2023年黑龍江省佳木斯市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)模擬考試(含答案)_第1頁(yè)
2023年黑龍江省佳木斯市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)模擬考試(含答案)_第2頁(yè)
2023年黑龍江省佳木斯市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)模擬考試(含答案)_第3頁(yè)
2023年黑龍江省佳木斯市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)模擬考試(含答案)_第4頁(yè)
2023年黑龍江省佳木斯市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)模擬考試(含答案)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2023年黑龍江省佳木斯市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、操作題(10題)1.下列程序的輸出結(jié)果是()。

PrivateSubCommand1_Click()

Dimarr(1To10)

Fori=1To10

Nexti

ForEachiInarr()

Nexti

EndSub

2.

3.從ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)導(dǎo)出數(shù)據(jù):在D:\\Access目錄下有一個(gè)“教學(xué)管理.mdb”access數(shù)據(jù)庫(kù),其中有一個(gè)“學(xué)生”表。1、將“教學(xué)管理.mdb”中“學(xué)生”表導(dǎo)出為電子表格文件,命名為“學(xué)生_導(dǎo)出.xls”2、將“教學(xué)管理.mdb”中“學(xué)生”表導(dǎo)出為文本文件,命名為“學(xué)生_導(dǎo)出.txt”

4.編輯數(shù)據(jù)表:在ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)“教學(xué)管理.mdb”,跟下面要求進(jìn)行相應(yīng)的操作:表的復(fù)制和重命名、隱藏列、凍結(jié)列、移動(dòng)列、行高與列寬、更改表數(shù)據(jù)的字體、設(shè)置數(shù)據(jù)表格式、數(shù)據(jù)的查找與替換。

5.

6.

7.使用表向?qū)?chuàng)建表:在D:\\Access目錄下有一ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)“教學(xué)管理.mdb”。利用表的“表向?qū)А眲?chuàng)建如右圖的“學(xué)生-表向?qū)А北怼?/p>

8.假設(shè)用—個(gè)長(zhǎng)度為50的數(shù)組(數(shù)組元素的下標(biāo)從0到49)作為棧的存儲(chǔ)空間,棧底指針bottom指向棧底元素,棧頂指針top指向棧頂元素,如果bottom=49,top=30(數(shù)組下標(biāo)),則棧中具有【】個(gè)元素。

9.在窗體中添加一個(gè)名稱為Commandl的命令按鈕,然后編寫(xiě)如下程序:

PrivateSubo(ByVidpAslnteger)

p=p*2

EndSub

PrivateSubCommandl_C1kk()

DimiAsIntcger

Cails(1)

Ifi>4Thcni=i^2

MsgBoxi

EndSub

窗體打開(kāi)運(yùn)行后,單擊命令按鈕,則消息框的輸出結(jié)果為_(kāi)_____。

10.閱讀下面的程序段:

sum=0

fori=1to3

forj=ito4

fork=j(luò)to5

sum=sum+1

nextk

nextj

nexti

執(zhí)行上面的三重循環(huán)后,sam的值為_(kāi)_____。

二、基本操作題(10題)11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.(1)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)“Ace1.mdb”,利用表向?qū)?chuàng)建“錄影集”表,選擇其中的“錄音集ID”、“演員ID”、“導(dǎo)演ID”、“出版年份”和“長(zhǎng)度”字段,設(shè)置“錄音集ID”字段為主鍵。(2)修改“錄影集”表“長(zhǎng)度”字段的數(shù)據(jù)類型為“日期/時(shí)間”,格式為“日期”,并在“錄影集”表中輸入如下數(shù)據(jù)。錄音集ID演員ID導(dǎo)演ID出版年份長(zhǎng)度13220022:1022220042:15(3)按照下表的要求創(chuàng)建“演員”表。字段名稱字段類型字段大小是否主鍵演員ID自動(dòng)編號(hào)是姓名文本20性別文本1

19.

20.在考生文件夾中有一個(gè)“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)。

(1)將“公司”表到“bus”表的關(guān)系設(shè)置為“一對(duì)多”,“實(shí)施參照完整性”,“級(jí)聯(lián)刪除相關(guān)記錄”。

(2)為“bus”表創(chuàng)建篩選,篩選末班車(chē)時(shí)間≥21:00:00的公交信息?!癰us”表如圖l所示。

(3)將“公司”表另存為窗體類型副本,窗體名稱為“公司”。

三、1.選擇題(10題)21.在添加計(jì)算機(jī)字段時(shí),數(shù)據(jù)源和引用字段都需用方括號(hào)括起來(lái),中間用()作分隔符。

A.“:”B.“;”C.“|”D.“!”

