黑龍江哈爾濱工業(yè)大學(xué)物理學(xué)院招考聘用模擬預(yù)測（自我提高）測試試卷

黑龍江哈爾濱工業(yè)大學(xué)物理學(xué)院招考聘用模擬預(yù)測（自我提高）測試試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題，答案解析在試卷最后面題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第1卷一.單選題(共20題)1.16—17世紀(jì)，英國物價上漲了256%，工資上漲了145%。地租漲幅遠遠低于物價漲幅。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因有_____。①英國成為海上霸主③殖民掠奪④奴隸貿(mào)易A:①②B:②③C:①④D:③④2.根據(jù)我國法律規(guī)定，每屆全國人民代表大會第一次會議，由_____召集。A:上屆全國人民代表大會常委會C:本屆全國人民代表大會主席團D:本屆全國人民代表大會常委會3.根據(jù)認識發(fā)展規(guī)律，在認識的“熟知”與“真知”問題上正確的觀點是_____。A:熟知即真知B:熟知必然轉(zhuǎn)化為真知C:熟知起源于真知D:熟知不等于真知4.“路遙知馬力，日久見人心”說明_____。A:感性認識有待于上升到理性認識D:認識事物是一個過程A:堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖B:堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針不動搖C:堅持四項基本原則不動搖D:堅持改革開放不動搖6.調(diào)查報告有兩個共同特點，一是針對性強，二是_____。A:政策性強D:指導(dǎo)性強7.我國提出“三步走”戰(zhàn)略，全面建成小康社會，都是以發(fā)展經(jīng)濟為中心。發(fā)展經(jīng)濟的根本目的是_____。A:解放和發(fā)展生產(chǎn)力B:體現(xiàn)社會主義優(yōu)越性C:消滅剝削，消除兩極分化D:實現(xiàn)共同富裕．提高全國人民的生活水平和質(zhì)量A:發(fā)文機關(guān)負責(zé)人批準(zhǔn)日期B:發(fā)文機關(guān)負責(zé)人簽發(fā)日期C:實際發(fā)出日期D:會議通過日期9.我國處理國際關(guān)系的基本原則是_____。A:和平共處五項原則B:獨立自主原則C:促進世界和平發(fā)展D:維護主權(quán)獨立10.給三群猴子分花生，如只發(fā)第一群，則每只猴子分12粒，如只發(fā)第二群，則每只猴子分15粒，如只發(fā)第三群，則每只猴子分20粒，那么平均分給三群猴子，每只猴子可分多少粒？_____A:5B:6C:7D:811.國家機關(guān)、國有企業(yè)、公司、事業(yè)單位、人民團體，違反國家規(guī)定，將應(yīng)當(dāng)上交國家的罰沒財物或者其他國有資產(chǎn)，以單位名義集體私分給個人，數(shù)額較大的行為，應(yīng)判_____。A:貪污罪B:挪用公款罪C:巨額財產(chǎn)不明罪D:集體私分國有資產(chǎn)罪12.我國社會主義初級階段的主要矛盾是_____A:工人階級與資產(chǎn)階級的矛盾B:人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾C:促進效率提高與體現(xiàn)社會公平的矛盾13.尋訪歷史，不必苛求太多，有那么幾處真跡就足以勾起人們的思念與聯(lián)想。三顧茅廬的佳話，《隆中對》的大氣磅礴、對時局鞭辟入里的條分縷析，即使沒有實物的承載，也將流傳千古。這段話主要說明：_____A:人們通過真跡尋訪歷史B:遺跡的價值不只在數(shù)量和實物C:三顧茅廬的佳話流傳至今D:尋訪歷史不需要實物載體14.甲是乙汽車修理廠的員工，經(jīng)常將修理中替換下的配件帶回家，并利用業(yè)余時間拼裝了一臺汽車。后甲以低廉的價格將該汽車轉(zhuǎn)讓給自己的朋友丙。丙在駕駛過程中發(fā)生交通事故致丁受傷，支付醫(yī)藥費若干。下面關(guān)于丁的醫(yī)藥費承擔(dān)的說法中，正確的是_____。A:甲單獨承擔(dān)B:丙單獨承擔(dān)C:甲和丙承擔(dān)連帶責(zé)任D:甲和乙承擔(dān)連帶責(zé)任15.根據(jù)我國立法法的規(guī)定，法律的解釋權(quán)屬于_____。A:國務(wù)院B:全國人大常委會C:最高人民檢察院D:中央軍事委員會16.任何科學(xué)理論都不能窮盡真理，而只能在實踐中不斷開辟認識真理的道路。這說明_____。A:真理具有絕對性B:真理具有客觀性C:真理具有相對性D:真理具有全面性17.根據(jù)《民法通則》規(guī)定，如果公民在戰(zhàn)爭期間下落不明，申請宣告其失蹤的法定期間應(yīng)自_____起計算。A:失蹤人最后離開住所之日B:失蹤人最后離開居所之曰C:戰(zhàn)爭結(jié)束之日D:公民音訊消失之日18.本公文發(fā)文字號中的年號和順序號的規(guī)范寫法是_____A:[2013年]05號C:〔2013〕5號D:[2013]第5號19.“18世紀(jì)60年代至19世紀(jì)中期，當(dāng)清王朝的統(tǒng)治者安于康乾盛世的余暉現(xiàn)狀時，歐洲經(jīng)過一場歷史性的變革走向了主宰世界的髙峰?！