新人教百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)實(shí)用型

新人教百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)實(shí)用型第1頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期五袁隆平爺爺有一次做水稻種子的發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，3天后種子的發(fā)芽情況如下表：

品種實(shí)驗(yàn)種子數(shù)（粒）發(fā)芽種子數(shù)（粒）

一號(hào)

20

5

二號(hào)

25

7

三號(hào)

50

11你們認(rèn)為哪個(gè)品種的發(fā)芽情況最好？與同學(xué)交流第2頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期五隊(duì)員投籃總數(shù)投中數(shù)姚明2522王治郅2017李楠5043第3頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期五

像22％、28％、90％、117.5％，……這樣表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù).百分?jǐn)?shù)也叫百分比,百分率.第4頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期五百分?jǐn)?shù)的讀法：22%百分號(hào)（先寫(xiě)數(shù)，再寫(xiě)百分號(hào)）數(shù)讀作：百分之二十二百分?jǐn)?shù)的寫(xiě)法：如：百分之三十五35%寫(xiě)作：（先讀百分號(hào)，再讀數(shù)）（不能讀作一百分之二十二）第5頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期五三、交流反饋，形成概念。百分?jǐn)?shù)通常不寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式，而在原來(lái)的分子后面加上百分號(hào)“%”來(lái)表示，讀作“百分之……”14%65.5%120%讀作讀作讀作百分之十四百分之六十五點(diǎn)五百分之一百二十第6頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期五四、應(yīng)用特征，解決問(wèn)題寫(xiě)出下面的百分?jǐn)?shù)百分之一百分之二十八百分之零點(diǎn)五1%28%0.5%第7頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期五一、聯(lián)系生活、引出百分?jǐn)?shù)第8頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期五像上面這樣的數(shù)，如14%、655%、120%……叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾，如14%表示一個(gè)數(shù)占另一個(gè)數(shù)的。10014一、聯(lián)系生活、引出百分?jǐn)?shù)第9頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期五二、探究感悟，理解概念第二幅圖中的65.5表示羊毛占……百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。第一個(gè)圖中的14%表示已經(jīng)格式化的部分占所要格式化的總量的。10014第10頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期五百分?jǐn)?shù)的意義下面的百分?jǐn)?shù)表示什么意思？出勤人數(shù)占全校學(xué)生數(shù)的百分之九十五第11頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期五說(shuō)說(shuō)下面這些百分?jǐn)?shù)所表示的意思。80%表示：棉材料占衣服材料的80%20%表示：滌綸材料占衣服材料的20%100%表示：果汁的質(zhì)量占總質(zhì)量的100%第12頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期五姚明加盟NBA聯(lián)賽的第一年，投籃命中率為49.8%。49.8%表示：投中的個(gè)數(shù)占投籃總個(gè)數(shù)的49.8%。第13頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期五百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別

百分?jǐn)?shù)

分?jǐn)?shù)意義分子分母讀法寫(xiě)法可以表示一個(gè)具體數(shù)量；可以說(shuō)一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾

一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾百分?jǐn)?shù)是百分率百分?jǐn)?shù)是一種特殊的分?jǐn)?shù)，它只表示兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系，百分?jǐn)?shù)后面通常不帶單位名稱(chēng)。小數(shù)、整數(shù)均可以100

百分之幾a%

一般是整數(shù)

任意的非0自然數(shù)

幾分之幾第14頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期五（1）本班女生約占全班人數(shù)的43%；（2）去年我校體育達(dá)標(biāo)率是98.5%；（3）一堆煤，已經(jīng)運(yùn)走了噸；（4）面粉重量是大米重量的；（5）我省小學(xué)生都有近視。

下列句子中的分?jǐn)?shù)哪些是百分?jǐn)?shù)？哪些不是？為什么？100601006043第15頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期五判斷：（1）一本書(shū)，已經(jīng)看了它的75%還有

25%沒(méi)有看。(

)

（2）一根繩子長(zhǎng)50%米(

)

（3）分母是100的分?jǐn)?shù)叫百分?jǐn)?shù).()第16頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期五讀一讀下面的百分?jǐn)?shù)17%45%99%100%140%0.6%7.5%33.3%121.7%300%四、應(yīng)用特征，解決問(wèn)題第17頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期五考考你填空

下面的正方形表示“1”，涂色部分先用分?jǐn)?shù)表示，再用百分?jǐn)?shù)表示。⑶分?jǐn)?shù)()百分?jǐn)?shù)()⑴⑵13％

分?jǐn)?shù)()百分?jǐn)?shù)()20％

分?jǐn)?shù)()百分?jǐn)?shù)()89％

第18頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期五判斷題。⑵某工廠今年產(chǎn)值是去年產(chǎn)值的108％，

說(shuō)明今年產(chǎn)值比去年多?！?/p>

…（）⑴50％噸?！?/p>

………（）

√

⑶百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的意義完全相同?！?)

⑷百分?jǐn)?shù)的單位是1％?！?)√

⑸

最大百分?jǐn)?shù)的是100％?！?)

第19頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期五選擇合適的百分?jǐn)?shù)填空。

45%

98%

8.1%

55%100%（1）這節(jié)課，同學(xué)們學(xué)得積極主動(dòng)，老師希望理解百分?jǐn)?shù)意義的同學(xué)占（

）。

（2）據(jù)調(diào)查，我國(guó)兒童的肥胖率（

）。（3）小明的爸爸是著名的牙科醫(yī)生，經(jīng)它診治的牙病治愈率達(dá)到了（

）。

（4）一本書(shū)已看了全書(shū)的（

），還剩下全書(shū)的（

）。

100%8.1%

98%45%55%第20頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期五100%90%200%1%50%第21頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期五日本的森林覆蓋率是67%美國(guó)的森林覆蓋率是33%印度的森林覆蓋率是23%我國(guó)的森林覆蓋率是16.5%生活中的百分?jǐn)?shù)現(xiàn)在我們來(lái)看看一些國(guó)家的森林覆蓋率:第22頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期五

四個(gè)國(guó)家的森林覆蓋率:日本67%,印度23%,美國(guó)33%,中國(guó)16.5%.

環(huán)保小知識(shí):森林覆蓋率的高低是生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)重要因素，是衡量一個(gè)國(guó)家或一個(gè)地區(qū)生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)，如果森林覆蓋率達(dá)到30%，并且分布比較均勻，就能夠有效地調(diào)節(jié)氣候，減少自然災(zāi)害的發(fā)生。

你對(duì)此有什么想法和建議?植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境。第23頁(yè)，共24頁(yè)，2023年，2月20日，星期五百分?jǐn)?shù)