走進教育的溫暖世界

走進教育的溫暖世界---越溫暖越成長越成長越幸福安徽.李韋遴教育就是幫助人找到適合自己的023-23?；蹮?讓世界因我而美麗.mp3

“生命方式”遇見最好的自己:溫暖而幸福溫暖的感覺是一切生長的基礎教書育人是一場師生相擁取暖生長感覺的修行…沒有真愛便永遠不會有而改變教育應該是讓人感到溫暖的事業(yè)020-20綠野仙蹤.mp3輸入標題輸入標題輸入標題“蛋殼孩子”，即蛋殼效應癥，是英國兒童心理學家西蒙.安妮于1965年首次提出并命名的一種生理性心理疾病，是指孩子的脆弱心理，比如只能聽贊美之詞，聽不得半點反對意見；有的孩子外表高傲，內心脆弱，敏感多疑；有的孩子只能接受成功，不能面對失敗，遇到一些不順心的事，就會有極端的舉動，甚至輕生……這就是所謂的“蛋殼心理”，脆弱是它的本質此處。上周四，舟山一所小學組織學生出去春游，老師對學生們進行了分組，這名小朋友是班里的班長，還是三好學生，老師把他跟學習較差的幾個學生分在了一起，其中有一個同學他很不喜歡，于是與老師發(fā)生了爭執(zhí)。老師跟他說，作為班干部要以身作則，要起帶頭作用。結果，孩子直接沖出了教室，爬上了走廊的欄墻，翻身跳下了4樓。跳樓男孩的“蛋殼效應癥”【四川一名職校男生捅死同學沖動過后當街跪下】30日下午，四川廣漢職中門口一名男生將同學捅死，警方很快趕到現(xiàn)場將行兇者控制住。在意識到自己一時沖動鑄下大錯的時候，這名男生當街跪在了死者面前。有消息稱兩人或因一個女生而起糾紛。同學關系的“亞文化”亞文化演繹：為朋友兩肋插刀--為女人插朋友兩刀網(wǎng)癮的“鴉片式蔓延”我的教師節(jié)短信祝?！處煹膸追NSI法

笨蛋學生氣死你，野蠻家長打死你，

不漲工資窮死你，競聘上崗玩死你，

職稱評審熬死你，考試排名壓死你，

教育改革累死你，教師培訓忙死你，

光輝職業(yè)哄死你，一生操勞病死你，

公務員待遇想死你差點被自己的親學生氣死需要溫暖是人的天性和本能什么樣的人更容易感受愛的溫暖？UU男

性格：永遠樂觀的國王：

因為相信自己的直覺，所以會顯

得自信滿滿，率直天真，壞處就

是對不感興趣的事，也絲毫不想

掩飾，會顯得興趣缺缺甚至漠不

關心!總有理的人不溫暖隱形攻擊溫暖的理念

育人在教育理想與教育現(xiàn)實的矛盾中尷尬生存真的理解教育---------------心能量-佛的核桃<恰同學少年>：“修學儲能，先博后淵”[視頻52-][恰同學少年06].wmv學會享受教育—人生的格局“融教育”理論：我的兒子

事物融性：道生一、一生二、二生三、三生萬物

生物融變：道可道非常道，名可名非常名

萬物融和：人法地地法天，天法道道法自然里昂“請你的兒子退出活動”

知識三境界：知識重復知識積累知識生長“今天有多少孩子，既要美國式的自由，又要中國式的寵愛，卻沒有美國孩子的主動，又失去了中國傳統(tǒng)的孝道。然而這批孩子進入社會后，既要美國式的公司福利，又要中國式的鐵飯碗，卻沒有美國員工的自律和中國傳統(tǒng)的忠誠。從小討價還價，長大后失去原則，該講情的時候講理，該講理的時候說情。這是我們現(xiàn)在許多家庭教育缺失理性成分的結果。----------劉墉我還能快樂的玩耍嗎！開車急，后面一猶豫，前面就滴滴；生孩急，不愿自然產(chǎn)，紛紛破腹提；教育急，怕輸起跑線，天天都焦慮；看病急，為了快點好，激素隨便尅；辦事急，大事走后門，小事比插隊；旅游急，下車尿拍照，上車就睡覺；喝酒急，紅酒不聞就下肚，白酒喝光再喝啤；乘車急，機車未停站未到，爭先恐后拿行李；發(fā)財急，坑蒙拐騙去犯法，一心想搞幾個億；溝通急，開車走路和吃飯，隨時隨地劃手機；成長需要等待，教育需要留白中國人，從生到死你急個啥？每年高考出分的時候，哭一批笑一批，只有上過大學的才知道，四年后的風騷，誰的天下，都別說得太早。其實文憑不過是一張火車票，清華的軟臥，本科的硬臥，專科的硬座，民辦的站票，成教的在廁所擠著?；疖嚨秸荆枷萝囌夜ぷ?，才發(fā)現(xiàn)老板并不太關心你是怎么來的，只關心你會干什么。突然想起比爾蓋茨的話：“難道坐頭等艙會比坐經(jīng)濟艙先到達目的地嗎？”所以不要對孩子失望，站一路也是一種歷練！高考神曲.高考神曲《不想再復讀一年》_標清.flv站一路也是一種歷練溫暖的語言學生訴求障礙與教育失語現(xiàn)象并存的師生尷尬語言的力量狀態(tài)：愁腸已斷無由醉。酒未到，先成淚。（范仲淹）再生說：離愁漸行漸無窮，迢迢不斷如春水(歐陽修《踏莎行》超級演說家陳銘《女人永遠是最佳辯手》_flv.f4v

