2022-2023學(xué)年陜西省工大、鐵一、交大八下物理期中檢測試題含解析

2022-2023學(xué)年陜西省工大、鐵一、交大八下物理期中檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．下列哪些現(xiàn)象與大氣壓有關(guān)①自來水筆吸入墨水；②茶壺蓋上做一個小孔；③船閘通航；④高原上食物不易煮熟；⑤民間的拔火罐A．①②③④⑤ B．①②C．①②④⑤ D．①③⑤2．有甲、乙兩實心金屬塊，甲的密度是乙的2倍，乙的質(zhì)量是甲的3倍，那么甲的體積是乙的體積的（）A．倍 B．2倍 C．3倍 D．6倍3．如圖所示，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列說法正確的是（）A．碗沉入水底時比漂浮在水面上時重力變大了B．碗沉入水底時受到的浮力等于它的重力C．碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變大了D．碗沉入水底時容器底部受到水的壓強變小了4．小明利用玻璃瓶、細(xì)管和帶顏色的水自制了一個氣壓計和一個溫度計（如圖甲和乙所示）．下列說法錯誤的是（）A．拿著甲圖中的自制氣壓計上樓過程中，細(xì)管中的水柱會下降B．如用一個細(xì)玻璃管在甲圖細(xì)管口上方水平吹氣，管中水柱會上升C．把乙圖中自制溫度計放入冷水中，細(xì)管中的水柱會下降D．用力捏乙圖中自制溫度計的小瓶，細(xì)管中的水柱會上升5．近年來，車貼已經(jīng)成為一種時尚。下列車貼中的提示語屬于防止因慣性帶來危害的是A． B．C． D．6．下列情景中為了預(yù)防慣性造成危害的是（）A．跳遠(yuǎn)運動員起跳前助跑B．溜冰時腳向后蹬一下C．錘頭松動時，向下撞擊錘柄D．駕駛員使用安全帶7．如圖甲為盛水的燒杯，上方有彈簧測力計懸掛的圓柱體，將圓柱體緩慢下降，直至將圓柱體全部浸入水中，整個過程中彈簧測力計示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象如圖乙所示，g取10N/kg，下列說法正確的是（）A．圓柱體受到的重力是6NB．圓柱體受到的最大浮力是3NC．圓柱體的密度是1.5×103kg/m3D．當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時，下表面受到水的壓強為800pa8．下列數(shù)據(jù)中符合實際情況的是A．一塊石頭的密度為2.5kg/m3B．一本物理教科書重力約為2NC．一名中學(xué)生的體積約為0.5m3D．一般分子直徑的數(shù)量級為10-6m9．如圖所示，關(guān)于液體中a、b、c、d四點壓強的說法中正確的是A．d點的壓強最大B．c點的壓強最大C．b點的壓強最大D．a(chǎn)點的壓強最大10．圖中，能正確反映重力和質(zhì)量的關(guān)系的是A． B． C． D．11．在探索比原子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子．最早發(fā)現(xiàn)電子的科學(xué)家是A．盧瑟福 B．湯姆生 C．托勒玫 D．哥白尼12．關(guān)于重力的一些說法，正確的是A．在空中飛行的物體不受重力的作用B．重的方向總是垂直向下C．重力的作用點可能不在物體上D．質(zhì)量與重力成正比二、填空題13．短跑運動員起跑都采用蹬式，起跑時用力向后蹬地，人就獲得向_____的力，這是因為________．14．2018年9月，臺風(fēng)“山竹”給蘇州地區(qū)帶來了嚴(yán)重的災(zāi)害．一棵樹被大風(fēng)刮至傾斜，為防止其倒下，如圖工作人員擬在A處用繩子拉住，或在B處用木棒將其撐住，則在_____處所用力更小，理由是_______．15．據(jù)報道，2018年5月5日，直-18改進(jìn)型直升機陣落在我國首艘國產(chǎn)航母的甲板上，如圖所示。該航母滿載時排水量為7000噸，在海水中吃水深度為11m。取ρ水=1.0×l03kg/m3，g=10N/kg。該航母滿載時，受到的浮力為___________N；某架直升機飛離該航母后，若航母排開的海水體積減少了7m3，則該直升機的重力是___________N。16．經(jīng)測定，某志愿者的剎車反應(yīng)時間（即圖中“反應(yīng)過程”所用時間）是0.4s．在某次實驗中，該志愿者駕車以72km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m，則經(jīng)過____m距離后汽車才開始減速；若志愿者邊打電話邊駕車，以72km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m，此時志愿者的剎車反應(yīng)時間是_______s，由此研究可知，駕駛員駕駛時打電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會______．（選填“變快”“變慢”或“不變”）三、實驗題17．