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文檔簡介
2023年福建省南平市考研專業(yè)綜合模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(18題)1.滿足2m2+n2+3m+n-1=0的整數(shù)組m,n共有()。
A.0組B.1組C.2組D.3組E.5組
2.
3.歐洲公認(rèn)的第一所新學(xué)校是阿伯茨霍爾姆鄉(xiāng)村寄宿學(xué)校,這個(gè)學(xué)校的創(chuàng)始者是()。
A.費(fèi)列爾B.尼爾C.蒙臺(tái)梭利D.雷迪
4.最早使用日記描述法研究兒童成長和發(fā)展的是
A.昆體良B.裴斯泰洛齊C.盧梭D.皮亞杰
5.甲、乙雙方約定:若至今年8月30E{甲公司的建筑施工設(shè)備有富余,則租給乙公司兩臺(tái),租期4個(gè)月。這一約定在民事法律行為制度中稱為()。
A.附延緩期限的行為
B.附否定的解除條件的行為
C.附肯定的延緩條件的行為
D.附肯定的解除條件的行為
6.若x2-4=0,則x(x+1)2-x(x2+x)-x-7的值是()。
A.-1B.-2C.0D.-3E.-4
7.根據(jù)法律效力范圍的不同,法律可分為()。
A.國際法和國內(nèi)法B.—般法和特別法C.根本法和普通法D.公法和私法
8.法律關(guān)系的內(nèi)容是法律關(guān)系主體之間的法律權(quán)利和法律義務(wù),二者之間具有緊密的聯(lián)系。下列有關(guān)法律權(quán)利和義務(wù)相互關(guān)系的表述中,哪種說法沒有正確揭示這一關(guān)系?()
A.權(quán)利和義務(wù)在法律關(guān)系中的地位有主次之分
B.享有權(quán)利是為了更好地履行義務(wù)
C.權(quán)利和義務(wù)的存在、發(fā)展都必須以另一方的存在和發(fā)展為條件
D.義務(wù)的設(shè)定目的是為了保障權(quán)利的實(shí)現(xiàn)
9.下列表述不符合實(shí)驗(yàn)教育學(xué)的主要思想的是
A.強(qiáng)調(diào)在教育研究中使用自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究方法
B.不反對(duì)以赫爾巴特為代表的概念思辨的教育學(xué)
C.提倡把實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究成果和方法運(yùn)用于教育研究
D.主張用實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)和比較的方法探索兒童心理發(fā)展過程的特點(diǎn)及智力發(fā)展水平
10.看漲期權(quán)買方的最大虧損限度為()。
A.無限的B.交割價(jià)格C.期權(quán)價(jià)值D.期權(quán)價(jià)格
11.實(shí)行集中監(jiān)管體制的典型國家是()。
A.英國
B.德國
C.日本
D.加拿大
12.下列選項(xiàng)的說法不能提高外在效度的是
A.被試取樣具有代表性B.實(shí)驗(yàn)情境與教學(xué)情境盡量接近C.在不同條件下進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)D.控制好無關(guān)變量
13.享有外交特權(quán)和豁免權(quán)的外國人在我國領(lǐng)域內(nèi)犯罪的,()。
A.適用我國刑法典追究刑事責(zé)任B.適用變通補(bǔ)充規(guī)定追究刑事責(zé)任C.不宜追究刑事責(zé)任D.通過外交途徑解決刑事責(zé)任
14.以下業(yè)務(wù)屬于商業(yè)銀行資產(chǎn)業(yè)務(wù)的是()。
A.銀行同業(yè)拆借B.回購協(xié)議C.票據(jù)貼現(xiàn)D.信托業(yè)務(wù)
15.戊戌政變后,撰寫了一系列介紹西方資本主義國家社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育的文章,堪稱一代資產(chǎn)階級(jí)思想啟蒙的大師,但同時(shí)也禮贊改良的人物是