边@場“歷史性的變革”給當(dāng)時的社會帶來了重大的變化，下列符合實際情形的是_____。A:汽車在馬路上奔馳C:電燈照亮了千家萬戶D:電話成為重要的通訊工具20.近百年來，人類關(guān)于儲存介質(zhì)的發(fā)明，經(jīng)歷了從錄音帶到軟盤、光盤、U盤等的過程。隨著科技進步，儲存能力更強的介質(zhì)還將不斷出現(xiàn)。這說明_____。A:事物總處在漸進和不顯著的變化中B:事物發(fā)展的道路是迂回的、曲折的C:事物發(fā)展的方向是前進的和上升的D:事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一二.多選題(共10題)1.20世紀(jì)50年代開展的“三反運動”是指_____。A:反宗派主義D:反官僚主義2.黃河流域是華夏文明的中心之一，我國歷史上有許多朝代建都于此。下列各朝中，都城在黃河流域的有_____。B:東晉C:北宋D:西夏3.資本循環(huán)與資本周轉(zhuǎn)的關(guān)系是_____。A:二者是同一概念的兩個不同的詞語B:資本周轉(zhuǎn)是指不斷重復(fù)、周轉(zhuǎn)復(fù)始的資本循環(huán)C:資本循環(huán)旨在考察資本運動的連續(xù)性，揭示價值增值是怎樣在產(chǎn)業(yè)資本的循環(huán)運動中發(fā)生和實現(xiàn)的;資本周轉(zhuǎn)旨在考察資本運動的速度，揭示資本周轉(zhuǎn)快慢對剩余價值產(chǎn)生的影響D:固定資本、流動資本的劃分是研究資本循環(huán)必須進行的劃分，研究資本周轉(zhuǎn)不必進行這一劃分A:十二大提出建立計劃與市場內(nèi)在統(tǒng)一的經(jīng)濟體制B:十三大提出建立社會主義市場調(diào)節(jié)為輔的經(jīng)濟體制C:十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟的體制D:十五大提出建立社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度5.行政指揮者具有由組織機構(gòu)正式授權(quán)或依法賦予的法定的地位所帶來的_____。A:獎勵權(quán)力B:懲罰權(quán)力C:強制權(quán)力D:法定權(quán)力A:加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系B:賦予農(nóng)民更多財產(chǎn)權(quán)利‘C:推進城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置D:健全國家自然資源資產(chǎn)管理體制7.實踐的三大基本形式包括_____。A:生產(chǎn)實踐B:社會實踐C:學(xué)習(xí)創(chuàng)作D:科學(xué)實驗A:著作權(quán)B:商標(biāo)權(quán)D:債權(quán)9.公文的行文關(guān)系包括_____。A:隸屬關(guān)系B:指導(dǎo)關(guān)系C:平行關(guān)系D:不相隸屬關(guān)系A(chǔ):警告B:記過C:記大過D:降低崗位等級或撤職三.填空題(共7題)1.簡單的活動最佳動機水平高；復(fù)雜的活動最佳動機水平____；適中的活動最佳動機水平中等。3.人格具有____、____、____和____的特點。4.建國初期，對我國教育理論體系影響較大的蘇聯(lián)教育家是____。6.四.判斷題(共7題)1.提高自主創(chuàng)新能力，建立技術(shù)創(chuàng)新體系，應(yīng)該以市場為導(dǎo)向，以企業(yè)為主體，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路。_____2.事業(yè)單位聘用工作人員，必須在確定編制數(shù)額和人員結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進行。_____3.按照馬克思主義的觀點，法的性質(zhì)與功能決定于社會，法與社會互相依賴?；榍疤岷突A(chǔ)。_____4.解放思想，實事求是是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學(xué)世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是無產(chǎn)階級政黨唯一正確的思想路線。_____5.“巧婦難為無米之炊”屬于唯心主義觀點。_____6.雙方當(dāng)事人自愿協(xié)商一致解除勞動合同，不需要支付補償金。_____7.獲得2013年諾貝爾文學(xué)獎的是加拿大作家愛麗絲·門羅。_____1.班主任王老師就一位學(xué)生的化妝問題。先后找她談了兩次話。第一次談話：老師：今天要你來辦公室是為什么？學(xué)生：……老師：你看看你，燙一頭卷發(fā)，還涂口紅……學(xué)生：口紅怎么啦？英語老師也涂口紅、畫眉毛、燙發(fā)。老師：老師是老師，學(xué)生是學(xué)生。學(xué)生：學(xué)生就不是人？學(xué)生：你……漂不漂亮不要你管!嗚嗚……老師：“為您服務(wù)”節(jié)目看了嗎？有趣嗎？