20XX最新國(guó)際愛牙日活動(dòng)計(jì)劃方案方案_第1頁(yè)
20XX最新國(guó)際愛牙日活動(dòng)計(jì)劃方案方案_第2頁(yè)
20XX最新國(guó)際愛牙日活動(dòng)計(jì)劃方案方案_第3頁(yè)
20XX最新國(guó)際愛牙日活動(dòng)計(jì)劃方案方案_第4頁(yè)
20XX最新國(guó)際愛牙日活動(dòng)計(jì)劃方案方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

20XX最新國(guó)際愛牙日活動(dòng)計(jì)劃方案方案20XX最新國(guó)際愛牙日活動(dòng)計(jì)劃方案方案【一】

今年9月20日是第28個(gè)國(guó)際愛牙日,結(jié)合今年愛牙日的主習(xí)題一口好牙,一生唯美,準(zhǔn)備多種形式的活動(dòng),讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識(shí),養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣,爭(zhēng)做無齲好兒童。

詳細(xì)活動(dòng)參考方案如下:

一、活動(dòng)目的

1.少兒了解自己的牙齒并知道換牙、避免蛀牙的基本知識(shí)。

2.少兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.教師率領(lǐng)孩子們布置愛牙日主習(xí)題環(huán)境,讓少兒了解愛牙日的來歷。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)接送孩子時(shí)和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關(guān)信息。

3.少兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

三、活動(dòng)程序

⑴安康活動(dòng)《牙齒上的小洞洞》

⑵了解世界愛牙日的由來和主習(xí)題

⑶綜合活動(dòng)《教小班的弟弟妹妹刷牙》

⑷美術(shù)活動(dòng)《讓我們的笑容更絢爛》

四、做好展板。

20XX最新國(guó)際愛牙日活動(dòng)計(jì)劃方案方案【二】

今年9月20曰是笫28個(gè)全國(guó)愛牙曰。為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教委衛(wèi)生保健所要求,增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí),普及少年兒童的口腔安康教育,通過學(xué)生向家長(zhǎng)傳播中老年人護(hù)齒安康知識(shí),讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的將來。我校決定在全校16年級(jí)開展校園關(guān)注中老年人口腔安康的教育活動(dòng)。現(xiàn)將詳細(xì)事宜通知如下:

一、活動(dòng)主習(xí)題:

關(guān)注中老年人口腔安康

二、活動(dòng)時(shí)間:

9月16⑵1日

三、活動(dòng)對(duì)象:

16年級(jí)學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1.關(guān)注中老年人口腔安康活動(dòng),參與活動(dòng)的16年級(jí)各班主任教師利用9月20日隊(duì)會(huì)課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識(shí),請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)向大家介紹關(guān)注中老年人口腔安康的須要性(隊(duì)會(huì)中各班應(yīng)把活動(dòng)主習(xí)題書寫在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛牙知識(shí)宣傳vcd,各班組織學(xué)生收看,并向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料。

2.關(guān)注中老年人口腔安康征文活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔安康知識(shí)的感悟領(lǐng)會(huì)寫成500字左右的小故事,上交學(xué)校大隊(duì)部。

3.關(guān)注中老年人口腔安康手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們以關(guān)注中老年人口腔衛(wèi)生安康和護(hù)齒教育為主習(xí)題搜集有關(guān)資料制作手抄報(bào)。內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的小知識(shí),愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。

五、活動(dòng)要求:

1.希望參與活動(dòng)的各班級(jí)認(rèn)真組織落實(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育,增長(zhǎng)知識(shí),得到鍛煉。

2.1⑵年級(jí)每班挑選一張手抄報(bào),3⑷年級(jí)每班推薦一篇文章,5⑹年級(jí)每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學(xué)校保健室。

20XX最新國(guó)際愛牙日活動(dòng)計(jì)劃方案方案【三】

一、活動(dòng)主習(xí)題

主習(xí)題:關(guān)愛老人,修復(fù)失牙。

二、主習(xí)題宣傳提綱

(一)失牙應(yīng)當(dāng)及時(shí)修復(fù)。

每顆牙齒都是一個(gè)獨(dú)立行使功能的器官,聯(lián)合起來又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發(fā)音和維持面容形態(tài)等功能。而這些功能的實(shí)現(xiàn),需要不同形態(tài)的牙齒協(xié)調(diào)地組合在一起,分工合作。隨著現(xiàn)代人的壽命逐步增長(zhǎng),牙齒使用的年限也越來越長(zhǎng),要想提高生活質(zhì)量,就要保持牙齡和壽齡一樣長(zhǎng)。

有人認(rèn)為,人老掉牙是自然規(guī)律,有的老年人認(rèn)為自己年齡大了,沒須要修復(fù)失牙,這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己的位置,肩負(fù)著特殊的功能,人體的精巧在于每個(gè)構(gòu)造都絲絲入扣、相得益彰,牙齒也如此。牙齒缺失后,整個(gè)口腔的平衡就會(huì)被打亂,若不及時(shí)修復(fù),常會(huì)導(dǎo)致缺牙兩側(cè)的牙齒出現(xiàn)傾斜、移位,缺牙間隙逐步縮小,對(duì)頜牙伸長(zhǎng),部分咬合關(guān)系紊亂,咀嚼功能下降,食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問習(xí)題。牙齒缺失同時(shí)影響面容,尤其是全口無牙者,因此牙齒缺失會(huì)嚴(yán)重影響患者的社交活動(dòng),容易相應(yīng)產(chǎn)生心理障礙。

