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文檔簡(jiǎn)介
2023年甘肅省白銀市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、操作題(10題)1.從ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)導(dǎo)出數(shù)據(jù):在D:\\Access目錄下有一個(gè)“教學(xué)管理.mdb”access數(shù)據(jù)庫(kù),其中有一個(gè)“學(xué)生”表。1、將“教學(xué)管理.mdb”中“學(xué)生”表導(dǎo)出為電子表格文件,命名為“學(xué)生_導(dǎo)出.xls”2、將“教學(xué)管理.mdb”中“學(xué)生”表導(dǎo)出為文本文件,命名為“學(xué)生_導(dǎo)出.txt”
2.用向?qū)ЫCCESS數(shù)據(jù)庫(kù):利用數(shù)據(jù)庫(kù)模板向?qū)?在D:\\Access目錄下建立一個(gè)ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)“資產(chǎn)追蹤.mdb”。要求顯示樣式設(shè)置為"標(biāo)準(zhǔn)",報(bào)表打印樣式為"大膽"。數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)題為“資產(chǎn)追蹤”。
3.使用設(shè)計(jì)器創(chuàng)建表:在D:\\Access目錄下有一ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)“教學(xué)管理.mdb”。1、利用表的設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建如下圖所示的“學(xué)生”表。要求:“性別”字段利用“查閱向?qū)А陛斎?,通過(guò)菜單可選擇“男”或“女”;先設(shè)置“學(xué)生編號(hào)”字段為主鍵,再嘗試設(shè)置“姓名”、“性?別”、“入校日期”組成的多字段主鍵。2、如下圖輸入數(shù)據(jù)。
4.空數(shù)據(jù)庫(kù)的建立:在D:\\Access目錄下建立一個(gè)ACCESS空數(shù)據(jù)庫(kù)文件“教學(xué)管理.mdb”。
5.在窗體中添加一個(gè)名稱為Commandl的命令按鈕,然后編寫如下程序:
PrivateSubo(ByVidpAslnteger)
p=p*2
EndSub
PrivateSubCommandl_C1kk()
DimiAsIntcger
Cails(1)
Ifi>4Thcni=i^2
MsgBoxi
EndSub
窗體打開運(yùn)行后,單擊命令按鈕,則消息框的輸出結(jié)果為______。
6.使用數(shù)據(jù)視圖創(chuàng)建表:在D:\\Access目錄下有一ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)“教學(xué)管理.mdb”。利用表的“數(shù)據(jù)視圖”創(chuàng)建如下圖所示的“學(xué)生-數(shù)據(jù)視圖”表。
7.執(zhí)行下面的程序段,s的值為【】。
s=0:k=10
Whilek
s=s+10
k=k-2
Wend
8.從外部導(dǎo)入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表:有一個(gè)電子表格文件“學(xué)生電子表格.xls”,一個(gè)文本文件“學(xué)生.txt”,一個(gè)“教學(xué)管理_原始.mdb”access數(shù)據(jù)庫(kù),以及一個(gè)空數(shù)據(jù)庫(kù)文件“教學(xué)管理.mdb”。操作要求如下:1、將電子表格“學(xué)生電子表格.xls”導(dǎo)入到“教學(xué)管理.mdb”中,表命名為“學(xué)生_從電子表格”。2、將文本文件“學(xué)生.txt”導(dǎo)入到“教學(xué)管理.mdb”中,表命名為“學(xué)生_從文本文件”。3、將“教學(xué)管理_原始.mdb”中的“學(xué)生”表導(dǎo)入到“教學(xué)管理.mdb”,表命名為“學(xué)生”。
9.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分為邏輯結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu),循環(huán)隊(duì)列屬于______結(jié)構(gòu)。
10.在窗體上畫一個(gè)名稱為Text1的文本框和一個(gè)名稱為Command1的命令按鈕,然后編寫如下事件過(guò)程:
PrivateSubCommand1Click()
DimiAsInteger,nAsInteger
n=0
Fori=0To50
i=i+3
n=n+1
Ifi>10ThenExitFor
Nexti
Text1.Text=Str(n)
EndSub
程序運(yùn)行后,單擊命令按鈕,在文本框中顯示的值是______。
二、基本操作題(10題)11.
