比賽主題活動策劃書

第頁比賽主題活動策劃書競賽主題活動策劃書1

活動背景：為迎接今年十一月的教化部本科教學評估，展示新時代華工學子的青春風采，增加同學們的自信念和驕傲感，增進思想溝通，旺盛校內(nèi)文化。定于十月中旬實行由華南理工高校材料院院團委舉辦的華南理工高校高校生“知校、愛校、興校、榮笑”主題演講競賽。

一、活動宗旨：讓全院學生充分了解學校、激發(fā)酷愛學校、愛惜學校聲譽的劇烈責任心和高度責任感，增加同學們的對我校迎接教化部對我校進行本科教學評估的信念，進而使華南理工高校發(fā)展成為國內(nèi)知名、國際上有肯定影響的地方綜合性高校。

二、活動原則：以“知校愛校護校，爭創(chuàng)一流學府”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新奇的角度和方式表達對母校的酷愛及對母校成為一流學府的信念。

三、活動目的：調(diào)動全院師生主動打算，迎接本科教學評估的熱忱，增加同學們的自信念，驕傲感，旺盛校內(nèi)文化，發(fā)揚競賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才。

四、組織方式：由華南理工高校材料學院團委主辦。

五、參與對象：華南理工高校材料學院全部全日制在校生。

六、活動過程支配：

1、由華南理工高校材料學院團委于10月10日前向各年級發(fā)布關于此次演講競賽的策劃書和通知。內(nèi)容包括要求各年級根據(jù)公允、公正、公開的原則，通過年級演講競賽的方式選派優(yōu)秀代表參與該次院內(nèi)主題演講競賽。在10月20日前要求各年級班將最終選派的人員名單送于材料學院團委。10月22日實行決賽。

2、此次活動的宣揚工作可包括海報、采訪、報道等形式，可由記者團協(xié)作學院團委的工作支配。

3、確定競賽場地。

4、邀請評委。

5、10月20日下午由材料學院團委支配各年級代表到材料學院進行院內(nèi)決賽人員出場的依次抽簽，10月22日下午布置場地，10月22日晚7時整實行演講競賽復賽。

七、評分要嚴格遵照評分標準。每位參與者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視詳細狀況適當加分）。

評分標準

1、緊扣主題，內(nèi)容充溢，立意新奇，文字美麗（4.5分）

2、表述清晰，語言流暢，聲情并貌（2分）

3、聲音嘹亮，一般話標準流利（2分）

4、服裝整齊，儀表端莊（1分）

5、時間限制（0.5分）

八、競賽流程

1、領導講話致辭

2、參賽者依次演講

3、專家點評

4、頒獎

5、參賽者代表講話（評價與感想）

6、合影

注：（流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目）

九、留意事項：

1、參賽者必需提前到場，到指定區(qū)域就坐。

2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分打算。

十、獎項設置

1、設一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)勝獎若干。

2、給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。

十一、前期宣揚工作支配：

1、由學院團委以通知形式向各年級傳達此次競賽活動的有關事項。

2、學院宣揚部及網(wǎng)絡部制作該次演講競賽的宣揚橫幅、宣揚海報等。

附：經(jīng)費預算

橫幅：15元

請柬：15times;1=15元

桶裝礦泉水：6元

紙杯；3元

證書制作：15times;2=30元

會場布置材料：15元

合計：84元

十二,可行性分析:

1.教化部本科教學評估即將到來，這是一個展示我們?nèi)A工風采的好機會。本次活動正是為迎接今年十一月的教化部本科教學評估供應了一個學生平臺。

2.同學們增進思想溝通，旺盛校內(nèi)文化的真實思想。本次活動能讓全院學生充分了解學校、激發(fā)酷愛學校、愛惜學校聲譽的劇烈責任心和高度責任感，增加同學們的對我校迎接教化部對我校進行本科教學評估的信念，進而使華南理工高校發(fā)展成為國內(nèi)知名、國際上有肯定影響的地方綜合性高校。

競賽主題活動策劃書2

為了豐富廣闊居民的文化生活、使常常參與熬煉的居民進行體育溝通，相互提高，提升品嘗，引導更多的居民參加健身的行列。X社區(qū)居委會、X直聯(lián)工作室及X參理事會聯(lián)合舉辦X社區(qū)“直聯(lián)杯”乒乓球賽。詳細參加方法如下：

一、主辦單位

X社區(qū)居委會、X直聯(lián)工作室

二、協(xié)辦單位

X參理事會

三、競賽日期、地點

20X年X月x日(星期x)，9：00—12：00，14：00-17：00，;X社區(qū)居委小廣場。

四、參賽資格

X轄區(qū)居住或工作的居民。

五、競賽項目

男、女單打競賽。

六、參與方法

1、由主辦方統(tǒng)一制作報名表，參賽運動員完整填寫報名表的全部內(nèi)容。到居委會x樓報名或以電子文檔形式發(fā)至活動報名郵箱，郵件名稱統(tǒng)一運用下列格式：【乒乓球賽-XX】，聯(lián)系人：Xx，聯(lián)系電話：X。