老師：那個要大家評論四張婦女化妝像好壞的節(jié)目，你覺得怎么樣？你能講出她們的優(yōu)缺點嗎？學(xué)生：這還不曉得!第一張臉長卻梳高發(fā)型；第二個年紀(jì)好大還化濃妝；第三個臉大細眉，臉就更大．丑死了……老師：為什么丑死了？學(xué)生：那些妝不合她們的身份和特征。老師：哦……要是她們都是小學(xué)生，應(yīng)該怎么化妝？學(xué)生：我不曉得，老師講講。老師：我看小學(xué)生應(yīng)該樸素自然、整潔大方、健康活潑?；瘖y切記莫亂學(xué)別人的濃妝艷抹。老師：因為小學(xué)生接觸的主要是同學(xué)和老師，濃妝艷抹會在同學(xué)之間和師生之間造成隔膜，青少年應(yīng)有自然樸素的美，過分化妝掩蓋住青春活力和紅潤的膚色，讓人覺得矯揉造作，不倫不類。老師：還有，小學(xué)生應(yīng)該有蓬勃向上的氣質(zhì)，濃妝艷抹會讓人以為你是幾十歲的婦女，把少女天真活潑的自然美都糟蹋了。老師：是啊。穿著也是一樣，要注意自己的身份、體型、膚色等特征。學(xué)生：哎．老師．我那天化妝化得……嘻嘻。問題：試運用德育原則和方法的相關(guān)理論對這兩次談話加以評析。2.簡述德育過程和學(xué)生品德形成過程有何不同。3.寧夏一家企業(yè)耗巨資從國外進口一套機器設(shè)備，本指望借此抓住發(fā)展機會，卻不曾想工人技術(shù)達不到要求而導(dǎo)致設(shè)備閑置，最終企業(yè)被拖垮了。遼寧本溪重型汽車制造廠從美國引進一套計算機控制系統(tǒng)，美國專家預(yù)言中國人要想操作這臺設(shè)備需要花兩年的學(xué)習(xí)時間。但是自學(xué)成才的該廠高級工程師李連才經(jīng)過幾個月時間就迅速掌握了設(shè)備的操作技術(shù)，為企業(yè)贏得了時間，創(chuàng)造了效益。澳大利亞一家體育用品公司分別在天津、深圳兩地投資辦廠，兩年后天津的廠利稅達到2000多萬，深圳的廠卻連年虧損。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在其他條件均不相上下的情況下，前者擁有大批訓(xùn)練有素的技術(shù)工人，后者卻多是未經(jīng)培訓(xùn)的民工。1.依據(jù)上述材料，以“遏制網(wǎng)絡(luò)謠言，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”為題，寫一篇不少于500字的短文。(要求中心明確，條理清楚，語言通順，20分)2.XX市檔案局關(guān)于2013年度歸檔工作的通告X檔發(fā)〔2014〕第1號各區(qū)檔案局、市直各單位：為進一步做好2013年度歸檔工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下，希望各單位認真執(zhí)行?一、文件材料歸檔時間要求各單位必須在2014年6月30日前完成2013年度文書檔案歸檔工作，并將永久、30年、10年保管期限檔案目錄各1本及填寫好的“XX市2013年度文書檔案備案登記表”報送市檔案局指導(dǎo)科檢查備案。二、文件材料的整理歸檔依據(jù)相關(guān)規(guī)定，對本單位各種門類和載體的文件材料進行歸檔。（2）會計檔案依據(jù)……進行整理歸檔。三、文件材料的收集各單位必須依據(jù)國家檔案局第8號令《機關(guān)文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定》第三條、第四條規(guī)定進行歸檔文件的收集工作。XX市檔案局辦公室二〇一四年一月二十日附件：XX市2013年度文書檔案備案登記表3.近年來，多媒體技術(shù)在課堂上的使用得到了加強，然而，前兩天在某市舉行的教學(xué)公開課評比中，大量使用電腦多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的老師反而沒有獲獎，理由是電腦多媒體雖然先進，信息量大，能使課堂豐富多彩，但用多了并不是好事，有可能使學(xué)生思維退化。校長舉了一個例子，他說：“語文課一個重要的功能是培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，有的教師把文字的東西變成圖像、聲音，用多媒體一下子展現(xiàn)出來，看似很熱鬧，但學(xué)生進行想象的機會被抹殺了。數(shù)學(xué)也是這樣，有的時候數(shù)學(xué)課上會出現(xiàn)一個情景，要想證明這個題目，得加一條輔助線，輔助線加在哪里，老師鼠標(biāo)一點，啪，出來了，但是這并不是學(xué)生認識的過程，而是強加給學(xué)生的，長期這樣訓(xùn)練的結(jié)果是什么？是學(xué)生對事物的探索能力降低了?！闭埬愀鶕?jù)教育學(xué)相關(guān)原理，回答下述問題：你如何評價材料中校長的觀點？（4分）你認為應(yīng)該如何合理使用現(xiàn)代化教學(xué)手段？（6分）一.單選題1.參考答案:D本題解釋:[解析]英國成為海上霸主與題干中出現(xiàn)的現(xiàn)象并無直接關(guān)系，故不應(yīng)選①；而工業(yè)革命開始于18世紀(jì)，故不應(yīng)選②。因此，本題應(yīng)選D。2.