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護(hù)士心理健康與維護(hù)第1頁(yè)/共14頁(yè)
(一)樹(shù)立職業(yè)理想,培養(yǎng)職業(yè)情感(二)學(xué)習(xí)人文學(xué)科知識(shí)(三)加強(qiáng)自我修養(yǎng)、提高自我控制力(四)加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉(五)醫(yī)院管理者重視護(hù)士職業(yè)心理素質(zhì)的培養(yǎng)第2頁(yè)/共14頁(yè)護(hù)士應(yīng)該具備的心理素質(zhì)(一)認(rèn)知能力:敏銳的觀察力準(zhǔn)確的記憶力獨(dú)立的思維能力(二)良好的注意(三)積極而穩(wěn)定的情緒(四)良好的人格特征(五)良好的人際交往能力第3頁(yè)/共14頁(yè)護(hù)士心理健康的維護(hù)①提高地位、福利待遇②實(shí)施以人為本的管理③職業(yè)及安全防護(hù)教育④妥善處理人際關(guān)系⑤提高應(yīng)對(duì)能力第4頁(yè)/共14頁(yè)護(hù)士的心理健康狀況心身耗竭綜合征——BS,是一種因心理能量在長(zhǎng)期奉獻(xiàn)給別人的過(guò)程中被索取過(guò)多,而產(chǎn)生的以極度的心身疲憊和感情枯竭為主的綜合征,并且表現(xiàn)為自卑、厭惡工作、失去同情心等第5頁(yè)/共14頁(yè)BS高發(fā)人群第6頁(yè)/共14頁(yè)BS不同人群第7頁(yè)/共14頁(yè)護(hù)士的工作倦怠工作倦?。簜€(gè)體長(zhǎng)期處于工作壓力狀態(tài)下所出現(xiàn)的一種的負(fù)性的、個(gè)體化的認(rèn)知與情感反應(yīng),包括:情感耗竭、人格解體和個(gè)人成就感降低。第8頁(yè)/共14頁(yè)工作倦怠對(duì)健康的影響對(duì)健康的影響不良心理反應(yīng)消極行為不良生理反應(yīng)消極態(tài)度失眠、感冒、頭痛、高血壓、腸胃問(wèn)題等對(duì)人冷漠、生活消極、缺乏工作熱情過(guò)度抽煙、酗酒、離職意向和工作士氣不足沮喪、無(wú)助感、焦慮、憂郁、悲觀自憐、喜怒無(wú)常第9頁(yè)/共14頁(yè)
MA(心理年齡)智商IQ=×100CA(實(shí)際年齡)第10頁(yè)/共14頁(yè)結(jié)果分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)IQ智力等級(jí)130以上超高智120-129高智110-119聰明90-109中等80-89中下70-79臨界線69以下智能缺陷第11頁(yè)/共14頁(yè)常用的評(píng)定量表心理健康狀況評(píng)估量表SCL-90(癥狀自評(píng)量表)生活事件量表特質(zhì)應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷護(hù)士用住院病人觀察量表社會(huì)支持量表抑郁自評(píng)量表焦慮自評(píng)量表情緒穩(wěn)定性量表老年人癡呆量表護(hù)理人員心理素質(zhì)量表等等。第1
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