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文檔簡介
2021-2022年山西省晉城市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(初級)測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(40題)1.社會工作者小王組建了一個面向獨居老人的支持小組。在小組活動中,小王發(fā)現(xiàn)劉大爺因受到其他組員的言語攻擊而煩躁不安。此時,小王首先應該做的是()。
A.由劉大爺決定小組是否繼續(xù)
B.請劉大爺想想不被組員接納的原因
C.要求所有組員遵守保密原則,對組外保密
D.調節(jié)組員間的沖突,保護劉大爺免受傷害
2.社會工作者陽陽通過為期一個月的深入調研,向市人大代表和政協(xié)委員以及政府部門提出一項政策建議,希望政府部門出臺臨時政策給全市貧困家庭、離退休人員增發(fā)物價補貼,以保障他們的生活。社會工作者陽陽的主要工作方法屬于()
A.個案工作方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.社會工作行政
3.
第
1
題
社會工作者為單親母親建立的一種社區(qū)社會支持網絡屬于().。
4.下面對老年社區(qū)照顧特點的敘述,正確的是()。
A.社區(qū)照顧正在由需求導向型向服務導向型轉變
B.社區(qū)照顧設計的內容與微觀層面的服務差不多,只有服務對象規(guī)模的區(qū)別
C.社區(qū)照顧要摸清所需特定社會服務的總量、并規(guī)劃服務資源的使用
D.通過需求評估,服務的目標群體以及所需的服務才能得以明確。接下來就是制定老年社區(qū)照顧方案,通常,方案既有綜合性的也有個人性的
5.《中國社會工作大百科全書》的定義認為學校社會工作是政府、社會各方面力量或私人經由專業(yè)社會工作者運用社會工作的理論、方法與技術.對正規(guī)或非正規(guī)教育體系中的全體學生,特別是處境困難學生提供的()。
A.非專業(yè)服務B.專業(yè)服務C.志愿服務D.有償服務
6.
第
39
題
現(xiàn)役軍人因公犧牲一次性撫恤金的標準是().
7.社會福利機構收養(yǎng)很多流離失所的青少年,這一服務屬于()青少年社會工作。
A.發(fā)展性B.支持性C.預防性D.治療性
8.張奶奶與兒子一家共同生活。張奶奶的兒子媳婦因工作繁忙且經常出差,便請了保姆幫忙照料老人。社會工作者前去探訪,發(fā)現(xiàn)張奶奶的房間十分凌亂,散發(fā)出難聞的氣味。張奶奶躺在床上,嘴唇干裂,床頭柜上擺放著好幾瓶藥,床邊還放著尿盆,她反復地說:“活著真受罪?!北D氛f,張奶奶幾周前因洗澡不慎滑倒,造成骨折,一周前出院回家靜養(yǎng)。上述情況表明,張奶奶目前生活存在的風險因素是()。
A.身體虐待B.情感虐待C.他人疏于照顧D.自我忽視
9.目前某社會工作者為服務對象提供的家庭社會工作服務已進入開始階段。此時社會工作者的主要任務不包括()。
A.全面評估服務對象家庭成員的問題
B.與服務對象家庭成員建立穩(wěn)定的合作關系
C.明確服務介入的目標和基本要求
D.查閱與服務對象家庭情況類似的其他家庭的一些文獻資料
10.社會工作者通過宣傳殘疾人權益保障法,展示殘疾人的各種能力,為社區(qū)內的企業(yè)家開辦小組活動,希望消除企業(yè)家長期形成的“殘疾人無能”的觀念,達到促進殘疾人就業(yè)的目標。上述案例中,社會工作者運用的幫助殘疾人的措施屬于()的范疇。
A.醫(yī)療康復B.教育康復C.職業(yè)康復D.社會康復
11.ABCD理論是關于情緒障礙原因的理論,其中B表示()。
A.指由現(xiàn)職到離職、由軍隊到地方、由軍人到老百姓的轉變這個先導事件
B.指優(yōu)撫安置社會工作服務對象情緒和行為反應的結果,即不合理、消極地對待角色轉變,有些甚至產生過激行為
C.指優(yōu)撫安置社會工作服務對象對這一事件的非理性信念,“我被部隊拋棄了”的想法主宰著自己的思維
D.指用合理的信念駁斥不合理信念的過程,借以改變原有信念
12.抗逆力理論側重于對案主()的挖掘。
A.個性因素B.共性因素C.保護性因素D.社會性因素
13.指導中國婦女運動的重要思想來源是()
A.馬克思主義婦女觀B.女權主義C.機會主義婦女觀D.自由主義婦女觀
14.
