2022-2023學年陜西省西安市高新第一中學八下物理期中達標檢測模擬試題含解析

2022-2023學年陜西省西安市高新第一中學八下物理期中達標檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．2007年4月18日零時起,中國鐵路采用“和諧號”動車組開始了第六次大提速.高速列車經(jīng)過時,若人離鐵道太近很可能被吸進鐵道,應(yīng)特別注意安全.從物理學的角度看,這是因為A．車與人之間的空氣流速加大,壓強減小B．車與人之間的空氣流速減小,壓強減小C．車與人之間的空氣流速加大,壓強增大D．車與人之間的空氣流速減小,壓強不變2．慣性在日常生活中和生產(chǎn)中有利也有弊，下列四種現(xiàn)象中有弊的是A．子彈離開槍口后，仍能飛行一段距離B．汽車剎車時，站在車內(nèi)的人向前傾倒C．往鍋內(nèi)添煤時，不用把鏟子送進爐灶內(nèi)，就能把煤送入灶內(nèi)D．拍打衣服可以去掉衣服上的塵土3．春暖花開，濱河大道兩邊美景如畫。如圖是一群騎著公共自行車郊游的朋友，當他們在平直路面上勻速向前騎行時，以下說法正確的是（）A．若自行車停下，慣性就消失了B．自行車受到的動力大于自行車受到的阻力C．路面受到的壓力與人受到的支持力是一對平衡力D．人和車受到的重力與地面對人和車的支持力是一對平衡力4．放在水平地面上的磚，若沿如圖所示中的虛線截為相同兩塊后，再重疊在一起，則前后兩次（）A．對地面的壓強之比為1∶2 B．對地面的壓強之比為1∶1C．對地面的壓力之比為1∶2 D．受地面的支持力之比為1∶25．假如沒有重力，下列猜想正確的是（）A．樹葉隨風搖擺B．原來空中靜止的物體自己不會下落C．杯子中的水會輕易倒出來D．舉起很重的物體不容易6．如圖所示，探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，下列說法不正確的是A．讓木塊在水平桌面上做勻速直線運動，目的是使摩擦力大小等于測力計讀數(shù)B．在桌面上鋪上毛巾使接觸面租糙一些，測力計示數(shù)變大，說明壓力越大，摩擦力越大C．在木塊上放砝碼，目的是改變木塊對桌面的壓力D．繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力大小相等7．重50N的物體在10N的水平推力作用下保持靜止狀態(tài)，則摩擦力大小是A．10N B．60N C．50N D．40N8．2015年12月，世界上最大的全透型載客潛水器“寰島蛟龍1”在海南下水，如圖所示。潛水器可搭載9名乘客緩慢下潛至水面下一定深度處懸停，待乘客觀光一段時間后，再緩慢上浮至水面。下列說法正確的是（）A．潛水器下潛時有慣性，懸停時沒有慣性B．在下潛過程中，水對潛水器底部的壓強不變C．懸停時，潛水器受到的重力為零D．在上浮過程中，潛水器受到的浮力大于重力9．下列關(guān)于力的說法正確的是A．一個物體也能產(chǎn)生力B．雞蛋碰石頭，雞蛋碎了而石頭安然無恙，說明雞蛋受到的力比石頭受到的力大C．同學在湖水中劃船時，使船前進的力的施力物體是船槳D．相互接觸的兩個物體不一定產(chǎn)生力的作用10．連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。如圖所示的事例中利用連通器原理的是（）①過路涵洞②攔河大壩③洗手間下水管④船閘A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④11．下列體育運動中，為了減小摩擦的是（）A．足球守門員戴著防滑手套B．打羽毛球時握緊球拍C．對賽車的軸承添加潤滑油D．體操運動員上單杠前往手上涂抹鎂粉12．下列有關(guān)質(zhì)量和密度的說法正確的是A．鐵的密度大于棉花的密度，因此鐵比棉花質(zhì)量大B．由熱脹冷縮的現(xiàn)象可知物質(zhì)的密度與溫度有關(guān)C．將密閉容器中的氣體壓縮，密度變大，因此其質(zhì)量增大D．一杯酒精用去一半后，剩余酒精的密度將變?yōu)樵瓉淼囊话攵?、填空題13．我們常說“鐵比棉花重”是指鐵的________比棉花大。鐵的密度是7.9×kg/，表示的物理意義是____________14．在中國科技館二層A廳的“運動之律”展區(qū)內(nèi)有一個叫做“球吸”的展品，如圖所示．