（8分）小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗時，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使它沿水平長木板勻速滑動，從而測出摩擦力；改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力；把棉布、毛巾等鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度。(1)觀察三個實驗，比較甲圖和____圖所示實驗，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)。(2)觀察三個實驗，比較甲圖和丙圖所示實驗，說明在____相同時，接觸面越____，摩擦力越大。(3)小明在進(jìn)行乙圖中實驗時，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實驗得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如丁圖所示，由圖可知：F摩＝___F壓。當(dāng)木塊與砝碼的總重力為6N時，木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為____N，若此時彈簧測力計的讀數(shù)為2.5N，則木塊將做____運動。18．（8分）小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗時，（1）利用彈簧測力計測出滑動摩擦力的原理是_________；（2）小明設(shè)計了如下表格，并記錄了部分實驗數(shù)據(jù)．為完成實驗探究，表格中至少還需要補充的一組內(nèi)容是：序號支持面木塊對支持面的壓力/N滑動摩擦力①毛巾4②木板6③（a）（b）（a）________；（b）________．（3）如圖甲、乙、丙是其中的三個實驗，比較甲圖和_______圖所示實驗，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān).（4）另外一組同學(xué)在測量中發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)時大時小，對此，他們做出以下分析，其中不可能的是_______A.木塊對木板的壓力大小可能是變化的B．木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的C．木板與木塊的接觸面積大小可能有改變D．木塊的運動可能不是勻速直線運動（5）小明學(xué)習(xí)了滑動摩擦力的相關(guān)知識后，從實驗室借了一個彈簧測力計，回家探究了他所穿的不同品牌的運動鞋的防滑能力，他的操作方案：分別用彈簧測力計沿水平方向拉著甲、乙兩種不同品牌的運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動，讀出示數(shù)分別為F甲和F乙，若F甲＞F乙則甲運動鞋下表面更粗糙．小明的方案是否合理____（選填“是”或“否”）．理由是______.19．（8分）如圖1所示，為小明在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材及在水平桌面上進(jìn)行的實驗過程圖示．（1）在實驗中，小明同學(xué)是通過觀察海綿的_____來比較壓力作用效果的．（2）小明為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的_____兩次實驗進(jìn)行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的_____兩次實驗進(jìn)行比較得出結(jié)論．（3）通過實驗小明得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟_____的大小有關(guān)，而且跟_____有關(guān)．（4）在物理學(xué)中，用_____來表示壓力的作用效果．（5）若將帶砝碼的小桌分別放在圖2所示的海綿、木板上，比較圖a中海綿受到的壓強Pa和圖b中木板受到的壓強Pb的大小關(guān)系為Pa_____Pb（選填“＞”、“＜”或“＝”）．四、作圖題20．（8分）如圖所示，蘋果靜止在水平桌面上，請畫出蘋果對桌面壓力和桌面對蘋果的支持力的示意圖。（______）21．（8分）如圖所示，一物體沿粗糙斜面下滑，畫出該物體所受摩擦力的示意圖（_____）五、計算題22．（10分）放在水平桌面上重5N的平底薄壁容器，其容積為2×10-3m3，裝滿水后，它對水平桌面的壓強為1000Pa，若水深為20cm，試求：（1）容器對水平桌面的壓力和容器底面積（2）水對容器底的壓強和壓力23．（12分）為了判斷一個小鐵球是不是空心的，小明通過實驗測得如下數(shù)據(jù)：(ρ鐵=7.9×103kg/m3、ρ酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg)鐵球的質(zhì)量m/g水的體積V水/mL水和鐵球的總體積V總/mL796075（1）該小鐵球是空心的，還是實心的？寫出依據(jù)．（2）若小鐵球是空心的，在空心部分裝滿酒精，小鐵球的總重力是多大?