第
20
題
社區(qū)服務根據(jù)提供機制的正式程序,可以劃分為三類:第一類是非正式的服務,第二類是準正式的服務,第三類是正式的服務。以下屬于正式服務的是()。
15.按照國際標準,我國一般把()的人稱為中齡老年人。
A.55~65歲B.60~69歲C.70~79歲D.80歲以上
16.醫(yī)院社會工作的主要方法根據(jù)()分為醫(yī)院門診、住院病房、出院跟進、家庭醫(yī)療以及臨終關懷等不同的社會工作的方法。A.服務活動開展的場所
B.服務活動開展的內容
C.服務活動開展的場所和內容
D.服務活動開展的對象
17.呂女士兩年前因與丈夫感情不和協(xié)議離婚,5歲的兒子跟著她生活。由于平日工作繁忙,因此她只能將兒子托給母親照顧。周末的時候,她不僅要到大學聽課完成碩士學業(yè),而且還要到母親家中看望兒子,因此一旦社區(qū)單親母親小組活動在周末舉行,她都無法參加。社會工作者賀秋林發(fā)現(xiàn)這一情況后,說服小組成員將小組活動時間改為工作日的晚上。這個案例充分體現(xiàn)了社會工作者協(xié)助有類似處境的婦女建立小組工作時,嚴格遵循了()原則。
A.兼顧社會工作者和婦女的平等關系
B.兼顧婦女實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本需要
C.小組活動的時間和場地一定要根據(jù)婦女的情況而定
D.需要關注自己的情緒和感受,將自己的心放到小組中去
18.
第
40
題
國家和社會對因各種原因無法維持最低生活水平的公民給予無償救助的一項社會保障制度是()。
19.關于社會工作倫理難題的說法,正確的是()
A.社會工作倫理難題是社會工作者采用錯誤工作方法導致的困境
B.社會工作倫理難題是服務對象提出不切實際的要求導致的困境
C.社會工作倫理難題是社會工作者學歷水平與實際工作要求的差距導致的困境
D.社會工作倫理難題是社會工作者對兩種以上共存價值觀難以抉擇導致的困境
20.
第
13
題
年幼的“留守兒童”最需要的是生活照顧、滿足他們的營養(yǎng)和健康需要、發(fā)展與人相處的社會能力等,這種介入行動原則是()。
21.()其目的是為了增進人們有關婚姻的知識,學習處理婚姻中出現(xiàn)的矛盾和沖突,改善人們的婚姻狀況和家庭生活狀況外。
A.家庭學校B.婚姻學校C.親子學校D.家長學校
22.
第
58
題
為流浪乞討人員提供全天候救助的地點是()。
23.關于糖尿病患者的介入成效評估,可以使用的方法不包括()
A.家庭成員行為量表B.自我管理行為量表C.活動滿意度量表D.順序量表
24.犯罪嫌疑人張強因搶劫而入獄,而他實施搶劫的動機僅僅是為了讓懷孕的妻子吃一頓飽飯。張強的妻子自懷孕以后就被飯店解雇了,之后家庭的經濟收入全靠張強一個人,而張強的工廠倒閉后張強也沒有了經濟來源,于是萌生了劫富的念頭。此時,社會工作者最應該做的是()。
A.促進張強就業(yè)B.幫助張強接受教育C.做好基本生活救助D.落實社會保險
25.
第
45
題
經過社會工作專業(yè)訓練,并通過社會工作職業(yè)資格考試,以社會工作的方法為社區(qū)居民提供專業(yè)服務的專業(yè)人員是()。
26.“接案”是社會工作者與潛在服務對象開始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務對象并()社會工作服務的過程。
A.協(xié)商B.熟悉C.參與D.接受
27.兒童友好社區(qū)建設倡導方法是另一種兒童社會工作實務方法,下列關于兒童友好社區(qū)理解不正確的是()。
A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)
B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)
C.兒童友好社區(qū)能夠保護兒童免遭傷害
D.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會生活的社區(qū)
28.
