【人教版】生物《生物的多樣性及保護》知識點歸納

【人教版】生物《生物的多樣性及保護》知識點歸納一、選擇題.科學(xué)家把控制合成人胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，并利用大腸桿菌大量生產(chǎn)人胰島素。這種現(xiàn)代生物技術(shù)屬于A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.組織培養(yǎng) C.發(fā)酵技術(shù) D.克隆技術(shù)【答案】A【解析】試題分析：A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因生物，A正確；B、組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株，組織培養(yǎng)的繁殖速度很快，沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此屬于無性繁殖，B錯誤；C、發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義，發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)，C錯誤；D、克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖，即由同一個祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此相同，D錯誤；故B、C、D錯誤，A正確，故選A。考點：轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用.下列關(guān)于分類等級的敘述不正確的是（）“種〃是生物分類的基本單位一個生態(tài)系統(tǒng)中的生物都是同一個“種”C.同種生物個體之間共同特征最多，親緣關(guān)系最近D.植物的分類單位由小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門【答案】B【解析】【分析】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的單位，種是最基本的分類單位，同種的生物親緣關(guān)系是最密切的，共同特征最多。【詳解】A.“種”是最基本的分類單位，也是最小的分類單位，A正確。B.生態(tài)系統(tǒng)中的生物分為動物界和植物界等，界下有門、綱、目、科、屬、種，因此一個生態(tài)系統(tǒng)中的生物有很多種，B錯誤。C.生物的分類單位越小，共同點越多，親緣關(guān)系越近；種是最小的分類單位，因此同種的生物個體之間共同特征最多，親緣關(guān)系最近，C正確。D.生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種。因此，植物界的分類單位由小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門，D正確。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是明確生物的分類。.兩千年前，我國森林覆蓋率為50%,而現(xiàn)在僅有16.5%,這種變化導(dǎo)致的結(jié)果是（）A.氣候變得更加濕潤 B.干旱加劇，洪澇減少C.物種減少，甚至滅絕 D.耕地增多，糧食豐產(chǎn)【答案】C【解析】【分析】此題考查的知識點是森林銳減對生物多樣性的影響。解答時可以從生物多樣性的內(nèi)涵和森林銳減對生物、氣候的影響方面來切入。【詳解】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后，生物種類會迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時，一些生物不在適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，如鳥類和哺乳類大量減少。鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害。因此森林銳減也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失。森林通過蒸騰作用，增加大氣的濕度，增加降水，調(diào)節(jié)氣候；森林還能涵養(yǎng)水源，防止水土流失。因此森林減少，會使干旱加劇，洪澇災(zāi)害增多，糧食減產(chǎn)。故選：Co【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知森林銳減對生物、氣候的影響。.下列關(guān)于生物多樣性的敘述，不正確的是（ ）A.生物多樣性是指生物種類的多樣性B.中國是裸子植物種類最豐富的國家C.袁隆平培育雜交水稻利用了基因的多樣性D.生物種類越少，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性往往越差【答案】A【解析】【分析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】A.生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，A錯誤。B.我國裸子植物資源十分豐富，有不少是第三紀(jì)孑遺植物，或稱“活化石”植物，占世界已知種數(shù)的26.7%,居全世界的首位，因此，我國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱，B正確。C.我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種，表明生物遺傳基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫，C正確。D.生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能量就越強，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定，D正確。故選：Ao【點睛】關(guān)鍵是掌握生物多樣性的內(nèi)涵保護生物多樣性的基本措施。5.關(guān)于生物多樣性的說法錯誤的是（ ）A.生物多樣性包含基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個層次B.我國是裸子植物最豐富的國家C.生物多樣性的直接使用價值，遠(yuǎn)大于間接使用價值D.遺傳多樣性是生物進化的基礎(chǔ)，它決定了物種的多樣性【答案】C【解析】【分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護生物的多樣性就是保護生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻緼.生物多樣性包括生物物種的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)：生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等，故A正確。B.我國裸子植物資源十分豐富，現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬,近800種。我國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國家，有.5綱，八目，11科，41屬，236種。其中引種栽培1科，7屬,51種。有不少是第三紀(jì)孑遺植物，或稱“活化石"植物。