一語中的

(“我語言”模式)語言教育性————擴容成長舒適區(qū)

心由境生境由心生“看到老人小孩跌倒就要去扶，他們要是訛你，我來替你出30萬，政治老師陪你去法庭，語文老師幫你做辯護，數(shù)學老師為你算勝負率。萬一要是你被關了進去，地理老師幫你勘測地形，物理老師幫你做工具梯，化學老師幫你配制炸藥，體育老師去營救你，我和全體師生到學校門口迎接你！”

------當孩子遇到困惑的時候，我們如何發(fā)語？溫暖的能力“三字絕招”夸：鄭淵潔“最重要的就是發(fā)現(xiàn)他的長處告訴他什么地方行；最錯誤的做法就是發(fā)現(xiàn)他的短處告訴他什么地方不行?！段议L大了當掏糞工人>>蛙跳原理用、治：批評不要超過1分鐘--理性休眠期—負面情緒抑制---非理性。溫暖技能的力量“有什么用”是個太險惡的問句怎樣的人生，才算性價比高？學業(yè)輔導我的1234567課堂；教學重難點如何變趣點；教學模式變趣學模式《大中國》地理小蘋果版【羅春】_標清.flv思想引導我的學生李想（思想暗示與心理暗示延遲滿足）生活指導“身有傷貽親憂；德有傷貽親羞”

[視頻52-][恰同學少年06].wmv心理疏導情緒問題—費斯汀格法則-踢貓效應批評不要超過1分鐘

理性休眠期—負面情緒抑制---非理性?！八膶Ъ寄堋毙钠綒夂蛻嵟鷼?/p>

艾爾馬——情緒生理實驗將人在不同情緒狀態(tài)下呼出的氣體收集在玻璃試管中，冷卻后變成水發(fā)現(xiàn)：把在憤怒、生氣狀態(tài)下呼出的氣體冷卻成水注射到大白鼠身上，將會發(fā)生什么？-----------大白鼠死亡（刮臉事件和踢貓效應）容易被情緒控制的我們………………“五不原則”靜觀其變，是一種能力順其自然，是一種幸福！嘴、眼、心、耳、手教師最高的修行--------閉上嘴：菩薩、流浪漢、富翁、窮人、漁民溫暖的行動杜威：希望得到尊重是人類天性中最深刻的沖動艾默森：教育成功最深處的秘密在于尊重學生“關閉等死模式”——沒感覺的新常態(tài)最好的情商就是懷著感恩去工作，人生的答卷沒有橡皮擦溫暖行動的力量心靈是有品級的，心靈的品級決定人格，人格決定一生的命運

借傘（理解和尊重）

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合作玥匙與鎖“溫暖五施”顏言眼身心！溫暖的底板：進取

—少問別人為什么？——多問自己憑什么？營造成長的環(huán)境：當面尊重背后贊揚好事想著難時幫忙郵局不努力成就了順豐；銀行--支付寶；移動--微信；商場--淘寶沒彈性難溫暖：苦難是上天另一種形式的愛，它提醒我們從錯誤中回來劉禹錫：---心理資本強溫暖人生美遇到絕路誰都卓越有了退路誰都平庸（陋室銘-----晴空一鶴排云上便引詩情到碧霄）【人生最溫暖的7個笑容】1.被人誤解的時候能微微一笑，素養(yǎng)；2.受委屈的時候能坦然一笑，大度；3.吃虧的時候能開心一笑，豁達；4.無奈的時候能達觀一笑，境界；5.危難的時候能泰然一笑，大氣；6.被輕蔑的時候能平靜一笑，自信；7.失戀的時候能輕輕一笑，灑脫