第
8
題
下列敘述不是關于老年精神問題的是()。
29.下列各項屬于災害社會救助主要內容的是()。
A.減災行動B.災害防范措施C.災后社區(qū)重建D.災害應急機制
30.老年社會工作中與健康照顧有關的服務不包括()。
A.送餐服務B.提供精神健康服務C.家務服務D.照顧人緩解服務
31.小米由于在大學沒有完成學業(yè)、曠課學時數(shù)超過學校規(guī)定的學時數(shù)而被退學,小米今年又參加了高考,并且以優(yōu)異的成績考入某名牌大學,小米的父母非常擔心小米的大學生活,求助于社會工作者。社會工作者通過與小米及其父母的會談,初步建立了信任關系。為了幫助小米,社會工作者帶領小米到心理咨詢師那里進行了心理評估,了解了小米的自我成長經歷,與小米的父母進行深入交談,走訪了小米的鄰居和朋友,并且與小米之前的大學老師和同學取得聯(lián)系,認識到小米的問題在于強烈的戀母情結,這種依戀心理使得小米在離開母親后沒法安排自己的生活,沉溺于網絡游戲之中,另外,小米還存在一定的人際交往障礙。以上是社會工作者針對小米在()階段開展的工作。
A.預估B.評估C.計劃D.介入E.預測
32.兒童的神經系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內臟器官、肌肉骨骼組織等都處于成長之中。這樣全方面的發(fā)展,只發(fā)生在兒童期。這說明兒童具有()特點。
A.基礎性B.成長性C.發(fā)展性D.可塑性
33.N市第一軍休所安置了40名軍隊離退休老干部,他們原先大多屬于同一部隊。有專業(yè)技術和特長,大部分身體健康,有從事力所能及工作的愿望。于是,軍休所的社會工作者組織了老干部志愿工作隊,并為老干部服務社會牽線搭橋老干部中有的受聘擔任中小學少先隊大隊輔導員,有的作為專家顧問為社區(qū)的環(huán)境建沒出謀劃策。在上述案例中,社會工作者的工作具有()的功能。A.發(fā)揮軍休干部才干,促進其社會實踐參與
B.利用社會資源,拓展安置渠道
C.發(fā)揮軍休干部專長,增加個人收入
D.利用社會資源,展示軍休干部風采
34.()是家庭社會工作的主要目的。
A.幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能
B.提高家庭的經濟水平
C.促進家庭關系的和諧
D.幫助處于危機當中的家庭解決困難
35.社會工作者魏玲對服務對象小薇說:“如果按照現(xiàn)在你選擇的目標去做,你覺得對你會有什么影響?有哪些因素能夠幫助你實現(xiàn)這個目標?有沒有什么障礙?”魏玲進行的程序和工作是()。
A.確定目標并決定目標的先后次序
B.向服務對象解釋設定目標的目的
C.與服務對象討論目標的可行性和可能的利弊
D.確定服務對象的需要和問題
36.小林是新進職工,進入企業(yè)后由于對工作環(huán)境不熟悉,工作進度有些趕不上,這讓小林非??鄲?,壓力也比較大。社會工作者了解后,幫助小林分析了自己的問題,幫助小林熟悉公司業(yè)務,并鼓勵他對自己有信心,小林得到了很大的鼓舞。這說明企業(yè)社會工作具有()功能。
A.協(xié)助困難職工擺脫困境
B.為職工提供心理疏導和支持
C.協(xié)調內外關系,增強企業(yè)組織的凝聚力
D.預防問題發(fā)生,提高職工工作效率
37.
第
19
題
軍人社會保障的主體是()。
38.
第
41
題
矯正社會工作本著()的精神.運用科學的理論和方法,從事更新改造罪犯和改善社會環(huán)境的活動。
39.兒童社會工作者張強在社區(qū)開展快樂學習活動宣傳,他采用“邊學邊玩、寓教于樂”的形式,帶領孩子們玩“成語故事接龍”、“沙畫比賽”等游戲活動,這項工作屬于宏觀兒童社會工作中的()。
A.推動兒童教育事業(yè)B.開展兒童家庭服務C.創(chuàng)造兒童快樂成長的環(huán)境D.增強兒童權益保護E.提供有關兒童的信息和資訊
40.一位受到家庭暴力傷害的婦女,可能不知道有哪些資源以及采取什么途徑可以幫助她。如果社會工作者發(fā)現(xiàn),她的問題不僅涉及主動開口談及家庭暴力,而且也需要積極尋找資源給她及時幫助。例如,她要離婚但很貧窮,此時社會工作者最應為她提供的服務()
A.為她聯(lián)系庇護所B.為她聯(lián)絡法律援助C.聯(lián)系醫(yī)務社會工作者D.直接幫助她與其丈夫商量離婚事宜
二、多選題(20題)41.針對同一科室的住院患者具有相似病癥的特點,社會工作者可以采用小組工作的方法對患者及其家屬開展專業(yè)服務活動。這些小組包括()。
A.醫(yī)生和患者小組B.患者家屬小組C.社會工作者小組D.醫(yī)生小組E.患者小組
42.