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:《全國人民代表大會組織法》第1條規(guī)定，每屆全國人民代表大會第一次會議，在本屆全國人民代表大會代表選舉完成后的兩個月內(nèi)由上屆全國人民代表大會常務(wù)委員會召集。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：真知指的是正確的認識，熟知指的是人們十分熟悉但不一定是正確的認識。干擾項A是把熟知和真知混同了。一切認識中包括熟知和真知，都起源于實踐，所以“熟知起源于真知”是錯誤的命題。認識的發(fā)展規(guī)律還指出，實踐是全部認識過程和認識過程的每一個階段的基礎(chǔ)，是檢驗認識的真理性的標(biāo)準(zhǔn)，離開了實踐，一切熟知都不可能產(chǎn)生，熟知也不可能轉(zhuǎn)化為真理性的認識。因此，干擾項BC應(yīng)該排除。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:D本題解釋:D【解析】“路遙知馬力，日久見人心”原意是指路途遙遠才能知道馬的力氣大小，日子長了才能看出人心的好壞。在哲學(xué)上是指認識事物是一個過程，不能一蹴而就。故本題應(yīng)選D。本題所屬考點-《馬哲》5.參考答案:A[解析]堅持黨的基本路線不動搖，關(guān)鍵是堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖。社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，黨和國家工作的重點是經(jīng)濟建設(shè)，埠是對我國社會主義建設(shè)經(jīng)驗教訓(xùn)和社會主要矛盾進行科學(xué)分析得出的最重要的結(jié)論，是解決當(dāng)代中國一切問題的關(guān)鍵。堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖，就是從根本上堅持了黨的基本路線。6.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】本題考查調(diào)查報告的特點，即針對性強和紀(jì)實性強，屬識記內(nèi)容。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化都是手段，發(fā)展經(jīng)濟的根本目的是最終實現(xiàn)共同富裕，提高全國人民的生活水平和質(zhì)量。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:B參考答案:B【解析】根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第九條第十二項的規(guī)定。署會議通過或者發(fā)文機關(guān)負責(zé)人簽發(fā)的日期。聯(lián)合行文時，署最后簽發(fā)機關(guān)負責(zé)人簽發(fā)的日期。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】A。解析：和平共處五項原則經(jīng)受了歷史的考驗，得到了國際社會的廣泛認同，已成為處理國與國關(guān)系的重要準(zhǔn)則。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：根據(jù)題意可知，花生的總數(shù)肯定可以同時被12、15、20整除，由此假設(shè)總數(shù)為60，則第一群猴子有5只，第二群有4只，第三群有3只，由此若平分給三群猴子，每只猴子可分得60/(5+4+3)=60/12=5粒。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:D本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：十八大報告指出，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:文段屬于總分結(jié)構(gòu)，首句為主旨句：有那么幾處真跡就足以勾起人們的思念與聯(lián)想，接下來用具體事例闡述，B項是對主旨句的同義轉(zhuǎn)述故當(dāng)選。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《侵權(quán)責(zé)任法》第51條規(guī)定，以買賣等方式轉(zhuǎn)讓拼裝或者已達到報廢標(biāo)準(zhǔn)的機動車，發(fā)生交通事故造成損害的，由轉(zhuǎn)讓人和受讓人承擔(dān)連帶責(zé)任。本題中甲將拼裝的汽車轉(zhuǎn)讓給丙，發(fā)生交通事故造成丁受傷，對于丁的醫(yī)藥費，應(yīng)由甲和丙承擔(dān)連帶責(zé)任。本題正確答案選C。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:B本題解釋:答案:B解析:立法解釋，即立法機關(guān)的法律解釋實際上是一種立法活動，它意味著原有法律規(guī)范的變更，或縮小或擴展，或進一步規(guī)范化或更加明確化，其結(jié)果是具有法律效力的。在我國，>法律解釋權(quán)屬于全國人民代表大會常務(wù)委員會。故正確答案為B。