說話，我擔憂您早晚有一天會喊破喉嚨的。為了您的健康著想，可不可以夠把音量調小一點呢？這樣我會很感謝您的。只管我對老師有些小小的訴苦及建議，但其實我心中是很關懷您的。常?？茨o蹙著眉頭，不知道在想什么？我好擔憂您的白頭發(fā)會愈來愈多，變?yōu)橐粋€鶴發(fā)蒼蒼的人，希望您笑口常開，才能長保青春。老師，您就像聰慧的詞典，為我解答迷惑；您也像慈愛的母親，照料我們；您更像海上的燈塔，為我引導正確的方向。老師，感謝您！有人說，老師像一架梯子，幫助我們攀上知識的巔峰；老師像一只蠟燭，無私的焚燒著自我，奉獻給我們；老師像一位園丁，努力栽種我們這些祖國的花朵兒。從上幼兒園到此刻，有好幾位老師教過我，而有一位老師使我終生難忘。那就是我此刻的語文老師景老師。那一次，我和景老師坐在同一輛公交車上，正在趕往學校，外面下著大雨。這時，您看了我一眼手中的書籍，便馬上四周借袋子，最后借來了兩個垃圾袋。只見您拿過我手中的書籍，認真的打開兩個垃圾袋的封口，先拿起一個垃圾袋，把書籍裝在里面，又拿起另一個垃圾袋套在上邊，您一邊包一邊意味深長地說：“書籍別被雨水淋濕了，孩子你要像保護自己的眼睛同樣去保護自己的書籍，要否則就不好寫字看書了〞。于是，把裝好的書籍又遞給了我。我心想：老師連這么小的細節(jié)都注意到了。白日老師為我們上完了還要批閱全班七十多位學生的作業(yè)，夜晚還要備次日要給我們上的新課。老師為了我們能夠獲得好的成績多辛苦啊！老師，我會永久把這件事記在內心，以優(yōu)秀的成績來報恩您。老師，感謝您！今日，王潔詩與陳苛峰帶著著組員們采訪了裘老師。裘老師今日見到我們快樂地不得了！今日，我們暫時通知她，使她沒有一絲準備，她把我們當作了自己的孩子一般，和藹地，原原本本地答復陳苛峰的問題，在采訪結束時，和藹平和的她與我們來了一張合影，留下了美好的回想。裘老師是我從河上小學轉來見到的第一個老師，也是我見到過最和藹的老師。她上課時和今日答復以下問題時娓娓而談，我被她教時，總被她動情的朗誦而沉醉此中。老師的腳步聲固然極其輕，但我仍喜歡。早讀時老師輕輕地走到教室傾聽我們朗誦。她的腳步還會表達心情，輕時快樂，重時既為悲傷，又為煩憂。她的心思并沒讓我捉摸不透。老師此刻的她固然不教我們了，但我總會在打掃衛(wèi)生間時看到她，在放學時看到她的教室門窗關閉，講臺前的她正在全神貫注地拉著二胡?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞裘老師她就像焚燒的蠟燭，用知識之光照亮學生的心靈，直到生命的終結。她在一方小小的講臺上不見經傳地耕作，灌溉。平庸而艱辛，卻蘊涵著偉大，創(chuàng)建著奇特。您是我的第一位班主任，我，是您第一批學生的此中之一。自開學以來，您對我體貼入微的照料，讓我當上了課代表、班長，但是，我的成績漸漸降落，您不責怪我，耐心開導我。我從您的諄諄教育中獲取了啟迪，成績上漲，沒有白費您的苦心。記得二年級的時候，我雖是個女孩，可不注意課桌衛(wèi)生。那時吃飯在教室吃，我老是把學校發(fā)的水果帶回家，從前都記得很牢，可恰恰那次，我一連5天，都忘掉把水果帶回來，也沒去管它。一禮拜過去了，一天，我忽然聞到了一股怪味，一天一天，怪味愈來愈濃，并且，我的地點四周常常有一些小蟲在飛，終于，我發(fā)現(xiàn)，本來，我的水果爛了！我向來不敢去扔了它。一天傍晚，我學習回來，您見了我，放下手中的作業(yè)，遞給我一個垃圾袋，平和地說：“去，把它給扔了。〞我把水果扔了此后，您又對我說：“此后，水果想帶回家吃，就預先把它放在書包里，才不會像此刻這樣。〞您的平和，教育了我，讓我長了記性，我背課文的“功〞，才有了進步。9月1日開學，幾日后就是教師節(jié)。每年，我都會奉上親手制作的禮品，賀卡、十字繡，我都從暑期開始準備。買來的禮品，缺少以表示我作為學生的感謝。尊敬的金老師，您為我們做的，我們都看在眼里；您上課時的生動、風趣，我們都眾所周知；您為我們所做的全部的全部，我們都會銘刻在心。