中小學國防教育課件

普及國防教育增強全民國防觀念弘揚愛國主義精神匯報人：代用名123國防的涵義4我國基本國防情況我國現(xiàn)代化國防建設我國國防事業(yè)發(fā)展國防的涵義

01國防的涵義國防，就是國家的防務，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權統(tǒng)一、領土完整和安全所進行的軍事活動，以及與軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。國家的主權，國家的安全，要始終放在第一位。國防保衛(wèi)國家主權保衛(wèi)國家主權是國防最主要的職能，國家主權是指一個國家獨立自主地處理自己對內對外事務的最高權力，享有自主權、平等權和自保權。國家主權高于一切，是一個國家存在的根本標志。保衛(wèi)國家領土完整國家領土是指在一國主權下的區(qū)域。包括一國的陸地、水域及其上空和底土。領土和國家一樣都是歷史的產物。是一個國家和民族賴以生存和繁衍的基本條件。保衛(wèi)國家領土不受侵犯，必須不斷強化國防力量。國防的職能人民群眾強大的國防科學技術國家的統(tǒng)一和民族的團結經濟發(fā)展國家、民族生存與發(fā)展的基本條件建設強大國防的根本動力建設強大國防的力量源泉國防強大的基礎國防強大的關鍵國防的意義同學們，也許有人就會問了：“我們生活在祖國這么強大、和平的時代，還需要學習國防知識嗎？”這個完全有必要！加強學校的國防教育。這不僅有利于國防建設，也有利于增強小學生的愛國主義觀念和民族憂患意識。中小學生是祖國的未來，也是國防建設的重要力量。在校園中開展系統(tǒng)的國防教育，加強國防知識的普及、宣傳，是國家安全的需要，是培養(yǎng)跨世紀人才的重要途徑。國防的重要性2001年4月，九屆人大常委會第21次會議通過《國防教育法》，其中第十二條規(guī)定：“國家設立全民國防教育日?！?001年8月31日，九屆人大常委會第23次會議確定９月的第三個星期六為全民國防教育日。是中國第一個以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。而今2022年的“全民國防教育日”，是9月17日。根據(jù)這一決定，2001年9月15日成為第一個“全民國防教育日”。國防日的由來我國基本國防情況02自衛(wèi)型國防。致敬軍人我國國防的軍事戰(zhàn)略方針是什么？北京、南京、廣州、成都、濟南、蘭州、沈陽。你知道中國目前七大軍區(qū)在哪里嗎？我國國防的基本情況我國陸地面積約960萬平方千米我國邊境線約22000千米我國海洋面積約300萬平方千米海洋爭議面積約150萬平方千米我國海岸線約18000千米我國國防的基本情況中俄戰(zhàn)略伙伴關系朝鮮半島統(tǒng)一與獨立中日歷史遺留問題中美體系對抗中國與東盟合作關系中印關系臺灣問題西藏問題新疆問題我國國防的策略我國現(xiàn)代化國防建設031949年，人民解放軍的第一支海軍成立；1950年，海軍正式成為人民解放軍的一個軍種。我國海軍由水面艦艇部隊、潛艇部隊、航空兵、海軍陸戰(zhàn)隊等組成。組建有北海、東海、南海三個艦隊。有導彈護衛(wèi)艦、驅逐艦、潛水艇、登陸艇主要任務是獨立地或協(xié)同陸軍、空軍防御敵人從海上入侵，保衛(wèi)領海主權，維護海洋權益。我國海軍人民空軍已經發(fā)展成為一支由航空兵、地空導彈兵、高射炮兵、雷達兵、空降兵、電子對抗、氣象等多兵種合成的軍種。一九四九年，人民空軍正式誕生。主要任務是擔負國土防空，支援陸、海軍作戰(zhàn)，對敵后方實施空襲，進行空運和航空偵察。有轟炸機、預警機、殲擊機、運輸機。我國空軍我國陸軍編有步兵、炮兵、裝甲兵、工程兵、通信兵、防化兵等專業(yè)兵種，還編有電子對抗、測繪和航空兵部隊。陸軍裝備：坦克、裝甲車輛、高射炮、火箭炮、迫擊炮。人民軍隊的現(xiàn)代化建設，極大地提高了中國的國防總體實力和防衛(wèi)作戰(zhàn)能力，為保衛(wèi)祖國的領土完整和國家統(tǒng)一鑄起了一道堅固的鋼鐵長城，為改革開放和現(xiàn)代化建設提供了堅強有力的安全保證。我國陸軍我國國防事業(yè)發(fā)展0450年代的國防：抗美援朝戰(zhàn)爭。60/70年代的國防：原子彈成功爆炸、氫彈成功爆炸、東方紅一號衛(wèi)星發(fā)射成功?，F(xiàn)代的國防：飛機、導彈、核潛艇、航天等，中國夢，強軍夢。維護世界和平穩(wěn)定、構建人類命運共同體我國國防錢三強(1913-1992)浙江省湖州市人，核物理學家，中國科學院院士。為第一顆原子彈和氫彈的研制成功作出重要貢獻。鄧稼先(1924-1986)安徽省懷寧縣人，核物理學家，中國科學院院士，領導完成原子彈的理論方案；原子彈試驗成功后，立即組織力量，探索氫彈設計原理，選定技術途徑。趙九章(1907-1968)浙江省吳興縣人，地球物理學家，中國科學院院士。中國人造衛(wèi)星事業(yè)的倡導者和奠基人之一。屠守鍔(1917-2012)浙江省湖州市人，中國科學院院士，國際宇航科學院院士。中國導彈與航天事業(yè)開創(chuàng)人之一。輝煌的名字同學們，我們是幸福的一代，也是責任重大的一代、祖國未來的守衛(wèi)者。我們的今天決定著中華