艾里斯認為，“人不是為事情困擾著，而是被對這件事的看法困擾著。”一部高檔手機，70％的功能是沒用的；一款高檔轎車，70％的速度是多余的；一幢豪華別墅，70％的面積是空閑的；一堆公務人員，70%的人是混飯吃的；一所大學里，70％的教授是扯淡的；一大堆社會活動，70％是無聊空虛的；一屋子衣物用品，70％是閑置沒用的；一輩子掙錢再多，70％是留給別人花的。

結論：生活簡單明了，守住30％就好。正處、副處，最后都不知落在何處；正局、副局，最后都是一樣的結局；正部、副部，最后還是都在一起散步；總理、副總理，最后都是一個人生道理；主席、副主席，最后都會一樣不得不缺席。用良好心態(tài)維持人應有的“溫暖”簡單的事情重復做，你就是專家；重復的事情用心做，你就是贏家！一生用心做一件事情，你就是“大家”、、、、、“心在哪里智慧就在哪里哪里就無限就生長”越溫暖越成長，越成長越幸福標題框及正文框中的文字可直接改為您所需的文字;我的溫暖教育夢ENTERYOURTEXTHERE.ENTERYOURTEXTHERE.———————讓教師幸福地教，讓學生愉悅地學追尋溫暖教育，從五年地板睡開始

---------第一本書《好心態(tài)成就好學生》問世人的一生三件事：種棵樹（自然）、生個娃（人類）、寫本書（社會）《好心態(tài)成就好學生》當選國家教育部教師培訓用書，

我成為海選的第一批心理健康教育名師2009年4月中國教育報整版介紹我的書2009年4月中國教育新聞網(wǎng)<教師書房>專欄整版介紹我的書因以上努力，被點名參加全國中小學心理健康教育大會并代表安徽省發(fā)言2012年12月我的第二本書低調出版，無聲無息的悄悄走進京東賣場當選全國班主任工作學術委員，在全國班會課展評大會上代表評委組作報告淮南市2015年全國心理健康教育示范區(qū)大會上發(fā)言淮南市在2015年安徽省心理大會作報告在全國心理健康教育特色建設大會上發(fā)言被教育部評為全國心理健康教育卓越人才2013年在首屆、第二屆長三角班主任基本功大賽中與任小艾、蘇學恕一起擔任專家評委、并代表評委組發(fā)言是師生實現(xiàn)生命意義的地方；是師生展示才華的地方；是校長教師學生追求幸福的地方2014年在首屆、第二屆長三角班主任基本功大賽中與任小艾、蘇學恕一起擔任專家評委、并代表評委組發(fā)言2012年2013年在首屆、第二屆長三角班主任基本功大賽中與任小艾、蘇學恕一起擔任專家評委、并代表評委組發(fā)言追問：學校的時代尷尬是師生實現(xiàn)生命意義的地方；是師生展示才華的地方；是校長教師學生追求幸福的地方現(xiàn)在社會已經(jīng)讓人們不相信了——不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，不相信學場有別于官場，不相信學術不等于權術，不相信風骨遠勝于媚骨。你們或許是真的不相信了，因為追求級別的越來越多，追求真理的越來越少；講待遇的越來越多，講理想的越來越少；大官越來越多，大師越來越少。因此，在我們還從事著教育的今天，我想說的只是，請看護好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個懷疑的時代，我們依然需要信仰。當利益成為唯一的價值，很多人把信仰、理想、道德都當成交易的籌碼，我很擔心，“懷疑”會不會成為我們時代否定一切、解構一切的“粉碎機”？我們會不會因為心灰意冷而隨波逐流，變成“精致利己主義”，世故老到，善于表演，懂得配合？020-20綠野仙蹤.mp3只有生命有價值后，名利才會不可抗拒的回歸！堅持理想永恒信仰至死不渝

從我的人生理想出發(fā)，20年社會生活給我最大的啟示是：當許多同齡人都陷于時代的車輪下，那些能幸免的人，不僅因為堅強，更因為信仰。不用害怕圓滑的人說你不夠成熟，不用在意聰明的人說你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，走好自己選擇的路，別因為世俗隨意選擇好走的路，去選擇信仰、選擇堅守、選擇理想，選擇傾聽內心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。020-