第
87
題
學校社會工作者應該掌握的有關學校的知識包括()。
43.下列不屬于優(yōu)撫安置社會工作內容的是()。
A.優(yōu)待B.撫恤C.安置D.社區(qū)矯正E.社會救助
44.家庭社會工作的基本功能包括()。
A.提高家庭的經濟收入水平
B.幫助家庭成員做好改變的準備
C.保證家庭維持有效的家庭功能
D.促進家庭成員關系的和諧
E.維護家庭成員滿意的日常生活方式
45.家庭社會工作與家庭治療的區(qū)別主要包括()。
A.起源不同B.服務領域不同C.關注焦點不同D.工作理念不同E.專業(yè)關系不同
46.兒童期的需求滿足是個體一生發(fā)展的基礎,因此兒童期需求的滿足非常重要。這些需求包括()等。A.生存的需要B.學習的需要C.游戲的需要D.被保護的需要E.社會化的需要
47.
第
74
題
行為改變技術是應用()等策略,來改變學生不良適應行為或養(yǎng)成學生良好行為的過程。
48.對流浪乞討人員的外展服務包括()。
A.機構救助B.集中救助C.街頭救助D.臨時陛救助E.全天候救助
49.
第
71
題
狹義的兒童社會工作是一種事后補救性工作,或稱消極性的兒童社會工作,以處于特殊困難境地的兒童為對象。以下()屬于狹義兒童社會工作的工作對象。
50.蘭蘭今年8歲,在她三歲的時候因生了一場大病搶救不及時而導致雙腿殘疾,無法正常行走。父母為了讓她能和其他同齡人一樣接受文化教育,在她6歲時通過關系將她送入一所學校就讀。但是由于蘭蘭腿腳不便,課余時間無法活動,也無法參加學校組織的各種課外活動,加上她平時不太喜歡與同學交流,因此也沒有什么朋友。漸漸地蘭蘭的自卑心越發(fā)嚴重,后來她干脆跟父母說她不愿意去上學了。蘭蘭的父母面對這種情況感到很無奈,前來求助于社會工作者李玲。如果李玲介入,可以采取的策略有()。A.對蘭蘭在學校的行為進行修正,幫助她處理好與同學的關系
B.爭取老師和同學的理解與幫助,從而協(xié)助建立支持性的學校環(huán)境
C.對蘭蘭進行情緒疏導,幫助她接受自身殘疾的事實,增強自信心
D.與蘭蘭的父母進行溝通,協(xié)助他們掌握科學的方式引導孩子健康成長
E.讓學校強制規(guī)定,每個同學都不能欺負她、看不起她,要與她友好相處
51.
第
96
題
一般而言,對生活境遇不良的兒童的救助服務可分為()等類型。
52.
第
91
題
以下屬于發(fā)展性青少年社會工作的內容的是()。
53.
第
89
題
老年人個案工作的注意事項有很多,其中尤為重要的有:營造適宜于跟老年人溝通的環(huán)境;();要有耐心,做好花較長前時間處理個案的準備。
54.
第
80
題
醫(yī)務社區(qū)工作中志愿者的主要來源有()。
55.
第
73
題
接案時要注意()。
56.在符合法律規(guī)定的社區(qū)矯正的適用范圍的情況下,社區(qū)矯正的重點對象包括()。
A.過失犯B.老病殘犯C.罪行較重的婦女犯D.罪行較輕的初犯E.罪行輕微的未成年犯
57.關于危機介入模式的特點,下列描述中正確的有()。A.運用綜合的診斷方式確定服務對象問題的原因
B.迅速了解服務對象的主要問題
C.快速作出危險性判斷
D.有效穩(wěn)定服務對象的情緒
E.積極協(xié)助服務對象解決當前問題
58.
第
66
題
社區(qū)社會工作關于人的價值理念是()。
59.李明已經刑滿,剛剛被釋放出來,不被妻子接受,又沒有找到合適的工作,社會工作者針對他應該提供的服務有()
A.安排李明在社區(qū)收容所安置
B.為李明提供必需的生活用品
C.為李明進行就業(yè)培訓,并提供社會就業(yè)信息
D.改善李明與妻子的關系
E.建議李明斷絕與監(jiān)獄里朋友的聯(lián)系
60.
