五年級下冊語文期末考試試題卷

1.2.4.5.6.7.五年級下冊語文期末考試試卷、字詞積累與運(yùn)用。〔27分〕以下詞語注音全部正確的一組是〔］o〔2分〕A.窘迫〔ji6ngpd]B.為難[ganga]C.疙瘩[geda]巍峨[weie]媳婦[xlfu]踉蹌[niangqiang]翁媼鐫刻恩賜以下詞語書寫全部正確的一組是〔Jo〔2分〕3.A.禱告允諾放延無禮興致勃勃斂聲屏氣B.隆重妒忌抓耳撓腮一聲不吭完好無損C.寂寞駝戎絞盡腦汁廢寢忘食扶危躋困拼一拼，我會寫?！?0分〕ehaochuanshao*SZJ1liang()()()goule1imaopeitai()()()請選擇成語中加點(diǎn)字的意思，找出正確的,jidianfangsi杯水車薪〔嶄新娓紫嫣紅〔嬌艷美輪美奐〔高大選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,［1］每到夜晚,柴草〕紅色〕年輪〕畫上目不暇接面不改色勢不可當(dāng)o〔3分〕[wengao][juanke][enci]ganjupdzhan打上V〃。［3分］〔慢慢地看空閑〕〔顏色〔當(dāng)然臉色〕

阻擋〕我的小伙伴們也會在夢中〔騰飛飛騰〕。⑵每經(jīng)過一個人，都會伸出粗壯的腳，在他們的身上輕輕地〔撫摸［3］藺相如認(rèn)為對秦王不能〔軟弱示弱〕，就請趙王到濯池去與秦王請寫出古白話文中的這些字詞的意思?！?分〕A.B.C.D.孔君平詣其父?！苍?這可奇怪了，你如何不賣酒與我吃一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱〔如何：“千歲大王〃。［序齒:石猴端坐上面道：”列位呵，人而無信，不知其可?！残?按要求寫詞語?！?分〕〔寫對4個得4分，多寫1個獎勵0.5分,A.人物說話時的情態(tài)會各不一樣：巧舌如簧撫弄〕〔相會J最多獎1分。〕一番。會見〕。B.表示磨礪意志、艱辛奮斗、盡職盡責(zé)、不怕困難的成語有很多：赤膽忠心二、句子理解與運(yùn)用?！?分〕.結(jié)合課文，仔細(xì)體會這些描寫的作用?！?分〕〔1〕嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。透過這些動作描寫，你心中的嚴(yán)監(jiān)生有著怎樣的特點(diǎn)〔2〕王熙鳳道："……況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘?！ㄍ高^這樣的語言，你心中的王熙鳳有著怎樣的特點(diǎn)〔3〕“敝國有個規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等的人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了。〃晏子的話妙在哪里〔〕A.將計(jì)就計(jì)，順?biāo)浦跙.詼諧反問C.義正詞嚴(yán).您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還缺乏以表達(dá)您對中國人民的友誼這樣的句子能表達(dá)強(qiáng)烈的思想感情，圍繞“母愛〃主題仿寫一句。［2分］三、文中佳句多積累。〔11分〕.突然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，,,像一條彩虹向我們飛過來。.不管遇到,不管遇到,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動搖。.他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能o.你比較喜歡的是聯(lián)〔回文聯(lián)、數(shù)字聯(lián)、疊字聯(lián)、頂針聯(lián)〕，默寫一幅：.那遙遠(yuǎn)的、古人童年的生活，充滿靈氣，散發(fā)出清新的鄉(xiāng)土氣息：〔3分〕吃飽飯的牧童：歸來飽飯黃昏后，。收篙停棹的漁童：怪生無雨都張傘，O溪邊淘氣得意的小兒：最喜小兒,四、閱讀分享與理解?！?1分〕〔一〕閱讀分享?！?分〕.第五組課文帶著我們開場了中國名著之旅，《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》都收在眼底，請你留下幾個腳印哦：〔5分〕書中有很多故事，如“桃園三結(jié)義〃書中有很多人物，如多才多智的智多星吳用、.閱讀四大名著，一定積累了與名著有關(guān)的歇后語，寫兩條?！?條〕〔二〕閱讀短文，答復(fù)以下問題。牛角灣離小鎮(zhèn)五里，小鎮(zhèn)離縣城五十里。李教師在牛角灣教了很多年書了。以前，是他一個人住在學(xué)校里，星期一到校，星期五離校，如同一只飛來飛去的留鳥。后來，他的老婆患了重病，交不起醫(yī)藥費(fèi)，就把縣城的房子賣了。