22.以下選項(xiàng)中不能建立數(shù)據(jù)透視表的是()。

A.窗體B.數(shù)據(jù)表C.報(bào)表D.查詢

23.以下敘述正確的是______。

A.報(bào)表只能輸入數(shù)據(jù)B.報(bào)表只能輸出數(shù)據(jù)C.報(bào)表可以輸入和輸出數(shù)據(jù)D.報(bào)表不能輸入和輸出數(shù)據(jù)

24.下列選項(xiàng)中不是查詢的功能的是()。

A.篩選記錄B.整理數(shù)據(jù)C.操作表D.輸入接口

25.宏命令Requery的功能是()。

A.實(shí)施指定控件重新查詢B.查找符合條件的第一條記錄C.查找符合條件的下一條記錄D.指定當(dāng)前記錄

26.VBA“定時(shí)”操作中,需要設(shè)置窗體的“計(jì)時(shí)器間隔(Timerinterval)”屬性值。其計(jì)量單位是______.

A.微秒B.毫秒C.秒D.分鐘

27.某窗體中有一命令按鈕,在窗體視圖中單擊此命令按鈕打開(kāi)另一個(gè)窗體,需要執(zhí)行的宏操作是______。A.OpenQueryB.OpenReportC.OpenWindowD.OpenForm

28.軟件生命周期是指()。

A.軟件產(chǎn)品從提出、實(shí)現(xiàn)、使用、維護(hù)到停止使用、退役的過(guò)程

B.軟件產(chǎn)品從提出、實(shí)現(xiàn)到使用維護(hù)的過(guò)程

C.軟件產(chǎn)品從提出到實(shí)現(xiàn)的過(guò)程

D.軟件產(chǎn)品從提出、實(shí)現(xiàn)到使用的過(guò)程

29.Access提供的()能夠很容易地實(shí)現(xiàn)一組記錄的添加。

A.添加記錄B.添加查詢C.追加記錄D.追加查詢

30.概要設(shè)計(jì)是軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的總體設(shè)計(jì),以下選項(xiàng)中不屬于概要設(shè)計(jì)的是()。A.A.把軟件劃分成模塊B.確定模塊之間的調(diào)用關(guān)系C.確定各個(gè)模塊的功能D.設(shè)計(jì)每個(gè)模塊的偽代碼

四、綜合應(yīng)用題(10題)31.

32.請(qǐng)?jiān)诳忌募A下選擇相應(yīng)的命令,并按題目要求完成下面的操作。具體要求如下:注意:下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾下。考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“Acc3.mdb”,里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好窗體對(duì)象“sform”。試在此基礎(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充窗體設(shè)計(jì):(1)在窗體的頁(yè)眉節(jié)區(qū)添加一個(gè)標(biāo)簽控件,其名稱為"sTitle”,標(biāo)題顯示為“輸出學(xué)生基本情況”。(2)將主體節(jié)區(qū)中“性別”標(biāo)簽右側(cè)的文本框顯示內(nèi)容設(shè)置為“性別”字段值,并將文本框名稱更名為“ssex”。(3)在主體節(jié)區(qū)添加一個(gè)標(biāo)簽控件,將該控件放置在距左邊“7.5cm”、距上邊“3.5cm”的位置,標(biāo)簽顯示內(nèi)容為“學(xué)生簡(jiǎn)歷”,名稱為“sjian”。(4)在窗體頁(yè)腳節(jié)區(qū)添加兩個(gè)按鈕,分別命名為“comok”和“comqt”,按鈕標(biāo)題分別為“確定”和“關(guān)閉”。(5)將窗體標(biāo)題設(shè)置為“學(xué)生基本情況”。注意:不允許修改窗體對(duì)象“sform”中未涉及的控件和屬性。窗體最終效果如圖6所示。

33.

