樂(lè)器培訓(xùn)策劃書(shū)600字

樂(lè)器培訓(xùn)策劃書(shū)600字

樂(lè)器培訓(xùn)中心創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)第一章實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值造物者給萬(wàn)物準(zhǔn)備了可以生存的環(huán)境，所以才放心讓我們赤手空拳的降生。而在現(xiàn)在的社會(huì)中，生存與挑戰(zhàn)并存，我覺(jué)得作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該有憂患意識(shí)；可以提前感受一些可能在社會(huì)上會(huì)遇到的困難和挑戰(zhàn)，讓自己的生活有一些壓力，這樣更容易使自己進(jìn)步。第二章問(wèn)渠哪有清如許惟有源頭活水來(lái)——談創(chuàng)業(yè)構(gòu)想一、樂(lè)器培訓(xùn)中心創(chuàng)建的切入點(diǎn)：1創(chuàng)新素質(zhì)教育基地有無(wú)形的品牌效應(yīng)；學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，相對(duì)很集中，是其它地方很難達(dá)到的；創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的領(lǐng)導(dǎo)愿意給一些資金的投入；每屆都有新生入學(xué)，這是一種不間斷的資源優(yōu)勢(shì)；周?chē)鷽](méi)有正式的樂(lè)器培訓(xùn)輔導(dǎo)，而有一些同學(xué)想學(xué)樂(lè)器，找老師卻很不方便，單獨(dú)請(qǐng)老師的費(fèi)用又很高；圖蘭朵學(xué)校提供教學(xué)指導(dǎo)與師資；相信自己能組織一個(gè)和諧、積極的器樂(lè)理事會(huì)，負(fù)責(zé)招生宣傳工作。二、創(chuàng)業(yè)進(jìn)行比較：要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)品牌，取得社會(huì)的信譽(yù)不是一日之功；需要向國(guó)家交納經(jīng)營(yíng)、管理等稅務(wù)，這樣就需要企業(yè)要有較高的經(jīng)濟(jì)效益，而較高的經(jīng)濟(jì)效益一般是建立在較高的資金投入上的，所以創(chuàng)業(yè)必須有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力做后盾；創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)很大；人員很復(fù)雜，經(jīng)營(yíng)管理難度很大；三、分析需要同行大力支持；學(xué)生有興趣，只要宣傳有力，收費(fèi)合理，應(yīng)該有很多同學(xué)愿意去學(xué)；老師有一定的保障。四、預(yù)算租一個(gè)200多平米左右的房子，最好不要寫(xiě)字樓（價(jià)格便宜）租金控制在13萬(wàn)左右；八家教學(xué)用琴，價(jià)格八萬(wàn)裝修控制在八萬(wàn)其他費(fèi)用五萬(wàn)教師配備四個(gè)

