《計(jì)劃及總結(jié)》教學(xué)案_第1頁(yè)
《計(jì)劃及總結(jié)》教學(xué)案_第2頁(yè)
《計(jì)劃及總結(jié)》教學(xué)案_第3頁(yè)
《計(jì)劃及總結(jié)》教學(xué)案_第4頁(yè)
《計(jì)劃及總結(jié)》教學(xué)案_第5頁(yè)
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方案與總結(jié)教學(xué)目的:1.掌握方案、總結(jié)的特征及構(gòu)造。.掌握方案、總結(jié)的寫(xiě)法。.學(xué)會(huì)今后用方案、總結(jié)來(lái)安排、指導(dǎo)工作。4、培養(yǎng)撰寫(xiě)方案、總結(jié)的能力。教學(xué)重難點(diǎn):方案、總結(jié)的構(gòu)造和寫(xiě)法。教學(xué)方法:講解、討論、范文展示法。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入1、做任何事情,“預(yù)那么立,不預(yù)那么廢〃,說(shuō)明了事先方案、準(zhǔn)備的重要性;一切所為之事,善于總結(jié),才會(huì)積累經(jīng)歷,吸取教訓(xùn),取得成功,所以,事后的即時(shí)總結(jié)更為重要。那么,如何來(lái)寫(xiě)方案和總結(jié)呢請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的認(rèn)識(shí)。2、板書(shū)課題二、引導(dǎo)學(xué)習(xí)掌握方案的構(gòu)造和寫(xiě)法(一)、自由閱讀教材內(nèi)容,劃出介紹方案的概念、特征、構(gòu)造的語(yǔ)句。1二〕、交流、明確方案的概念和特點(diǎn)1、定義:是預(yù)先對(duì)未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)的工作、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)或任務(wù)擬訂實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、內(nèi)容、步驟、措施和完成期限的一種事務(wù)性文書(shū)。例如,?新學(xué)期學(xué)習(xí)方案?一一到達(dá)什么目標(biāo)、學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容、安排怎么的學(xué)習(xí)程序等。又如,?2008年黨員學(xué)習(xí)方案?一一指導(dǎo)思想、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求等。2、特征:①.超前性:方案”實(shí)踐(依據(jù):檢驗(yàn))②.預(yù)測(cè)性:準(zhǔn)確科學(xué)地對(duì)未來(lái)進(jìn)展預(yù)測(cè),是撰寫(xiě)方案的保證和根基。③.靈活性:對(duì)已制定的方案修正補(bǔ)充、完善充實(shí)正是其靈活性之所在??尚行裕焊鶕?jù)實(shí)際情況(力量、條件)來(lái)制定有實(shí)現(xiàn)的可能的。⑤.約束性:對(duì)以后的工作分幾個(gè)階段按什么順序做都有一定的約束,不可方案和實(shí)施兩張皮。例如,上例?2008年黨員學(xué)習(xí)方案?;?2009年個(gè)人讀書(shū)方案??!踩持攸c(diǎn)討論、講解一一方案的構(gòu)造與撰寫(xiě):1、介紹方案的幾種格式格式:表格式、條款式、表格式+條款式、文件式。例如,以上兩例都是條款式;這些內(nèi)容也可以列表表達(dá)。2.討論明確方案的構(gòu)造與寫(xiě)法:方案的構(gòu)造一一標(biāo)題、正文、落款11)關(guān)于方案的標(biāo)題標(biāo)題:又叫方案名稱,一般要寫(xiě)明制定方案的單位、時(shí)間期限、內(nèi)容范圍、文種。其中,內(nèi)容范圍、文種是最根本的要素。如:?寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院2008-2009年度第二學(xué)期教學(xué)方案?。?吳忠中學(xué)2008年秋季招生方案?。說(shuō)明:假設(shè)方案還未定稿,那么要用括號(hào)在標(biāo)題后注明“草案〃、“未定稿〃、“供討論用”等字樣。12)關(guān)于方案的正文A這是方案的主題局部。請(qǐng)仔細(xì)讀一讀相關(guān)內(nèi)容,勾勒出提綱。B.討論、交流、明確正文包括哪幾個(gè)局部(要寫(xiě)哪些內(nèi)容)一一a.前言:簡(jiǎn)要說(shuō)明制定方案的指導(dǎo)思想、依據(jù),上級(jí)的要求,本單位的工作實(shí)際情況等。寫(xiě)作要求:簡(jiǎn)明扼要,給人以清晰的整體印象。例如:?教育系2009年度班主任工作方案?注意:往下寫(xiě)時(shí),還要有過(guò)渡語(yǔ),常常以“為此,本年度[本火*)要抓(做〕好以下幾項(xiàng)工作〃來(lái)承上啟下,引起下文。