2、報名截止日期為20X年X月x日下午16：00，參賽者于x日下午4時在居委x樓會議室進行抽簽，逾期由工作人員代抽。

七、競賽方法

(一)主辦方依據(jù)報名狀況采納小組積分循環(huán)和出線淘汰賽的競賽形式，每局競賽11分賽制(10平，凈勝球+2)，三局二勝制。

(二)競賽要求：參賽運動員需身體健康，沒有心腦血管等方面病史。賽前做好熱身運動并自備乒乓球拍。聽從主辦方支配和裁判判決。

八、嘉獎方法

男子單打嘉獎前五名，頒發(fā)獎金和證書或紀念品：第一名300元(1名)，其次名280元(1名)，第三名250元(1名)，第四名200元(1名)，第五名101元(若干名)

女子單打嘉獎：依據(jù)報名人數(shù)待定。

競賽主題活動策劃書3

競賽目的：

為了促進校內(nèi)象棋氛圍，體驗正式競賽方式，增加學生象棋愛好和全校各優(yōu)秀棋手之間的溝通，特此舉辦本次競賽。

競賽時間：

20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(假如時間上來的及，則每天下午進行3輪競賽，假如來不及就實行2輪)

競賽地點：

學校操場

競賽方式：

實行寧波市棋類競賽正式方法，采納電腦編排對手，通過幾輪競賽，決出名次。

桌椅打算：

象棋室桌子+試驗室桌子，一共50張，椅子101把(可以容納101名學生同時參與競賽，同時給桌子貼上標簽，注明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。

后勤打算：

負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時打算一根長點的電源插座用于競賽編排運用，供應2瓶膠水。由xx老師負責。

裁判支配：

男子組

(請教育處負責代好上述幾位老師的課程)

宣揚報道：由xx老師負責，拍好照片，形成報道，于校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由xx老師負責，開好音響，供應2個話筒。

獎品負責：由xx老師負責，負責獎狀打印和獎品。

報名方式：全校1-6年級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-20xx第六屆校內(nèi)象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單;女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。(留意是填寫，不是另附文件)

競賽說明：

1、本次競賽采納全校學生一起混合競賽，不在按以前的年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前競賽中各個年級個別同學稱雄的局面，同時通過競賽，實行強強對決，決出最終排名。

2、全校評比男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評比出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮)。

3、由于本次競賽是我們學校第一次采納正規(guī)競賽的方法，存在著學生找競賽座位(特殊是低年級選手)，請各位班主任老師負責帶領本班選手找到競賽位置(假如不熟識，可以找裁判幫忙)，同時告知學生，單號先手，比如說本輪競賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。假如是偶數(shù)，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。

4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告知好選手，以往競賽有許多選手沒有打算好象棋，導致競賽延遲。特殊是高段學生。

