部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)第七課 從這里出發(fā) 同步練習(xí)(含答案)_第1頁(yè)
部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)第七課 從這里出發(fā) 同步練習(xí)(含答案)_第2頁(yè)
部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)第七課 從這里出發(fā) 同步練習(xí)(含答案)_第3頁(yè)
部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)第七課 從這里出發(fā) 同步練習(xí)(含答案)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)第七課從這里出發(fā)同步練習(xí)(含答案)一、選擇題1.我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù),就要初中畢業(yè)了。三年來(lái),我們一直在努力,也不斷有收獲。我們的收獲有()①掌握越來(lái)越多的知識(shí)②結(jié)交一群志同道合的朋友③學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人④逐步樹立全球視野A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.日月如梭,我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù),就要初中畢業(yè)了。經(jīng)過(guò)初中三年的熏陶,我們肯定有不少收獲。下列不屬于初中三年的收獲的是()A.小芳經(jīng)常約小伙伴一起鍛煉身體 B.為了上學(xué)不遲到,小亮闖了紅燈C.小海時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外發(fā)生的時(shí)事 D.看到有人亂停車,小華前去制止3.轉(zhuǎn)眼間,初中三年就要結(jié)束了。三年來(lái),在我們的成長(zhǎng)歷程中,記錄著許多人的付出和汗水。初中三年,我們的收獲有()①在學(xué)海中泛舟,掌握越來(lái)越多的知識(shí)②參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事③與家庭條件優(yōu)越的人做朋友,在成長(zhǎng)的路上互幫互助④逐步樹立全球視野,主動(dòng)思考人類的前途命運(yùn)A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④4.“知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)”出自老子的《道德經(jīng)》。這句話提醒我們要()A.正確認(rèn)識(shí)自己并勇于戰(zhàn)勝自己 B.用發(fā)展的眼光看待自己C.學(xué)會(huì)站在別人的角度思考問(wèn)題 D.善于發(fā)揮自己的長(zhǎng)處5.馬上就要畢業(yè)了,我們不免為當(dāng)下的人生選擇焦慮,為未來(lái)?yè)?dān)心。對(duì)此,下列觀點(diǎn)你不會(huì)采納的是()A.生命中追逐目標(biāo)的結(jié)果不重要,重在過(guò)程B.理性分析主客觀條件,慎重作出選擇C.暢想未來(lái),全面規(guī)劃有意義的人生D.既對(duì)未來(lái)有美好的憧憬,也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)6.馬上就要畢業(yè)了,我們不免為當(dāng)下的人生選擇焦慮,為未來(lái)?yè)?dān)心。對(duì)此,下列觀點(diǎn)你不會(huì)采納的是()A.生命中追求目標(biāo)的結(jié)果不重要,重在過(guò)程B.理性分析主客觀條件,慎重作出選擇C.不斷地反思自己,全面規(guī)劃有意義的人生D.系好人生的第一??圩樱`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀7.李克強(qiáng)總理在貴州考察時(shí)對(duì)大家說(shuō),民生在勤,希望大家辛勤勞動(dòng),掌握更多技巧,努力實(shí)現(xiàn)更好未來(lái)。實(shí)現(xiàn)更好未來(lái),青少年應(yīng)該()①完全服從父母人生規(guī)劃②只考慮自己的實(shí)際需要③關(guān)注國(guó)家和民族的發(fā)展④需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)A.①② B.②③ C.①④ D.③④8.2022年的《開學(xué)第一課》以“奮斗成就夢(mèng)想”為主題,分為“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗”三個(gè)篇章。節(jié)目邀請(qǐng)“八一勛章”獲得者、“時(shí)代楷?!?、科技工作者、奧運(yùn)健兒、志愿者等登上講臺(tái),與全國(guó)中小學(xué)生共上一堂主題鮮明、富有特色、生動(dòng)有趣的“第一課”。為實(shí)現(xiàn)中華崛起,我們青少年應(yīng)該()①長(zhǎng)大后追逐夢(mèng)想為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量②積極探索新知,做好知識(shí)積累③勇做走在時(shí)代前列的奮斗者④為國(guó)家未來(lái)的發(fā)展擔(dān)憂A.①② B.③④ C.①④ D.②③9.世界,是我們共同的家園。全球各地的國(guó)家、人們的聯(lián)系越來(lái)越密切,彼此影響,休戚相關(guān)。為適應(yīng)這種形勢(shì),我們應(yīng)該()A.樹立全球意識(shí),用世界的眼光看問(wèn)題B.完全依賴互聯(lián)網(wǎng),足不出戶認(rèn)識(shí)世界C.積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí),坦然面對(duì)壓力D.