幼兒園中班教案《植物種植》含反思

1幼兒園中班教案《植物種植》含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1、參觀幼兒園的種植園，了解一些植物的名稱(chēng)及特征。2、了解種植的過(guò)程與種子生長(zhǎng)所需要的根本條件。3、嘗試自己參與種植，體驗(yàn)種植的樂(lè)趣。4、疼惜植物，敬重勞動(dòng)成果。5、在溝通活動(dòng)中能留意傾聽(tīng)并敬重同伴的講話?；顒?dòng)預(yù)備：有幼兒園種植區(qū)的樹(shù)：山楂樹(shù)，2、活動(dòng)前預(yù)備觀看種子發(fā)芽的錄像活動(dòng)過(guò)程：1、請(qǐng)幼兒觀看種子發(fā)芽的錄像，引發(fā)幼兒興趣。？〔教師樂(lè)觀鼓舞幼兒進(jìn)展答復(fù)，并準(zhǔn)時(shí)的賜予表?yè)P(yáng)〕么樣的呢？現(xiàn)在發(fā)生了什么變化呢？2、參觀幼兒園的各類(lèi)植物請(qǐng)幼兒觀看，并了解其名稱(chēng)以及特征。你知道這些植物的名稱(chēng)嗎？教師為幼兒介紹各類(lèi)植物的名稱(chēng)以及特征。、分組爭(zhēng)論：了解種子發(fā)芽所需要的根本條件。教師提問(wèn)：種子放在什么地方最有助于它的成長(zhǎng)？為什么？“〔這些地方空氣流通好，陽(yáng)光充分，澆水便利〕教師總結(jié)：種子生長(zhǎng)的根本條件是陽(yáng)光，水，土壤，空氣4、調(diào)動(dòng)幼兒已有的閱歷，和幼兒一起爭(zhēng)論種植的方法。知道怎樣把種子種到土壤里？種子種好以后，需要做哪些事情？5、教師和幼兒共同梳理閱歷，明確種植方法。〔種子不能放得太多〕，〔水要將容器內(nèi)的土壤全部潤(rùn)透〕。點(diǎn)指導(dǎo)。教師引導(dǎo)幼兒依據(jù)正確的步驟進(jìn)展種植?！卜N子不能太深，太深發(fā)不了芽；也不能太淺，太淺會(huì)干死〕教師組織幼兒共享參觀后的感受。勞動(dòng)成果五、活動(dòng)總結(jié)：教師總結(jié)幼兒今日的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓舞幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在進(jìn)展種植活動(dòng)的同時(shí)，感受到科學(xué)探究活動(dòng)使其也能在活動(dòng)完畢的時(shí)候獲得歡快，以培育他們對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。六、活動(dòng)延長(zhǎng)：1、繪畫(huà)《咱們一起來(lái)種植》。2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)展觀看記錄?；顒?dòng)反思：親近大自然的現(xiàn)實(shí)需要，對(duì)幼兒的進(jìn)展具有重要的價(jià)值。錄像，使其感受種子生長(zhǎng)的奇特，為本次活動(dòng)作預(yù)備。本次活動(dòng)教師帶著幼兒親子去參觀這些種植園的植物，讓幼兒更感興趣，其中以師幼爭(zhēng)論的形式，依據(jù)幼兒已有的生活閱歷，和幼兒共同總結(jié)出種植的方法以及種子生長(zhǎng)所需的根本條件，讓幼兒在活動(dòng)中輕松的把握學(xué)問(wèn)。大局部幼兒較感興趣，目標(biāo)也完成的不錯(cuò)。種植的方法和發(fā)芽的條件，又體驗(yàn)到勞動(dòng)的歡快。這個(gè)活動(dòng)在后期的植物生長(zhǎng)過(guò)程中，還蘊(yùn)含著很多的教育價(jià)值，隨著種子不斷地成長(zhǎng)，幼兒要對(duì)其進(jìn)展細(xì)心地照看，這在無(wú)形中增加了幼兒的責(zé)任感，同時(shí)幼兒在此過(guò)程中，也就了解了植物生長(zhǎng)的過(guò)程，并從中體驗(yàn)到生命的奇特。小百科：植物是生命的主要形態(tài)