5、本次競賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師留意。

競賽主題活動策劃書4

活動背景：

在篤行文化活動月之際，為了豐富文化月的資料和廣闊同學的課余生活，篤行工作站確定舉辦篤行之星英語演講競賽。

活動目的：

1、提高同學學習英語的專心性，特性是提高對英語口語訓練的專心性。

（1）豐富高校生的課余生活。

（2）為高校生帶給一個學習和溝通英語學習的平臺，共同進步。

（3）加深對英語口語的重要性的相識。

（4）透過舉辦活動，為廣闊英語愛好者帶給一個相互溝通和學習的機會。

主辦單位：

篤行學術部。

協(xié)辦單位：

篤行各團總支。

參賽對象：

篤行全體學生。

活動前期：

1、制作海報5張，競賽前兩周張貼于凌云、篤行、勤業(yè)、食堂門口（2張）。

2、競賽前一周再一次張貼海報（篤行工作站宣揚欄），對此次大賽進行宣揚。若有企業(yè)贊助，為企業(yè)特地策劃宣揚海報。

3、競賽前一周在校內(nèi)懸掛宣揚橫幅（篤行工作站門口，通往食堂的過道），與競賽當天轉(zhuǎn)置競賽現(xiàn)場。

4、競賽前一周在篤行門口及食堂門口發(fā)放報名表。

5、各團支書激勵舉薦有此方面特長的人參與。

6、進行初賽時，并配以同期的海報和學校電臺宣揚。

活動開展：

競賽分為初賽和決賽兩階段：

初賽：

1、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%。

2、每十個選手一組，在特定的場景下，自由發(fā)揮想象，能夠找搭檔表演也可個人表演，看誰能吸引評委的留意。打算時間2分鐘，表演3分鐘。60%。

初賽決出十名選手參與決賽。

決賽：

1、選手2分鐘的自我介紹30%。

2、故事接龍：選手分兩組進行。

由評委給出一個開頭，選手依據(jù)編號講故事接下去，每人能夠依據(jù)自我的須要進行接龍，可適當穿插表演，每人時間上限為2分鐘，下限一分鐘。35%。

評分細則：

初賽評委：2名英語老師、2名海外學生（精通外語）。

決賽評委：2名中國英語老師、2名外教。

1、現(xiàn)場打分

2、依據(jù)選手的應變潛力、表現(xiàn)力、臺風、語音語調(diào)來給分（總分101）。

獎項設立：

一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名。

單項獎：才藝獎，人氣獎，機靈獎、風采獎。

經(jīng)費預算：

場地布置

主持人服裝租用費

海報宣揚費

文件資料費

標語橫幅

礦泉水

獎品

證書

活動后期宣揚：

1、學校電臺持續(xù)跟蹤報道。

2、校內(nèi)平面媒體：《廈大青年》、篤行園區(qū)報刊對活動進行報道。

3、廈大BBS上設專欄報道。

六、宣揚方式

1、前期宣揚

海報，橫幅，宣揚板，網(wǎng)絡帖子，廣播等常規(guī)的宣揚方式。

在報名活動前，將會舉辦一個外語協(xié)會會員大會，以激勵外語協(xié)會會員專心參賽。

2、中期宣揚

公布進入初賽的選手名單，并相繼公布復賽時間；地點，以及評委團。

公布進入復賽的.選手名單，并相繼公布決賽時間，地點，以及評委團。

公布進入決賽的選手名單，并相繼公布決賽時間，地點，以及評委團。

在公布復賽，決賽名單的同時，將會在學校綻開以橫幅，展板等方式的宣揚。以此增加同學們的關注度，并以此激勵自我。

3、后期宣揚

將活動的最終結(jié)果以海報形式向全體師生公布。

對本活動進行跟蹤調(diào)查，以問卷調(diào)查形式，統(tǒng)計本活動的得失之處，作好賽后處理工作。集思廣益，以增進溝通，收集看法，促進活動的不斷完善和發(fā)展。

聯(lián)系校內(nèi)媒體，中南青年，校報，廣播臺及校團委網(wǎng)站進行相關報道。

依據(jù)調(diào)查問卷，進行活動評估和總結(jié)。

向選手征集競賽感言，選取優(yōu)秀感言在校內(nèi)投掛。

七、活動時間支配

3月16日至3月19日報名。

競賽主題活動策劃書5

一、活動主題

豐富高校生課余文化生活，加強棋藝溝通

二、活動背景

為了迎合同學們的愛好，豐富課余生活，展示自我才華，更好的旺盛豐富校內(nèi)文化生活，棋社現(xiàn)確定舉辦校內(nèi)象棋大賽來提升高校生對中國棋藝的愛好與了解。

三、活動目的

協(xié)作社聯(lián)舉辦社團文化節(jié)展示巔峰期社的社團風采，通過競賽形式來們當代高校生的方方面面，呈現(xiàn)高校生的精神風貌，引導高校生樹立正確的志向信念。

四、活動對象

全體在校高校生

五、活動地點

中區(qū)圖書館廣場

六、活動時間

20xx年11月3日

七、活動規(guī)程

1、本次競賽為會員象棋排名賽，各擅長象棋的會員盡量參與。

2、競賽實行積分制，每勝一局，加2分，和一局，加1分，負一局，加0分。

3、賽制

預賽：把參賽人員分為a、b兩組，進行組內(nèi)單循環(huán)，按得分進行小組內(nèi)部排名。

決賽：依據(jù)預賽每組各取前三名共計六人進行單循環(huán)，根據(jù)得分取前三名，頒發(fā)榮譽證書。

(注：如參賽選手得分相同則加賽一局)

4、此次活動秉著公允、公正、公開的原則

八、活動意義

為同學們供應一個展示自我的舞臺，也增進了同學們之間的友情。將棋社自身的影響力將壯大，并且豐富我們的校內(nèi)文化生活。

九、主辦單位

xx棋社

十、獎項設置

一等獎一名：棋具一副及院榮譽證書

二等獎二名：筆記本一個及院榮譽證書

三等獎三名：學習用品一件及院榮譽證書

競賽主題活動策劃書6

一、活動背景

目前，在南華校內(nèi)內(nèi)，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數(shù)以千計，道路上、教室里也經(jīng)常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張，可見同學們的環(huán)保意識還有待提高。而以環(huán)保為特色的環(huán)境愛護與平安工程學院有責任也有義務做環(huán)保的宣揚者、提倡者和實踐者，故本院特舉辦此次“GreenGroup”競賽活動。

二、活動目的

⑴彰顯我院環(huán)保特色，提升學院影響力。

⑵豐富同學生活，提高同學的環(huán)保意識。

⑶提高同學的團結(jié)協(xié)作實力及實踐實力。

三、活動對象

環(huán)境愛護與平安工程學院大一、大二學生。

四、資源須要

⑴人力資源：總評委一名，評委八名，記分員三名，主持人一名及記者團攝影人員。其中，總評委邀請學院老師擔當，評委由各班派一名代表擔當。

⑵物力資源：多媒體教室一間，記分紙及獎品、獎狀等。

五、活動主題

參加雙“G”愛我南華

六、活動開展

⑴由各班科技委員負責各班的宣揚工作，并選出4～6名同學成立各班的“GreenGroup”，主動做好打算工作。

⑵“GreenGroup”競賽共包括以下四項活動：

①調(diào)查本校的環(huán)境狀況，總結(jié)我校存在的主要環(huán)境問題并提出相應的解決方案，寫好調(diào)查報告。注：調(diào)查報告要求以電子稿的形式，不求全但求精。