這件展品由兩只懸掛的空心球和一個出風口組成，當按下出風的按鈕后，會有氣流從兩只空心球中間的縫隙通過，這個時候你會發(fā)現(xiàn)兩只小球________（選填“靠攏”或“遠離”）；這一現(xiàn)象說明：氣體流速大的位置壓強________(選填“大”或“小”)．在生活中應(yīng)用這一原理的實例有很多，例如：飛機的機翼要設(shè)計成上凸下平的形狀（如圖所示），當飛機前進時，氣流通過機翼上、下方的速度不同，空氣對機翼上表面產(chǎn)生的壓強________（選填“大于”“小于”或“等于”）它對機翼下表面產(chǎn)生的壓強．這樣，機翼上、下表面就存在著壓強差，從而獲得升力．15．歷史上，著名的_________實驗證明了大氣壓的存在；1標準大氣壓為_________Pa，小明同學用一個薄壁玻璃瓶、帶色的水、兩端開口的細玻璃管、橡皮塞自制了如圖所示的氣壓計，并從管子上端吹入少量氣體，使瓶內(nèi)氣壓______（選填：“大于”、“小于”、“等于”）大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上，小明同學用雙手捧著自制的氣壓計從教學大樓的一樓跑到五樓，發(fā)現(xiàn)細玻璃管中的水面會______（選填“上升”、“下降”）．這是由于樓上的大氣壓強______（選填“較高”或“較低”）16．多功能霧炮車又稱抑塵車、霧霾車、農(nóng)藥噴灑車。今年2020疫情突降，又多了3個名字叫多功能消毒車，這些天，消毒車活躍在各個城市和小區(qū)，為阻止病毒蔓延，立下了汗馬功勞。在水平路面上勻速行駛的消毒車作業(yè)時，該消毒車的慣性大小_____，消毒車受到地面的摩擦力將_____，消毒車裝液罐的罐底受到消毒液體的壓力將_____（以上均選填“增大”、“減小”或“不變”）三、實驗題17．（8分）小明在學習的過程中認為壓力的作用效果與壓力和受力面積的大小有關(guān)，請你利用身邊常見的器材做實驗驗證小明的觀點并完成下列任務(wù)：(1)選擇的器材_____；(2)實驗步驟_____；(3)實驗現(xiàn)象及結(jié)論_____。18．（8分）在探究“影響壓力作用效果”的實驗時，做了如圖所示的情況（1）比較甲、乙兩圖所示的實驗示你的結(jié)論是_____；（2）比較丙、丁兩圖所示的實驗示你的結(jié)論是_____；（3）根據(jù)1、2的結(jié)論你還可以得出，壓力的作用效果跟_____有關(guān)。這種實驗探究的方法叫_____法。19．（8分）在學習摩擦力時，小強猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力；②接觸面的粗糙程度．他通過做如圖所示實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)：實驗次序接觸面壓力彈簧測力計的讀數(shù)1木板面4N0.6N2木板面6N0.9N3毛巾面6N3N（1）以上實驗中，用彈簧測力計水平拉動木塊，使其做勻速直線運動，根據(jù)____________知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大?。?）比較圖甲、乙可得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與___________________有關(guān)．（3）比較圖乙、丙可得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與___________________有關(guān)．（4）如圖丁所示，小強還利用以上器材來研究木塊受到的滑動摩擦力．他水平拉動木板向右加速運動的過程中，木塊相對地面保持靜止，木塊受到木板的摩擦力大小_________（填“大于”“等于”或“小于”）彈簧測力計的讀數(shù)，方向是_____________．（5）將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?，由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小．這種做法是__________的（填“正確”或“錯誤”），理由是_______．（請具體說明）四、作圖題20．（8分）如圖所示，斜面上放著一個盛水的杯子，其水面上漂浮著一個重為2N的小球。請在圖中作出該小球的受力示意圖。（________）