第
80
題
社區(qū)中建立的緊急支援網絡包括派出所、法庭、()、社區(qū)志愿者和鄰居等,能為有需要的婦女和居民們提供及時的幫助和援助服務。
三、案例分析題(3題)61.小安是一名精神病患者,后來因病退學,經治療后出院,但是朋友和同學紛紛疏遠了他,鄰居也常在背后指指點點,小安本身性格就比較內向,現(xiàn)在更加精神焦慮,陷入了情緒困擾,不得不經常吃藥,但是社區(qū)缺乏相應的康復機構。小安后來又進入了精神衛(wèi)生中心進行治療,如今病情基本得到控制,他非常想盡快就業(yè),但又缺乏專業(yè)技能。小安父母的精神壓力也很大,沒有信心也缺乏照顧小安的技巧,非常需要專業(yè)力量的介入。問題:1、從社會支持的來源看,小安康復的哪些支持存在不足?2、小安及家人的需要分別有哪些?3、整合小安及家人的需要,社會工作者如何設計“出院計劃”的內容?62.王某是一名在社區(qū)服刑的矯正對象,因詐騙罪被判處有期徒刑2年,因病被暫予監(jiān)外執(zhí)行。王某有一位生病在床的老母親,妻子沒有工作,靠打零工賺取租房費用,有一個上小學的女兒,現(xiàn)在也面臨綴學的危險。王某家境貧寒,全家四口人生活在一個30多平米的租用房內?;氐缴鐓^(qū)內服刑后,社區(qū)居民見到他總是指指點點,甚至看到他就繞道而行。原來的社區(qū)朋友現(xiàn)在都成了陌生人。這一切讓生病的王某感覺到了生活的艱難,而且因為生病,他還不能從事過于繁重的工作。問題:1.王某作為矯正社會工作服務對象,有哪些特殊的需要和問題?2.作為矯正社會工作者,你應該從哪些方面介入來幫助矯正對象解決這些問題?
63.老韓是刑滿釋放人員,現(xiàn)年40歲,出獄后一直找不到工作,靠擺修車攤維持生計。后因道路改建,老韓修車攤的生意也不得不終止了。他天天到居委會去吵,要求解決工作問題。居委會工作人員將其轉介給街道的專業(yè)社會工作者。如果你是這名專業(yè)社工,請根據(jù)案例情況,擬訂一份個案服務方案。
參考答案
1.D在小組帶領者的呵護下,小組成員會在彼此身上發(fā)現(xiàn)力量并成為彼此的支持性治療媒介。但小組也可能會變得有破壞性,讓老年人在情緒上感到極其焦灼不安,小組帶領者要適時解決小組內的沖突,或者做出解散小組的決定。故小王首先應該調節(jié)組員沖突,保護劉大爺免受傷害。
2.D社會工作行政也稱社會行政,它是將社會政策變?yōu)樯鐣盏幕顒?。從宏觀上講,社會工作行政與政府的社區(qū)矯正政策實施相聯(lián)系,即把社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成社區(qū)矯正的服務活動。這種政策變動過程應該是雙向的:將社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成具體的針對矯正對象的社會服務;又將服務經驗上升到理論層面以影響政策法規(guī)的修訂。從微觀上講,社會工作行政與社會服務機構從事的服務活動相聯(lián)系,即通過加強對社區(qū)矯正服務機構內部管理的途徑,以提高社區(qū)矯正的實施效果。這種內部管理的程序和內容包括規(guī)劃、組織、人事管理、領導、督導訓練、預算、公共關系、報告、評估和研究。
3.A
4.C社區(qū)照顧正在由服務導向型向需求導向型轉變;而社區(qū)照顧涉及的與微觀層面的服務不同,涉及宏觀方面的需求評估,它要摸清所需特定社會服務的總量、并規(guī)劃服務資源的使用;通過需求評估,服務的目標群體以及所需的服務才能得以明確。接下來就是制定老年社區(qū)照顧方案,通常,方案是綜合性的。
5.B
6.C
7.D治療性社會工作是指運用各類專業(yè)方法,協(xié)助青少年恢復處于崩潰邊緣的社會功能。其中包括安全保護、收容服務及不適合家庭居住的青少年安置服務。社會福利機構收養(yǎng)很多流浪青少年屬于這一范疇之內。