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：真理的相對性，是指真理的有條件性、有限性，即在一定條件下，人們對事物的客觀過程及其發(fā)展規(guī)律的正確認識總是有局限的、不完全的。任何科學(xué)理論都不能窮盡真理，只能在實踐中不斷開辟認識真理的道路體現(xiàn)了這一點，故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：戰(zhàn)爭期間下落不明的，下落不明的時間從戰(zhàn)爭結(jié)束之日起計算。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：我國《黨政機關(guān)公文格式》規(guī)定，發(fā)文字號編排在發(fā)文機關(guān)標(biāo)志下空二行位置，居中排布。年份、發(fā)文順序號用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注;年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號“〔〕”括人;發(fā)文順序號不加“第”字，不編虛位（即1不編為01），在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號”字。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析：18世紀(jì)60年代至19世紀(jì)中期，歐洲歷史性變革指第一次工業(yè)革命，它開創(chuàng)了以機器代替手工勞動的時代。1814年史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機車，人們可以坐火車出行。汽車在第二次工業(yè)革命期間出現(xiàn)，電燈發(fā)明于1854年，而電話是由貝爾于19世紀(jì)70年代發(fā)明。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:C本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:BCD本題解釋:BCD[解析]在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從1951年底開始，全國各級黨政機關(guān)、學(xué)校、團體、軍隊、黨派內(nèi)部中開展了“反貪污、反浪費、反官僚主義”的運動，即“三反運動”。故本題應(yīng)選BCD。本題解釋:參考答案:A,C,D答案解釋:【解析】東漢的都城是洛陽;東晉的都城是建康即今天的南京市;北宋的都城是汴京，又稱汴梁、東京，即現(xiàn)在的河南開封;西夏的都城是興慶，即今天的寧夏銀川市。所以本題正確答案是ACD。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:BC本題解釋:參考答案:B,C4.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：1982年，黨的十二大正式提出計劃經(jīng)濟為主、市場經(jīng)濟為輔的觀點。1987年，黨的十三大正式提出社會主義有計劃商品經(jīng)濟的體制應(yīng)該是計劃與市場內(nèi)在統(tǒng)一的體制的觀點。黨的十四大報告中正式提出我國經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。黨的十五大報告確立了社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度的理論。A、B選項表述錯誤。故本題答案選CD。本題解釋:【參考答案】ACD【解析】不論哪個層次的指揮者，都必須擁有指揮權(quán)力，否則是無法擔(dān)負其責(zé)任和完成其使命的。指揮權(quán)力是由個人在組織中的地位及個人的德才決定的。指揮者具有由組織機構(gòu)正式授予或依法賦予的法定地位而帶來的法定權(quán)力、強制權(quán)力、獎勵權(quán)力。故答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：十八屆三中全會《決定》提出了健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機制的改革舉措，主要包括加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系、賦予農(nóng)民更多財產(chǎn)權(quán)利、推進城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置、完善城鎮(zhèn)化健康發(fā)展體制機制。故本題答案選ABC。7.參考答案:ABD8.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：我國知識產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)和專利權(quán)。不包括發(fā)現(xiàn)權(quán)和債權(quán)。