34.在考生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)“Acc3.mdb”,其中已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì)象“tStud”,同時(shí)還設(shè)計(jì)出窗體對(duì)象“fStud”。窗體效果如圖4所示。請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充“fstud”窗體的設(shè)計(jì):

(1)在窗體的頁(yè)眉中距左邊“0.4cm”,距上邊“1.2cm”處添加一個(gè)直線控件,控件寬度為“10.5cm”,將控件命名為“tLine”。

(2)將窗體中名稱為“Talbel”的標(biāo)簽控件上的文字顏色改為“藍(lán)色”(藍(lán)色代碼為16711680),字體名稱改為“華文行楷”,字體大小改為“22”。

(3)將窗體邊框改為“細(xì)邊框”樣式,取消窗體中的水平和垂直滾動(dòng)條、記錄選定器、瀏覽按鈕和分隔線,只保留窗體的關(guān)閉按鈕。

(4)假設(shè)在“tStud”表中,“學(xué)號(hào)”字段的第5位和第6位編碼代表該生的專業(yè)信息,當(dāng)這兩位編碼為“10”時(shí)表示“信息”專業(yè),為其他值時(shí)表示“管理”專業(yè)。設(shè)置窗體中名稱為“tSub”的文本框控件的相應(yīng)屬性,使其根據(jù)“學(xué)號(hào)”字段的第5位和第6位編碼顯示對(duì)應(yīng)的專業(yè)名稱。

(5)在窗體中有一個(gè)“退出”按鈕,名稱為“CmdQuit”,其功能為關(guān)閉“fStud”窗體。請(qǐng)按照VBA代碼中的指示將實(shí)現(xiàn)此功能的代碼填入指定的位置中。

注意:只允許在Add注釋之間的空行內(nèi)補(bǔ)充一行語(yǔ)句,完成設(shè)計(jì),不允許增刪和修改其他位置已存在的語(yǔ)句。

35.

36.

37.

38.

39.

40.

五、綜合操作題(2題)41.

42.

六、簡(jiǎn)單應(yīng)用題(2題)43.

44.

參考答案

1.1515解析:本題考查VBA中ForEach…Next循環(huán)的知識(shí)。ForEach…Next循環(huán)是一種特殊的循環(huán),這種循環(huán)只能用在數(shù)組中,用來(lái)遍歷數(shù)組中的每一個(gè)元素。本題中的第一個(gè)循環(huán)為數(shù)組的每個(gè)元素賦值,而第二個(gè)循環(huán)中更改了這些值。綜合兩個(gè)循環(huán)來(lái)看,實(shí)際上最后arr(i)的值為2*i+1。

