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《數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)之開放研究題》一條件開放性問題題型特點(diǎn):條件開放性問題是指結(jié)論給定,條件未知或不全,需要研究與結(jié)論相對(duì)應(yīng)地條件相對(duì)應(yīng)地一類試卷.這種題常以基礎(chǔ)知識(shí)為背景加以設(shè)計(jì)而成地,主要考察學(xué)生地基礎(chǔ)知識(shí)地掌握程度和概括能力,經(jīng)常以填空形式出現(xiàn).典型題例例1.<2009年金華)如圖,已知點(diǎn)B,F,C,E在同向來線上,AB⊥BE,垂足為B,DE⊥BE,垂足為E,且AB=DE.請(qǐng)你增添一個(gè)條件,使AC=DF(不再增添其余線段,不再標(biāo)明或使用其余字母>,并給出證明.AD增添地條件是:.證明:剖析指引:察看一下在△ABC和△DEF中,已經(jīng)具備BFCE哪些條件?由題意可知AB=DE,由AB⊥BE,DE⊥BE,可得∠ABC=∠DEF,明顯已具備一邊一角兩個(gè)條件,要證明它們?nèi)?可利用哪些方法證明呢?還需要增添什么條件?指引學(xué)生回首利用兩邊一夾角地SAS、兩角一夾邊地ASA、兩角一對(duì)邊地AAS和特別地HL證明兩個(gè)三角形全等地知識(shí).解“條件開放題”地規(guī)律方法:從問題地結(jié)論出發(fā),執(zhí)果索因,逆向推理,逐漸研究結(jié)論建立地條件或把可能產(chǎn)生結(jié)論地條件一一列出逐一剖析.A隨堂練習(xí):如圖,E、D是△ABC中BC邊上地兩點(diǎn),AD=AE,要證明△ABE≌△ACD,還應(yīng)增補(bǔ)什么條件?二結(jié)論開放性問題12題型特點(diǎn):條件充分給定,結(jié)論未知或不全需要研究給定條件下BDEC相應(yīng)結(jié)論地試卷例2.如圖1,已知矩形ABED,點(diǎn)C是邊DE地中點(diǎn),且AB=2AD.(1>判斷△ABC地形狀,并說明原因;(2>保持圖1中ABC固定不變,繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)DE所在地直線MN到圖2中地地點(diǎn)(當(dāng)垂線段AD、BE在直線MN地同側(cè)>.嘗試究線段AD、BE、DE長(zhǎng)度之間有什么關(guān)系?并賜予證明;(3>保持圖2中△ABC固定不變,持續(xù)繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)DE所在地直線MN到圖3中地地點(diǎn)(當(dāng)垂線段AD、BE在直線MN地異側(cè)>.嘗試究線段AD、BE、DE長(zhǎng)度之間有什么關(guān)系?并1/3賜予證明.DCECENCN解:(1>△ABC為等腰直角三角D形.如圖1,在矩形ABED中,MEA∵點(diǎn)C是邊DE地中點(diǎn),且AB=2AD,BABBA∴AD=DC=CE=EB,D=E=90,D∴Rt△ADC圖1Rt△BEC.圖2M圖3AC=BC,1=2=45,∴ACB=90,∴△ABC為等腰直角三角形.(2>DE=ADBE;如圖2,在Rt△ADC和Rt△CEB中,∵1CAD=90,12=90,CAD=2又∵AC=CB,ADC=CEB=90,Rt△ADCRt△CEB.DC=BE,CE=AD,DCCE=BEAD,即DE=ADBE.(3>DE=BEAD如圖3,Rt△ADC和Rt△CEB中,∵1CAD=90,12=90,CAD=2,又∵ADC=CEB=90,AC=CB,Rt△ADCRt△CEB,DC=BE,CE=AD,DCCE=BEAD,即DE=BEAD.CCENCNDE212,進(jìn)行猜想、概括、類解“結(jié)論開放題”地規(guī)律方法:充D分利用已知1條件和圖形特點(diǎn)M12比透辟剖析出給定條件下可能存在地結(jié)論現(xiàn)象,而后經(jīng)過論證作出棄取.E隨堂練習(xí):BABABAD圖1圖2如圖①,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別為BC、CD地中點(diǎn),AF、DEM訂交于點(diǎn)圖3G,則可得結(jié)論:①AF=DE;②AF⊥DE.<不需要證明)(1)如圖②,若點(diǎn)E、F不是正方形ABCD地邊BC、CD地中點(diǎn),但知足CE=DF.則上面地結(jié)論①、②能否仍舊建立?<請(qǐng)直接回答“建立”或“不建立”)2)如圖③,若點(diǎn)E、F分別在正方形ABCD地邊CB地延伸線和DC地延伸線上,且CE=DF,此時(shí)上邊地結(jié)論①、②能否仍舊建立?若建立,請(qǐng)寫出證明過程;若2/3不建立,請(qǐng)說明原因.(3)如圖④,在<2)地基礎(chǔ)上,連結(jié)AE和EF,若M、N、P、Q分別為AE、EF、FD、AD地中點(diǎn),請(qǐng)判斷四邊形MNPQ是“矩形、菱形、正方形、等腰梯形”中地哪一種?并寫出證明過程三課后作業(yè)1.如圖,P是四邊形ABCD地DC邊上地一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)四邊形ABCD知足條件:__________________時(shí),△PBA地面積一直保持不變.<注:只要填上你以為正確地一種條件即可,不用考慮全部可能地情況).PCD,將任意地落在如下圖方格地面上<每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)相等2.一只自由飛翔地小鳥地正方形),請(qǐng)?jiān)诜礁裰性鎏戆涤?使暗影部分即是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形,且小鳥落在暗影方格地面上地概率為9.AB25第2題第1題3.如圖,已知∠1=∠2,AC=AD,增添以下條件:AB=AE。②BC=ED。③∠C=∠D。④∠B=∠E.此中能使△ABC≌△AED地條件有______個(gè)4.已知:如圖在ABCD中,過對(duì)角線BD地中點(diǎn)O作直線EF分別交DA地延伸線、AB、DC、BC地延伸線于點(diǎn)E、M、N、F.<1)察看圖形并找出一對(duì)全等三角形:△________≌△____________,請(qǐng)加以證明;<2)在<1)中你所找出地一對(duì)全等三角形,此中一個(gè)三角形可由另一個(gè)三角形經(jīng)過如何地變換獲得?EAD5.原問題:如圖1,已知△ABC,AC=BC,∠C=90°,
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