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:公文的行文關(guān)系就是機關(guān)之間公文的授受關(guān)系，它是依據(jù)機關(guān)組織體系和職權(quán)范圍來確定的，通常分為隸屬關(guān)系、業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系、平行關(guān)系、不相隸屬關(guān)系四種。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第5條規(guī)定，處分的種類為：（一）警告；（二）記過；（三）降低崗位等級或者撤職；（四）開除。其中，撤職處分適用于行政機關(guān)任命的事業(yè)單位工作人員。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題1.參考答案:低本題解釋:參考解析：【答案】低本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:評價反思本題解釋:參考解析：【答案】評價反思本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:獨特性穩(wěn)定性統(tǒng)合性功能性【答案】獨特性；穩(wěn)定性；統(tǒng)合性；功能性【答案】凱洛夫本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:瞬時記憶短時記憶長時記憶本題解釋:【答案】瞬時記憶、短時記憶、長時記憶本題所屬考點-題庫原題四.判斷題本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：《四川省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法》第四條規(guī)定，事業(yè)單位招聘工作人員，必須在確定的編制數(shù)額和人員結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進行。國家和省另有規(guī)定的，從其規(guī)定。故本題判斷正確。3.參考答案:錯誤參考答案:錯【解析】馬克思主義法學(xué)認為法是社會的產(chǎn)物，因為：第一，社會性質(zhì)決定著法律的性質(zhì)，社會物質(zhì)生活條件決定著法的本質(zhì)。第二，社會是法的基礎(chǔ)。第三，制定認可法律的國家也以社會為基礎(chǔ)，國家權(quán)利以社會力量為基礎(chǔ)；同時還可以說，國家法以社會法為基礎(chǔ)，“紙上的法’’以“活法”為基礎(chǔ)。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：解放思想、實事求是是馬克思主義科學(xué)的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)和根本要求，是馬克思主義哲學(xué)的精髓，體現(xiàn)了辯證唯物論和歷史唯物論的統(tǒng)一。解放思想、實事求是是我們黨的思想路線的核心，它對我們黨的全部認識和實踐活動有著根本性的指導(dǎo)作用。故本題判斷正確。5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:這句話屬于唯物主義。唯物主義認為，物質(zhì)是基礎(chǔ)，物質(zhì)先于意識，意識的產(chǎn)生依賴于物質(zhì)。這句話中，“米”代表物質(zhì)，沒有米，技術(shù)再高、再有能力也做不出飯，技術(shù)屬于意識的東西。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:根據(jù)我國《勞動合同法》第四十六條規(guī)定，用人單位依照本法第三十六條規(guī)定向勞動者提出解除勞動合同并與勞動者協(xié)商一致解除勞動合同的，用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動者支付經(jīng)濟補償。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:2013年諾貝爾文學(xué)獎于瑞典當(dāng)?shù)貢r間10月10日下午1時（北京時間10月10日晚7時）揭曉，加拿大作家愛麗絲.門羅獲此殊榮。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析：德育原則是根據(jù)教育目的、德育目標(biāo)和德育過程規(guī)律提出的。學(xué)校和教師進行德育工作必須遵循的基本要求。德育方法是為達到德育目的在德育過程中采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總和。在教學(xué)中正確使用德育原則和方法，往往能夠收到事半功倍的效果，題目中兩次談話卻收到了不同的效果，正是德育原則和方法正確使用的結(jié)果。（1）疏導(dǎo)原則是指進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認識入手，調(diào)動學(xué)生的主動性、使他們積極向上。針對學(xué)生化妝的問題，在第一次談話中，老師話語粗暴，譏諷挖苦，沒有達到應(yīng)有的效果；第二次談話，老師從與化妝有關(guān)的節(jié)目人手，調(diào)動學(xué)生的主動性，吸引學(xué)生繼續(xù)聽下去；同時因勢利導(dǎo)，循循善誘，講明道理，引導(dǎo)學(xué)生意識到自己的錯誤。