做一個(gè)真實(shí)的自己5篇高考作文素材

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦做一個(gè)真實(shí)的自己5篇高考作文素材人生，沒有流星的絢麗，沒有花朵的嬌柔，全部的事都需要你用真誠(chéng)的心看待，用真實(shí)的自己對(duì)待。這才稱得上人生吧!這里給大家共享一些寫真實(shí)的自己的高中作文，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

寫真實(shí)的自己的高中作文篇1

斷崖邊，雜草叢生，有一株百合夾雜其中，它頂著野草嘲諷的壓力，努力汲取養(yǎng)分。它的特立獨(dú)行，使她最終綻放了花蕾。

人們紛紛到此，許下“百年好合”的美妙誓愿。但若百合耐不住壓力，放棄自身生存的欲望，去換取一種歸屬感，估量其自身價(jià)值將被永久公開在百草之中，悄悄無(wú)為。

花如此，人又如何?

揆諸現(xiàn)實(shí)，很多城市都在努力轉(zhuǎn)變面貌，力求用新貌換舊貌，只惋惜他們忘卻了遵循客觀規(guī)律這個(gè)重要原則。在寧夏銀川城市建設(shè)中，當(dāng)?shù)卣⑽纯紤]其溫帶大陸性氣候的特征，遺忘了其礦化度程度高這個(gè)自然?的優(yōu)勢(shì)，。在他們眼中，跟上潮流才是當(dāng)務(wù)之急之事，于是盲目地效仿沿海經(jīng)濟(jì)建設(shè)，把適合種植銀川、葡萄的地方用來(lái)開發(fā)建設(shè)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。他們沒有理性的思索，導(dǎo)致大量土地空缺，留下了一座座“空房”。

這樣的盲目從眾著實(shí)令人悲傷，但他們卻覺得快樂，由于他們自認(rèn)為順應(yīng)了時(shí)代潮流，跟上了進(jìn)展的腳步。試問(wèn)，若少了人獨(dú)立、理性的思索，這樣千篇一律的社會(huì)真正的能使人獲得身心的愉悅嗎?

答案是否定的。物質(zhì)只會(huì)助你獲得一時(shí)的歡樂，卻留給你一個(gè)空洞的心靈。

阮籍，魏晉時(shí)期的詩(shī)人。一次他和伴侶下棋，母親_的死訊便從遠(yuǎn)處傳來(lái)，對(duì)方要求停止下棋，可阮籍卻仍不停下，堅(jiān)持要分出個(gè)勝敗。等到棋局結(jié)束，飲酒兩杯，便放聲大哭，哭的時(shí)候，口中大吐鮮血，幾近死亡。待母親下葬之時(shí)，喝酒吃肉，雖此時(shí)自己已憔悴不堪，仍抑制不住內(nèi)心的哀思。

在那個(gè)時(shí)代，封建禮俗高于一切。人們認(rèn)為，遵循禮法是人的基本準(zhǔn)則，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，只需遵守即可。而阮籍，特立獨(dú)行，他有自己獨(dú)立的思索，而非融入那個(gè)破敗不堪的封建社會(huì)中。這樣的特立獨(dú)行，會(huì)使你認(rèn)為他不孝嗎?會(huì)使你覺得他荒.唐嗎?不!你反而會(huì)看到他的孝，并無(wú)人能比。

保羅·柯艾略曾說(shuō)過(guò)：“我們不屑與他人為伍，卻可怕自己與眾不同?！边@是保羅在歷經(jīng)磨難后總結(jié)出來(lái)的。他已否定了從眾的行為，但也可怕特立獨(dú)行，為何?由于特立獨(dú)行，要承受巨大的壓力，若那顆酷熱的心難以承受壓力，一經(jīng)磨難便忘卻自我，怕是難以特立獨(dú)行了。

若想做到真正的特立獨(dú)行，得有自己獨(dú)立的思索，認(rèn)清是非對(duì)錯(cuò)，才能不盲目從眾。其次得有抗壓力量，不怕挫折，承受住壓力，奮力前行。學(xué)著換著角度思索問(wèn)題，千篇一律的世界并不是我們憧憬的。

何不試試特立獨(dú)行，生命之花亦會(huì)如百合一般，綻放最真實(shí)的自我。

寫真實(shí)的自己的高中作文篇2

筍，惟知節(jié)節(jié)向上，以直沖云天之勢(shì)生長(zhǎng)著，做自己惟一的自己。信任自己擁有獨(dú)一無(wú)二的共性。

——題記

鳥兒長(zhǎng)大了，要脫離暖和的窩穴展翅飛翔;魚兒長(zhǎng)大了，要離開淺淺的池塘，游向?qū)掗煹拇蠛?人長(zhǎng)大了，要擺脫父母長(zhǎng)輩的懷抱，以鷹擊長(zhǎng)空、魚躍龍門的信念走出去，拼搏屬于自己的將來(lái)。

隨著人們走進(jìn)新時(shí)代，越來(lái)越多的“山寨”、“仿照”詞匯四處可見，然而，真的有必要去一味地仿照別人的做法嗎?我聽到這些總會(huì)不住搖頭，“No!”這就是我的意見。叛逆的孩子總會(huì)聽到父母嘴中那個(gè)“別人家的孩子”，他只是每天看書寫作業(yè)，不喝不睡，這是每個(gè)父母眼中完善的孩子，然而，真的存在十全十美的人嗎?殘缺才是真正的美!