8.C老人受到他人疏于照顧時的癥狀有:盡管安排了照顧老人,但老人的個人衛(wèi)生差、褥瘡沒有得到護理治療、水分攝取不足或營養(yǎng)不良,以及缺乏適當?shù)目垂?,老人的居住條件不安全或不衛(wèi)生。本題中對張奶奶的描述符合以上癥狀。
9.D開始階段是社會工作者正式開始與受助家庭開展服務介入活動的階段。在家庭社會工作開始階段,社會工作者的主要任務包括:與受助家庭成員建立穩(wěn)定的合作關系,全面評估受助家庭成員的問題,以及明確服務介入的目標和基本要求。
10.D社會康復的概念是:從社會的角度,采取各種有效措施為殘疾人創(chuàng)造一種適合其生存、創(chuàng)造、發(fā)展和實現(xiàn)自身價值的環(huán)境,并使殘疾人享受與健全人同等的權利,達到全面參與社會生活的目的。
11.CABCDE理論是關于情緒障礙原因的理論,也是REBT的基本理論。對于優(yōu)撫安置社會工作服務對象來說,A是指由現(xiàn)職到離職、由軍隊到地方、由軍人到老百姓的轉變這個先導事件;B是指優(yōu)撫安置社會工作服務對象對這一事件的非理性信念,“我被部隊拋棄了”的想法主宰著自己的思維;C是指優(yōu)撫安置社會工作服務對象情緒和行為反應的結果,即不合理、消極地對待角色轉變,有些甚至產生過激行為;D是指用合理的信念駁斥不合理信念的過程,借以改變原有信念;E是指駁斥成功,便能產生有效的治療效果,使優(yōu)撫安置社會工作服務對象在認知、情緒和行動上有所改善。
12.C
13.A馬克思主義婦女觀是指導中國婦女運動的重要思想來源。它是指運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論,對婦女社會地位的演變、婦女的社會作用、婦女的權利以及婦女爭取解放的途徑等基本問題作出科學的分析和概括。
14.B
15.C按照國際標準,我國一般把60~69歲的人稱為低齡老年人,70~79歲的人稱為中齡老年人,80歲以上的人稱為高齡老年人。
16.C醫(yī)院社會工作的主要方法可以根據(jù)服務活動開展的場所和內容分為醫(yī)院門診、住院病房、出院跟進、家庭醫(yī)療以及臨終關懷等不同的社會工作的方法。
17.CC小組活動的時間和場地一定要根據(jù)婦女的情況而定,尤其是針對農村婦女和流動人口群體以及一些特殊需要的婦女群體而開展的婦女小組,如單親母親小組等,小組活動的時間和場地需要根據(jù)婦女的情況而定,方便婦女參加。
18.C無
19.D社會工作者參與社會公共事務,促進社會福利事業(yè),就是對社會倫理責任的表現(xiàn)。社會工作者對全社會的倫理責任主要有促進整體社會福利、鼓勵公民參與和倡導社會與政治行動三方面。
20.C
21.B婚姻學校包括新婚夫婦學校和離婚夫婦學校,其目的是增強人們有關婚姻的知識,學習處理婚姻關系出現(xiàn)的矛盾和沖突,改善人們的婚姻狀況和家庭生活狀況。
22.A
23.D成效評估。四次小組活動結束后,醫(yī)務社會工作者給參加活動的患者及其家屬發(fā)放活動滿意度量表、自我管理行為量表、家庭成員行為量表,通過分析回收上來的量表,總結組員對小組活動的滿意度評價及自我管理水平的提高程度。
24.C
25.B
26.D“接案”是社會工作者與潛在服務對象開始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務對象并接受社會工作服務的過程。它是社會工作者與潛在服務對象通過溝通達成共同解決問題初步協(xié)議的整個助人過程的開始。
【命題點撥】本題考查的是接案的含義。接案是社會工作實務的第一步,考生需要注意的是接案的定義、步驟和核心技巧。
27.B兒童友好社區(qū)是將兒童置于其關懷中心的社區(qū),其具體標志包括:①社區(qū)能夠保障兒童的基本需要得到滿足;②社區(qū)有條件讓兒童與同伴見面和玩耍;③社區(qū)能夠保護兒童免遭傷害;④兒童在社區(qū)里有干凈的飲用水和衛(wèi)生的環(huán)境;⑤社區(qū)能夠為兒童提供所需的教育、醫(yī)療和緊急庇護服務;⑥兒童能參與家庭、社區(qū)和社會生活;⑦社區(qū)能夠在其發(fā)展過程中發(fā)揮兒童的作用,尤其是在與兒童自身相關的社區(qū)事務中。