A.康有為B.梁啟超C.譚嗣同D.嚴(yán)復(fù)
16.為研究全民教育發(fā)展?fàn)顩r,小張查閱了歷年的《全民教育全球監(jiān)測(cè)報(bào)告》?!度窠逃虮O(jiān)測(cè)報(bào)告》屬于
A.一次文獻(xiàn)B.二次文獻(xiàn)C.三次文獻(xiàn)D.四次文獻(xiàn)
17.1872年日本制定并頒布的近代第一個(gè)教育改革法令是
A.《學(xué)制令》B.《教育令》C.《中學(xué)校令》D.《帝國大學(xué)令》
18.在簡單凱恩斯收入決定模型的45O線中,消費(fèi)函數(shù)與45O線相交點(diǎn)的產(chǎn)出水平表示()。
A.凈投資支出了大于零時(shí)的GNP水平
B.均衡的GNP水平
C.消費(fèi)C和投資I相等
D.沒有任何意義,除非投資I恰好等于零
二、多選題(10題)19.如未成年人甲父母雙亡,祖父母去世。外祖父母年老體衰,甲又無兄弟姐妹,可擔(dān)任他的監(jiān)護(hù)人包括()。
A.民政部門B.甲的父親所在單位C.甲的母親所在單位D.甲住所地的居民委員會(huì)
20.公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利包括()。
A.財(cái)產(chǎn)權(quán)B.勞動(dòng)權(quán)C.物質(zhì)幫助權(quán)D.休息權(quán)
21.世界各國的違憲審查制度主要有()。
A.由普通法院負(fù)責(zé)違憲審查B.由專門機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查C.由行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查D.由立法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查
22.《中華蘇維埃共和國懲治反革命條例》中規(guī)定的主要原則是()。
A.分清首要和附和,區(qū)別對(duì)待
B.對(duì)自首、自新者減免刑罰
C.罪刑法定主義與類推原則相結(jié)合
D.實(shí)行按階級(jí)成分及功績定罪量刑
23.下列行為構(gòu)成無因管理的是()。
A.飼養(yǎng)走失的動(dòng)物并將其交還給失主B.路人對(duì)車禍?zhǔn)軅呤┚菴.行使債權(quán)人代位權(quán)D.誤將他人事務(wù)當(dāng)做自己事務(wù)進(jìn)行管理
24.合伙經(jīng)營期間發(fā)生虧損,退伙人已分擔(dān)合伙債務(wù)的,對(duì)其參加合伙期間的全部債務(wù)不應(yīng)如何承擔(dān)?()
A.負(fù)連帶責(zé)任B.負(fù)部分責(zé)任C.負(fù)補(bǔ)充責(zé)任D.不負(fù)責(zé)任
25.當(dāng)選國家主席、副主席需要具備的條件是()。
A.年滿45周歲B.有選舉權(quán)和被選舉權(quán)C.是全國人大代表D.具有中國國籍
26.大量事故統(tǒng)計(jì)表明,()是引發(fā)事故發(fā)生的三大原因。
A、環(huán)境的不良
B、能量控制失效
C、工藝設(shè)備故障
D、人的誤操作E、安全管理上的缺陷
27.張某死后,遺產(chǎn)包括1張100元的存折,1臺(tái)電視機(jī)和一些舊家具。張甲、張乙、張丙是張某的三個(gè)兒子。因無遺囑,故三人經(jīng)協(xié)商后,張甲繼承了存折,張乙繼承了電視,張丙繼承了舊家具,一段時(shí)間后,王某向張乙出示了自己將電視借于張某的借條,張乙將電視還于王某,據(jù)此,下列說法正確的是()。
A.分遺產(chǎn)時(shí)張乙自愿要電視機(jī),故無權(quán)要求張甲、張丙進(jìn)行補(bǔ)償
B.張甲、張丙構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?/p>
C.張甲、張丙應(yīng)承擔(dān)權(quán)利的瑕疵擔(dān)保責(zé)任
D.張甲、張丙應(yīng)按其所得遺產(chǎn)比例向張乙進(jìn)行補(bǔ)償
28.國務(wù)院及其主管部門對(duì)有關(guān)法律和法規(guī)所作的解釋屬于()。
