難忘的藝術(shù)節(jié)記敘文

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信任大家總免不了要接觸或運(yùn)用作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)驗和事物發(fā)展改變來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼碾y忘的藝術(shù)節(jié)記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

前幾天，我們學(xué)校實行了“六一”學(xué)生藝術(shù)節(jié)。

開藝術(shù)節(jié)前一天晚上，我興奮不己，來回的蹦著，好激烈！很快，一覺過去了，其次天早晨，我一骨碌的從床上起來，和媽媽一起洗漱，因為媽媽要和我一起去。

媽媽帶上照相機(jī)和我一起來到了學(xué)校。媽媽拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”，一會兒就照了好幾張。

第一個上場的二年級一班和二年級二班，他們唱的是《我愛北京天安門》第一排的女生拿著鈴鼓，一下子都從隊伍里“跳”出來，像一只只翱翔的小鳥。很快，他們就表演完了，他們的表演給我留下了深刻的印象。

一會兒，就到我們演出了，老師抓緊給我們發(fā)了表演用的花環(huán)?！把刂?nèi)熟識的小路，早晨來到樹下讀書”我很快投入到了歌中，不過我們似乎還有點(diǎn)驚慌。

由于領(lǐng)唱嗓子不好，唱斷了，三班和四班就笑話我們唱的不好。等我們拿了好名次，要你們好看！

果真，不出所料，我們拿到了“最佳合唱獎”。

回到了班級同學(xué)們拿著花往頭上戴，女生戴還挺好看，再一看男生，呃！可真丑。尤其是王和丁，頭上系上紅領(lǐng)巾，然后又戴上了花，說是要扮演小紅帽，我看應(yīng)當(dāng)叫小花紅帽。嘻嘻！

藝術(shù)節(jié)可真好玩，希望下一個藝術(shù)節(jié)快點(diǎn)來！

難忘的藝術(shù)節(jié)記敘文2

那是一個晴朗的早晨，舞動俱樂部實行藝術(shù)節(jié)。

太陽公公才露出一點(diǎn)肚皮，月亮姐姐還在天上玩耍。我已經(jīng)早早地來到了那里，為今日的藝術(shù)節(jié)做打算。

我們幾個有參與藝術(shù)節(jié)的同學(xué)做完了打算。我的心情猶如熱鍋上的.螞蟻，慌得很！既激烈又驚慌；驚慌的是立刻就要起先了，不知道我們能否發(fā)揮得好，假如不好就得不了獎，假如得不了獎就不能為班級加分，加不了分就落后了，假如落后了就……激烈地是我們很快就上臺了！

就快要輪到我們的時候，亮亮的服裝出了點(diǎn)小問題，我們只好趕快解決咯！有的人在為亮亮的服裝“包扎”，有的人忙得滿頭大汗，有的人為滿頭大汗的人補(bǔ)妝，有的人……

一切打算就緒。我見前面幾個節(jié)目表演得很好；你瞧！觀眾們大聲尖叫連連叫好，評委們一個個露出微笑，有的評委點(diǎn)頭，有的評委們圍成一堆激烈地探討著，有的人我們隊員個個急了起來。

最終輪到我們了。一個姿態(tài)、一個微笑、一個動作……大家都做得還不錯，現(xiàn)場的觀眾一個比一個叫得響，一個比一個激烈，有的觀眾干脆從座位上蹦起來！跟著評委們也拍手了；有幾個跟我們競賽的人也驚呆了，或許是我們的節(jié)目別出心裁了吧！我還望見有一個人搖搖頭，走了。我見隊員們一個個跳得越來越有勁兒，我也跟著起勁兒。最終圓滿結(jié)束了。

我們很興奮，得到了很多人的表揚(yáng)，其實還有一小部分的人認(rèn)為我們的表演不夠精彩吧！但是，我們的確努力了。

我們邁著歡快的步伐回到了休息室，休息室里充溢了我們