b.主體:方案的關(guān)鍵局部。討論:主體局部要寫(xiě)哪些內(nèi)容呢請(qǐng)看案例?教育系2009年度第一學(xué)期教學(xué)方案?明確:①目標(biāo)任務(wù)一答復(fù)“做什么〃。②措施方法一怎么做。宜采用分條列項(xiàng)的方法去寫(xiě)③步驟程序一何時(shí)完成。另外,有些方案的主體局部還要寫(xiě)出應(yīng)注意的問(wèn)題,方案實(shí)施的檢查、評(píng)比、修改方案的具體方法等??蓪?xiě)在條文里,也可以專列一段來(lái)寫(xiě)。C、結(jié)尾:一般寫(xiě)什么內(nèi)容呢包括:執(zhí)行方案時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng),需要說(shuō)明的問(wèn)題;提出希望和號(hào)召。例如,⑶關(guān)于落款落款,注明制定方案的單位和日期。(正文的右下方,寫(xiě)明單位名稱、日期。)說(shuō)明:假設(shè)標(biāo)題上出現(xiàn)單位名稱,此處可不再重復(fù)。上報(bào)、下達(dá)的方案,還應(yīng)在“抄報(bào)〃欄中寫(xiě)明,同時(shí)加蓋公章。例如,3、討論:方案寫(xiě)作的總要求是什么呢結(jié)合以上案例說(shuō)一說(shuō)。明確:方案總的寫(xiě)作要求:具體明確,主次清楚,條理清楚,言簡(jiǎn)意賅,以便在以后的工作中執(zhí)行。三、引導(dǎo)學(xué)習(xí)掌握總結(jié)的構(gòu)造及寫(xiě)法〔一〕引導(dǎo)聯(lián)系思考、答復(fù)以下問(wèn)題:什么是總結(jié)總結(jié)與方案有什么關(guān)系呢練習(xí)表述:1、總結(jié):機(jī)關(guān)、單位或個(gè)人對(duì)前一段時(shí)間內(nèi)的工作、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、思想等活動(dòng)進(jìn)展全面系統(tǒng)的回憶、檢查、反思,進(jìn)展綜合、歸納分析,從中找出經(jīng)歷、教訓(xùn)并使之條理化,以指導(dǎo)今后行動(dòng)的一種事務(wù)性文書(shū)。2、方案與總結(jié)的關(guān)系:方案、總結(jié)是常用的一種事務(wù)文書(shū)。方案與總結(jié)密切相關(guān),互相制約、互相促進(jìn)。制定方案必須研究前期的總結(jié),在充分吸取前期經(jīng)歷與教訓(xùn)的根基上,制定切實(shí)可行的方案;相反,撰寫(xiě)總結(jié)那么必須參照方案的內(nèi)容,檢查評(píng)價(jià)方案的實(shí)施落實(shí)情況,指出工作中的成績(jī)與存在問(wèn)題,經(jīng)歷與教訓(xùn)。過(guò)渡:那么,總結(jié)有哪些種類各有什么特點(diǎn)呢(二)快速閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,思考以上問(wèn)題。交流、明確:(1)蹤合性總結(jié):即全面總結(jié),是一種全面地檢查評(píng)估某一時(shí)期工作情況的的總結(jié)。具有全面性和綜合性的特點(diǎn)。(主要用來(lái)向上級(jí)機(jī)關(guān)反映情況、匯報(bào)工作?!忱?,?教育系2007學(xué)年工作總結(jié)?(2)專題性總結(jié):即單項(xiàng)總結(jié),就某一問(wèn)題、某種工作或某項(xiàng)重大活動(dòng)進(jìn)展的專門(mén)總結(jié)。也叫經(jīng)歷總結(jié)。內(nèi)容比擬單一、集中。例如,?實(shí)習(xí)總結(jié)??教學(xué)總結(jié)??技能大賽總結(jié)??如何學(xué)習(xí)日語(yǔ)?等。(三)重點(diǎn)討論掌握一一總結(jié)的構(gòu)造和寫(xiě)法總結(jié)的構(gòu)造也包括一一標(biāo)題、正文、落款(1)、標(biāo)題:綜合性的:?jiǎn)挝?、時(shí)限、事類、文種。如:?寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院2008年度工作總結(jié)?。專題性的:可采用綜合性的。也可采用議論文題:在總結(jié)及類前加專題及項(xiàng)的名稱。如:《我是怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的》?讀書(shū)活動(dòng)是開(kāi)展共產(chǎn)主義教育的好方法??提高認(rèn)識(shí)注重效果促使師德師風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)??學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀活動(dòng)專題總結(jié)報(bào)告?說(shuō)明:綜合性、專題性總結(jié)都可以用正副標(biāo)題如:?