（2）說服教育法。說服教育法是通過擺事實、講道理，使學(xué)生提高認識、形成正確觀點的方法。材料中的教師通過與學(xué)生的談話幫助學(xué)生形成了對化妝的正確認識，正是說服教育法的正確運用。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:參考解析：德育過程與學(xué)生品德的形成過程是兩個完全不同的概念。德育過程是一種教育活動的過程，它強調(diào)的是教育者如何把一定社會的道德、思想和政治等轉(zhuǎn)化為學(xué)生個體品德的過程。品德的形成過程是指個體在品德方面的發(fā)展，也就是個體品德方面的知、情、意、行，由簡單到復(fù)雜，由低級到高級，由量變到質(zhì)變的矛盾運動過程。兩者的關(guān)系是教育與發(fā)展的關(guān)系。實際上，學(xué)生的品德形成是在多方面因素影響下實現(xiàn)的，教育僅是其中的一個因素。其他生理的、社會的、主觀的和實踐的等因素對于學(xué)生品德的形成也會產(chǎn)生重要的作用。所以，德育過程只是學(xué)生品德形成的一個重要途徑。兩者不能混淆。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:【答案要點】（1）教育與社會生產(chǎn)力發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展之間具有相互影響、相互制約的關(guān)系，社會生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育的規(guī)模速度、方法手段等，教育對社會生產(chǎn)力發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展也有重要的影響作用。（3）綜合以上三個案例，我們可以得知，教育對生產(chǎn)力發(fā)展會產(chǎn)生重要的影響。因此，我們要加強對個體的教育。六.公文寫作1.參考答案:遏制網(wǎng)絡(luò)謠言凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，我國網(wǎng)民的數(shù)量也在不斷增加，現(xiàn)在我國的網(wǎng)民數(shù)量已突破5億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達到38.3%。網(wǎng)絡(luò)的普及給人們提供了更多的交流渠道，促使人們的生活越來越便捷，但與此同時，傳播領(lǐng)域中的一大公害——網(wǎng)絡(luò)謠言出現(xiàn)，給一部分人帶來了極大的困擾。首先，網(wǎng)絡(luò)謠言對假定人或者假定事件進行了非法的攻擊，將會嚴重影響正常的工作生活；其次，網(wǎng)絡(luò)謠言會擾亂網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，擾亂網(wǎng)上信息傳播秩序，影響互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展；最后，網(wǎng)絡(luò)謠言會導(dǎo)致一些社會矛盾被激化，進而造成社會秩序的混亂。所以，廣大網(wǎng)民要與網(wǎng)絡(luò)運營商、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門、公檢法機關(guān)共同努力，大力整治網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，遏制網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播，創(chuàng)造一個健康有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。規(guī)范網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管流程，從源頭上遏制網(wǎng)絡(luò)謠言的產(chǎn)生。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門需要不斷規(guī)范監(jiān)管流程、革新監(jiān)管手段。一方面要在技術(shù)上增加投入，通過采取實名制等措施加強對網(wǎng)民自律的要求；另一方面要對網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管工作人員加強管理和培訓(xùn)，建立起一個強大的監(jiān)管隊伍。完善相關(guān)法律法規(guī)，對傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的行為嚴懲不貸。德國是全球第一個發(fā)布網(wǎng)絡(luò)成文法的國家，我國當(dāng)前也有相關(guān)法律的頒布。我國要在結(jié)合國情的前提下，學(xué)習(xí)其他國家先進經(jīng)驗，進一步健全、完備網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督管理條例，對制造、傳播網(wǎng)