12.
13.
14.
15.
16.在考生文件夾中的“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中“部門信息”、“工資”、“部門人員”、“產(chǎn)品”4張表。(1)將考生文件夾中的“訂單.xls”導(dǎo)人數(shù)據(jù)庫(kù),第一行包含列標(biāo)題,其中“訂單ID”為主鍵,導(dǎo)人表并命名為“訂單”。(2)按照下表的要求修改“訂單”表的設(shè)計(jì)。字段名稱字段類型字段大小是否主鍵訂單ID文本5是產(chǎn)品ID文本5數(shù)量數(shù)字整型客戶lD文本5定購(gòu)日期日期時(shí)問(wèn)短日期員工ID文本5(3)設(shè)置“產(chǎn)品”表到“訂單”表的關(guān)系為“一對(duì)多”,“實(shí)施參照完整性”。
17.
18.
19.
20.
三、1.選擇題(10題)21.在關(guān)系運(yùn)算中,投影運(yùn)算的含義是______。
A.在基本表中選擇滿足條件的記錄組成一個(gè)新的關(guān)系
B.在基本表中選擇需要的字段(屬性)組成一個(gè)新的關(guān)系
C.在基本表中選擇滿足條件的記錄和屬性組成一個(gè)新的關(guān)系
D.上述說(shuō)法均是正確的
22.下列數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中屬于非線性結(jié)構(gòu)的是()。
A.二叉樹B.線形表C.棧與隊(duì)列D.線性鏈表
23.下列對(duì)于線性鏈表的描述中,正確的是()。
A.存儲(chǔ)空間必須連續(xù),且各元素的存儲(chǔ)順序是任意的
B.存儲(chǔ)空間不一定是連續(xù),且各元素的存儲(chǔ)順序是任意的
C.存儲(chǔ)空間必須連續(xù),且前件元素一定存儲(chǔ)在后件元素的前面
D.存儲(chǔ)空間不一定是連續(xù),且前件元素一定存儲(chǔ)在后件元素的前面
24.通過(guò)關(guān)聯(lián)關(guān)鍵字"系別"這一相同字段,下圖中表二和表一構(gòu)成的關(guān)系為
A.一對(duì)一B.多對(duì)一C.一對(duì)多D.多對(duì)多
25.退出Access數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)可以使用的快捷鍵是______。
A.Ctrl+OB.Alt+XC.Ctrl+CD.Alt+F+X
26.下面顯示的是查詢?cè)O(shè)計(jì)視圖的設(shè)計(jì)網(wǎng)格部分,從下圖所示的內(nèi)容中,可以判斷出要?jiǎng)?chuàng)建的查詢是()。
A.追加查詢B.刪除查詢C.生成表查詢D.更新查詢
27.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)主要強(qiáng)調(diào)的是
A.程序的規(guī)模B.程序的易讀性C.程序的執(zhí)行效率D.程序的可移植性
28.在查詢“設(shè)計(jì)視圖”窗口,()不是字段列表框中的選項(xiàng)。
A.排序B.顯示C.類型D.準(zhǔn)則
29.使用自動(dòng)創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問(wèn)頁(yè)功能創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問(wèn)頁(yè)時(shí),Access會(huì)在當(dāng)前文件夾下,自動(dòng)保右創(chuàng)建的數(shù)據(jù)訪問(wèn)頁(yè),其格式為()。
A.HTMLB.文本C.數(shù)據(jù)庫(kù)D.Web
30.下圖所示的數(shù)據(jù)模型屬于
A.關(guān)系模型B.網(wǎng)狀模型C.層次模型D.以上都不是
四、綜合應(yīng)用題(10題)31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
五、綜合操作題(2題)41.
42.
六、簡(jiǎn)單應(yīng)用題(2題)43.
44.