適應(yīng)新形勢(shì)研究新情況解決新問(wèn)題一一義義市人民政府信訪辦公室1998年工作總結(jié)??腳踏實(shí)地提高效率一一義><教研組活動(dòng)總結(jié)?(2)、正文:由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三局部構(gòu)成。A、仔細(xì)閱讀教材內(nèi)容,劃出相關(guān)內(nèi)容,并列出內(nèi)容提綱。B、交流、點(diǎn)撥、明確:開(kāi)頭一一概述根本情況,包括時(shí)間、地點(diǎn)、背景、進(jìn)程、效果和收獲等,具體表達(dá)可概括主題,也可對(duì)正文內(nèi)容作提綱契綱的交代。例如,?教育系2007學(xué)年工作總結(jié)?(讀范文開(kāi)頭)。主體一一寫(xiě)總結(jié)事項(xiàng),具體包括成績(jī)(過(guò)程)、做法、經(jīng)歷和體會(huì)。一般是通過(guò)對(duì)根本情況進(jìn)展綜合分析研究之后,比擬詳細(xì)、具體地闡述所取得的成績(jī)、主要做法和具有典型意義的經(jīng)歷體會(huì)。有的在闡述成績(jī)、經(jīng)歷之后,還要指出存在的問(wèn)題,并說(shuō)明努力的方向。例如?教育系2007學(xué)年工作總結(jié)?。?主體局部構(gòu)造方式——(看教材308頁(yè))①條文式用數(shù)字把整個(gè)總結(jié)的正文分解一、二、三、四……的條文形式,以更好清楚地顯示各局部?jī)?nèi)容之間相對(duì)獨(dú)立和銜接的遞進(jìn)關(guān)系。②小標(biāo)題式就是把在工作中摸索出的經(jīng)歷、體會(huì)、成績(jī)、做法,概括成假設(shè)干個(gè)小標(biāo)題,然后發(fā)表加以闡述。③全文貫穿式圍繞全文的主題,或按照事物開(kāi)展的先后順序,或按照事物的邏輯關(guān)系,分成幾個(gè)局部,全文貫穿。本卷須知:正文中寫(xiě)存在問(wèn)題、努力方向等內(nèi)容要求粗線條勾勒,寫(xiě)得簡(jiǎn)要。否那么會(huì)沖淡主要內(nèi)谷°結(jié)尾:可概括全文內(nèi)容;可說(shuō)明態(tài)度,發(fā)出號(hào)召。[語(yǔ)言要凝練一一三言兩語(yǔ)〕。⑶、落款署名、日期一一署名要寫(xiě)全稱,寫(xiě)在正文的右下方,也有寫(xiě)在標(biāo)題之下的。標(biāo)題中有單位名稱,也可不署名??偨Y(jié)的日期另起一行寫(xiě)在署名之下。四、布置作業(yè):1、將此節(jié)課內(nèi)容編寫(xiě)成閱讀提綱。2、課下找份方案、總結(jié)范文看看,明確掌握此類文體的寫(xiě)法。3、作文:各寫(xiě)一份方案和總結(jié)。要求:方案一一自定范圍,要有正確的預(yù)見(jiàn)性,可執(zhí)行的。總結(jié)一一對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)展總結(jié),找出帶有規(guī)律性的東西,以利于向前開(kāi)展。(高中學(xué)習(xí))【附1:師范生的教育實(shí)習(xí)方案對(duì)于一個(gè)師范生來(lái)說(shuō),教育實(shí)習(xí)是必不可少的一局部,是理論和實(shí)踐相結(jié)合那么的貫徹和表達(dá),也是進(jìn)一步提高講課能力,鍛煉自己的大好時(shí)機(jī)。為了使自己切實(shí)做好實(shí)習(xí)工作,特制定方案如下:一、教育實(shí)習(xí)的目的[一)通過(guò)實(shí)習(xí),使自己對(duì)教學(xué)工作有一個(gè)整體的了解,把自己的專業(yè)課與教學(xué)嚴(yán)密聯(lián)接起來(lái)(二)熟讀新課標(biāo),通過(guò)自己的學(xué)習(xí)與教師的指導(dǎo),盡可能多的掌握新課程改革的理念。(三)認(rèn)真虛心的向各位教師學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能,如:引入技能,語(yǔ)言技能等等?!菜模┰趯?shí)習(xí)的過(guò)程中,逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力,社會(huì)交際能力,一個(gè)教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。二、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容(一)認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)教師的課,并對(duì)教師的教授情況以及學(xué)生的聽(tīng)講情況做好記錄。在八周的實(shí)習(xí)中,我會(huì)完成十節(jié)課的聽(tīng)課任務(wù),并仔細(xì)做好記錄,在課下進(jìn)展反思與總結(jié),吸收指導(dǎo)教師的講課經(jīng)歷。