暢想未來(lái),按照自己的喜好做出選擇10.2021年11月1日,《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記重要文章《堅(jiān)定理想信念,補(bǔ)足精神之鈣》,文章強(qiáng)調(diào):沒(méi)有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。這告訴我們青少年()A.堅(jiān)定理想,腳踏實(shí)地、全力以赴B.理想總是指向未來(lái),因而理想實(shí)現(xiàn)的可能性很小C.根據(jù)自己的能力、興趣等情況,適當(dāng)調(diào)整理想D.要長(zhǎng)期做一件事情,驚艷世界11.我們暢想未來(lái)是為了()①豐富自己的生命②提升生命的質(zhì)量③延伸生命的長(zhǎng)度④很好地服務(wù)社會(huì)和國(guó)家A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④12.面向未來(lái),我們的正確做法應(yīng)該有()①珍惜當(dāng)下,立足現(xiàn)實(shí)②不計(jì)后果,追求夢(mèng)想③面臨重要的選擇要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標(biāo)和方向④無(wú)論作出何種選擇,都要努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值A(chǔ).①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④13.轉(zhuǎn)眼間,我們就要告別初中生活?;厥壮砷L(zhǎng)經(jīng)歷,思考我們面臨的各種選擇,我們將懷著新的理想,走向未來(lái)。為此,我們應(yīng)該()①感恩幫助過(guò)我們的老師和同學(xué)②不管是升學(xué)還是就業(yè),都要努力做得更好③選擇時(shí)只考慮自己的興趣④不斷努力,腳踏實(shí)地走好每一步A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④14.俗話說(shuō),三百六十行,行行出狀元。山東淄博農(nóng)民工趙有喜,把貼瓷磚這項(xiàng)普通的瓦工活兒干出了新名堂,從一名小瓦工成長(zhǎng)為“全國(guó)勞動(dòng)模范”。趙有喜發(fā)自內(nèi)心地說(shuō):“干建筑看上去是個(gè)粗活兒,要想取得成績(jī)必須付出比別人更多的汗水,任何成功的背后都離不開艱辛的勞動(dòng)和付出?!毕铝袑?duì)暢想未來(lái)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.暢想未來(lái)就是要做一名技術(shù)工人 B.暢想未來(lái)需要一點(diǎn)一滴的積累C.暢想未來(lái)需要我們不斷超越自己 D.暢想未來(lái)需要堅(jiān)持不懈的努力15.三年的初中生活即將結(jié)束,在規(guī)劃初中畢業(yè)以后的人生道路時(shí),我們正確的做法是()A.隨遇而安,聽從命運(yùn)的安排 B.只要能掙錢,其他問(wèn)題均可忽略C.一切聽從父母的安排 D.樹立正確的選擇觀念,做好各種準(zhǔn)備二、非選擇題16、閱讀材料,回答問(wèn)題。梔子花開,柔情滿懷。翻開畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),讓我們一起走進(jìn)小蕾同學(xué)的初中生活。(1)聯(lián)系材料,說(shuō)說(shuō)小蕾的愧疚和感動(dòng)對(duì)即將畢業(yè)的你有何啟示(2)面對(duì)小蕾的焦慮,有人建議:“適合自己的才是最好的,你報(bào)考職業(yè)學(xué)校也不錯(cuò)?!蹦闶欠褓澇蛇@一觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由17、閱讀材料,回答問(wèn)題。材料:小明在作文中寫道,每個(gè)人都會(huì)有自己繽紛多彩的未來(lái):可能美麗得如同湛藍(lán)天空中飄零的潔白羽毛;也許多彩得如同夏天百花盛開,林間郁郁蔥蔥蟬鳴枝間;或者樸素得如同干了一輩子活兒的老爺爺胳膊上戴的青色袖套……未來(lái)并不遙遠(yuǎn),似乎轉(zhuǎn)瞬就到。在這匆匆又匆匆的學(xué)習(xí)生活中,我們會(huì)不知不覺(jué)地畢業(yè),繼續(xù)升學(xué)或走向工作崗位。未來(lái)也很遙遠(yuǎn)。當(dāng)試想一年后、五年后、十年后,甚至更遠(yuǎn)的生活時(shí),你將會(huì)感受到生活是什么,人生是什么。初中畢業(yè),就是我們九年辛勤學(xué)習(xí)的一次驗(yàn)收。三年后,在大學(xué),潔白的象牙塔、廣闊的操場(chǎng),那是寄托著夢(mèng)和理想的地方,未來(lái)是那么的美好!(1)暢想未來(lái)的目的是什么?(2)暢想未來(lái)對(duì)我們有什么要求?答案1-5ABAAA6-10ADDAA11-15DBCAD16、(1)①為人處事要講誠(chéng)信,做到誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人。②交友要多交益友,要講原則,不能不加分辨地為朋友做任何事。③自信是成功的基石,要積極悅納自己,告別自卑,走向自信。(2)贊成。理由:①報(bào)考職業(yè)學(xué)校符合小蕾的個(gè)人特長(zhǎng),有利于發(fā)揮小蕾的個(gè)人潛能。②國(guó)家重視職業(yè)教育發(fā)展,報(bào)考職業(yè)學(xué)校符合社會(huì)發(fā)展的需要。③報(bào)考職業(yè)學(xué)校比較符合小蕾當(dāng)前的學(xué)業(yè)成績(jī)狀況,目標(biāo)具有較強(qiáng)的可實(shí)現(xiàn)性。17、(1)暢想未來(lái)是為了豐富自己的生命,提升生命的質(zhì)量,延展生命的寬度,更是為了很好地服務(wù)社會(huì)和國(guó)家。(2)①需要開闊的視野,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論