②制作一個與環(huán)?；虻吞忌钣嘘P的PPT。注：要求聯(lián)系社會實際，客觀真實。

③以環(huán)保為主題的演講。注：要有感染力、號召力，時間限制在5分鐘左右。

④設計并制做環(huán)保袋。注：要求以廢舊物品（如報紙、舊衣物等）為材料，美觀而好用。

⑶競賽時，各班“GreenGroup”派1～2名代表按①②③④的依次分別講解其調(diào)查報告，播放PPT,做環(huán)保主題演講，展示設計制作的環(huán)保袋。注：可額外講訴自己與環(huán)保有關的故事或閱歷，以及共享環(huán)保小學問等。

⑷各評委在競賽過程中為各班“GreenGroup”打分。由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統(tǒng)計并整理，最終按總分排序，評出一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

⑸由主持人宣布獲獎狀況，邀請總評委為獲獎“GreenGroup”頒發(fā)獎品或獎狀。

⑹邀請總評委對此次競賽做點評。

⑺主持人宣布此次活動結(jié)束。評委、選手及工作人員合影留念。

七、經(jīng)費預算

主要為購買獎品所花費的費用，待定。

八、活動中應留意的問題及細微環(huán)節(jié)

此次競賽選在周末進行，請各班宣揚委員及科技委員要做好宣揚工作，讓更多的同學關注、參加此次活動。

九、活動

環(huán)境愛護與平安工程學院環(huán)境工程102班高建宗

附

評分細則：①②③④四項活動每項活動各25分，合計101分。（單位：分）

其中：①調(diào)查報告客觀真實性10規(guī)范性5建議可行性10

②PPT制作客觀真實性5獨特性5創(chuàng)新性5感染力10

③主題演講演講稿號召感染力15一般話5演講者肢體語言5

④環(huán)保袋好用性10美觀性10推廣性5

競賽主題活動策劃書7

我的高校主題演講競賽活動策劃書，關鍵詞是策劃書，我的高校主題演講競賽。

一、競賽背景

高校，應當是自由與學問的殿堂，是幻想起程的地方，而愛國，則是把對祖國各民族和國家的酷愛轉(zhuǎn)化為勤奮學習的動力

二、競賽目的

為活躍我校的文化氛圍，增進同學之間的溝通與了解，提高同學們的綜合素養(yǎng)，進一步確定同學們的人生目標，正確的認清自我價值，成為祖國真正的接班人。特面對全校學生實行以“我的高校我的幻想我的祖國”為主題的大型演講競賽。

三、主辦單位

xx醫(yī)學高等?？茖W校學工處

四、承辦單位

xx醫(yī)學高等專科學校護理系學紀部

五、評委

各部部長與相關人員

六、時間支配

11月1日，召開各班學習委員、向各班發(fā)布演講競賽通知，內(nèi)容包括；競賽目的、主題、時間、地點、人數(shù)剛好間限制。

11月2日至4日，打算競賽，選出選書

11月5日，召開選手會議，確定各項事宜

11月12日，下午五點辦正式初賽

11月13日，張榜公布初賽結(jié)果和復賽地點和時間

11月14日，召開復賽選手會議

11月20日，張榜公布初賽結(jié)果和決賽地點和時間

11月22日，召開決賽選手會議

11月27日，下午七點正式?jīng)Q賽

七。競賽人數(shù)

每班一人進行初賽共二十人

八、競賽地點

初賽；教學樓南303

復賽；教學樓南303

決賽；2號試驗樓111

九、競賽規(guī)則

（1）創(chuàng)新介紹自己，使自己留下深刻印象，盡量與主題相關聯(lián)用時一分鐘

（2）演講部分，選手以“我的高校我的幻想我的祖國”這以主題進行自命題脫講，限時3到5分鐘

十、賽前打算

（1）打印競賽大綱，向各班發(fā)出通知，聯(lián)系辦公室出海報

（1）打印進入決賽選手，張榜通告

（2）確定主持人

（3）拉贊助，詳細人員待定

（4）邀請學校領導及各系部專干，輔導員組成決賽評委團

（5）將音響打算好，需三個話筒（主持人二個，評委一個）

（6）確定攝像人員，以便到時進行活動總結(jié)

十一、競賽流程

（1）活動起先前布展場地，演講選手入場，初次彩排。

（2）分發(fā)水、筆、評分表等物品，各項工作人員打算就緒。

（3）支配維持秩序人員，保持現(xiàn)場秩序。

（4）主持人宣布競賽起先，并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委。

（5）主持人介紹競賽規(guī)則及計時提示3分鐘吹一次哨子、5分鐘結(jié)束后吹一次哨子，若在3分鐘之前就結(jié)束演講或在五分鐘后沒有結(jié)束演講則進行扣分處理。