(二)備好每一節(jié)課,以說(shuō)課為前提,虛心聽(tīng)取承受指導(dǎo)教師的意見(jiàn)講八節(jié)課,準(zhǔn)備講一節(jié)課之前,我會(huì)事先備好課,經(jīng)指導(dǎo)教師審閱批準(zhǔn)教案后,再向指導(dǎo)教師說(shuō)課。通過(guò)教師的講評(píng),我可以從中知道自己的優(yōu)點(diǎn)在哪里,怎么改良自己的缺乏。(三)做好教育調(diào)查根據(jù)我校教育處擬定的題目,結(jié)合教育實(shí)習(xí)的情況,開(kāi)展一次專題調(diào)查活動(dòng),寫(xiě)出不少于三千字的調(diào)查報(bào)告。(四)自我反思,在反思中不斷提升自己的教學(xué)水平堅(jiān)持每?jī)芍苤辽偻瓿梢黄獙?shí)習(xí)日志,認(rèn)真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各種問(wèn)題,吸取經(jīng)歷教訓(xùn),從而提高自己的教學(xué)水平(五)做好教師安排的每一份任務(wù)三、實(shí)習(xí)時(shí)間從2009-09-01至2009-10-23止】【附2:學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀活動(dòng)專題總結(jié)報(bào)告根據(jù)市委統(tǒng)一部署和要求,在市委學(xué)習(xí)活動(dòng)第五指導(dǎo)組的全面指導(dǎo)下,我們圍繞“提高思想認(rèn)識(shí),解決突出問(wèn)題,創(chuàng)新體制機(jī)制,促進(jìn)科學(xué)開(kāi)展〃的總體目標(biāo),以“解放思想,堅(jiān)決信心、搶抓機(jī)遇、跨越開(kāi)展〃為主題,以“發(fā)揮BB作用,促進(jìn)農(nóng)民增收,全面加快BB事業(yè)加快開(kāi)展〃為實(shí)踐載體,牢牢把握市委確定的“做優(yōu)做強(qiáng)特色農(nóng)業(yè),加快新農(nóng)村建設(shè)〃重點(diǎn)推進(jìn)專題,緊緊抓住BB化開(kāi)展的關(guān)鍵問(wèn)題,創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),把科學(xué)開(kāi)展觀轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、抓好工作落實(shí)的自覺(jué)行動(dòng),使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果,真正成為“群眾滿意工程〃。一、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀活動(dòng)開(kāi)展的根本情況我們按照市委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀活動(dòng)統(tǒng)一部署,從3月23日到8月5日,通過(guò)三個(gè)階段六個(gè)環(huán)節(jié),有步驟有序推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展.全局共1個(gè)黨總支,4個(gè)黨支部,全體58名黨員,在崗的全體57名干部職工參加了整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)期間,我們組織了“黨員先鋒崗、先鋒號(hào)〃評(píng)比活動(dòng),開(kāi)展了“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年〃活動(dòng),通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)、深入調(diào)研、查找問(wèn)題、召開(kāi)生活會(huì)等活動(dòng)載體,全面落實(shí)了科學(xué)開(kāi)展觀活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。參加全市活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)后,我們迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu),并制定?開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀活動(dòng)實(shí)施方案?。同時(shí)召開(kāi)發(fā)動(dòng)部署會(huì)議,對(duì)黨員干部進(jìn)展思想發(fā)動(dòng)。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,通過(guò)采取個(gè)人自學(xué)、召開(kāi)支部生活會(huì)、進(jìn)展座談研討等形式,組織黨員學(xué)習(xí)。局領(lǐng)導(dǎo)都結(jié)合BB工作實(shí)際做了科學(xué)開(kāi)展的專題報(bào)告。班子成員結(jié)合分管工作,深入基層開(kāi)展調(diào)研,并撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。