21．（8分）貨物如圖所示隨傳送帶一起勻速斜向上運動，除圖中已畫出的外，貨物還受到一個力F的作用，畫出這個力的示意圖．（_________）五、計算題22．（10分）某種繩子能承受的最大拉力為40000N，利用它能直接提起地上質(zhì)量為2t的箱子嗎？此箱子在水平路面上滑動時，所受阻力為箱子重的0.05倍，小明水平推箱子，推力為多大時，恰好能使箱子做勻速直線運動？（g取10N/kg）23．（12分）一個圖釘，釘帽的面積是0.8cm2，圖釘尖的面積是5×10-4cm2，往墻上按圖釘時，手指對圖釘帽的壓力是20N.問：（1）手指對釘帽的壓強是多少？（2）圖釘尖對墻的壓強是多少？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

高速列車經(jīng)過時，人離列車比較近，列車提速，列車的速度很大，造成人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強大大減小，人外側(cè)的空氣流速小，壓強大，人在壓強差的作用下，受到一個推向列車的力，會造成事故。故A正確，BCD錯誤。2、B【解析】

物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；慣性有時有利，有時有害；分析各選項所述情景，判斷慣性的利弊，然后答題．【詳解】A.子彈離開槍口后，仍能飛行一段距離這是利用了慣性．故A錯誤；B.汽車剎車時，站在車內(nèi)的人向前傾倒，這是慣性帶來的傷害．故B正確；C.往鍋內(nèi)添煤時，不用把鏟子送進爐灶內(nèi)，就能把煤送入灶內(nèi)，這是利用了慣性；故C錯誤；D.拍打衣服可以去掉衣服上的塵土，這是利用了慣性，故D錯誤．故選B．3、D【解析】

A．一切物體都有慣性，自行車靜止時，仍然具有慣性，故A不符合題意；B．在平直路面上勻速向前騎行時，處于平衡態(tài)，所以，自行車受到的動力與自行車受到的阻力是一對平衡力，大小相等，故B不符合題意；C．路面受到的壓力與人受到的支持力沒有作用在同一個物體上，所以，不是一對平衡力，故C不符合題意；D．把人和車看做一個整體，人和車受到的重力與地面對人和車的支持力，由于符合二力平衡的四個條件，所以是一對平衡力，故D符合題意。4、A【解析】

AB．由壓強公式可得，截去之前磚對地面的壓強為截去之后的磚對地面的壓強為故前后兩次壓強之比為1∶2，故A正確，B錯誤；C．前后兩次對地面的壓力均等于磚的重力，壓力之比為1∶1，故C錯誤；D．截去前和截去后磚對地面的壓力相等，磚靜止在水平地面上，故前后兩次所受地面的支持力相等，其比例為1∶1，故D錯誤。故選A。5、B【解析】

A、風是空氣流動形成的，如果沒有重力，空氣將不再存在，所以也就沒有風吹樹葉，故A錯誤；B、物體之所以下落，是受到豎直向下的重力的作用。如果沒有重力，物體將不會下落，故B正確；C、如果沒有重力，水就不能從杯中輕易倒出來。故C錯誤；D、舉起物體要用力，是克服物體受到的重力。物體如果不受重力，我們將輕松舉起質(zhì)量很大的物體，故D錯誤。故選：B。6、B【解析】

（1）要使拉力與摩擦力相等，需沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動；（2）要探究摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，需使壓力相同，接觸面粗糙程度不同；（3）要探究摩擦力與壓力大小的關(guān)系，需使接觸面的粗糙程度相同，壓力不同；（4）繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對相互作用力?！驹斀狻緼、實驗中，用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)，故A正確；B、在桌面上鋪上毛巾使接觸面粗糙一些，測力計示數(shù)變大，說明壓力大小相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，故B錯誤；C、在木塊上放砝碼，是為了改變木塊對桌面的壓力，故C正確；D、繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對相互作用力，大小相等、方向相反，故D正確。故選：B。【點睛】本題是探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗，主要考查了摩擦力的測量方法及控制變量法的應(yīng)用，以及相互作用力的概念。7、A【解析】

（1）由題意知：物體處于靜止狀態(tài)，它受到的推力和地面對它的摩擦力是一對平衡力．（2）根據(jù)二力平衡的條件可知，物體受到的摩擦力和推力大小相等，所以它受到的摩擦力是10N．故選A．【點睛】（1）物體在推力的作用下保持靜止狀態(tài)，即平衡狀態(tài)，所以水平方向上受到的推力和摩擦力是一對力是平衡力．（2）根據(jù)二力平衡的條件進行判斷即可．8、D【解析】

A．任何物體在任何時候都具有慣性，潛水器下潛時有慣性，懸停時同樣具有慣性，故A錯誤；B．潛水器在下潛過程中，海水的密度不變，但深度h不斷增大，根據(jù)p＝ρgh可知，水對它的壓強變大，故B錯誤；C．懸停時，潛水艇的質(zhì)量不變，根據(jù)公式知，g是常數(shù)，m不變所以G也不變，潛水器受到的重力不為零，故C錯誤；D．潛水艇在上浮過程中，運動方向向上的，所以豎直方向受的的合力向上，又因為豎直方向受到豎直向上的浮力和豎直向下的重力，合力向上，所以潛水器受到的浮力大于重力，故D正確。故選D。9、D【解析】

A．力是物體間的相互作用，一個物體不能產(chǎn)生力，故A錯；B．雞蛋碰石頭，雞蛋和石頭間的力是相互作用，大小相等，雞蛋碎了而石頭安然無恙，說明雞蛋沒有石頭堅硬，故B錯；C．同學在湖水中劃船時，使船前進的力的施力物體是湖水，故C錯；D．相互接觸的兩個物體不一定產(chǎn)生力的作用，比如兩個并列挨在一起放著的方磚，相互接觸，但之間沒有作用力，故D正確．10、C【解析】

過路涵洞、洗手間下水管、船閘都是利用了連通器的原理，攔河大壩上窄下寬，因為下面受到水的壓強大，攔河大壩應(yīng)用的是液體壓強的原理。故選C。11、C【解析】