（6）按抽簽的依次，選手依次演講，并正面回答評委的提問，選手回答提問后，評委依據(jù)其綜合表現(xiàn)進行打分，同時計分員進行計分。

（7）選手全部演講完畢后，請領導講話，對本次活動進行總結(jié)。

（8）在記分員統(tǒng)計好分數(shù)，宣布結(jié)束之前，主持人可適當穿插互動環(huán)節(jié)。

（9）主持人宣布獲獎結(jié)果，請領導頒獎。

十二、評分標準

（1）演講內(nèi)容（包括主題顯明，內(nèi)容真實，事例生動，貼切主題，行文流暢，用詞精練，具體的當）5分

（2）語言藝術（一般話標準，流利，節(jié)奏處理的當，表現(xiàn)力強，能見機行事，活躍氣氛，引起高潮）3分

（3）綜合表現(xiàn)（依據(jù)選手的臨場表現(xiàn)。做出綜合素養(yǎng)評價）2分

十三、費用預算

扮裝：101元

場地布置：101元

橫幅：200元

競賽主題活動策劃書8

【活動前言】

“一人之辯，重于九鼎之寶。三寸之舌，強于百萬之師。“演講是科學，是藝術，是展示個人文化素養(yǎng)修養(yǎng)的窗口。讓我們在愛好中求知，在激烈中求識，呈現(xiàn)當代高校生的綜合素養(yǎng)和人文精神。自覺樹立當代高校生的良好風范和形象，在全院范圍營造一種良好的自律與自我教化的整體氛圍和風氣。引導和激勵高校生奮勉有為，自覺成才，成為社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。我們期盼著你那流暢的一般話和充溢感染力的演講，信任充溢激情的你會在此與夢一起飛揚！

【主辦單位】：廣州高校松田學院演講與口才協(xié)會

【大賽目的】：呈現(xiàn)我院高校生的綜合素養(yǎng)，在全院形成文明、求知的深厚氛圍，提倡“發(fā)展、創(chuàng)新、勇拼”的高校生精神，挖掘具有時代前進精神的特色人才。

【參賽對象】：廣州高校松田學院在校學生。

【演講主題】：戰(zhàn)勝自我，永不言敗

【參賽報名】：

1、前期宣揚活動：校道（橫幅，海報和宣揚單）

３、報名地點：在各班班特長報名

【競賽流程】：

此次大賽分初賽，復賽，決賽三個階段。

（一）競賽時間和地點：

復賽：12月1日晚上7點進行其次輪淘汰賽，選拔10名侯選人進入總決賽，同時，晚上進行演講抽簽，公布總決賽命題演講題目（地點待定）

決賽：12月15日星期二晚7：30（總決賽）

地點：行政樓三樓

（二）競賽形式：

3、決賽：選手圍繞主題演講（3分鐘）,即興演講（2分鐘）.打算時間（30秒）。參賽選手提前半小時到參賽地點抽簽確定演講次序。演講競賽中穿插播放初賽、復賽DV和照片，各協(xié)會其他節(jié)目。詳細狀況待定。

【競賽要求】：

1、競賽內(nèi)容健康向上，圍繞“高校生自我創(chuàng)新自我奮斗”這一主題，結(jié)合高校生參加“青春創(chuàng)業(yè)”和各種素養(yǎng)拓展活動的實踐，充分呈現(xiàn)當代高校生主動進取的精神風貌。

3、經(jīng)評委評定，入圍者場后公布。

三、評分標準：

競賽采納百分制，去掉一個最高分和一個最低分后相加得出的平均分即為該選手的最終得分。

1．緊扣主題，觀點顯明。30分。

2．表達清楚，感染力強。30分。

3．內(nèi)容充溢，生動形象。20分。

4．富有時代感和創(chuàng)新性。10分。

5．儀表大方，神態(tài)自然。10分。

6、超時扣分。2—5分。

四、評比嘉獎：

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

優(yōu)秀獎若干名。

五、總決賽競賽流程

1、領導講話致辭

2、參賽者依次演講

3、評委點評

4、頒獎

5、參賽者代表講話（評價與感想）

6、合影

六、附：經(jīng)費預算

橫幅：80×2=160元

請柬：50×1=50元

礦泉水：50×1=50元

評委及獲獎選手禮品（獎杯與證書等）：500元

證書制作：10×3=30元

評分用筆：10×1.5=15元

海報展板：30元

會場布置材料：101元

總計:935元

七.緊急狀況處理方法

1.演講過程中選手出現(xiàn)驚慌狀況發(fā)揮失常，我們協(xié)會將對選手在后臺進行勸慰和激勵，并組織選手的好友及同學給以支持，緩解其驚慌的心情。

2.若會場麥克風出現(xiàn)問題，快速穩(wěn)定會場，播放宣揚片或歌曲，換好備用麥克風接著競賽。

3.會后出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，結(jié)束后快速組織人員離場，本協(xié)會干事留下整理睬場，二非常鐘內(nèi)整理完畢。

競賽主題活動策劃書9

一、活動目的

當今社會交際實力與團隊合作實力對每個人都特別重要，辯論賽能夠為廣闊同學供應一個良好的提升交際實力和團隊合作實力的平臺。此外，該活動能夠很好的豐富校內(nèi)文化生活，促進廣闊同學的溝通，有利于推動良好學風及和諧校內(nèi)的建設。

二、活動主題

我與祖國共奮進，文明修身同發(fā)展

三、活動對象及報名方式

1、活動對象：全日制在校學生;