第二篇：主持人培訓(xùn)策劃書(shū)700字主持人培訓(xùn)策劃書(shū)一、活動(dòng)目的：培養(yǎng)參加培訓(xùn)的同學(xué)隨機(jī)應(yīng)變、處理突發(fā)事件的能力，鍛煉其靈活、機(jī)敏的思維能力。二、活動(dòng)時(shí)間：2012.4.17（7:30—9:30）三、活動(dòng)地點(diǎn)：————四、活動(dòng)參與人員：想競(jìng)選主持人的同學(xué)五、活動(dòng)流程：1、主持人宣布培訓(xùn)開(kāi)始，介紹此次培訓(xùn)的內(nèi)容、流程及規(guī)則，以及對(duì)所有人精彩表現(xiàn)的期待和對(duì)他們培訓(xùn)有所獲的希冀。2、首先，播放一段視頻，展現(xiàn)主持過(guò)程中出現(xiàn)的意外狀況，請(qǐng)部分同學(xué)分析及提出他們的解決方法（如果無(wú)自愿起來(lái)回答的，可由主持人指定同學(xué)回答）3、主持人點(diǎn)評(píng)（如果由科協(xié)內(nèi)部有主持經(jīng)驗(yàn)的人或其他評(píng)委評(píng)價(jià)更好）4、主持人提出主持時(shí)可能出現(xiàn)的各種特殊的、意外的狀況，請(qǐng)同學(xué)回答自己的解決方法。5、模擬一段主持活動(dòng)（限定主持的主題和節(jié)目，給一定的時(shí)間（五至十分鐘），讓他們討論、思考）6、由參加培訓(xùn)的同學(xué)互相提出問(wèn)題，互相給出解決方法，并比較個(gè)人的方法的異同及優(yōu)缺點(diǎn)。7、從培訓(xùn)的同學(xué)中選出一至兩個(gè)總結(jié)及宣布培訓(xùn)的結(jié)束，將此作為培訓(xùn)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，結(jié)束培訓(xùn)。六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：1、申請(qǐng)場(chǎng)地（***）2、布置培訓(xùn)場(chǎng)地------準(zhǔn)備視頻（***、***等）3、通知參加培訓(xùn)的同學(xué)及告知他們培訓(xùn)前應(yīng)該做好的準(zhǔn)備----準(zhǔn)備要問(wèn)的問(wèn)題及做好模擬主持的準(zhǔn)備（***等）七、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決辦法1、針對(duì)視頻中出現(xiàn)的情況，同學(xué)無(wú)法提出解決方法或提出的解決方法雷同以致冷場(chǎng)------主持人應(yīng)給出提示或給出個(gè)別解決方法來(lái)指引2、模擬時(shí)參加培訓(xùn)的同學(xué)太過(guò)拘束或彼此不認(rèn)識(shí)而不知所措，主持人合理調(diào)配各組合作人員，且給予他們鼓勵(lì)和提示。為了防止所有人都無(wú)所行動(dòng)，在第二次培訓(xùn)結(jié)束時(shí)說(shuō)出要求。＋樂(lè)器培訓(xùn)策劃書(shū)發(fā)表于：2022.12.6來(lái)自：字?jǐn)?shù)：664手機(jī)看范文樂(lè)器培訓(xùn)中心創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)第一章實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值造物者給萬(wàn)物準(zhǔn)備了可以生存的環(huán)境，所以才放心讓我們赤手空拳的降生。而在現(xiàn)在的社會(huì)中，生存與挑戰(zhàn)并存，我覺(jué)得作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該有憂患意識(shí)；可以提前感受一些可能在社會(huì)上會(huì)遇到的困難和挑戰(zhàn)，讓自己的生活有一些壓力，這樣更容易使自己進(jìn)步。第二章問(wèn)渠哪有清如許惟有源頭活水來(lái)——談創(chuàng)業(yè)構(gòu)想一、樂(lè)器培訓(xùn)中心創(chuàng)建的切入點(diǎn)：1創(chuàng)新素質(zhì)教育基地有無(wú)形的品牌效應(yīng)；學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，相對(duì)很集中，是其它地方很難達(dá)到的；創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的領(lǐng)導(dǎo)愿意給一些資金的投入；每屆都有新生入學(xué)，這是一種不間斷的資源優(yōu)勢(shì)；周?chē)鷽](méi)有正式的樂(lè)器培訓(xùn)輔導(dǎo)，而有一些同學(xué)想學(xué)樂(lè)器，找老師卻很不方便，單獨(dú)請(qǐng)老師的費(fèi)用又很高；圖蘭朵學(xué)校提供教學(xué)指導(dǎo)與師資；相信自己能組織一個(gè)和諧、積極的器樂(lè)理事會(huì)，負(fù)責(zé)招生宣傳工作。二、創(chuàng)業(yè)進(jìn)行比較：要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)品牌，取得社會(huì)的信譽(yù)不是一日之功；需要向國(guó)家交納經(jīng)營(yíng)、管理等稅務(wù)，這樣就需要企業(yè)要有較高的經(jīng)濟(jì)效益，而較高的經(jīng)濟(jì)效益一般是建立在較高的資金投入上的，所以創(chuàng)業(yè)必須有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力做后盾；創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)很大；人員很復(fù)雜，經(jīng)營(yíng)管理難度很大；三、分析需要同行大力支持；學(xué)生有興趣，只要宣傳有力，收費(fèi)合理，應(yīng)該有很多同學(xué)愿意去學(xué)；老師有一定的保障。四、預(yù)算租一個(gè)200多平米左右的房子，最好不要寫(xiě)字樓（價(jià)格便宜）租金控制在13萬(wàn)左右；八家教學(xué)用琴，價(jià)格八萬(wàn)裝修控制在八萬(wàn)其他費(fèi)用五萬(wàn)教師配備四個(gè)

第二篇：主持人培訓(xùn)策劃書(shū)700字主持人培訓(xùn)策劃書(shū)一、活動(dòng)目的：培養(yǎng)參加培訓(xùn)的同學(xué)隨機(jī)應(yīng)變、處理突發(fā)事件的能力，鍛煉其靈活、機(jī)敏的思維能力。二、活動(dòng)時(shí)間：2012.4.17（7:30—9:30）三、活動(dòng)地點(diǎn)：————四、活動(dòng)參與人員：想競(jìng)選主持人的同學(xué)五、活動(dòng)流程：1、主持人宣布培訓(xùn)開(kāi)始，介紹此次培訓(xùn)的內(nèi)容、流程及規(guī)則，以及對(duì)所有人精彩表現(xiàn)的期待和對(duì)他們培訓(xùn)有所獲的希冀。2、首先，播放一段視頻，展現(xiàn)主持過(guò)程中出現(xiàn)的意外狀況，請(qǐng)部分同學(xué)分析及提出他們的解決方法（如果無(wú)自愿起來(lái)回答的，可由主持人指定同學(xué)回答）3、主持人點(diǎn)評(píng)（如果由科協(xié)內(nèi)部有主持經(jīng)驗(yàn)的人或其他評(píng)委評(píng)價(jià)更好）4、主持人提出主持時(shí)可能出現(xiàn)的各種特殊的、意外的狀況，請(qǐng)同學(xué)回答自己的解決方法。5、模擬一段主持活動(dòng)（限定主持的主題和節(jié)目，給一定的時(shí)間（五至十分鐘），讓他們討論、思考）6、由參加培訓(xùn)的同學(xué)互相提出問(wèn)題，互相給出解決方法，并比較個(gè)人的方法的異同及優(yōu)缺點(diǎn)。7、從培訓(xùn)的同學(xué)中選出一至兩個(gè)總結(jié)及宣布培訓(xùn)的結(jié)束，將此作為培訓(xùn)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，結(jié)束培訓(xùn)。六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：1、申請(qǐng)場(chǎng)地（***）2、布置培訓(xùn)場(chǎng)地------準(zhǔn)備視頻（***、***等）3、通知參加培訓(xùn)的同學(xué)及告知他們培訓(xùn)前應(yīng)該做好的準(zhǔn)備----準(zhǔn)備要問(wèn)的問(wèn)題及做好模擬主持的準(zhǔn)備（***等）七、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決辦法1、針對(duì)視頻中出現(xiàn)的情況，同學(xué)