2.3.第一題:1、打開(kāi)“教學(xué)管理.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù),選中“學(xué)生”表,單擊鼠標(biāo)右鍵,找到“導(dǎo)出”并單擊,選擇好需要保存文件的路徑,選擇文件類型中的“MicrosoftExcel”,確定文件名字“學(xué)生_導(dǎo)出”,單擊“導(dǎo)出”即可。第二題:1、打開(kāi)“教學(xué)管理.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù),選中“學(xué)生”表,單擊鼠標(biāo)右鍵,找到“導(dǎo)出”并單擊,選擇好需要保存文件的路徑,選擇文件類型中的“文本文件”,確定文件名字“學(xué)生_導(dǎo)出”,單擊“導(dǎo)出”即可。4.第一題:步驟:1、找到要操作的數(shù)據(jù)源,打開(kāi)“教學(xué)管理_原始”數(shù)據(jù)庫(kù)。2、鼠標(biāo)右鍵單擊“學(xué)生”表,選擇“復(fù)制”,再在工具欄上找到“粘貼”圖標(biāo),在“表名稱”中輸入“學(xué)生表備份”,同時(shí)選擇“結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)”,單擊“確定”即可。3、鼠標(biāo)右鍵單擊“學(xué)生表備份”表,選擇“重命名”,再輸入“學(xué)生表備份2009”即可。第二題:步驟:1、在打開(kāi)的數(shù)據(jù)庫(kù)中打開(kāi)“教師”表,把鼠標(biāo)移動(dòng)到“教師編號(hào)”字段,鼠標(biāo)變成“向下黑色箭頭”時(shí)單擊左鍵,選中整個(gè)字段。2、再單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“隱藏列”單擊即可。3、在當(dāng)前表的灰色出單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“取消隱藏列”,在彈出的窗口的“教師編號(hào)”前面的方框打上小勾即可。第三題:1、在第二題的基礎(chǔ)上,在擋開(kāi)的教師表中操作,把鼠標(biāo)移動(dòng)到“姓名”字段,鼠標(biāo)變成“向下黑色箭頭”時(shí)單擊左鍵,選中整個(gè)字段。2、再單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“凍結(jié)列”單擊即可。3、在第二步不關(guān)閉表的情況下,同樣是選擇整列“姓名”,單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“取消對(duì)所有列的凍結(jié)”即可。第四題:1、在第三題的情況下,不關(guān)閉表的情況下,同樣是選中整列字段“教師編號(hào)”,按住鼠標(biāo)左鍵不放,看到鼠標(biāo)下方加有虛線的方框時(shí)拉動(dòng)鼠標(biāo)移動(dòng)到“姓名”列后面,放開(kāi)鼠標(biāo)即可。第五題:1、找到要操作的數(shù)據(jù)源,打開(kāi)“教學(xué)管理_原始”數(shù)據(jù)庫(kù)。2、打開(kāi)“教師”表,選中“教師”表的任意一行,然后單擊鼠標(biāo)的右鍵,選擇“行高”;或者在“格式”中選擇“行高”,再?gòu)棾龅男懈叩拇翱谥休斎胂胍母叨?,如題目的要求是“18”,單擊“確定”即可。3、打開(kāi)“教師”表,選中“教師”表的任意一列,然后單擊鼠標(biāo)的右鍵,選擇“列寬”;或者在“格式”中選擇“列寬”,再?gòu)棾龅男懈叩拇翱谥休斎胂胍母叨龋珙}目的要求是“18”,單擊“確定”即可。4、設(shè)置完成后保存即可。第六題:1、在第五題的基礎(chǔ)上,在“教師”表的灰色處單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇字體,在彈出來(lái)的窗口上選擇和設(shè)置題目的要求后,確定、保存即可。第七題:1、找到要操作的數(shù)據(jù)源,打開(kāi)“教學(xué)管理_原始”數(shù)據(jù)庫(kù)。2、打開(kāi)“教師”表,在工具欄上找到“格式”,單擊有選擇“數(shù)據(jù)表”,在“設(shè)置數(shù)據(jù)表格式”中按題目的要求選擇需要的設(shè)置即可。同理操作即可完成。

5.

6.7.1、找到要操作的數(shù)據(jù)源,打開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)。2、選擇數(shù)據(jù)庫(kù)的對(duì)象“表”,可以在窗口上雙擊“使用向?qū)?chuàng)建表”或者單擊“新建”,在打開(kāi)的窗口中選擇“表向?qū)А?。單擊“確定”按鈕,在彈出的窗口上選擇“商務(wù)”,在示例表中選擇“學(xué)生”表。3、添加九個(gè)示例字段到“新表中的字段”,在“新表中的字段”下面單擊“重命名字段”進(jìn)行如要求所示的圖的字段名字。完成命名之后單擊“下一步”,命名為“學(xué)生-表向?qū)А?,選擇“不,讓我自己設(shè)置主鍵”。4、單擊“下一步”,再單擊“下一步”,再單擊“下一步”,點(diǎn)擊“完成”即可。5、關(guān)閉打開(kāi)的表,右鍵單擊“學(xué)生-表向?qū)А?,選擇“設(shè)計(jì)視圖”打開(kāi)表。6、在打開(kāi)表中進(jìn)行如題目要求所示設(shè)置“數(shù)據(jù)類型”,完成后“保存”即可

8.2020解析:棧是限定在一端進(jìn)行插入與刪除的線性表。在棧中,允許插入與刪除的一端稱為棧頂,而不允許插入與刪除的另一端稱為棧底。棧頂元素總是最后被插入的元素,從而也是最先能被刪除的元素:棧底元素總是最先被插入的元素,從而也是最后才能被刪除的元素。即棧是按照“先進(jìn)后出”或“后進(jìn)先出”的原則組織數(shù)據(jù)的,因此,棧也被稱為“先進(jìn)后出”表或“后進(jìn)先出”表。通常用指針top來(lái)指示棧頂?shù)奈恢?,用指針bottom指向棧底。由題意可知棧頂指針top=30,bottom=49,則棧中具有的元素應(yīng)該為bottom-top+1即49-30+1=20。