2、報名方式：各二級學院學科部進行院級選拔，自行組成代表隊，每隊四名成員，并將人員名單于10月14日前上報校學生會學科部。

四、競賽形式

（一）本次競賽分十二進六、六進四、半決賽、總決賽四個階段，詳細支配如下：

十二進六階段（六場）：

第一場：10月19日（周三）晚6：00—7:00

其次場：10月19日（周三）晚7：20—8：20

第三場：10月20日（周四）晚6：00—7：00

第四場：10月20日（周四）晚7：20—8：20

第五場：10月21日（周五）晚6：00—7：00

第六場：10月21日（周五）晚7：20—8：20

六進四階段（三場）：

第一場：10月25日（周二）晚6：00—7:00

其次場：10月25日（周二）晚7：20—8：20

第三場：10月26日（周三）晚6：30—7：30

半決賽（兩場）：

第一場：10月29日（周六）晚6：00—7:00

其次場：10月29日（周六）晚7：20—8：20

注：以上競賽地點均在東區(qū)，詳細地點待定。

總決賽：

時間：11月2日（周三）晚7：00—8：30

地點：東區(qū)報告廳

（二）四階段均采納計分淘汰制，十二進六、六進四階段勝出參賽隊自動晉級，負參賽隊按所得分凹凸選取最高分參賽隊晉級下一輪，半決賽勝出兩個隊參與總決賽，負參賽隊并列第三名；

（三）本屆辯論賽將產(chǎn)生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。

五、規(guī)則和程序

（一）開場陳詞階段（6分鐘）

1、正方一辯陳詞（3分鐘）；

2、反方一辯陳詞（3分鐘）。

（二）攻辯階段（8分鐘）

1、正方提問，反方回答。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個問題，時間不得超過15秒；回答必需正面回答，不得回避，時間不得超過30秒）；

2、反方提問，正方回答。反方二辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）；

3、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）；

4、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）；

5、正方一辯進行攻辯小結(jié)（時間不超過2分鐘）；

6、反方一辯進行攻辯小結(jié)（時間不超過2分鐘）；

（三）自由辯論階段（20分鐘）

1、由正方起先，雙方輪番發(fā)言，每方累計用時10分鐘；

2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，中斷本方計時，并起先另一方計時。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時間用完，另一方可接著發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言機會。自由辯論提倡主動交鋒，對重要問題不得回避，對對方已明確回答的問題仍舊糾纏不休的予以適當扣分。

（四）總結(jié)陳詞階段（8分鐘）

1、正方四辯總結(jié)陳詞（時間限制4分鐘）

2、反方四辯總結(jié)陳詞（時間限制4分鐘）

（五）觀眾提問（3分鐘）

觀眾可向正反方分別提問1-2個問題，可選擇辯手進行提問。（每人提問僅限一個問題，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分鐘）(作者編輯：admin)

（六）留意事項

1、競賽過程中以增加友情、促進感情溝通為前提；

2、辯手需敬重主持人和評委；

3、辯手需敬重對方辯友，不得對其進行人身攻擊或運用羞辱性語言；

4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發(fā)言及提問；

5、回答者不得對提問者進行提問，回答者假如出現(xiàn)反問現(xiàn)象，提問者可拒絕回答并向主持人申請停止；

6、答問者可以要求重述其提問，但不得惡意為之；

7、回答不得超時，提倡講一般話。

（七）獎項設置

依據(jù)各二級學院代表隊所得分數(shù)，評出冠軍、亞軍和季軍，以代表隊所在院別為單位頒發(fā)獎狀，各二級學院代表隊辯手均頒發(fā)證書，此次競賽將選出最佳辯手一名并頒發(fā)證書，參與明星表演賽的辯手將獲得優(yōu)秀辯手獎（同時獲得最佳辯手獎和優(yōu)秀辯手獎的辯手，只頒發(fā)最佳辯手獎。

六、經(jīng)費預算

水杯50元，茶葉60元，電池20元，鐵絲15元，條幅180元。共計：325元。

注：西區(qū)來參賽的代表隊車費上報。

七、須要其他兄弟部門的幫助

須要宣揚部幫忙出海報，自律會幫忙維持秩序，音響設備部幫忙調(diào)音響，團學新聞中心拍照等。

校學生會學科部

二〇xx年九月二十日

競賽主題活動策劃書10

一、活動目的：

象棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——才智的體操，至今仍為現(xiàn)代人所寵愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的才智，在對決中證明自己的沉穩(wěn)和睿智，同時也讓更多的人領會“國粹”精深的風采。

二、活動主題：

紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝券穩(wěn)操。

三、活動時間：

四、活動對象：

全院在校學生。

五、競賽章程：

1、報名：宣揚即日起起先報名，在校內(nèi)內(nèi)二號宿舍樓旁邊地設有報名專點;還可以采納短信報名：即編輯個人資料(包括姓名，系別，班級)發(fā)送到xxxxxxxxxxX(會長)。競賽前1天公布競賽支配和詳細時間，地點。

2、競賽規(guī)則：依據(jù)20xx年棋協(xié)頒布的競賽規(guī)則，競賽時采納三局兩勝制。

3、賽程支配：

(1)第一輪競賽：選手進場后進行抽簽分組，依據(jù)抽到的個人編號入座，競賽起先后進行淘汰賽，若淘汰賽仍為平局，需進行加時賽，勝者進入下一輪競賽。

(2)其次輪競賽：對通過第一輪的選手進行抽簽分組，依據(jù)抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環(huán)競賽，即每人與小組的其他選手一一對弈。(若遇人數(shù)不能組成一組，將多余的并與其他組。)每組取第一名。(若積分相同，進行加時賽，取勝者。)