參考答案一、選擇題1、C【解析】

①來水筆吸墨水時，先把彈簧片壓下，排出了管內(nèi)部分空氣，再把彈簧片放開，管內(nèi)氣體體積增大，氣壓就變小了，管外墨水在大氣壓作用下，進(jìn)入管內(nèi)，故與大氣壓有關(guān)，符合題意；②由于存在大氣壓，茶壺蓋上的小孔能保證與大氣相通，壺身和壺嘴構(gòu)成連通器，水容易倒出來，壺蓋上如果沒有孔，隨著茶水的外流，茶壺內(nèi)部氣體壓強減小，很難將水倒出，所以壺蓋上有孔，使得壺內(nèi)液面上的氣壓始終與外界大氣壓相等，茶水在重力作用下能方便倒出，故與大氣壓有關(guān)，符合題意；③船閘是連通器在實際中的重要應(yīng)用，能使輪船順利通過大壩，與大氣壓無關(guān)，不符合題意；④大氣壓隨高度的增加而減小，隨著海拔高度的升高，大氣壓逐漸減小，高原上位置高，大氣壓小，沸點低，低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點100℃，故與大氣壓有關(guān)，符合題意；⑤撥火罐“粘”在皮膚上，是利用了大氣壓，火罐內(nèi)氣體體積不變，溫度降低，壓強減小，小于大氣壓，火罐在內(nèi)外氣體壓力差作用下，吸在皮膚上，故與大氣壓有關(guān)，符合題意；所以，ABD錯誤，C正確.2、A【解析】

由題知，由可得，甲、乙的體積比故選A。3、D【解析】

A．碗沉入水底時與漂浮在水面上時，質(zhì)量相同，所以重力相同，故A錯誤；B．據(jù)浮沉條件可知，碗沉入水底時受到的浮力小于它的重力，故B錯誤；C．碗沉入水底時，浮力小于重力；碗漂浮時，浮力等于自身的重力，由于重力相同，所以漂浮時的浮力大于下沉?xí)r的浮力，故C錯誤；D．據(jù)C可知，漂浮時的浮力大于下沉?xí)r的浮力，即據(jù)可知，小瓷碗浸沒后，排開的水的體積減小，水面則下降，根據(jù)p=ρgh可知：容器底受到水的壓強變小，故D正確。故選D。4、A【解析】試題分析：大氣壓隨高度的增加而減小，所以在上樓過程中高度增大，氣壓減小，里面的氣壓大于外面，所以水柱將會上升，故A錯誤；當(dāng)在甲圖細(xì)管口上方水平吹氣時，空氣流動速度加快，氣壓降低，里面的氣壓大于外面，所以水柱將會上升，故B正確；把乙圖中自制溫度計放入冷水中時，瓶內(nèi)的水溫度會降低，溫度計的示數(shù)會減小，所以水柱將會下降，故C正確；用力捏乙圖中自制溫度計的小瓶時，瓶子的容積變小，水會沿著細(xì)管上升，故D正確；應(yīng)選A．【考點定位】大氣壓強；流體流速與壓強的關(guān)系；溫度計5、D【解析】

ABC．拒絕路怒、越催越慢、拒絕遠(yuǎn)光燈，體現(xiàn)了文明駕駛的常識，與慣性無關(guān)；D．新手駕駛車輛時，由于操作不熟練，通常會急停、急加速，急轉(zhuǎn)彎等，可能會因為慣性而發(fā)生事故，所以提醒其它車輛保持較遠(yuǎn)的車距，屬于防止因慣性帶來危害，故D正確；6、D【解析】