參考答案
1.第一題:1、打開“教學(xué)管理.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù),選中“學(xué)生”表,單擊鼠標(biāo)右鍵,找到“導(dǎo)出”并單擊,選擇好需要保存文件的路徑,選擇文件類型中的“MicrosoftExcel”,確定文件名字“學(xué)生_導(dǎo)出”,單擊“導(dǎo)出”即可。第二題:1、打開“教學(xué)管理.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù),選中“學(xué)生”表,單擊鼠標(biāo)右鍵,找到“導(dǎo)出”并單擊,選擇好需要保存文件的路徑,選擇文件類型中的“文本文件”,確定文件名字“學(xué)生_導(dǎo)出”,單擊“導(dǎo)出”即可。
2.1、打開剛剛建立的“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù),單擊“文件—>新建”,在彈出的窗口右面,找到“本機(jī)上的模板…”并單擊。2、在彈出的模板窗口上選擇“數(shù)據(jù)庫(kù)”,找到“資產(chǎn)追蹤”,選中,并單擊“確定”。3、選擇保存數(shù)據(jù)庫(kù)的路徑D:\\\\ACCESS,并命文件名為“資產(chǎn)追蹤”,單擊“創(chuàng)建”。4、“下一步→下一步”在數(shù)據(jù)庫(kù)向?qū)Ю锩孢x擇“標(biāo)準(zhǔn)”,“下一步→大膽”。“下一步→下一步”,單擊“完成”即可。
3.第一題:1、找到要操作的數(shù)據(jù)源,打開“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)。2、選擇數(shù)據(jù)庫(kù)的對(duì)象“表”,可以在窗口上雙擊“使用設(shè)計(jì)器創(chuàng)建表”或者單擊“新建”,在打開的窗口中選擇“設(shè)計(jì)視圖”。單擊“確定”按鈕,在“字段名稱”中輸入題目要求中的字段名稱,在“數(shù)據(jù)類型”中選擇所需要的數(shù)據(jù)類型。3、在學(xué)生“性別”字段中選擇“查閱向?qū)А?,選擇“自行鍵入所需的值”,單擊“下一步”,在灰色框中的“第一列”下面輸入“男”,再在男的下一列輸入“女”,單擊“下一步”,然后單擊“完成”即可。4、再選中“學(xué)生編號(hào)”,整行為黑色后,單擊右鍵,選擇“主鍵”。單擊“保存”即可。第二題:1、在數(shù)據(jù)庫(kù)中打開“學(xué)生”表,按要求輸入數(shù)據(jù)即可。其步驟為:光標(biāo)放置于“照片”的下一行方框中,單擊右鍵,選擇“插入對(duì)象”,選擇“有文件創(chuàng)建”,單擊“瀏覽”選擇路徑,找到所需要的“照片”,單擊“確定”即可。2、光標(biāo)放置于“個(gè)人地址主頁(yè)”的下一行方框中,單擊右鍵,選擇“超鏈接”,選擇“編輯超鏈接”,在“要顯示的文字”中輸入“張三的個(gè)人主頁(yè)”,在“地址”欄中輸入或者粘貼個(gè)人地址,單擊“確定”即可完成。
4.1、現(xiàn)在D盤下建立一個(gè)空的文件夾,命名為“ACCESS”文件夾。2、打開ACCESS文件夾,單擊鼠標(biāo)的右鍵,找到新建,單擊數(shù)據(jù)庫(kù)的程序的相關(guān)圖標(biāo)。3、文件夾下就會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的圖標(biāo)文件,重命名數(shù)據(jù)庫(kù)的名稱即可。注:在命名數(shù)據(jù)庫(kù)文件的同時(shí)不允許輸入文件名的擴(kuò)展名。若沒(méi)有顯示擴(kuò)展名,則從“工具”打開找到“文件夾選項(xiàng)”,單擊“文件夾選項(xiàng)”,找到隱藏?cái)U(kuò)展名的那一項(xiàng),把前面的小框去掉,并應(yīng)用即可。
5.36
6.1、找到要操作的數(shù)據(jù)源,打開“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)。2、選擇數(shù)據(jù)庫(kù)的對(duì)象“表”,可以在窗口上雙擊“通過(guò)輸入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表”或者單擊“新建”,在打開的窗口中選擇“數(shù)據(jù)表視圖”。單擊“確定”按鈕,把鼠標(biāo)放置于“字段1”上,變成向下箭頭以后“單擊一下”,使得整個(gè)字段變成黑色,然后單擊“鼠標(biāo)右鍵”一次,選擇“重命名列”,輸入所要求的字段名稱;同理一直操作完成,命名完成以后單擊“保存”,輸入“學(xué)生-數(shù)據(jù)視圖”,單擊“確定”即可。3、再用“設(shè)計(jì)視圖”打開“學(xué)生-數(shù)據(jù)視圖”表進(jìn)行表的“數(shù)據(jù)類型”進(jìn)行設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)完成后單擊“保存”即可。
7.5050解析:本題考查While循環(huán)。While循環(huán)中的<表達(dá)式>是一個(gè)數(shù)值表達(dá)式k,若k不等于0,則執(zhí)行循環(huán)體;若k等于0,則結(jié)束循環(huán)。本題中循環(huán)體共被執(zhí)行5次,每執(zhí)行一次循環(huán)體,變量s將累加一次10,結(jié)果為“50'。