廣泛征求對(duì)局黨組科學(xué)開(kāi)展的意見(jiàn)和建議。征集到的意見(jiàn)建議整理后共3個(gè)方面、12條。在分析檢查階段,班子成員認(rèn)真召開(kāi)班子專題民主生活會(huì)。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子形成?學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告?,并通過(guò)座談會(huì)、書(shū)面評(píng)議等方式組織群眾對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)展了評(píng)議,滿意率達(dá)100%。在整改落實(shí)階段,對(duì)照查擺出來(lái)的突出問(wèn)題和需要完善的制度,制定了?深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀活動(dòng)落實(shí)整改方案?,做到“四明確一承諾〃,即明確整改落實(shí)工程、明確整改落實(shí)的目標(biāo)和時(shí)限要求,明確整改落實(shí)的具體措施,明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門(mén)的責(zé)任;整改落實(shí)方案在一定范圍內(nèi)公布,公開(kāi)承諾。同時(shí)堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改,集中解決突出問(wèn)題,通過(guò)建設(shè)和完善體制機(jī)制,為我市BB事業(yè)科學(xué)開(kāi)展建設(shè)制度保障。我們局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀活動(dòng)到達(dá)了群眾滿意、指導(dǎo)組滿意、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿意,到達(dá)了解放思想、團(tuán)結(jié)同志、推進(jìn)工作、促進(jìn)開(kāi)展的目的。二、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀活動(dòng)主要做法和特點(diǎn)(一)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,著力用科學(xué)開(kāi)展觀武裝頭腦。一是全面發(fā)動(dòng),有效部署。為深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)開(kāi)展活動(dòng),使活動(dòng)見(jiàn)實(shí)效、群眾得實(shí)惠,我們?cè)诨顒?dòng)前期認(rèn)真做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。成立了以黨組書(shū)記為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu),明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)及具體分工,為活動(dòng)的順利開(kāi)展做好組織保障。二是突出學(xué)習(xí),抓好討論。制定了26天的學(xué)習(xí)課程表,將每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容都明確細(xì)化下來(lái),使每名參加活動(dòng)人員都明確每天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度,做到了“四個(gè)一〃,即:每天學(xué)習(xí)好一個(gè)題目,每天學(xué)習(xí)好一個(gè)內(nèi)容,每天領(lǐng)會(huì)一個(gè)要點(diǎn),保證一天的學(xué)習(xí)質(zhì)量。抓好思想解放,做到全員參與討論。深入開(kāi)展解放思想大討論。根據(jù)查找的問(wèn)題,確定了17個(gè)討論內(nèi)容,明確每個(gè)支部開(kāi)展討論會(huì)的題目。三是聯(lián)系實(shí)際,促進(jìn)工作。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀活動(dòng)中,深刻理解和認(rèn)真把握科學(xué)開(kāi)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)以及根本要求,圍繞市委的統(tǒng)一部署和要求,圍繞我們BB業(yè)務(wù)的中心工作,嚴(yán)密結(jié)合實(shí)際情況,立足于學(xué)習(xí)實(shí)踐的主題,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出“創(chuàng)和諧、干事業(yè)、帶隊(duì)伍〃的工作要求,牢牢樹(shù)立為群眾辦實(shí)事、辦好事的工作意識(shí);對(duì)全體干部提出以“學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)〃的培訓(xùn)方案,通過(guò)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),推進(jìn)工作開(kāi)展。