A．跳遠(yuǎn)運動員跳遠(yuǎn)時助跑，即原來運動員是運動的，當(dāng)其起跳后，由于慣性，會仍然保持運動狀態(tài)，所以可以取得更好的成績，是慣性的有利影響，故A不符合題意；B．溜冰時腳向后蹬地，根據(jù)力的作用的相互性獲得向前的動力，由于慣性再繼續(xù)向前滑行，是利用慣性，故B不符合題意；C．錘頭松動時，把錘柄的一端用力撞幾下，即該過程中，錘頭和錘柄一開始都處于運動狀態(tài)，當(dāng)錘柄撞擊到障礙物時運動停止，而錘頭由于慣性仍保持運動狀態(tài)，從而使錘頭套緊，故C不符合題意；D．司機系安全帶是為了防止由于慣性而被撞傷，屬于防止慣性的不利影響，故D符合題意。故選D。7、C【解析】

A．由圖象可知，當(dāng)h=0時，彈簧測力計示數(shù)為9N，由二力平衡條件可知圓柱體受到的重力G=F拉=9N故A錯誤；B．根據(jù)圖象可知圓柱體完全浸沒后排開水的體積不再改變，故浮力不再改變，圓柱體受到的最大浮力F浮=G﹣=9N3N=6N故B錯誤；C．圖象中是圓柱體完全浸入水中的情況，此時圓柱體受到的浮力為6N，根據(jù)F浮=ρ水gV排，圓柱體的體積V物=V排===6×10-4m3由公式G=mg可求出圓柱體的質(zhì)量m===0.9kg則圓柱體密度ρ物===1.5×103kg/m3故C正確；D．當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時，下表面所處深度8cm-4cm=4cm=0.4m下表面受到水的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa故D錯誤。故應(yīng)選C。8、B【解析】

A.根據(jù)生活經(jīng)驗可知，石頭的密度應(yīng)為2.5kg/,故A不符合實際；B.一個大蘋果的質(zhì)量在200g左右,八年級物理教科書的質(zhì)量與此差不多,則課本重G=mg=0.2kg2N左右．故B符合實際；C.水的密度是1.0×103kg/m3,人體密度與水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,體積在V===0.05m3左右．故C不符合實際．D.分子的直徑非常小,一般在10?10m左右．故D不符合實際．9、C【解析】試題分析：同種液體中的壓強隨深度增加而增大，所以，，而深度相同時，液體的密度越大，壓強越大，鹽水的密度大于純凈水的密度，所以，即b點的壓強最大．故選C．【考點定位】液體壓強10、A【解析】

物體的重力G與質(zhì)量m成正比，其比值為g=，g=9.8N/kg．【詳解】A.物體的重力G與質(zhì)量m成正比，A圖象能反映G與m間關(guān)系，表示正比例函數(shù)；故A正確；B.圖象中的開始點未在原點；故B錯誤；C.圖象表示物體的重力與質(zhì)量大小無關(guān)；故C錯誤；D.此圖象表示重力隨質(zhì)量增大而減小，故D錯誤．故選A.11、B【解析】

1897年，英國物理學(xué)家湯姆生首先發(fā)現(xiàn)了電子，電子的發(fā)現(xiàn)最先敲開了通向基本粒子的物理學(xué)的大門，它宣告了原子是由更基本的粒子組成的，人類開始揭開原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的秘密．故ACD錯誤，B正確．12、C【解析】

地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，物體的重心與物體的形狀和質(zhì)量分布情況有關(guān)．物體受到的重力與物體的質(zhì)量成正比．【詳解】A、重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，其施力物體是地球，在空中飛行的物體也受到重力作用，故A錯誤；B、重力的方向總是豎直向下，故B錯誤；C、物體的重心與物體的形狀和質(zhì)量分布情況有關(guān)，可以在物體上，比如實心球，也可以在物體外，比如均勻圓環(huán)，故C正確；D、物體的質(zhì)量和重力的關(guān)系是：物體所受的重力與其質(zhì)量成正比，故D錯誤．故選C．二、填空題13、前、力的作用是相互的【解析】試題分析：物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施加力的同時，也受到另一個物體對它的反作用力，這兩個力的大小相等，方向相反，作用在同一條直線上．解：短跑運動起跑時，腳用力向后蹬地，腳給地一個向后的力，物體間力的作用是相互的，同時地就會給腳一個向前的力，人就前進(jìn)．故答案為前、力的作用是相互的．14、AA處力的力臂更大【解析】