(3)總決賽：通過其次輪競賽的選手進入總決賽，并按個人編號進行循環(huán)競賽，取得相應積分。競賽后根據(jù)積分成果劃分等級名次。(若積分成果相同分不出等次的，須進行加時賽，加時賽成果不計入積分成果。)

4、時間支配：

(1)第一輪競賽，11月7日(星期六)，9：00至11：30。

(2)其次輪競賽，11月7日(星期六)，13：30至17：00。

(3)總決賽，11月8日(星期日)，9：00至11：30。

六、補充說明：

(1)競賽前三天聯(lián)系院團委并借用6號樓403，404教室。

(2)競賽期間，工作人員提前30分鐘到場，在教室內(nèi)的黑板上寫好競賽名稱、競賽時間，競賽規(guī)則。每間賽場25盤棋，在每小組的桌角上貼小組號碼起引導作用，便利選手對號入座。

(3)每五盤棋配一名裁判員，監(jiān)督競賽，維持場內(nèi)秩序，記錄競賽結(jié)果。在競賽時出現(xiàn)專業(yè)問題時盡快聯(lián)系裁判長，裁判人員不得與選手發(fā)生爭吵。每賽場支配三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，應付突發(fā)事務。后勤備用人員三人，合計20人(人員不足向其他部門調(diào)配)。

(4)選手須提前15分鐘到場，經(jīng)工作人員確認后方可入場。競賽起先后，遲到15分鐘本輪判負。

(5)選手進場后不得無故喧嘩，工作人員須保證賽場環(huán)境的寧靜，若選手接著喧嘩，裁判有權取消其競賽資格，本輪競賽判負。

(6)競賽起先時選手要嚴格遵守競賽規(guī)則，行子規(guī)范，落子無悔。

(7)每局競賽后選手舉手示意裁判，雙方簽字確認競賽結(jié)果，以確認每輪最終結(jié)果。每輪競賽結(jié)束后，選手將棋盤復原后盡快離場，不要在教室逗留。

七、記分方法：

勝一局得3分，和一局各得1分，負一局的0分，加時賽無積分。

八、嘉獎方法：

按積分成果取前十名，即一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。競賽結(jié)束后對獲獎者頒發(fā)精致獎品和學院證書。九、附：若競賽有其他改變另行通知。

競賽主題活動策劃書11

一、活動背景

新的學期起先了，校內(nèi)里又迎來了新的同學。而中秋將至，國慶又接踵而來，這舉國慶祝的節(jié)日，是如此的令人開心，充溢了濃濃的節(jié)日氛圍，不禁讓人想起了中華五千年的絢爛文化。中國文化博大精深，世代相傳，我們作為晚輩應當擔起繼承與傳承我中華之大文化的重任。

二、活動主題

迎中秋，慶國慶，縱橫書法，宏展文化。

三、活動目的

通過舉辦書法大賽，發(fā)展校內(nèi)文化，營造更好的校內(nèi)氛圍;同時激發(fā)我校書法愛好者的學習書法的激情，豐富同學的課余生活;并同時以此方式來迎接中秋，慶祝國慶。

四、活動對象

文學院全體書法愛好者

五、活動地點

我校長崗校區(qū)籃球場

六、活動內(nèi)容

本次書法大賽有硬筆和軟筆兩種，參賽字體不限，要求參賽者現(xiàn)場獨立完成自己的作品即可;本次書法大賽由文學院分團委承辦。

七、宣揚方式

本次活動通過文學院宣揚部張貼海報、發(fā)放傳單、校內(nèi)廣播站等宣揚方式來宣揚。

八、活動流程

1、首先制定本次大賽的相關事項，再安排各個部門的任務。

2、由宣揚部發(fā)放傳單、張貼海報、校內(nèi)廣播等來宣揚本次活動。

3、本次大賽分為初賽和決賽。書法愛好者投稿至文學院分團委處，由老師評定出較好的作品如決賽，并向有資格參與決賽的選手發(fā)放參與決賽的邀請函。

4、決賽當天集合選手到籃球場，并發(fā)放競賽用品，宣讀競賽細則。

5、待選手完成自己作品后，由評委老師進行現(xiàn)場評定打分。

6、由評委老師對獲獎選手進行頒獎。

7、競賽結(jié)束后由后勤部工作人員清理現(xiàn)場(人員待定)

九、留意事項

1、肯定保持好競賽現(xiàn)場的秩序

2、肯定要做好競賽現(xiàn)場的清潔衛(wèi)生工作

十、經(jīng)費預算

毛筆、鋼筆、墨汁、獎狀X元

宣揚紙、邀請?zhí)?、榮譽證書X元

礦泉水、紙杯X元

相關物品的租金X元

競賽主題活動策劃書12

一、指導思想：

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現(xiàn)代人所寵愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。學院為豐富職工們的業(yè)余活動，給職工們供應更多的展示自我才華的機會，將舉辦首屆象棋溝通賽。

二、競賽項目：象棋

三、競賽對象：全礦職工

四、競賽時間：4月29日(初賽、復賽階段)、4月30日(決賽階段)