(二)堅(jiān)持突出實(shí)踐特色,務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,緊緊圍繞BB業(yè)務(wù)工作,突出BB工作特點(diǎn),我們認(rèn)真回憶總結(jié)多年來(lái)全市BB事業(yè)建設(shè)的經(jīng)歷做法,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)分析檢查找準(zhǔn)了影響B(tài)B業(yè)務(wù)科學(xué)開(kāi)展的根源性問(wèn)題,形成了15000多字的分析檢查報(bào)告;通過(guò)分析問(wèn)題的主客觀原因,根據(jù)面臨的新問(wèn)題提出新的思考,確定了開(kāi)展思路和措施。在工作措施落實(shí)上,重點(diǎn)抓好五個(gè)方面的工作。一是抓生產(chǎn)指導(dǎo),最大限度發(fā)揮農(nóng)業(yè)機(jī)械的作用,高質(zhì)量完成春耕生產(chǎn)和秋耕整地任務(wù)。二是抓安全執(zhí)法,堅(jiān)持以人為本,保障農(nóng)民生命財(cái)產(chǎn)安全,經(jīng)濟(jì)利益不受損失。三是抓技術(shù)推廣,點(diǎn)面結(jié)合,突出重點(diǎn),不斷提高為民服務(wù)的水平和質(zhì)量。四是抓示范建設(shè),因地制宜,發(fā)揮特色,突破傳統(tǒng)開(kāi)展模式,讓農(nóng)民群眾共享開(kāi)展成果。五是抓產(chǎn)業(yè)開(kāi)展,千方百計(jì)爭(zhēng)取工程資金投入,認(rèn)真落實(shí)好購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼政策。在活動(dòng)開(kāi)展上,嚴(yán)密聯(lián)系BB生產(chǎn)業(yè)務(wù)。先后在外縣市召開(kāi)了兩次學(xué)習(xí)實(shí)踐會(huì),組織了兩次各縣(市)BB局長(zhǎng)會(huì),很好地完成了春耕生產(chǎn)工作。(三)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,組織廣闊黨員全程參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。一是思想重視,行動(dòng)到位。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課,局黨組4名班子成員都上了一堂黨課。在分析檢查階段,領(lǐng)導(dǎo)干部做到了“三個(gè)帶頭〃,即:帶頭查找問(wèn)題、帶頭征求意見(jiàn)、帶頭制定整改措施。在征求意見(jiàn)上做到了“三暢通〃,就是在征求意見(jiàn)渠道上形成群眾之間的互相溝通暢通;群眾與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通暢通;領(lǐng)導(dǎo)成員之間的溝通暢通。在整改落實(shí)階段實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。黨組織主要負(fù)責(zé)同志對(duì)本單位整改落實(shí)負(fù)全責(zé),其他成員結(jié)合分工抓好落實(shí)。整改落實(shí)方案中整改措施的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這一整改措施負(fù)總責(zé),責(zé)任單位全體成員對(duì)工作落實(shí)完成負(fù)責(zé)。二是結(jié)合實(shí)際,深入研討。在科學(xué)開(kāi)展觀的指導(dǎo)下,認(rèn)真總結(jié)回憶BB事業(yè)在業(yè)務(wù)開(kāi)展、隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作中存在的問(wèn)題,發(fā)動(dòng)全體干局部析查找原因、提出解決方法。確定了11個(gè)調(diào)研課題。涉及到了BB工作的各個(gè)方面,由各科、站深入基層開(kāi)展調(diào)研,大興全員調(diào)研之風(fēng),做到了“三個(gè)結(jié)合〃即:學(xué)習(xí)和調(diào)研相結(jié)合,做到一邊學(xué)習(xí)一邊搞調(diào)研;學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)工作相結(jié)合,做到一邊開(kāi)展工作一邊落實(shí)調(diào)研;學(xué)習(xí)和下鄉(xiāng)實(shí)踐相結(jié)合,做到一邊實(shí)踐一邊開(kāi)展調(diào)研。