8.第一題:1、打開找到所需要操作的數(shù)據(jù)資料。2、打開“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù),在數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象“表”單擊鼠標(biāo)“右鍵”,找到“導(dǎo)入”并單擊,在彈出的窗口中選擇相關(guān)路徑(一定找到“學(xué)生電子表格”的位置),尋找所需要的文件所在的文件夾下時(shí),如果沒(méi)有顯示“學(xué)生電子表格”,則單擊“文件類型”的右面的下拉按鈕——三角形。3、在文件類型中選擇“MicrosoftExcel”,出現(xiàn)“學(xué)生電子表格”后,選中“學(xué)生電子表格”,再單擊右下角的“導(dǎo)入”,單擊“下一步”,再單擊“下一步”,若“第一行包含列標(biāo)題”前面的方框打上小勾,則直接單擊“下一步”;若“第一行包含列標(biāo)題”前面的方框沒(méi)有打上小勾,則打上小勾后直接單擊“下一步”。再單擊“下一步”,再單擊“下一步”,選擇“我自己選擇主鍵”,再單擊“下一步”,命名為“學(xué)生_從電子表格”,單擊“完成”即可。第二題:1、打開找到所需要操作的數(shù)據(jù)資料。2、打開“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù),在數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象“表”單擊鼠標(biāo)“右鍵”,找到“導(dǎo)入”并單擊,在彈出的窗口中選擇相關(guān)路徑(一定找到“學(xué)生”的位置),尋找所需要的文件所在的文件夾下時(shí),如果沒(méi)有顯示“學(xué)生.txt”,則單擊“文件類型”的右面的下拉按鈕——三角形。3、在文件類型中選擇“文本文件”,出現(xiàn)“學(xué)生.txt”后,選中“學(xué)生.txt”,再單擊右下角的“導(dǎo)入”,單擊“下一步”,再單擊“下一步”,若“第一行包含列標(biāo)題”前面的方框打上小勾,則直接單擊“下一步”;若“第一行包含列標(biāo)題”前面的方框沒(méi)有打上小勾,則打上小勾后直接單擊“下一步”。再單擊“下一步”,再單擊“下一步”,選擇“我自己選擇主鍵”,再單擊“下一步”,命名為“學(xué)生_從文本文件”,單擊“完成”即可。第三題:1、打開找到所需要操作的數(shù)據(jù)資料。2、打開“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù),在數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象“表”單擊鼠標(biāo)“右鍵”,找到“導(dǎo)入”并單擊,在彈出的窗口中選擇相關(guān)路徑(一定找到“教學(xué)管理_原始”的位置),尋找所需要的文件所在的文件夾下時(shí),如果沒(méi)有顯示“教學(xué)管理_原始”,則單擊“文件類型”的右面的下拉按鈕——三角形。3、在文件類型中選擇“MicrosoftofficeAccess”,出現(xiàn)“教學(xué)管理_原始”后,選中“教學(xué)管理_原始”,再單擊右下角的“導(dǎo)入”,單擊對(duì)象“表”中的“學(xué)生”表,然后確定即可。
9.邏輯邏輯解析:數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)主要是反映數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系,而存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)是用來(lái)反映數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)在計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)空間中的存放形式。循環(huán)隊(duì)列主要是強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,因此屬于邏輯結(jié)構(gòu)。
10.33解析:本題考查循環(huán)的知識(shí)。Exit語(yǔ)句用于中途退出循環(huán),所以帶有Exit語(yǔ)句的循環(huán)結(jié)束后,一定要判斷清楚到底是因?yàn)椴粷M足循環(huán)條件而退出循環(huán)的,還是由于執(zhí)行到了Exit語(yǔ)句而退出循環(huán)的。本題中不等i循環(huán)到50就會(huì)因?yàn)闈M足If語(yǔ)句的條件從而執(zhí)行到ExitFor語(yǔ)句退出循環(huán),注意到每次循環(huán)時(shí)除了要執(zhí)行i=i+3以外,在本次循環(huán)結(jié)束后還要加上步長(zhǎng)1,經(jīng)過(guò)計(jì)算在第3次循環(huán)的時(shí)候由于i的值為11而滿足了If語(yǔ)句的條件,執(zhí)行ExitFor后退出循環(huán),此時(shí)的n值為3。
11.
