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頁 555555555555513327.請一名幼兒說出相關的算式(3+2=5)8.2老師出示算式卡,全班幼兒齊聲讀算式。(5-2=3)5.6.請幼兒交流、討論并回答。(5-3=2)7.D512541、325312、教具:數(shù)量不等的物體圖片,1—55513(5241=54(441(1114=5(集體說一說算式表示的意思)41=514=5,位置換過來了,但是得數(shù)是一樣的。5111—434(如:5-2=3,523152415教學目標:1.52.54531351.:315-2=35-1.每組做一道必答題(5)2.教師出示2.教師檢查,對書寫有錯誤的幼兒給予幫助八、教師進行小結5
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