有這樣一則寓言故事：鷹在樹上棲息著，樹下經(jīng)過(guò)一只兔子，它抬起頭問(wèn)鷹：“鷹先生，我能不能像你一樣安詳?shù)靡粍?dòng)不動(dòng)地休息?”鷹答：“當(dāng)然可以?！蓖米勇牶蟊闾稍跇湎滦菹ⅲ灰粫?huì)兒，一只狐貍經(jīng)過(guò)，狐貍看到熟睡的兔子，饑腸轆轆的它便撲上去把兔子吃掉了。這則寓言本身的寓意不是這樣，但我卻領(lǐng)會(huì)到了其它的東西：一味地去仿照他人，卻遺忘自己是否有那力量，終會(huì)自取滅亡罷了。

在網(wǎng)上曾看到過(guò)相像的一則故事：在一個(gè)繁華的城鎮(zhèn)里，有一位路過(guò)的商人建起了一家餐飲業(yè)大型超市，由于人們對(duì)那里感到新穎，又非常便利，便都去那里消費(fèi)，這個(gè)店鋪的生意便如日中天，愈加火爆。同城的商販都看到了莫大的商機(jī)，紛紛效仿建起了餐飲超市，城鎮(zhèn)內(nèi)的超市立刻多了起來(lái)，大街小巷，隨處可見。“物以稀為貴”這一點(diǎn)果真不錯(cuò)，由于城鎮(zhèn)內(nèi)的餐館太多，人們大多習(xí)以為常，生意便慢慢冷落下來(lái)。后面效仿而為的商販都賠了本，負(fù)債累累。商販們的可笑而可悲的行為同_時(shí)也深深地引起人們反?。菏欠穹抡毡闶清e(cuò)?不，并不是全錯(cuò)，你或許可以在前的行為上加以變通再行之，便能得到更多的收獲。

“網(wǎng)絡(luò)”，如幽靈一般走進(jìn)人們的日常生活。世界也從今進(jìn)入了“信息時(shí)代”，人們溝通只是在談天框里的一串文字，開頭展露“真正的自己”?！艾F(xiàn)實(shí)”也成為了人們的口頭語(yǔ)，仿佛自己不在現(xiàn)實(shí)里似的。人與人之間開頭隔起了一層膜，交往少了一份信任，多了一份謹(jǐn)慎。我還記得“真實(shí)是待人之道”這句話。只有你毫無(wú)保留地以真誠(chéng)去對(duì)待他人，別人才會(huì)以同樣的方式與你交伴侶。

偽裝，在現(xiàn)今社會(huì)已經(jīng)成為人們愛護(hù)自己的一種方式。真性情的人越來(lái)越少，而真性情的人只會(huì)得到其他人的中傷、稱贊。開頭那一塊有棱有角的石頭，終會(huì)在歲月的河水中被打磨、沖擊，變成一塊圓潤(rùn)的“鵝卵石”。

中國(guó)的封建思想始終在影響著后世的我們，人們心中始終存在著等級(jí)觀念，貴賤之分。有權(quán)有勢(shì)的人便可以踐踏勞苦百姓的尊嚴(yán)，莫非由于貧困便失去尊嚴(yán)嗎?面對(duì)著那些“官二代”、“富二代”囂張而目中無(wú)人的面孔，我想站起來(lái)，替全部受害人民報(bào)不平：人生來(lái)就是公平的!

新世紀(jì)的我們應(yīng)當(dāng)揮舞者“自由、民主、公平”的大旗，以飽滿的熱忱去追趕我們的幻想，讓別人去說(shuō)吧!他們的言論是自由的，關(guān)鍵在于你能否用自己的成就讓他們閉上那張可笑的嘴，收起那不屑的眼神。

把握自己，珍惜一切，去制造更美妙的明天。正如周敦頤所言：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！痹谇那臒o(wú)聞中仔細(xì)地做自己。始終信任自己，不為權(quán)威左右，堅(jiān)守著自己的性格，站在山頂上、舞臺(tái)中心、繁華的街巷口，大聲喊著自己的口號(hào)：我就是我，獨(dú)一無(wú)二，不同凡響!莫忘初衷，我信任我能勝利，我會(huì)制造輝煌!