五、競賽舉辦方：貓兒溝工會、團支部棋具供應方：團支部

六、競賽地點：礦內(nèi)黨群活動室

七、報名方法：以科室組織報名或職工到辦公室報名

八、競賽方式：

1、競賽賽制：本次競賽分初賽、復賽、決賽三個階段，每階段競賽采納選手抽簽的形式，保證競賽公允、公開。

2、競賽規(guī)則：初賽階段依據(jù)抽簽進行分組，采納淘汰制，競賽中獲勝方即可進入下一輪競賽，輸棋者即被淘汰，最終取各組第一名進入復賽。復賽階段選手仍采納淘汰制賽，競賽中獲勝方即可進行下一輪競賽，輸棋者即被淘汰，最終取各組第一名進行決賽。決賽階段實行循環(huán)制，進入決賽的選手根據(jù)大循環(huán)的競賽方式，實行積分制(勝者積2分，和棋者積1分，負者積0分)，最終按積分排出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎各一名。

3、活動要求：競賽選手提前十五分鐘到場，遲到十五分鐘自動棄權，對手干脆晉級。競賽過程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。競賽過程中堅持“觀棋不語”原則，旁觀者不允許在競賽期間發(fā)表言論、看法、違者將被請出競賽現(xiàn)場。參賽選手在競賽中聽從裁判管理，發(fā)覺不服管理者取消參賽資格，并進行通報。

九、競賽原則：

遵循“友情第一，競賽其次”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

十、競賽制度：

象棋由執(zhí)紅棋的一方先走(選手猜棋)雙方輪番各走一著直至分出輸贏或走成和棋為止，落子無悔。

十一、象棋棋規(guī)：

對局時一方出現(xiàn)下列狀況之一就算輸棋對方得勝：

(一)帥(將)被對方“將死”。

(二)帥(將)被“將軍”無法避開地同對方將(帥)干脆對面。

(三)被“困斃”。

(四)封棋著法有誤。

(五)走棋違犯禁例應當變著而不變。

(六)在同一局棋中單方面出現(xiàn)第三次“違例”。

(七)自己宣布認輸。

(八)因違犯紀律被判輸棋。

對局時出現(xiàn)下列狀況之一就算和棋：

(一)屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢。

(二)提議作和應使雙方機會均等。只要是一方提和另一方已宣告同意雙方都不許反悔。

(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復已達三次符合“棋例”中“不變作和”的有關規(guī)定可由任何一方提議作和經(jīng)審查局面屬實即使另一方不同意裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和而循環(huán)反復局面還在持續(xù)裁判員有權不征得雙方同意就確定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復局面無關時則不能根據(jù)本款處理。

十二、競賽結(jié)果：通過競賽決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎四名。

競賽主題活動策劃書13

一、活動目的

為推動幼兒園體育文化建設，豐富幼兒老師課余生活，引導孩子們正確的相識到參與體育熬煉的重要性，體會參加體育運動的樂趣，同時也會為酷愛這項運動的孩子供應一個呈現(xiàn)自我的舞臺。我園特地開展了幼兒園羽毛球競賽。

二、活動時間

20xx年x月x日下午。

三、活動地點

羽毛球場。

四、活動主題

趣味羽毛球競賽。

五、活動負責人

xxx。

六、活動對象

全體幼兒園師生。

七、活動內(nèi)容

（一）活動規(guī)則

1、以兩個人所接球累計次數(shù)排名。

2、不能跨越球網(wǎng)在對方區(qū)域擊球。

3、不能二次擊球。

4、抽簽確立各組出場依次。

（二）活動獎項

第一名：羽毛球6個。

其次名：羽毛球4個。

第三名：羽毛球2個。

八、留意事項

1、為防止意外人身損害，應充分做足熱身活動。

2、當出現(xiàn)意外損害時，應剛好實行有效且科學的手段予以解決。

競賽主題活動策劃書14

一．活動主題：“向陋俗告辭，與文明握手?！?/p>

二．活動背景：高校生是國之將來，家之學子，不斷自身提高素養(yǎng)

文明，樹立良好的精神風貌，是我們每一位同學都應當做到

的。然而當代高校生不僅應當學好學問報效祖國，也要留意自身修養(yǎng)的提高，但是在今日的校內(nèi)內(nèi)仍有諸多不文明現(xiàn)象發(fā)生，為了更加全面、客觀、深化地了解校內(nèi)中存在著的各種不文明現(xiàn)象，從而實行相應措施，營造一種和諧文明的校內(nèi)文化氛圍，故開展此次班級主題演講競賽。

三．活動目的：一次有意義的活動就是一盞燈，燈多了，黑暗就會少了。為了呈現(xiàn)當代高校生的綜合素養(yǎng)和人文精神，自覺樹立當代高校生的良好風范和形象，此次活動意在用主動的心態(tài)去影響學生的行為，提高同學們對文明的推斷標準，引導他們養(yǎng)成文明的習慣，提高全體學生的道德素養(yǎng)。同時發(fā)掘有演講才能的同學，和有意向參與演講競賽的同學供應一個熬煉自己的機會。

四．活動時間：待定。

五．活動地點：階梯教室X。

六．活動對象：福州黎明職業(yè)技術學院工程管理系全體學生。

七．主辦單位：福州黎明職業(yè)技術學院學習部

承辦單位：工程管理系學習部

八．活動前期打算：

1、通知各班學委，由學委宣揚并統(tǒng)計本班參賽人員的信息和聯(lián)系電話，上報于指定處。

2、與宣揚部溝通，出演講競賽的宣揚海報。

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