28.C有關老年人的精神生活有五點非常重要:
(1)老年人珍惜當下非常重要。這包括欣賞時間的珍貴,學習享受生活。
(2)找到往事的意義,以此建構生命的意義。
(3)直面自己的局限,看到過往生活的缺憾。
(4)接受生活中好的一面和不好的一面,尋求和解和寬恕,彌補過往生活留下的缺憾。
(5)拓展個人愛好和同情的圈子。把握這些,便能開展相應的工作,在精神上關懷老年人。因此,本題正確答案為C。
29.C災害救助社會工作就是通過科學的和充滿人性化的工作方法,對受災群眾進行及時的生活救助,幫助他們解決最緊迫的生活問題,為災后重建和生產生活的恢復奠定基礎。其主要內容包括:①災害緊急救援(包括緊急救援,減少財產損失;為受災群眾提供基本生活保障;安撫災民情緒,進行心理輔導);②災后社區(qū)重建(包括組織協(xié)調社區(qū)人居環(huán)境的恢復重建,恢復社區(qū)正常的社會生活秩序;恢復社區(qū)正常的經濟秩序)。
30.BB項屬于老年社會工作中健康促進與健康維護服務。
31.A
32.B兒童的成長性體現(xiàn)在:兒童的神經系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內臟器官、肌肉骨骼組織等都處于成長之中。這樣全方面的發(fā)展,只發(fā)生在兒童期。
33.A本題考查的知識點是軍休社會工作的功能。軍休社會工作主要是協(xié)助軍休干部實現(xiàn)角色的轉變,減少對生活和環(huán)境的負面感受,順利度過軍地轉化的過渡期;促進軍休干部充分發(fā)掘和利用資源,更好地發(fā)揮其社會功能,建立并發(fā)展積極的社會關系,實現(xiàn)“六個老有”的目標;促進社會政策的良性改變,推進接收安置穩(wěn)步進展,促進服務管理水平整體提高。根據(jù)題意,社會工作者通過為軍休干部服務社會牽線搭橋,使他們有了發(fā)揮自己才干的機會,促進了他們的社會參與。故,本題正確答案為A。
34.A家庭社會工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能。
35.C社會工作者魏玲對服務對象小薇說的這番話的目的是與服務對象討論目標的可行性和可能的利弊。
36.B
37.B
38.C
39.C兒童社會工作者張強帶領孩子們所做的游戲活動幫助孩子們在娛樂中學習,屬于宏觀兒童社會工作中“創(chuàng)造兒童快樂成長的環(huán)境”的內容。選項C為正確答案。
40.B一位受到家庭暴力傷害的婦女,可能不知道有哪些資源以及采取什么途徑可以幫助她。如果社會工作者發(fā)現(xiàn),她的問題不僅涉及主動開口談及家庭暴力,而且也需要積極尋找資源給她及時幫助。例如,她要離婚但很貧窮,社會工作者就要為她聯(lián)絡法律援助;如果她想離開暴力的家庭,社會工作者就要聯(lián)系庇護所;如果婦女還帶著孩子,社會工作者就要妥善安置孩子,提供暫時的住宿,并且在此期間積極尋找法律等方面的幫助;如果這個婦女因為受到傷害而需要上醫(yī)院看病,社會工作者就要聯(lián)系醫(yī)務社會工作者,留下檢查的證據(jù),以便尋求法律援助。
41.ABE針對同一科室的住院患者具有相似病癥的特點,社會工作者可以采用小組工作方法對患者及其家屬開展專業(yè)服務活動。這些小組主要有:①患者小組;②患者家屬小組;③醫(yī)生與患者小組。
42.ABCE
43.DE優(yōu)撫安置社會工作內容有:(1)優(yōu)待;(2)撫恤;(3)安置。
44.BCE家庭社會工作包括三個方面的基本功能,即在社會工作者的協(xié)助下,幫助家庭成員做好改變的準備,保證家庭維持有效的家庭功能以及維護家庭成員滿意的日常生活方式。