寫真實(shí)的自己的高中作文篇3

或許你也有過(guò)這樣的經(jīng)受：當(dāng)你打算要做一件事情的時(shí)候，總是有人勸阻你不要去做。當(dāng)你勝利了，他會(huì)艷羨嫉妒你。當(dāng)你失敗了，他又會(huì)說(shuō)你沒有聽他的，活該如此。我覺得，你應(yīng)當(dāng)去做你自己想做的，做最真實(shí)的自己就好。

做自己是人生價(jià)值的最高體現(xiàn)。伴侶，當(dāng)你下決心去做一件事情的時(shí)候，努力著去做就好了。無(wú)論結(jié)果如何，至少你做了自己想做的，并且也努力過(guò)了，也就沒有什么可懊悔的了。馬云，一個(gè)大家熟知的優(yōu)秀企業(yè)家，他也曾有過(guò)這樣的體驗(yàn)。從當(dāng)年一個(gè)普一般通的英語(yǔ)老師再到如今叱咤風(fēng)云的聞名企業(yè)家。當(dāng)年也有人好意地勸阻他不要去冒險(xiǎn)，他沒有聽從別人的話，只是堅(jiān)持去做自己想做的，最終走向了勝利，實(shí)現(xiàn)了自己人生的最高價(jià)值。

做你所認(rèn)為正確的，你會(huì)走向勝利。你打算要做的事情，請(qǐng)不要輕易被別人轉(zhuǎn)變。他們又不是你，他們?cè)趺粗滥悴粫?huì)勝利。堅(jiān)持你自己的看法，做最真實(shí)的自己。在學(xué)習(xí)中也是這樣。你打算用另一種方法解_決你所遇到的一道數(shù)學(xué)題，別人勸你不要去那樣做，他說(shuō)那樣做沒用。假如你聽他的，沒有去做，那么你就可能永久無(wú)法把握另外一種方法。反之，假如你沒有聽他的，勝利地用另外一種方法解決了那道題，你會(huì)從中得到勝利的喜悅。做你自己所認(rèn)為正確的，勝利會(huì)離你越來(lái)越近。

做你自己想做的，無(wú)愧于自己就好。下定決心去做了，就意味著無(wú)論前方是坎坷還是勝利，都要堅(jiān)持去做。在這個(gè)過(guò)程中，你付出了，你努力了，你拼搏了，最終結(jié)果是什么并不是那么重要，你無(wú)愧于自己就好。去試一試，不要畏懼前方的困難。不去試一試，怎么知道你不會(huì)勝利。去做最真實(shí)的自己。

生活中也是這樣，請(qǐng)你不要輕易地聽信別人的那些所謂閱歷，也不要畏懼困難與坎坷，做最真實(shí)的自己就好，堅(jiān)持自己的看法。去試一試，勝利在向你招手。

做自己想做的事情，走自己想走的路。人生在世，做最真實(shí)的自己。不要輕易轉(zhuǎn)變自己的打算，堅(jiān)守自我。要信任勝利就在不遠(yuǎn)處。

寫真實(shí)的自己的高中作文篇4

不知何時(shí)，自己在作文中總成了那種一開頭不懂，之后有了卓越成長(zhǎng)的人?？涩F(xiàn)實(shí)中真實(shí)的自己有作文中那么雪白無(wú)瑕嗎?總是查找的初心，它是否依舊在蓬勃地跳動(dòng)。

有一次，表姐開著玩笑問(wèn)：“假如真有機(jī)會(huì)選擇，你是當(dāng)紅花，還是綠葉?要仔細(xì)回答喲，思索一下吧。”看到嬌艷的紅花，青翠的綠葉，那葉托著花，綻放屬于自己的光線。

于是，我回答：“應(yīng)當(dāng)會(huì)選做花吧?！北斫阈α诵Γ又蛉さ溃骸皣K嘖，你也太不虛心了，現(xiàn)在人人不都喜愛這葉嗎?你應(yīng)當(dāng)說(shuō)：‘我要做葉，無(wú)私奉獻(xiàn)地度過(guò)一生，用自己來(lái)襯托紅花?！@差不多就是標(biāo)準(zhǔn)答案了，幾乎誰(shuí)都會(huì)這么說(shuō)?！甭犃撕?，我低下頭摩挲那花和葉，心里不禁為花平反：長(zhǎng)得明麗莫非還是它的錯(cuò)?為何要全部人都偏向這無(wú)私的葉，做真實(shí)的自己不就好嗎?