12.
13.
14.
15.
16.(1)在“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中單擊“表”對(duì)象,單擊“新建”按鈕,在“新建表”對(duì)話框中選擇“導(dǎo)入表”,單擊“確定”按鈕,設(shè)置導(dǎo)入對(duì)話框文件類型為“MicrosoftExcel”,選擇“訂單.xls”,單擊“導(dǎo)入”按鈕,在導(dǎo)入數(shù)據(jù)表向?qū)е羞x擇第一行包含列標(biāo)題,選擇“訂單ID”為主鍵,將表命名為“訂單”。
(2)執(zhí)行右鍵單擊“訂單”表,選擇“設(shè)計(jì)視圖”,按照要求修改字段的設(shè)計(jì)。
(3)執(zhí)行“工具”一“關(guān)系”命令,單擊“顯示表”按鈕,添加“產(chǎn)品”表和“訂單”表,拖動(dòng)“產(chǎn)品”表的“產(chǎn)品ID”字段到“訂單”表的“產(chǎn)品ID”字段中,在“編輯關(guān)系”對(duì)話框中選擇“實(shí)施參照完整性”,選擇關(guān)系類型為“一對(duì)多”。
17.
18.
19.
20.
21.BB.【解析】本題考查關(guān)系運(yùn)算的知識(shí)。關(guān)系運(yùn)算可分為兩大類,一類是傳統(tǒng)的集合運(yùn)算,如并、交、差和笛卡爾積;還有一類是專門的關(guān)系運(yùn)算,其中包括選擇、投影、連接和自然連接。選擇運(yùn)算是在關(guān)系中選擇滿足條件的元組;投影運(yùn)算是在關(guān)系中指定某些屬性所組成新的關(guān)系;連接運(yùn)算是將兩個(gè)關(guān)系拼接成一個(gè)新的關(guān)系,生成的新關(guān)系中包含滿足條件的元組;自然連接是在等值連接的基礎(chǔ)上去除重復(fù)的屬性。
22.A解析:一個(gè)線性結(jié)構(gòu)需要滿足以下兩個(gè)條件:一是有且只有一個(gè)根節(jié)點(diǎn);二是每個(gè)節(jié)點(diǎn)最多有一個(gè)前件,也最多有一個(gè)后件。選項(xiàng)中的線形表、棧與隊(duì)列、線性鏈表都滿足這兩個(gè)條件,所以它們都是線性結(jié)構(gòu),而二叉樹雖然只有一個(gè)根節(jié)點(diǎn),但它的每個(gè)節(jié)點(diǎn)可以有兩個(gè)子樹,不滿足線性結(jié)構(gòu)的每個(gè)節(jié)點(diǎn)最多有一個(gè)前件,也最多有一個(gè)后件這一條件。所以它是非線性結(jié)構(gòu)。
23.B解析:在鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)中,存儲(chǔ)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的存儲(chǔ)空間可以不連續(xù),各數(shù)
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