市局形成的“實(shí)施BB化工程不斷提高農(nóng)業(yè)綜合機(jī)械化程度的調(diào)查〃調(diào)研報(bào)告,受到了上級(jí)的肯定。三是求真務(wù)實(shí),達(dá)成共識(shí)。根據(jù)市委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀活動(dòng)的具體要求,我們召開(kāi)了以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)追趕型跨越式開(kāi)展〃為主題的專題民主生活會(huì)。通過(guò)召開(kāi)會(huì)議,班子成員對(duì)制約BB工作開(kāi)展的問(wèn)題達(dá)成共識(shí),對(duì)今后保障BB事業(yè)科學(xué)開(kāi)展形成了新思路。(四)堅(jiān)持群眾監(jiān)視、群眾評(píng)議學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。一是廣泛征求意見(jiàn)建議。在召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子生活會(huì)期間,在局機(jī)關(guān)、事業(yè)單位征求群眾意見(jiàn),收集整理意見(jiàn)、建議整理后為3個(gè)方面12條,為領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)查擺工作中存在的問(wèn)題奠定了重要根基。在形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告后再次向基層單位、各縣市BB局等部門(mén)征求意見(jiàn),對(duì)進(jìn)一步完善分析檢查報(bào)告起到了重要作用。二是認(rèn)真承受群眾評(píng)議。在形成?分析檢查報(bào)告?后,組織群眾對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)展評(píng)議,通過(guò)召開(kāi)評(píng)議會(huì)議、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷以及網(wǎng)上公布等形式進(jìn)展評(píng)議。參評(píng)人員對(duì)分析檢查報(bào)告表示滿意率到達(dá)100%。三、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀活動(dòng)取得的體會(huì)和成效通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),我們的體會(huì)是:通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),我們?nèi)〉玫某尚牵海?)通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)形成了新思路新認(rèn)識(shí)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀,黨員干部進(jìn)一步理解科學(xué)開(kāi)展觀的內(nèi)涵,增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀的自覺(jué)性,使科學(xué)開(kāi)展觀成為指導(dǎo)各項(xiàng)工作開(kāi)展的行動(dòng)方針。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐,大家一致認(rèn)為,只有把科學(xué)開(kāi)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃BB化工作的正確思路、推進(jìn)BB工作的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)BB工作的實(shí)際能力,才能確保BB工作又好又快開(kāi)展。必須堅(jiān)持以人為本,做到開(kāi)展依靠人民、開(kāi)展為了人民、開(kāi)展成果由人民共享。必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,正確處理各種利益關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)各方的積極性和創(chuàng)造性。必須堅(jiān)持加強(qiáng)和改良黨的建設(shè)、穩(wěn)固黨的組織、發(fā)揮黨的作用,為推動(dòng)各項(xiàng)工作的科學(xué)開(kāi)展提供強(qiáng)有力的政治和組織理論。(二)通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)了BB事業(yè)新開(kāi)展。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀過(guò)程中,堅(jiān)持邊學(xué)邊查、邊查邊改,集中力量解決BB事業(yè)開(kāi)展中的突出問(wèn)題和涉及到群眾切身利益的問(wèn)題。