安靜了一會(huì)兒，我問(wèn)表姐：“你猜我為何要做花，而不應(yīng)潮流呢?”“你自然有你的緣由，而且多半是由于花長(zhǎng)得妖艷、芳香，是不是?”表姐看著那朵花說(shuō)。突然一陣寒_風(fēng)吹來(lái)，花枝搖搖擺擺，那襯著花的葉子，掉了，僅剩那朵花，在寒風(fēng)中搖弋生姿，“我自輕快我自香”的態(tài)度傲放著。

我便說(shuō)：“我不管別人想當(dāng)什么，我只管做自己，做真實(shí)的自己，喜愛花就喜愛花，不會(huì)由于大勢(shì)所趨就轉(zhuǎn)變真實(shí)想法，喜愛的就是花的傲氣，就是花的艷和芳香，不在意別人的目光，好好做真實(shí)的自己的士氣?；ǖ拇_沒有葉的無(wú)私奉獻(xiàn)，但她綻放，送給人們眼中的漂亮，心中的芳香，盛開過(guò)，做過(guò)真實(shí)的自己，謝了又有何圓滿呢?”表姐聽了，嘴角微微上揚(yáng)，說(shuō)：“你，應(yīng)當(dāng)是長(zhǎng)大了，但大人的世俗還沒有影響到你，你還是會(huì)做最真實(shí)的自己，這是一件很好的事啊。”我聽了，也是很興奮。這花與自己，緣分真是不淺。

“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！逼鋵?shí)是真尋那位女子還是什么，我們不得而知，但“那人”，是否有的影子，或就是呢?我的理解，那人不過(guò)是辛棄疾最初真實(shí)的自己，但卻在繁華浮世叢丟失。盼望我會(huì)做真實(shí)的自己!

寫真實(shí)的自己的高中作文篇5

在一次競(jìng)賽中失利了。消息傳到了教室里，內(nèi)心幾近崩潰，但還是故作頑強(qiáng)地與同學(xué)們談天說(shuō)笑。

突然，不知從教室的哪個(gè)角落傳來(lái)了一個(gè)冷漠的聲音：“是啊，所以這次競(jìng)賽全班就她沒有獲獎(jiǎng)?！彼穆曇舨淮螅瑓s穿過(guò)人群，直直刺向了我。立刻間，千萬(wàn)雙眼睛盯住了我，有驚愕，有擔(dān)憂，也有嘲諷。“任爾東西南北風(fēng)”，我的表情照舊安穩(wěn)自若，還向伴侶投去了一個(gè)無(wú)所謂的眼神。其實(shí)腦海早就波濤洶涌：怎么?怎么會(huì)!這明明是我觸手可及的獎(jiǎng)項(xiàng)，那些在日常訓(xùn)練中表現(xiàn)略遜于我的同學(xué)們都無(wú)一例外的獲了獎(jiǎng)，唯獨(dú)我名落孫山。我究竟怎么了?心中的眼淚已泛濫成河，沖刷著我的不甘與懊惱。

下一節(jié)是語(yǔ)文課，他是我的語(yǔ)文老師，也是這次競(jìng)賽我們的指導(dǎo)老師，我不知道該怎么去面對(duì)他。幸而，課前他剛走到教室門口，就示意我去他辦公室拿作業(yè)本，我像是找到了一條地縫，垂著頭飛速地跑了出去?；貋?lái)的時(shí)候，正好在走廊里與他撞個(gè)正著。我心中自嘲：瞧，還是躲不過(guò)這一遭，那就痛痛快快地批判一番吧。

可他一開口，卻讓我感到驚詫：“你心里明明很難受吧?那為什么不能坦然地表達(dá)出來(lái)呢?從來(lái)沒有人要求你在受了挫折或委屈后還要故作頑強(qiáng)，把_并不真實(shí)的笑容掛在臉上，這樣會(huì)把自己憋壞的。這次失敗了，我們下次再努力不就行了?……”他是唯一一個(gè)能輕易觸及到我淚點(diǎn)的人。同學(xué)、老師、父母，無(wú)論他們說(shuō)些什么，我都能把自己包裝得滿不在乎。只有他，常能一句話就戳破我的偽裝。就像此刻，我已在不覺間淚流滿面。

他也無(wú)奈，只好先讓我回教室。我伏在課桌上痛哭，伴侶們一個(gè)個(gè)遞來(lái)了紙巾，低聲勸慰我，我卻在內(nèi)心仔細(xì)地端詳自己。曾有人夸我冷靜理智，但更多的人會(huì)說(shuō)我捉摸不透。的確，失意的時(shí)候，我總會(huì)把自己隱藏在沉重的盔甲里，然后戴上一個(gè)假意微笑的面具。

下課鈴響，同學(xué)們?nèi)凰s去吃午飯，教室里只剩下我。我知道，他是要給我留