金老師，您就是我的恩人，您對我的恩慧，我永久都不會忘掉。回想如同那連絹起伏的長河，輕輕取一瓢來細細端詳，總會讓人的心洶涌起來我呆呆地望著小學歲月的腳步掠過我的身邊，我也力所不及。讓歲月靜止不動呢？我想，每當這時，我墮入了深思..從牙牙學語的少兒變?yōu)榱藭懸涣髯魑牡纳倌辍Ｎ乙苍硎苓^握筆的快樂，手指尖的靈性也不知不覺地落到了紙上。想一想，我一開始寫文章是多么困難，錯字、病句一股腦兒地出此刻我的簿本上。每當我看見簿本上密密層層的錯誤，我的臉就會紅的像秋季樹上掛的柿子同樣。每當這時，老師就會走過來，謹小慎微地教我寫作，教我怎樣改正文章。我老是似懂非懂地址頭，每一次點頭都恰似遇到了啟迪。作文語句不精深，老師就讓我拼死地念書；作文語言不夠優(yōu)美，老師就讓我多多學寫作文。這樣一日一日地練習。終于，我的作文日新月異，還獲取了“小作家〞的稱呼。但這些我都不在意，我只記得我是怎樣在老師的`培養(yǎng)下一點一點進步的年的歲月馬上結束了，但關于母校的全部全部，我都充滿了懷念之情?！凹舨煌＃磉€亂，是離愁，別有一番味道在心頭。〞老師，我真舍不得走開您！老師，我將永久銘刻您的教育！感謝您，親愛的老師！三年級的一次數學考試，媽媽說我的成績不是很穩(wěn)固，因此決定讓我報補習班，媽媽咨詢了一個朋友，朋友介紹的那個補習班不錯，便帶我去報名了。我很好運，分到了那個機構“明星老師〞的班上。大家都說他是個好老師。他姓徐，整個機構的同學都認識他。三年級下學期的期中考試，我考的不是很好，但是媽媽卻讓我把這個成績告訴徐老師，我不一樣意：“這么低的分數——88分，我真不好心思告訴他。〞“老師要統(tǒng)計全班分數，一定發(fā)，你實在不好心思就私發(fā)吧！〞我逼不得已，把試卷拍給了徐老師。次日老師答復我了，預料之外的是，老師居然沒有責備我，反而經過VX給我發(fā)了一條又一條的語音，將這張試卷重新到尾為我講了一遍，疑難點更是頻頻講，直到我理解透辟了。他還說：“一次考不好沒關系，下次必定要汲取教訓了！〞在這類希望下，我努力提升成績。在期末考試中，我認真審題，認真檢查，皇天不負居心人，我成功了！考了100分！他知道后，大大的夸獎了我。我感覺我之因此能考得這么好，是由于徐老師的教育有方，老師，感謝您！斜陽西下，我拖著深重的步伐一步步的走向暖和的家，在學校，老師就猶如一位母親般仔細照料我們，在我的心中，老師就像冬季的太陽般暖和；像春季的風同樣溫柔。老師在我的心中就是一本活詞典，讓我增廣見聞，因此我有聚積如山的話想和您說，感謝老師！在我無助時您給了我極大的力量，讓我能夠充滿信心英勇的往前邁進，也在我悲傷時給我暖和，讓我有勇氣再站起來。老師您固然常常責備我們，但在我眼中您都是為我們好，為了希望讓我們不學壞，能夠好好念書，因此您不勝其煩的教育我們，讓我面對未來的崎嶇能夠走得更好更穩(wěn)！親愛的老師，您如天上的太陽照射我們，讓我們從黑暗奔向光明，老師您所為我們付出的全部，我不會因畢業(yè)而忘掉的，您常說：“一寸歲月一寸金，寸金難買寸歲月〞，您教育我們別浪費時間用于打電腦上，要認真念書，為此后的未來打拼，我認為老師您是世上最偉大的人了！老師感謝您，您的無私，教育我怎樣是非分明、分辨對錯，您的愛心，讓我知道怎樣去愛他人，您的教育，讓我認識了很多知識，我會記著您所說的每一句話，并且付諸行動，不讓您擔憂。時間像奔跑的小馬駒，一眨眼，五年過去了。這些年來，是誰教育著我們？就是您，老師。鮮花感恩玉露，由于玉露為他滋潤；蒼鷹感恩長空，由于長空為他翱翔；我們感恩老師，由于老師教育我們。由于感恩才會有這個多彩的社會，由于感恩才會有誠摯的友誼。由于感恩才讓我們懂得了真理。感謝您，老師。您把自己所有的知識都教給了我們，您把愛所有放在了我們身上，甚至您有時患病感冒也堅持來為我們上課，為的是什么？就是為了不讓我們比別班落伍。有時，您發(fā)問題時，班里鴉雀無聲，讓您一個人在臺上唱獨角戲，而您卻不生氣。您為了讓我們學到更多的知識，老是晝夜操勞，自己不說累也不說苦。