今年,經(jīng)過(guò)積極努力,爭(zhēng)取到國(guó)家購(gòu)置補(bǔ)貼資金20xx萬(wàn)元,超過(guò)2008年的一倍,拉動(dòng)農(nóng)民投入4363萬(wàn)元。購(gòu)置BB具1813臺(tái)。補(bǔ)貼機(jī)具種類大幅度增加,由7大類24種增加到9大類33種,其中SS機(jī)械和DD機(jī)械還首次被列入了補(bǔ)貼范圍?,F(xiàn)在,國(guó)家又加大了對(duì)BB補(bǔ)貼的投入,新一輪的補(bǔ)貼工作形勢(shì)開(kāi)展更加喜人。(三)通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)完善了新體制新機(jī)制。為實(shí)現(xiàn)BB工作科學(xué)開(kāi)展的長(zhǎng)期性、有效性,我們認(rèn)真梳理現(xiàn)有的規(guī)章制度,對(duì)廢、改、立工作做出安排,積極穩(wěn)妥推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新和制度建設(shè)。一是為了進(jìn)一步發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)的核心作用,提升班子的凝聚力以及決策力,建設(shè)了黨建目標(biāo)責(zé)任制,開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動(dòng)。二是為進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)組織保障能力,完善了學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案。三是為落實(shí)整改措施,正在探討建設(shè)監(jiān)理與交警聯(lián)合執(zhí)法、推廣隊(duì)伍建設(shè)等機(jī)制。(四)通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步團(tuán)結(jié)了隊(duì)伍、提高了素質(zhì)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間,我們局機(jī)關(guān)和監(jiān)理站取得了參照公務(wù)員身份,開(kāi)展了干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作,提拔任用了一名科長(zhǎng),解決了機(jī)關(guān)耿工午餐問(wèn)題,加強(qiáng)了干部召開(kāi)會(huì)議、參加學(xué)習(xí)的紀(jì)律要求,加強(qiáng)了行政問(wèn)責(zé)力度,等等工作進(jìn)一步了團(tuán)結(jié)隊(duì)伍,提高了干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。四、存在問(wèn)題和原因分析我們?cè)谪瀼芈鋵?shí)科學(xué)開(kāi)展觀方面取得了明顯成效,通過(guò)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀活動(dòng)又有了新的提高,但用科學(xué)開(kāi)展觀的理論標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐本質(zhì)來(lái)衡量,還存在著一些差距和缺乏。一是整改落實(shí)的機(jī)制還需要進(jìn)一步完善,特別是各部門(mén)的配合機(jī)制。這個(gè)問(wèn)題存在的原因主要是堅(jiān)持把學(xué)習(xí)科學(xué)開(kāi)展觀作為提高執(zhí)政能力、促進(jìn)BB開(kāi)展的重要渠道,堅(jiān)持自覺(jué)用科學(xué)開(kāi)展觀武裝頭腦、改造主觀世界還不夠到位。一些科室、單位只負(fù)責(zé)分工責(zé)任內(nèi)的工作,涉及到?jīng)]有明確耿責(zé)分工的問(wèn)題存在推諉現(xiàn)象。二是對(duì)問(wèn)題的解決措施比擬單一。這主要原因是對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)還不充分,特別是在把科學(xué)開(kāi)展觀的根本要求與我市BB的具體情況有機(jī)結(jié)合起來(lái),把科學(xué)開(kāi)展觀的普遍真理與BB化工作的特殊要求有機(jī)結(jié)合起來(lái),把科學(xué)開(kāi)展觀的方法論與破解BB開(kāi)展問(wèn)題的有效方法有機(jī)結(jié)合起來(lái)等一些方面還有差距,有時(shí)思路還不十分清晰、措施還不夠有力。三是群眾參與度還不夠大。在科學(xué)開(kāi)展觀活動(dòng)的學(xué)習(xí)調(diào)研等階段,我們局群眾參與的積極性和自覺(jué)性比擬高,在落實(shí)措施時(shí),一

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