由題可知，樹相當(dāng)于一個杠桿，支點在樹與地面接觸處，動力是在A處用繩子拉或在B處用木棒撐住的力，樹的重力是阻力，分別畫出若A、B處施加力的力臂如圖所示：此時阻力與阻力臂是一定的，由圖知，A處繩子拉力的力臂大于B處木棒撐住力的力臂，由杠桿平衡條件可知，A處力較?。?5、7×1077×104【解析】

該航母滿載時排水量：m排=7000t=7×106kg，航母滿載時受到的浮力：F浮=G排=m排g=7×106kg×10N/kg=7×107N；因為航母漂浮在水面上，則F浮=G，直升機飛離該航母后，則F浮′=G′，由于直升機飛離該航母后，直升機的重力G直=G-G′，則ΔF浮=F浮-F浮′=G-G′=G直，ΔF浮=ρ水gΔV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×7m3=7×104N。16、80.7變慢【解析】

[1]志愿者駕車的速度為：72km/h=20m/s，反應(yīng)時間內(nèi)通過的路程為：S反應(yīng)1=vt1=20m/s×0.4s=8m；[2]如果打電話，則反應(yīng)過程中通過的路程應(yīng)為：S反應(yīng)2=S反應(yīng)1+（39m-33m）=8m+6m=14m，此時的反應(yīng)時間為：[3]由以上分析可知，駕駛員駕駛時打電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會變慢．三、實驗題17、乙作用在物體表面的壓力粗糙0.251.5加速【解析】

(1)[1]要說明摩擦力的大小和壓力的關(guān)系，就要采用控制變量法控制接觸面的粗糙程度不同而壓力的大小不同。(2)[2][3]甲丙兩圖改變了接觸面粗糙程度，控制壓力相同。說明在壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大。(3)[4]勻速拉動彈簧測力計，拉力等于摩擦力，根據(jù)圖像得F摩＝0.25F壓。[5]當(dāng)木塊與砝碼的總重力為６Ｎ時，木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為1.5N。[6]若此時彈簧測力計的讀數(shù)為2.5N，則木塊將做加速運動。18、二力平衡木板4乙AC否未控制壓力相同【解析】

(1)將摩擦力轉(zhuǎn)換為彈簧測力計的拉力來進(jìn)行測量，這里是利用了二力平衡的原理；(2)增加的數(shù)據(jù)應(yīng)與其中一組對比,接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,與其中另一組壓力相同,接觸面的粗糙程度不同,所以(a)填木板,(b)應(yīng)為4N；（或(a)填毛巾,b應(yīng)為6N）(3)要探究摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力的關(guān)系時，必須控制接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，觀察三個實驗可知，符合要求的是甲圖和乙圖；(4)A．由題意知，小明用彈簧測力計拉動木塊在水平木板上運動，所以木塊對木板的壓力始終等于木塊的重力，不會造成摩擦力的改變，所以測力計示數(shù)不會變化，故A不可能；B．摩擦力大小受接觸面粗糙程度的影響，木板表面不同位置的粗糙程度不同，可能會造成木塊在不同位置所受摩擦力不同，引起測力計示數(shù)變化，B可能；C．摩擦力大小與受力面積大小無關(guān)，所以受力面積的變化不會引起測力計示數(shù)的變化，C不可能；D．實驗中水平拉動木塊做勻速直線運動時，拉力大小等于摩擦力大小，若不是勻速，拉力與摩擦力不等，測力計示數(shù)可能會變化，故D可能．(5)否，摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，不同的鞋子的質(zhì)量不同，對水平面的壓力不同，因此在研究鞋子防滑性能時，應(yīng)該控制鞋子的質(zhì)量相同，即實驗中未控制壓力相同．19、凹陷程度DEEF壓力受力面積壓強控制變量=【解析】

（1）根據(jù)轉(zhuǎn)換法可知，通過比較海綿的凹陷程度來反映壓力作用效果大??；（2）探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該受力面積不變，改變壓力的大小，圖中D、E兩次實驗進(jìn)行比較得出壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系；探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)控制