您固然只有三四十歲，可我卻發(fā)現(xiàn)那為了我們而有的白頭發(fā)。班里常常會有些同學作業(yè)沒寫好，您固然很生氣，但您仍是認真教育他們。講堂上，您認真給我們剖析考試時做的題目和雙休日講義，一道題都沒有放過。老師，固然您在講堂上很嚴肅，可我仍是比較喜愛您上的課，由于我感覺您上的課十分風趣。下課時，您其實不像是講堂上嚴肅的老師，而是像我們的好朋友老師，感謝您！您就蠟燭靜靜的焚燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。老師，感謝您，您像火光暖和人心，小雨般柔和的語言，浸透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，感謝您！感謝您的勤勞，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的全部。我的老師，她很嬌小。固然她不美麗，但她有一顆和善貞潔的心。她是我尊敬的老師洪曉曉。和老師在一同兩年了，有些話埋在內心，不敢說出來。此刻我借此機遇連忙吐槽，一個一個的放出來。老師！記得初三開學的時候，第一眼看到你的表情和眼神，恰似一張口就要吃了我，讓我感覺盜汗直流。但是，和你相處了幾個月，你并無我想象的那么可怕，只需班里同學都守規(guī)矩，你就會獎賞我們。但是一世氣就像吼怒的母老虎，大家馬上坐回去不敢出聲。固然我向來感覺你很嚴格，但是我發(fā)現(xiàn)你也有好多長處！比方你會在日志里和我們說話或許問我們問題，讓我感覺你像朋友同樣關懷我。還有，有時你的小考題很難，讓我們成績很差。當我媽媽看到試卷上的分數時，她重生氣了。而后她給你打，你實時幫我們開路，這樣我就不會被我媽罵得狗血淋頭了。此外，每次解說數學的時候，都會特別認真的解說，直到大家都懂為止。讓大家高興的是你會讓我們在學校造作業(yè)，由于你知道放學后，我們有時要趕好多才藝班，因此必定沒有時間造作業(yè)。你太認識我們了。老師，感謝您在我碰到挫折和困難時賜予我的幫助和支持，讓我的成績愈來愈好。你就像一根手杖，慢慢地幫助我，引導我走向正確的道路。感謝洪老師！九月十天，一個既特別又盛大的節(jié)日——教師節(jié)，這是只有老師才能享有的節(jié)日。在這充滿感恩的節(jié)日里，我真實地對您說一聲：“老師，感謝您！〞“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〞您就像一支蠟燭，焚燒了自己的時間，將我們的生命照亮；您就像一只大蚌，用自己的心血，將我們磨成絢麗的珍珠。老師，我要感謝您，感謝您每晚給我們批閱作業(yè)到深夜；老師我要感謝您，感謝您每日為我們備課到天明；老師我要感謝您，感謝您每日即便再累也堅持以最飽滿的熱忱為我們上課；老師，我要感謝您，感謝您為我們耐心的解說所有不懂的難題您不不過為我們解惑的老師，更是為我們的人生指明方向的燈塔。您教會我們老實守信的做人準那么，您告訴我們生命難得的安全知識，您像母親同樣不時刻刻、謹小慎微得珍愛著我們，讓我們健康成長。夜的鋼琴曲是多么美好，螢火蟲的光是多么柔和，孩子們的笑聲是多么歡喜，老師的教書聲是多么響亮。老師專心血灌溉著我們每一位學生，只為了讓我們成為國家的棟梁之才。老師，您辛苦了！我還有好多話想對您說，但萬語千言卻只能夠構成一句話：老師，感謝您！尊敬的惠老師：您好！是您，帶我們遨游知識的大海；是您，勤勞地灌溉著我們這些祖國的花朵；是您，陪伴著我們走過了5個春夏秋冬。我要衷心地對您說：“惠老師，感謝您！〞您上的每節(jié)課都十分風趣。記得有一次，我們學習?與象共舞?時，您栩栩如生地給我們敘述了去泰國旅游的事兒，您的語言是那么生動，您的描述是那么詳細，令我們憂如身臨其境。當您講自己不會英語而鬧出笑話時，我們都不由得哈哈大笑起來，您也露出了調皮的笑容。您總能輕易化解我們之間的矛盾。有一次，我跟從上的一位同學鬧了別扭，不想傳到了您的耳朵里。課間時，您便把我們倆叫到了辦公室，意味深長地對我們說道：“俗語說‘兩人齊心