A.有權(quán)解釋B.行政解釋C.法定解釋D.正式解釋
三、判斷題(2題)29.瑟利把事故的發(fā)生過程分為危險(xiǎn)發(fā)生和危險(xiǎn)發(fā)展兩個(gè)階段,這兩個(gè)階段各自包括一組類似的人的信息處理過程,即知覺、認(rèn)識(shí)和行為響應(yīng)過程。
A.是B.否
30.總效用決定一種商品的價(jià)格,邊際效用決定消費(fèi)數(shù)量。
A.是B.否
四、填空題(2題)31.中唐時(shí)期“韓孟詩派”的“韓孟”是指()。(蘭州大學(xué)2003年)
32.文章合為時(shí)而著,()。(浙江大學(xué)2001年)
五、計(jì)算題(2題)33.假設(shè)一個(gè)兩部門經(jīng)濟(jì)體中,消費(fèi)C=100+0.8Y.投資i=150-6r.實(shí)際貨幣供給為150億美元,貨幣需求L=0.2y-4r(單位是億元)(1)求IS和LM曲線(2)求商品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)同時(shí)均衡時(shí)的利率和收入
34.2008年12月3日,三個(gè)國際金融市場(chǎng)的外匯標(biāo)價(jià)如下:倫敦:GBP1=USD1.6877/87蘇黎世:GBP1=CHF2.2164/71紐約:USD1=CHF1.2553/61某交易商手持100萬美元進(jìn)行套匯,能否獲利?
六、8.論述題(2題)35.請(qǐng)?jiān)囀鎏荷砗托睦戆l(fā)展的影響因素。
36.下面是一位14歲男生的日記摘抄,試分析日記內(nèi)容反映的初中生的典型心理特點(diǎn)。大人們常說“少年不識(shí)愁滋味”,其實(shí)他們并不了解我們。不到兩年,我長高了,吃得多了,有了自己的主見,而不再是“小小少年”。但是在父母眼里,我仍然還是個(gè)孩子,逛公園、逛商店或外出散步,媽媽還是像過去一樣,拉著我的手,生怕我會(huì)走丟似的。要是被同學(xué)看見了,真是丟死人了。更讓我苦惱的是,媽媽總是事無巨細(xì)地管著我,每天騎車上學(xué),媽媽總是不斷地嘮叨:“馬路上多加小心”;晚上做完作業(yè),剛打開電視想看看體育新聞,媽媽又會(huì)問:“作業(yè)做完了嗎?早點(diǎn)休息,明天一大早還得上學(xué)呢!”運(yùn)動(dòng)鞋想買阿迪達(dá)斯的,媽媽卻非要買耐克的……走進(jìn)教室,我總覺得有幾十雙眼睛在盯著我,跟女同學(xué)打個(gè)招呼會(huì)感到臉紅心跳;一次考試取得好成績會(huì)欣喜若狂,一次小考考砸了會(huì)垂頭喪氣;為了一個(gè)小問題,會(huì)與同學(xué)爭得面紅耳赤;當(dāng)答不出老師的提問時(shí),又會(huì)覺得羞愧難當(dāng)……在同學(xué)的眼中,我?guī)泦幔吭诶蠋熀屯瑢W(xué)的心目中,我是一個(gè)好學(xué)生嗎?……盡管有這么多煩惱,父母卻渾然不知,有時(shí)候想和他們交流,但又總覺得有些難以啟齒。真不知道該向誰訴說。仔細(xì)觀察班上其他同學(xué),雖然他們表面上顯得若無其事,但似乎又都與我有同樣的問題、困惑和迷?!?/p>
參考答案
1.C解析:關(guān)于m的方程2m2+3m+n2+n-1=0有整數(shù)解,從而
△=9-8(n2+n-1)=-8n2-8n+17≥0,
解得
又n為整數(shù),所以-2≤n≤1,又方程有整數(shù)解,則
△=-8n2-8n+17
必為完全平方數(shù),從而n=-2,1。
當(dāng)n=-2或n=1時(shí),代入原方程均有
2m3+3m+1=0
解得m=-1,從而m=-1,n=1或,n=-l,n=-2共有兩組整數(shù)解。
2.B
3.DA項(xiàng)費(fèi)列爾成立了“國際新教育協(xié)會(huì)”,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)及兒童自由而完善的發(fā)展。B項(xiàng)尼爾在英國創(chuàng)辦的是夏山學(xué)校。C項(xiàng)蒙臺(tái)梭利創(chuàng)辦的新型學(xué)校是“兒童之家”。D項(xiàng)雷迪在英格蘭創(chuàng)辦的阿伯茨霍爾姆鄉(xiāng)村寄宿學(xué)校,這標(biāo)志著新教育的開端,并被視為歐洲“新學(xué)?!钡牡浞?。故本題的正確答案是D。