45.ACDE家庭社會工作與家庭治療的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下四個方面:①起源不同;②關注焦點不同;③工作理念不同;④專業(yè)關系不同。B項中服務領域屬于家庭社會工作與家庭治療的聯(lián)系。
46.ABCDE
47.ABCE
48.CE對流浪乞討人員的外展服務包括:①街頭救助,是指借助救助巡邏車和救助亭對街頭的流浪、乞討人員實施救助;②全天候救助,是指各個地區(qū)的救助站24小時開放接待流浪人員。
\n
49.ACD
50.ABCD本案例中,蘭蘭面臨的困境有:如何接受自身殘疾的現(xiàn)實,如何適應學校的生活,如何與家長、同學、老師之間加強聯(lián)系,如何克服厭學情緒及自卑心理。因此,李玲介入時,應從這幾個方面采取策略,但是要求學校強制規(guī)定同學們與她友好相處不符合社會工作者的工作原則,故答案選ABCD
51.ABCD
52.ACE
53.ABD
54.ACD
55.ABDE接案時應注意的事項有:
(1)決定是否需要緊急介入;
(2)權衡是否有能力處理問題;
(3)決定問題的優(yōu)先次序;
(4)保證服務對象所要求的服務符合機構的工作范圍。
因此,本題正確答案為A、B、D、E。
56.ABDE《關于開展社區(qū)矯正試點工作的通知》指出,根據(jù)我國現(xiàn)行法律的規(guī)定,社區(qū)矯正的適用范圍主要包括下列五種罪犯:①被判處管制的;②被宣告緩刑的;③被暫予監(jiān)外執(zhí)行的;④被裁定假釋的;⑤被剝奪政治權利,并在社會上服刑的。在符合上述條件的情況下,對于罪行輕微的未成年犯、老病殘犯,以及罪行較輕的初犯、過失犯等,應當作為重點對象,適用上述非監(jiān)禁措施,實施社區(qū)矯正。
57.BCDE危機介入模式的特點有迅速了解服務對象的主要問題、快速作出危險性判斷、有效穩(wěn)定服務對象的情緒、積極協(xié)助服務對象解決當前問題。A為心理社會模式的特點,所以為錯項。
58.ABC
59.ABCD李明已經刑滿釋放,對他應該提供刑滿釋放人員的矯正社會工作。社會工作者在這一工作中應該提供住宿場所:為暫時不被家庭接納或者無家可歸的刑釋人員解決安身問題,故A正確。提供就業(yè)、就學輔導:對刑釋人員進行工作技能培訓、幫助聯(lián)系介紹職業(yè)等,故C正確;提供生活輔導和醫(yī)療保健轉介服務。提供物質援助:刑釋人員往往缺乏生活工作的物質條件,為幫助其盡快建立起正常的生活、工作秩序,社工應挖掘資源對其進行物質援助。故B正確。題中,李明除了上述的服務需求外,妻子不接受他,他需要改善與妻子的關系。
60.BCDE61.1、社會支持的來源看,小安康復的支持不足:社會支持包括正式支持系統(tǒng)和非正式支持系統(tǒng),正式的包括社會工作者,醫(yī)生等專業(yè)助人者,非正式的系統(tǒng)包括家庭、朋友、同事、鄰居等。案例上看,小安缺乏社會工作者和醫(yī)生的專業(yè)支持,同時非正式系統(tǒng)同輩、鄰居及社區(qū)的支持也不足。2、小安的需要:可以結合青年人和生命歷程的需要角度1)醫(yī)療康復的需要2)教育需要3)就業(yè)需要4)家庭生活需要5)社會交往需要6)戀愛婚姻需要7)價值實現(xiàn)需要小安家人:1)情緒疏導技巧指導,壓力釋放需要2)提供實用的醫(yī)療康復的知識、技能、資源的需要3)了解小安的精神物質需求的指導和溝通技巧的需要4)社區(qū)支持網絡和資源的提供3、出院計劃:目的:協(xié)助病人回家或轉到社區(qū)服務機構具體包括:評估、給病人和家屬情緒和教育性輔導、協(xié)調各項服務,包括居家照顧、營養(yǎng)服務、與病人的醫(yī)療保險公司打交道。轉介服務為病人出院后尋找社區(qū)資源提供輔導、日間治療、照顧者的服務等有助于病人維持健康狀況。62.1.王某面臨的特殊需要及問題(1)特殊需要:基本生存條件的保障需要基本生存條件主要包含了:維持基本生活所需的經濟收入或最低生活保障救助
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