這樣，李教師一家人就住在學(xué)校里了。李教師的日子，過得緊巴巴的。學(xué)生娃心疼教師。今天這個拿幾根黃瓜，明天那個拿幾個雞蛋，可李教師堅(jiān)決不收。假設(shè)收下來，就一定按市場價(jià)付款。一來二去，學(xué)生娃沒轍了。春天到了，柳樹發(fā)芽，桃花吐艷，山上的蕨菜也躥得筷子一樣高了。李教師的老婆忙里偷閑，隔三差五就背個竹簍，與一幫村姑大嫂去采蕨菜。小鎮(zhèn)趕坪的日子，就拿到集市上去賣掉。有一次，李教師的老婆不小心在山上滑了一跤，一連好幾天，走路都是一痛一拐的。李教師對學(xué)生很嚴(yán)格，誰上課不專心，他會把眼睛瞪得溜圓；誰沒完成作業(yè)，他會毫不留情地留下來。嚴(yán)師出高徒，李教師教的雖然是復(fù)式班，可教學(xué)質(zhì)量總是名列前茅。這天下午的作文課，李教師端著一摞本子，剛跨進(jìn)教室，學(xué)生娃就異口同聲地高喊：“我們要去春游,我們要去春游?！ǚ戳?，真是反了！李教師的臉氣得成了豬肝色。然而，學(xué)生娃的呼叫還是一浪高過一浪：“我們要去春游！我們要去春游！〃李教師撓了撓腦殼：“也好，不過你們得容許我的條件。一是要注意安全，二是要寫這次活動的作文?！ㄒW(xué)生娃歡呼雀躍。李教師帶著一班人，來到附近的山上。但見綠樹叢生，青草遍地,還有不少野花在清風(fēng)中搖曳生姿。李教師提議：“我們來舉行爬山比賽?！▽W(xué)生娃答復(fù)：“還是采蕨菜比賽吧?！ɡ罱處燑c(diǎn)點(diǎn)頭：“好?！▽W(xué)生娃一哄而散：“看哪個采得多啊。采得多的是英雄，采得少的是狗熊。〃四十多個學(xué)生娃漸漸消失在綠海中，直到日頭西斜，學(xué)生娃才陸續(xù)下山，手里提著一袋袋柔嫩的蕨菜，他們是有備而來呢！回到學(xué)校，所有的蕨菜過了秤，一共是九十三斤。學(xué)生娃搓著黏糊糊的手，回家去了。第三天，李教師快樂地在班上宣布：“蕨菜全部賣掉，按市場價(jià)一塊五一斤，賣了一百三十多塊錢，這些錢按人頭分給你們。〃“我們不要。這蕨菜是野生的，不是地里種的，教師不能不收！〃孩子們齊聲叫道，一張張幼嫩的臉上，流露出開心的笑容。李教師的眼眶濕潤了。不久，學(xué)生娃驚喜地發(fā)現(xiàn)：教室里多了一個圖書箱，里面放著幾十本新嶄嶄的雜志，有作文書，也有小小說……1.聯(lián)系上下文，寫出以下字詞的意思?！?分〕一來二去，學(xué)生娃沒轍了?！矝]轍：〕??學(xué)生娃手里提著一袋袋柔嫩的蕨菜，他們是有備而來呢！〔有備而來：〕????.簡要概括文章的主要內(nèi)容?！?分〕.學(xué)生娃心疼李教師表現(xiàn)在哪些方面〔簡要寫出兩點(diǎn)即可〕?！?分〕.李教師給你留下了什么樣的印象。〔簡要寫出兩點(diǎn)即可〕?！?分〕.文中畫線的句子運(yùn)用了什么描寫起到什么作用〔2分〕.文中畫線的句子運(yùn)用了什么描寫起到什么作用〔2分〕.請你給文章擬一個題目：〔2分〕五、生花妙筆?！?0分〕作文題目：瞧，我們班的。你們班一定是一個非常有意思的班級，班里的大小組、小少爺、男神、女神……一個個萌萌噠，各具風(fēng)采。選取你印象學(xué)的一個同學(xué)寫一寫吧。先把題目補(bǔ)充完整，再通過一兩件具體的事介紹他或她。注意突出人物的特點(diǎn)，通過人物的語言、動作、神態(tài)及心理活動來表現(xiàn)。五年級下冊語文期末考試試卷參考答案一、字詞積累與運(yùn)用。1.B2.B.噩耗船艄脊梁放肆柑橘勾勒禮貌胚胎祭奠破綻.柴草空閑嬌艷臉色高大阻擋.〔1〕飛騰⑵撫弄⑶示弱會見.A.拜見B.為什么C.按年齡長幼來排列順序D.信用.例如：A.低聲細(xì)語娓娓動聽語重心長滔滔不絕.愚公移山鞠躬盡瘁艱辛卓絕百折不撓二、句子理解與運(yùn)用?！惨馑急磉_(dá)正確即可〕.〔1〕一個爰財(cái)勝過生命的守財(cái)奴?；蛄邌?、小氣[2]阿諛賈母，面面俱到，圓滑之至。或勢利，討好賈母和寶玉姊妹。⑶A.略三、文中佳句多積累。〔每空1分，錯別字每4個扣1分〕.群馬疾馳襟飄帶舞.風(fēng)沙還是雨雪干旱還是洪水.左拐右拐地?cái)D過去.略.有脫蓑衣臥月明不是遮頭是使風(fēng)亡賴溪頭臥剝蓮蓬四、閱讀分享與理解。〔一〕1.例如：三顧茅廬空城計(jì)三借芭蕉扇智取生辰綱勇武機(jī)敏的武松多愁善感的林黛玉機(jī)智勇敢、呼風(fēng)喚雨的孫悟光.與四大名著有關(guān)的歇后語即可?！捕?.沒有方法來之前有準(zhǔn)備.同學(xué)們通過采蕨菜賣錢幫助李教師，李教師深受感動并用賣蕨菜的錢為學(xué)生買了圖書箱和書籍。.例如：學(xué)生經(jīng)常拿東西給李教師?；?qū)W生今天這個拿幾根黃瓜，明天那個拿幾個雞蛋；外表上去春游，實(shí)則是去采蕨菜送給教師。.例如:李教師家境貧窮，仍然堅(jiān)守在貧困山區(qū)牛角灣教學(xué)，可見其熱愛教育事業(yè)，甘