占世界已知種數(shù)的26.7%,居全世界的首位，因此，中國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱，故B正確。C.直接使用價值指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值，如藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值（野外收獲進入貿(mào)易市場）等：間接使用價值一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物、調(diào)節(jié)碳氧平衡、在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用等，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等，生物多樣性的間接使用價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于直接使用價值，故C錯誤。D.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性，故D正確。故選Co【點睛】解題的關(guān)健是理解生物多樣性的含義。.小明將牡丹、水蜜桃、油松歸為一類，把苔辭和腎蕨歸為另一類。他分類的依據(jù)是（）A.有無根 B.有無果實 C.有無種子 D.水生或陸生【答案】C【解析】【分析】根據(jù)植物繁殖方式的不同或種子的有無，可以將植物分為種子植物和抱子植物。種子植物包括被子植物和裸子植物，用種子繁殖后代；胞子植物包括深類植物、苔辭植物和戚類植物。抱子植物一般喜歡在陰暗潮濕的地方生長，它們都不能產(chǎn)生種子，用胞子繁殖后代?！驹斀狻磕档?、水蜜桃、油松都能產(chǎn)生種子用種子繁殖后代，屬于種子植物；苔辭和腎魔都不能產(chǎn)生種子，用抱子繁殖后代，都屬于胞子植物。所以小明將牡丹、水蜜桃、油松歸為一類，把苔辭和腎蕨歸為另一類。他分類的依據(jù)是有無種子。故選：Co【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物各類群的主要特點。.下列關(guān)于生物分類的說法錯誤的是（ ）A.通過分類可以知道生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近.分類單位從大到小依次是界、門、目、綱、科、屬、種C.將生物進行分類是為了更好地認(rèn)識和研究生物D.分類單位越大，包含的共同特征就越少【答案】B【解析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系越近。種是最小的單位，一種生物就是一個物種，同種的生物共同特征最多，親緣關(guān)系最近?！驹斀狻緼.分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系越近。因此通過分類可以知道生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，A正確。B.生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，B錯誤。C.將生物進行分類可以弄清生物之間的親緣關(guān)系，是為了更好地認(rèn)識和研究生物，C正確。D.分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，D正確。故選B。【點睛】此題考查的是生物的分類及分類單位，注意理解。.下列分類等級中，生物共同特征最少的是A.科 B.目 C.fl D.綱【答案】C【解析】【分析】分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少?！驹斀狻可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙纭㈤T、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。因此，本題中，同門的生物共同特征最少。故選C?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是明確界是最大的單位，同界的生物共同特征最少，認(rèn)真解讀題目即可正確解答。.據(jù)記載，進入20世紀(jì)后，幾乎每年都至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失，造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是（）A.干旱少雨，動物沒有水喝B.天敵過多，大量被捕食C.人類活動破壞了生態(tài)平衡D.食物不足，饑餓致死【答案】C【解析】【分析】威脅生物多樣性的原因有亂砍濫伐導(dǎo)致棲息地的破壞、偷獵、盲目引進外來物種、環(huán)境污染等。【詳解】人類對環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴張也很厲害，導(dǎo)致環(huán)境變化太大，很多物種的生活地域越來越小，且不能適應(yīng)環(huán)境改造所帶來的新的環(huán)境，以至于滅絕，如亂砍濫伐、過度放牧、不合理的開發(fā)（圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等）、使生存環(huán)境被破壞與改變，不再適和生物生存，導(dǎo)致野生生物的瀕?；蛎媾R滅絕，因此造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是人類活動破壞了生態(tài)平衡，C正確?！军c睛】生物多樣性面臨的威脅。.我國各地已建立了許多自然保護區(qū)。下列有關(guān)自然保護區(qū)功能的說法，錯誤的是（）A.保護生物多樣性 B.遷地保護瀕危植物C.就地保護瀕危生物 D.保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性【答案】B【解析】【分析】保護生物的多樣性，我們采取了不同的措施，如保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)?！驹斀狻拷⒆匀槐Ｗo區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理。又叫就地保護。自然保護區(qū)是“天然基因庫〃，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進行科學(xué)研究的天然實驗室，為進行各種生物學(xué)研究提供良好的基地：是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識，宣傳保護生物多樣性的重要場所。因此建立自然保護區(qū)保護生物多樣性最有效的措施。遷地保護是人們還把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理。故不屬于自然保護區(qū)。故選：B【點睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握保護生物多樣性的基本措施，注意理解就地保護和遷地保護。.下列有關(guān)“種”的敘述，正確的是（ ）A.每一個物種只有一種生物一個物種就是一個生物C.同種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)D.同種生物的共同特征最少【答案】A【解析】【分析】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。分類等級越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類等級越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。