9.36

10.2828解析:本題考查循環(huán)的知識(shí)。這類問(wèn)題循環(huán)體中只有一條語(yǔ)句,就是sum=sum+1,這樣的話問(wèn)題就變成了判斷這條語(yǔ)句共執(zhí)行多少次,也就是最內(nèi)層循環(huán)一共會(huì)執(zhí)行多少次??梢赃@樣分析:當(dāng)i=1,j=1時(shí),內(nèi)循環(huán)執(zhí)行5次;當(dāng)i=1,j=2時(shí),內(nèi)循環(huán)執(zhí)行4次;當(dāng)i=1,j=3時(shí),內(nèi)循環(huán)執(zhí)行3次;當(dāng)i=1,j叫時(shí),內(nèi)循環(huán)執(zhí)行2次,這樣的話外循環(huán)第一次時(shí)內(nèi)循環(huán)共執(zhí)行5+4+3+2=14次;當(dāng)i=2時(shí),,j從2開(kāi)始循環(huán),那么內(nèi)循環(huán)共執(zhí)行4+3+2=9次;當(dāng)i=3時(shí),j從3開(kāi)始循環(huán),那么內(nèi)循環(huán)共執(zhí)行3+2=5次,所以總的執(zhí)行次數(shù)為14+9+5=28次。

11.

12.

13.

\r\n

14.

15.

16.

17.

18.(1)執(zhí)行“文件”一“新建”一“數(shù)據(jù)庫(kù)”命令,選擇路徑后,輸入文件名“Acc1.mdb”,單擊“創(chuàng)建”按鈕;在“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中單擊“表”對(duì)象,單擊“新建”按鈕,在“新建表”對(duì)話框中選擇“表向?qū)А?,單擊“確定”按鈕,在“表向?qū)А睂?duì)話框中選擇“個(gè)人”,“示例表”列選擇“錄影集”,將“示例”字段中的“錄音集ID”、“演員ID”、“導(dǎo)演ID”、“出版年份”和“長(zhǎng)度”字段選入新表中的字段列,單擊“下一步”按鈕,選擇“不,自行設(shè)置主鍵”,單擊“下一步”按鈕,選擇“錄音集ID”字段為主鍵,單擊“完成”按鈕。

(2)選中“錄影集”表,右鍵單擊選擇“設(shè)計(jì)視圖”,選中“長(zhǎng)度”字段,在字段屬性的格式行選擇“日期”。打開(kāi)“錄影集”表,輸入對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)。

(3)在“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中單擊“表”對(duì)象,單擊“新建”按鈕,在“新建表”對(duì)話框中選擇“設(shè)計(jì)視圖”,按照要求建立字段。

19.

20.(1)在“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中選擇“工具”一“關(guān)系”,選擇顯示表按鈕,添加“公司”表和“bus”表,拖動(dòng)“公司”表的“公司ID”字段到“bus”表的“公司ID”字段上,在“編輯關(guān)系”對(duì)話框中選擇“實(shí)施參照完整性”、“一對(duì)多”和“級(jí)聯(lián)刪除相關(guān)記錄”。

(2)在“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中打開(kāi)“bus”表,執(zhí)行“記錄”一“篩選”一“高級(jí)篩選排序”命令,選擇“末班車(chē)時(shí)間”字段,在“條件”行輸入“>=#21:O0:00#”。

(3)右鍵單擊“公司”表,選擇“另存為”選項(xiàng),保存類型選擇“窗體”,單擊“確定”按鈕。

21.D

22.C解析:本題考查建立數(shù)據(jù)透視表。數(shù)據(jù)透視表可以使用在表、查詢和窗體中,不包括報(bào)表。選項(xiàng)A、B、D錯(cuò)誤。答案為C。

23.B解析:報(bào)表是Access中以一定輸出格式表現(xiàn)數(shù)據(jù)的一種對(duì)象,利用報(bào)表可以控制數(shù)據(jù)內(nèi)容的大小及外觀、排序、匯總相關(guān)數(shù)據(jù),選擇輸出數(shù)據(jù)到屏幕或打印設(shè)備上。

24.D解析:查詢的功能包括多表查詢篩選數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、執(zhí)行計(jì)算、操作表、作為其他對(duì)象的數(shù)據(jù)來(lái)源,可知選擇A、B、C都是查詢的功能。輸入接口是窗體的功能,不是查詢的功能,答案為D。

