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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年小學(xué)六一兒童節(jié)(共5篇模板無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文六一兒童節(jié)(共5篇篇1
六一兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。
早上,我到學(xué)??幢硌?。到了學(xué)校,陳老師開(kāi)啟電視,同學(xué)們恬靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。
下午,爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海,大量小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè)項(xiàng)目好多,有:聰慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了大量項(xiàng)目,也得到了大量獎(jiǎng)品。
我最喜歡的是“打高爾夫球〞和“雙管齊下〞。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球漸漸推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就放松了大量。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。
“雙管齊下〞是用左右手各拿一支鉤線筆,同時(shí)寫(xiě)同一個(gè)字。左手寫(xiě)的時(shí)候,手動(dòng)得比較困難,字也寫(xiě)得很難看,彎彎曲曲的,右手寫(xiě)的時(shí)候,比較輕松,字也寫(xiě)得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會(huì)兒看左邊的字,一會(huì)兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫(xiě)了8個(gè)字。不過(guò)我還是得到了三個(gè)獎(jiǎng)品呢!
我喜歡“六一〞節(jié)!更喜歡“六一〞節(jié)的游園活動(dòng)!
小學(xué)作文六一兒童節(jié)(共5篇篇2
今天,是我們所有小朋友都期待的日子——兒童節(jié)。我們的校長(zhǎng)在兒童節(jié)前一晚就準(zhǔn)備好今天搞游園活動(dòng)。
在上學(xué)的路上,有大量小朋友打扮的漂漂亮亮的。來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)大家都準(zhǔn)備好了。老師就把我們帶到跑道,哇,真喧嚷,大量小朋友玩的玩,吃的吃,大家都很開(kāi)心呢!我們班舉行的活動(dòng)叫兩人三足。就是把兩個(gè)人用繩子綁住走,誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就取勝,贏的人可以拿獎(jiǎng)品。我和一位朋友用繩綁住兩只腳,來(lái)到準(zhǔn)備比賽的地方,心里一直想:哼,這么簡(jiǎn)單,能難得到我。比賽開(kāi)始了,我和她正在賣(mài)力的走著,只見(jiàn)別人紛紛上前,我們卻就一直在原位,再怎么用力都不行,最終我們輸了。輸后我并不灰心,一直在旁觀看,看完一次又一次。心里想:哦,我明白了,原來(lái)是要先說(shuō)好走哪個(gè)腳,就不會(huì)亂了。我和那位朋友來(lái)到比賽地方,“我說(shuō)出左腳你就出左腳。明白嗎?〞我輕聲說(shuō)。比賽開(kāi)始了,我們倆有節(jié)奏的走著,就像那些彈音樂(lè)似的節(jié)奏。比賽終止了,我們贏了,
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