種是最小的分類等級，界是最大的分類等級。【詳解】為了了解生物的多樣性，更好地保護生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系，我們需要對生物進行分類。生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。種是最小的單位，同種的生物親緣關(guān)系最近，共同特征最多，一種生物就是一個物種?？梢夾正確?！军c睛】理解生物分類及其分類單位是關(guān)鍵。.蚯蚓、蝗蟲、鯽魚、家鴿四種動物各生活在不同的環(huán)境中，它們進行呼吸的器官分別是（）A.體壁、氣管、鯉、肺 B.氣管、體壁、鯉、氣囊C.體壁、體壁、纏、肺 D.體壁、氣管、纏、氣囊【答案】A【解析】試題分析：蚯蚓生活在潮濕的陸地上，用體壁來呼吸；蝗蟲生活在陸地上，用氣管呼吸，鯽魚生活在水中，用鯉呼吸：家鴿用肺呼吸，氣囊輔助呼吸.故選A.考點：動物的分類..同學(xué)們在秋游中發(fā)現(xiàn)山上有一種植物，這種植物植株高大，結(jié)有種子，但種子裸露，沒有果皮包被，這種植物屬于（）A.苔辭植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物【答案】C【解析】解：被子植物和裸子植物都結(jié)種子，但這兩類植物又有重要區(qū)別，其中最主要的區(qū)別是被子植物的種子有果皮包被著，如蘋果、大豆、玉米等都屬于被子植物.裸子植物則不同，它沒有果實，它的種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如松類、杉類、柏類等.題中敘述的植物植株高大，結(jié)有種子，但種子裸露，沒有果皮包被，因此屬于裸子植物.可見C正確.故選C點評：熟練掌握裸子植物和被子植物的區(qū)別，應(yīng)該能做出正確的選擇..如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點，則下列描述正確的是（）臺霹藻類臺霹F\/\^類JA.E可表示有莖葉分化 B.F可表示有輸導(dǎo)組織P可表示分布在水中 D.Q可表示用抱子繁殖【答案】D【解析】試題分析：辣類植物有單細(xì)胞，也有多細(xì)胞的，無根、莖、葉的分化，能產(chǎn)生抱子，靠泡子來繁殖后代：苔辭植物都是多細(xì)胞的，無根，有莖、葉的分化，不能產(chǎn)生種子，用抱子繁殖后代，屬于抱子植物，生殖離不開水，因此適于生活在陰濕處；蕨類植物都是多細(xì)胞的，有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大，蕨類植物也不結(jié)種子，用胞子繁殖后代，也屬于胞子植物；所以'枝類植物、苔辭植物和蕨類植物都不結(jié)種子，用胞子繁殖后代，都屬于狗子植物。考點：'漠類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系。.雜交水稻之父--袁隆平在育種中利用了（ ）A.基因的多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.生物種類的多樣性D.染色體的多樣性【答案】A【解析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。我國科學(xué)家袁隆平院士利用了野生水稻和普通水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種，這種雜交技術(shù)實質(zhì)是利用基因多樣性，A正確。.關(guān)于生物多樣性的保護敘述錯誤的是（ ）A.保護生物多樣性主要是指保護基因庫的多樣性B.建立自然保護區(qū)是最有效的保護措施C.動物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護D.數(shù)量稀少的珍奇動物可放在瀕危動物繁育中心加以保護【答案】A【解析】【分析】此題考查的是保護動物的多樣性的基本措施的內(nèi)容，據(jù)此答題?！驹斀狻可锒鄻有园ㄉ锓N類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。因此保護生物的多樣性就是保護生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，A錯誤。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施，自然保護區(qū)是人們把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，B正確。人們有時把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，如動物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護，C正確。人們有時建立瀕危動物的種質(zhì)庫，以保護珍貴的遺傳資源，D正確。故選A。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道保護生物多樣性的基本措施。.下列那一項不是生物多樣性包含的內(nèi)容（ ）A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物食性的多樣性【答案】D【解析】【分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、遺傳物質(zhì)（基因）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻可锓N類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)：生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等，可見生物食性的多樣性不是生物多樣性包含的內(nèi)容，D符合題意?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。.野生燕麥?zhǔn)菑V泛分布于江蘇、河南一帶的適應(yīng)能力極強的麥田雜草。伴隨著大型農(nóng)業(yè)機械跨區(qū)作業(yè)，被引入山東半島這個新領(lǐng)地。下列觀點最科學(xué)的是（）A.外來生物就是來自國外的生物，野生燕麥對山東半島而言不是外來生物B.外來生物是對生態(tài)系統(tǒng)而言的，野生燕麥對山東半島而言是外來生物C.野生燕麥進入山東半島，有利于增強當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有訢.野生燕麥進入山東半島，不會威脅當(dāng)?shù)卦猩锏纳妗敬鸢浮緽【解析】【分析】此題考查的知識點是生物入侵。解答時可以從生物入侵的概念、威脅、預(yù)防方面來切入。生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài)，井對■本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象。如我國引入水葫蘆后，水葫蘆適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，又沒有天敵控制，加上缺少消費者，因此大量繁殖瘋長，擠占了當(dāng)?shù)厣锏纳姝h(huán)境，造成災(zāi)害。如云南的滇池，其水面被水葫蘆無情地侵占，湖中68種原生魚種已有38種面臨滅絕；16種高等植物到20世紀(jì)90年代只剩下3種，這屬于外來物種的入侵威脅了生物的多樣性。【詳解】外來生物是對生態(tài)系統(tǒng)而言的，野生燕麥?zhǔn)菑V泛分布于江蘇、河南一