2022年高考歷史總復習高中歷史人教版必修三冊重點知識比較(精編版)

制行省制不同點盛行時期主要盛行于整個封建社元代以后西周會與中央政府被分封的諸是中央政府是中書省的構(gòu)，府，并且權(quán)長官由皇帝中書省負責力和地位可直接任免作用和影響初期，擴展兩者都有效地加強了中央但后來破壞充，積極作用日益明顯①都是中國古代社會重要的地方行政分封制宗法制權(quán)的穩(wěn)定主”的地位，統(tǒng)治得到部紛爭，強化王權(quán)等級制享有世襲統(tǒng)治權(quán)。④都是中三、明朝內(nèi)閣與宰(丞)相的不同之處宰(丞)相是國家法定的中央不同對世界本原的外在的“理”內(nèi)在的“心”點新階段“發(fā)明本心”以都是儒學的表現(xiàn)形式，都繼承了孔孟“仁”“禮”的思想，都吸納和融合佛教、道教思想都強調(diào)意識(理或心)第一、物質(zhì)第二，屬提出于太平天國衰落主張學習西方，在中沒有反映農(nóng)民的土地要求，不可能得到農(nóng)領(lǐng)是先進的中國人最早提出的在中國發(fā)展資本主義的方案別形成完整的科學的邏輯體系相結(jié)國古代科技科技重分析。中國古代科技 (1)主張：都主張學習西方，引進西方先進的科學技術(shù)。 (2)目標：都為實現(xiàn)富國強兵，擺脫民族(統(tǒng)治)危機。 (3)結(jié)局：都付諸實踐(洋務(wù)派掀起洋務(wù)運動，維新派掀起戊戌變法)，雖然在一定程度上促進了中國社會的近代化，但都以失 (1)代表的階級利益不同：前者代表民族資產(chǎn)階級的利益； (2)向西方學習的側(cè)重點不同：前者不僅主張學習西方先進 (3)對中國社會的影響不同：前者促進了中國的政治近代化 (主張改良政治、實行君主立憲)；后者促進了中國的工業(yè)和軍事近代化(創(chuàng)辦了中國第一批民用和軍事工業(yè)，建立了近代海軍)。景式礎(chǔ)“打倒列強，除軍閥”成為全國實際上中共保持政治、組反對日本帝國主義的侵略而破裂一直維持到抗戰(zhàn)結(jié)束，取同 (2)解決的問題不同：前者是根據(jù)我國的民族政策為解決民 (4)實行的社會制度不同：前者實行社會主義制度；后者保 前者享有“一定的自治權(quán)”，主要包括經(jīng)度自治權(quán)，主要包括行政 (1)權(quán)力：都是依法建立的，都享有自治權(quán)。 后者以“一國。 (上接第1版) (3)與中央的關(guān)系：都是中央政府管轄下的地方行政區(qū)域， “開放”的主要區(qū)別裝入侵為手、降低關(guān)稅等；當今中國性性質(zhì)資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng)作用推動了中國民主革命的發(fā)展三對滿族貴族對中國的專制統(tǒng)相同點挽救思想理論三民主義毛澤東思想鄧小平理論“三個代民主革命 (辛亥革命)的指導中共“七大”設(shè)大”義想大” (1)自然地理環(huán)境大致相同：古希臘、古羅馬文明的中心位 (2)歷史地位相似，都對世界文明作出了重大貢獻：希臘民 (3)對外來文化的態(tài)度相似，都采取兼收并蓄的態(tài)度：希臘 (4)奴隸制經(jīng)濟為兩個文明提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。 (1)文明拓展方式不同：希臘通過殖民建立新的城邦，吸收 (2)國家形式不同：希臘是分散的城邦制，各城邦的主要特采取行省制度，實 (3)政治體制不同：希臘經(jīng)歷了從君主個人統(tǒng)治到貴族集體同點 (4)突出貢獻：希臘以雅典為代表的民主制的基本特點是人差異國家元首元首有無政府產(chǎn)生國家權(quán)力無有法國制有理有行政權(quán)內(nèi)閣首相總統(tǒng)總統(tǒng)、內(nèi)皇帝、首政府首腦政府對議會負總統(tǒng)與國總統(tǒng)與內(nèi)首相不對與議會(國責會互相制閣對議會議會負責會)的關(guān)系約負責立法機構(gòu)議會國會議會帝國國法法相都有形式上代表民意的議會(國會)；都體現(xiàn)權(quán)力制衡原則；都點認英、美、法、德四國都建立了資產(chǎn)階級代議制，但由于各國國識情不同，其政體也各不相同，且呈現(xiàn)出不同的特點，體現(xiàn)了世性徹底性，但這畢竟是的必然，是歷史質(zhì)區(qū)別階級議會制的比較階級議會制度務(wù)建立在資本主義私有制的基礎(chǔ)上，是維護資產(chǎn)階級私有財產(chǎn)的與資產(chǎn)階級專政的國服務(wù)于資產(chǎn)階級專政體是人民西方國家的議會是協(xié)調(diào)資產(chǎn)階級內(nèi)部利益關(guān)系的場所。議員由競選產(chǎn)生，不對選民負責，選民無權(quán)撤換議員；議員維護資產(chǎn)同領(lǐng)導者同盟軍勝利后的點點了經(jīng)驗和教訓俄國無產(chǎn)階級有自己的對國內(nèi)反動勢力和外國建立了人類歷史上第一開辟了俄國歷史和世界命的異同 (1)領(lǐng)導者：都是無產(chǎn)階級領(lǐng)導的人民大革命。俄國十月革 (2)主力軍：都建立了鞏固的工農(nóng)聯(lián)盟，工人階級與農(nóng)民階 (3)革命道路：走的都是暴力奪取政權(quán)的革命道路。 (4)指導思想：馬克思主義。 (5)結(jié)果：革命勝利后，兩國都建立了無產(chǎn)階級政權(quán)。俄國 (6)世界意義：都鼓舞了世界上被壓迫民族進行爭取民族解 (1)背景不同：俄國十月革命發(fā)生時，俄國已進入帝國主義 (2)道路不同：俄國十月革命走的是“以城市為中心”的革 (3)任務(wù)不同：俄國十月革命主要是推翻資產(chǎn)階級臨時政府 (4)性質(zhì)不同：俄國十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利 (5)革命程度不同：俄國十月革命在短時間內(nèi)完成；中國的新 目的農(nóng)業(yè)工織輕工業(yè)(棉紡織業(yè))代人商業(yè)商業(yè)分配特點影響評價實質(zhì)認識業(yè)理較強調(diào)社會的等級秩對自然科學的探究神孔子蘇格拉底修養(yǎng)不同目的為奴隸制度服務(wù)，恢復挽救世風日下的雅典民主點周禮制不不同點諧藝復興啟蒙運動背景資本