A．足球守門員戴著防滑手套是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，不符合題意；B．打羽毛球時握緊球拍，在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；不合題意；C．對賽車的軸承添加潤滑油，是在壓力一定時，使接觸面脫離，屬于減小摩擦，符合題意；D。體操運動員上單杠前往手上涂抹鎂粉，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力．不合題意。故選C?！军c睛】12、B【解析】

A.鐵的密度大于棉花的密度，因為相同體積的鐵和棉花，鐵的質(zhì)量大于棉花。此選項錯誤；B.一定質(zhì)量的物體,熱脹冷縮導致體積發(fā)生變化,由公式ρ=知，密度相應(yīng)發(fā)生變化。說明物質(zhì)密度與溫度有關(guān)。此選項正確；C.將密閉容器的氣體壓縮，密度變大，體積變小，但質(zhì)量不變。此選項錯誤；D.一杯酒精用去一半后，剩余酒精的質(zhì)量和體積減小，但物質(zhì)種類和狀態(tài)沒有變化，所以密度不變。此選項錯誤。故選：A.二、填空題13、密度體積是1m3的鐵質(zhì)量是7.9×103kg【解析】

鐵比木頭重應(yīng)該這樣說：在體積相等時，鐵的質(zhì)量比木頭的質(zhì)量要大，即鐵的密度比木頭大；密度的物理意義是某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量，鐵的密度是7.9×103kg/m3的物理意義就是：體積是1m3的鐵質(zhì)量是7.9×103kg.14、靠攏；??；小于【解析】試題分析：氣流從兩只空心球中間的縫隙通過，由于中間空氣流速快、壓強小，兩側(cè)空氣流速慢，壓強大，所以會發(fā)現(xiàn)兩只小球向中間靠攏；飛機的機翼要設(shè)計成上凸下平的形狀，當飛機前進時，氣流通過機翼上、下方的速度不同，空氣對機翼上表面產(chǎn)生的壓強小于它對機翼下表面產(chǎn)生的壓強，這樣，機翼上、下表面就存在著壓強差，從而獲得升力．考點：流體壓強與流速的關(guān)系15、馬德堡半球1.013×105大于上升較低【解析】

[1]1654年格里克在德國馬德堡做了著名的馬德堡半球?qū)嶒?，馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓的存在；[2]一個標準大氣壓的值是1.013×105Pa；[3]從管子上端吹入少量氣體，瓶內(nèi)氣體壓強大于外界大氣壓，水柱在瓶內(nèi)氣壓作用下上升；[4]拿著自制的氣壓計從教學大樓的一樓跑到五樓，細管中的水柱將逐漸上升；[5]離地面越高，大氣壓越小，瓶內(nèi)的氣壓高于瓶外大氣壓，管內(nèi)的水面變高．16、減小減小減小【解析】

[1]慣性只跟質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，與速度無關(guān)，消毒車作業(yè)噴灑消毒液，消毒車質(zhì)量減小，慣性減小。[2]消毒車的質(zhì)量減小，對地面壓力減小，所以消毒車受到地面的摩擦力將減小。[3]消毒液體越來越小，深度越來越小，根據(jù)可知，壓力減小。三、實驗題17、見解析見解析見解析【解析】

(1)[1]器材：相同的長方體木塊若干，兩塊海綿。(2)[2]實驗步驟：①如圖所示：將一個木塊放在一塊海綿上面，將三個木塊疊加后放在另一塊海綿上面，觀察海綿的凹陷程度。②如圖所示：將下面的木塊立放，上面再放兩個木塊，觀察海綿的凹陷程度。(3)[3]比較甲、乙兩圖所示實驗可知，受力面積相同，乙圖中壓力較大，海綿凹陷程度較大，故可得結(jié)論：受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。比較乙、丙兩圖所示實驗可知，壓力相同，丙圖中受力面積較小，海綿凹陷程度越大，故可得結(jié)論：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。18、在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯在壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯壓力大小和受力面積控制變量【解析】

（1）在實驗中，通過泡沫塑料的凹陷程度來反應(yīng)壓力的作用效果；分析圖甲和圖乙可知，受力面積相同，壓力越大，泡沫凹陷程度越大，故可知：在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（2）分析圖丙和圖丁可知，壓力相同，受力面積越小，泡沫凹陷程度越大，故可知：在壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（3）綜合1、2的結(jié)論你還可以得出，壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積有關(guān)。在探究一個量與多個變量的關(guān)系時，每次只探究與其中一個量的關(guān)系，而控制其它的量不變，這種實驗探究的方法叫控制變量法。19、二力平衡接觸面所受壓力大小接觸面粗糙程度等于水平向右錯誤沒有控制壓力不變【解析】

（1）在以上實驗中，用彈簧測力計水平拉動木塊，使其做勻