教案反思綜合性學(xué)習(xí)

綜合節(jié)教學(xué)導(dǎo)1.知道重視的傳統(tǒng)節(jié)日1.2.，地了解有關(guān)我國一些節(jié)日的來歷42.報(bào)5.3.6.增進(jìn)我們傳統(tǒng)文化的了解增強(qiáng)學(xué)生的文[教學(xué) 2 多課：教學(xué)過 第：月誦古詩等等。的各種情感都融入到了這些傳統(tǒng)節(jié)說說這些傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)間呢？（自由交流我們各小組針對自己喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行了一系列的研究、相信一定有許多收獲想和大家一起來吧那么今天讓我們走進(jìn)一些傳統(tǒng)節(jié)日，去感受一下這些節(jié)日的吧展示故事：關(guān)于春節(jié)，有一種是：中國古時(shí)候有一年的平安。這里有幾副春聯(lián)為我們讀一下？（春節(jié)組的同學(xué)現(xiàn)畫張，學(xué)生欣賞，交流評(píng)議）——元日（宋）聲中一歲除，春風(fēng)送暖入；千門萬戶日，總把新桃換舊符。項(xiàng)活動(dòng)，燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的，于春秋戰(zhàn)國時(shí)以小的方式出燈謎·內(nèi)里有人（打一字）·傘兵（打一成語）·農(nóng)產(chǎn)品（打一成語）·初一（打一成語）幻燈片出示各種湯圓的農(nóng)歷正月十五日的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)又稱為“上平鼓等活動(dòng)（展示耍龍燈和扭秧歌的預(yù)設(shè)三節(jié)小組的同學(xué)交流展示（資料及簡介1．一：蕩秋千這是我國古代節(jié)習(xí)俗。打秋千不僅可以增進(jìn)健康而且可以培養(yǎng)精神至今為人們特別是兒童2.二（這就是古時(shí)候節(jié)人們踢蹴鞠的）蹴鞠，就是用足去踢球這是古代節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲相傳是發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。3.三（看，這就是人們踏青的）踏青，又游，，持著踏青的習(xí)慣。4.四（看，這就是小孩子放風(fēng)箏時(shí)的）放風(fēng)箏也賽龍舟看龍舟隊(duì)員們爭分奪秒奮勇拼搏不畏艱再看這一隊(duì)他們雖然了一些，的是展示龍舟隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一致的精神，共同拼搏的樂趣以及他們劃龍舟的高超技巧和對端午節(jié)的重視。餅、團(tuán)圓餅，月餅是為了紀(jì)念古代奔月的仙子。人明月思念著遠(yuǎn)方的親人?？矗@就是月餅的（現(xiàn)場展示了許多美麗的詩篇。中秋望月思鄉(xiāng)的古詩又有多少了解。。中國傳統(tǒng)節(jié)日越來越們關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日中的習(xí)俗也已傳統(tǒng)文化中不可缺少的一部分這節(jié)課我賞了許多美麗的詩歌和圖畫了解了許多動(dòng)人的老師很感動(dòng)感動(dòng)于的積極探索的態(tài)度也感動(dòng)于各式各樣華傳教學(xué)導(dǎo) 2.教學(xué)過 第統(tǒng)節(jié)日。這些節(jié)日蘊(yùn)含著許多動(dòng)人的故事，有的甚至具有學(xué)們，知道我國有哪些傳統(tǒng)的節(jié)日嗎？（自由交流）想你都參加過哪些節(jié)日活動(dòng)？今天我們就選擇你最深的一個(gè)有意義的節(jié)日，把過節(jié)的過程寫出來，也可以寫在1.春節(jié)貼春聯(lián)、放鞭，元宵佳節(jié)扭秧歌，節(jié)放禮花的除夕夜，街上“劈劈”的鞭聲接連不斷，空中閃爍在忽明忽暗、忽燃忽滅的中，好像同時(shí)打開的電視機(jī)，在的。圓，在家里掛上紅紅的燈籠，并猜燈謎。隨著一聲聲震天動(dòng)地的禮聲，一朵朵禮花在空中綻放：、、教學(xué)過 第1.那天我和哥哥邁著輕快的腳步來到南寧看洋，仿佛是落到了人間，我也如同步入了。子似的尾巴高高，仿佛是為祖國巨