為了恢復(fù)面容,改善發(fā)音和美觀,提高咀嚼功能,保持口腔頜面系統(tǒng)的完整性,需要用義齒(假牙)及時(shí)修復(fù)失牙。

(二)牙齒修復(fù)的時(shí)機(jī)。

依據(jù)修復(fù)方法的不同,鑲牙的時(shí)機(jī)也各有不同。目前鑲牙的主要方法有活動(dòng)假牙和固定修復(fù)。一般情況下,活動(dòng)假牙可于拔牙后13個(gè)月進(jìn)行,固定修復(fù)可于拔牙后3個(gè)月進(jìn)行。因?yàn)榘窝篮筌浗M織的傷口愈合較快,一般828天可愈合,但拔牙后牙槽窩內(nèi)骨的生長(zhǎng)、拔牙創(chuàng)口四周骨吸收的穩(wěn)定,大概需要3個(gè)月左右才能完成。對(duì)于患有糖尿病等全身系統(tǒng)性疾病的患者,拔牙創(chuàng)口的愈合期可能會(huì)較長(zhǎng),因此需要請(qǐng)修復(fù)科醫(yī)生檢查判斷后,視詳細(xì)情況而定。若患者有較高的生活質(zhì)量要求,此時(shí)可采用即刻義齒進(jìn)行修復(fù),拔牙的當(dāng)天即可戴上假牙,過渡性地恢復(fù)患者面容和部分咀嚼功能。

(三)修復(fù)前的準(zhǔn)備工作。

在鑲牙以前,必須建立一個(gè)基本安康、穩(wěn)定的口腔條件,才能保證義齒修復(fù)的近、遠(yuǎn)期療效。

首先,為了給缺失牙齒的修復(fù)治療創(chuàng)造良好的條件,鑲牙前應(yīng)當(dāng)請(qǐng)修復(fù)科醫(yī)生對(duì)患者的口腔情況進(jìn)行全面檢查,拍攝口腔X光片,確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進(jìn)行的治療和治療的先后順序,從而根據(jù)患者的要求及各方面的條件制訂一個(gè)完整的修復(fù)治療方案。

然后就可依據(jù)治療方案逐步準(zhǔn)備,常見的準(zhǔn)備工作包括超聲潔牙(洗牙),徹底清除牙結(jié)石和牙垢,治療牙周疾病;治療和預(yù)防齲病(蛀牙);拔除沒有保留價(jià)值的余留牙;拆除不良修復(fù)體;對(duì)牙槽骨和軟組織進(jìn)行修整,手術(shù)去除影響鑲假牙的不利因素,如骨刺、瘢痕等。

(四)各種義齒的選擇。

1.活動(dòng)假牙

活動(dòng)假牙分為部分的和全口的,部分活動(dòng)假牙是利用患者口內(nèi)余留的牙齒作為基牙,磨除極少量牙體組織,制作患者能自行摘戴的義齒,其制作方法較簡(jiǎn)單,費(fèi)用低廉,便于清潔和修理,但其穩(wěn)定性、溫馨度和咀嚼效能不如固定義齒?;顒?dòng)假牙適用范圍較廣泛,包括各類牙齒缺失患者,特別是對(duì)游離端缺失(即末端無牙)及伴有頜骨組織缺損等情況。

2.固定修復(fù)

少數(shù)缺失牙時(shí)可采用固定橋修復(fù)。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為橋墩基牙,在其上制作部分冠或全冠作為義齒的固位體,并與人工牙相連接成為一個(gè)整體,借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數(shù)目較少、余留牙條件較好的情況。固定修復(fù)體體積小,穩(wěn)固、美觀,患者無需摘戴,但相對(duì)于活動(dòng)假牙需要磨除更多的牙體組織。

3.種植牙

種植牙的出現(xiàn)可稱為修復(fù)學(xué)上的革命,隨著材料學(xué)的開展,種植牙的適應(yīng)證越來越寬,種植牙在支持、功能、感覺、形態(tài)、使用效果等方面與真牙非常相似,被譽(yù)為人的第三副牙齒。種植牙分兩步進(jìn)行,首先將種植體通過小手術(shù)埋入缺牙部位的牙槽骨內(nèi)形成人工牙根,36個(gè)月后進(jìn)行二期手術(shù),術(shù)后約1個(gè)月后再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。它無須磨除安康的牙體組織,也不需要牙托和牙鉤,咬合力經(jīng)過種植體直接傳導(dǎo)到頜骨內(nèi)并分散到四周的支持骨,因而能夠承受一定的咬合力。

一般情況下,身體安康,沒有心臟病、嚴(yán)重高血壓、內(nèi)分泌機(jī)能障礙、糖尿病、血液系統(tǒng)疾病等全身性疾病,口腔部

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論