25.AA.【解析】本題考查宏操作的知識(shí)。Access中提供了50多個(gè)可選的宏操作命令,Requery用于實(shí)施指定控件重新查詢(即刷新控件數(shù)據(jù)):FindRecord用于查找滿足指定條件的第一條記錄;FindNext用于查找滿足指定條件的下一條記錄;GoToRecord用于指定當(dāng)前記錄。

26.B解析:窗體的“計(jì)時(shí)器間隔(TimerInterval)”屬性值的計(jì)量單位是毫秒。

27.D解析:本題考查常用的宏操作。這屬于考試重點(diǎn)內(nèi)容,考生務(wù)必熟練掌握。選項(xiàng)A“OpenQuery'’用于打開(kāi)查詢;選項(xiàng)B“OpenReport”用于打開(kāi)報(bào)表;選項(xiàng)C“OpenWindow”屬于干擾項(xiàng),沒(méi)有這個(gè)宏;選項(xiàng)D“OpenForm”用于打開(kāi)窗體,所以選項(xiàng)D是正確答案。如果知道窗體的英文是Form,則很容易回答本題。除了本題中提到的宏操作,考生還應(yīng)該對(duì)其他宏操作,比如RunApp、FindRecord等宏操作有所了解。

28.A解析:軟件生命周期是一個(gè)重要概念,考生應(yīng)很好掌握。它是指軟件產(chǎn)品從提出、實(shí)現(xiàn)、使用維護(hù)到停止使用退役的整個(gè)過(guò)程。一般包括可行性研究與需求分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、測(cè)試、交付使用以及維護(hù)等活動(dòng)。

29.D

30.D解析:概要設(shè)計(jì)是軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的總體設(shè)計(jì),其目的就是要按照需求規(guī)格說(shuō)明書(shū),把軟件按照功能劃分為多個(gè)模塊,然后確定每個(gè)模塊要實(shí)現(xiàn)的功能,最后確定模塊之間的調(diào)用關(guān)系。而設(shè)計(jì)每個(gè)模塊的偽代碼則屬于詳細(xì)設(shè)計(jì)。所以只有最后一個(gè)不屬于概要設(shè)計(jì)范疇。

31.

32.(1)在“Acc3.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中單擊“窗體”對(duì)象,選擇“sform”窗體,單擊“設(shè)計(jì)”按鈕,打開(kāi)“sform”窗體的設(shè)計(jì)視圖。在主體節(jié)區(qū)的頂部向下拖動(dòng)鼠標(biāo),顯示出“窗體頁(yè)眉”區(qū)域。在工具箱中單擊“標(biāo)簽”控件,在窗體頁(yè)眉區(qū)畫(huà)出一個(gè)標(biāo)簽,并在其中輸入“輸出學(xué)生基本情況”,將標(biāo)簽的“名稱”設(shè)置為“sTitle”。單擊“保存”按鈕,關(guān)閉“屬性”窗口,然后關(guān)閉窗體。

(2)在“Acc3.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中單擊“窗體”對(duì)象,選擇“sform”窗體,單擊“設(shè)計(jì)”按鈕,打開(kāi)“sform”窗體的設(shè)計(jì)視圖。選擇“性別”標(biāo)簽右側(cè)的文本框,將其“名稱”改為“ssex”,將“控件來(lái)源”設(shè)置為“性別”。單擊“保存”按鈕,關(guān)閉“屬性”窗口,然后關(guān)閉窗體。

(3)在“Acc3.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中單擊“窗體”對(duì)象,選擇“sforn2”窗體,單擊“設(shè)計(jì)”按鈕,打開(kāi)“sform”窗體的設(shè)計(jì)視圖。在工具箱中單擊“標(biāo)簽”控件,在主體節(jié)區(qū)畫(huà)出一個(gè)標(biāo)簽,并在其中輸入“學(xué)生簡(jiǎn)歷”,將標(biāo)簽的“名稱”屬性設(shè)置為“sjian”,“左邊距”設(shè)置為“7.5cm”,“上邊距”設(shè)置為“3.5cm”。單擊“保存”按鈕,關(guān)閉“屬性”窗口,然后關(guān)閉窗體。

(4)在“Acc3.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中單擊“窗體”對(duì)象,選擇“sform”窗體,單擊“設(shè)計(jì)”按鈕,打開(kāi)“sform”窗體的設(shè)計(jì)視圖。在窗體頁(yè)腳區(qū)向下拖動(dòng)鼠標(biāo),顯示出“窗體頁(yè)腳”區(qū)域。

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