4.B本題考查的是教育觀察研究的記錄方法。教育觀察研究的記錄方法有描述記錄(包括:日記描述法、軼事記錄法、連續(xù)記錄法)、取樣記錄和行為檢核表。世界上最早用日記記錄法記載兒童的發(fā)展的教育家是裴斯泰洛齊。因此,本題的答案為B。
5.C題干中,“至今年8月30日甲公司的建筑施工設(shè)備有富余”是未來不可確定的事實(shí),故為條件而非期限。由于約定的是若條件成立,則租賃關(guān)系生效,故該條件為延緩條件。而該條件是以甲公司的建筑設(shè)備有剩余為內(nèi)容,為肯定條件。故此題中的民事法律行為是附肯定延緩條件的行為。
6.D解析:原式為x3+2x2+x-x3-x2-x-7=x2-7當(dāng)x2=4時(shí),原式=-3。
7.B解析:一般法指在一國范圍內(nèi)對(duì)一般人、一般事項(xiàng)有效的法。特別法指對(duì)特定的人、特定的事項(xiàng)有效,或在特定區(qū)域、特定時(shí)間內(nèi)有效的法。這是以法的效力范圍為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)法所作的分類。A項(xiàng)的分類標(biāo)準(zhǔn)為法的創(chuàng)制和適用主體。
8.B[答案]B
[評(píng)析]盡管權(quán)利和義務(wù)不可分,一方的存在和發(fā)展都必須以另一方的存在和發(fā)展為條件,但權(quán)利、義務(wù)兩者之中權(quán)利是居于第一位的,故有主次之分。因此義務(wù)的設(shè)定目的是為了保障權(quán)利的實(shí)現(xiàn),是為了更好地享有權(quán)利。
9.B本題考查的是梅伊曼、拉伊的實(shí)驗(yàn)教育學(xué)。實(shí)驗(yàn)教育學(xué)是19世紀(jì)末20世紀(jì)初興起的一種具有重要影響的新教育思潮。它強(qiáng)調(diào)在教育研究中使用自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究方法,拓寬了新教育理念的基礎(chǔ),對(duì)20世紀(jì)教育科學(xué)化歷程有重要的貢獻(xiàn)。主要觀點(diǎn)有:(1)反對(duì)以赫爾巴特為代表的強(qiáng)調(diào)概念思辨的教育學(xué),認(rèn)為這種教育學(xué)對(duì)檢驗(yàn)教育方法的優(yōu)劣毫無用途。(2)提倡把實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究成果和方法運(yùn)用于教育研究,從而使教育研究真正“科學(xué)化”。(3)把教育實(shí)驗(yàn)分為三個(gè)階段:就某一問題構(gòu)成假設(shè)一根據(jù)假設(shè)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一將實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果應(yīng)用于實(shí)際,以證明其正確性。(4)認(rèn)為教育實(shí)驗(yàn)與心理實(shí)驗(yàn)的差別在于心理實(shí)驗(yàn)是在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行的,而教育實(shí)驗(yàn)則要在真正的學(xué)校環(huán)境和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行。(5)主張用實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)和比較的方法探索兒童心理發(fā)展過程的特點(diǎn)及其智力發(fā)展水平,用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作為學(xué)制、課程和教學(xué)方法改革的依據(jù)。因此,答案為B。
10.D[參考答案]D
[分析]
看漲期權(quán)的盈虧分布如圖6-3所示。從圖中可以看出,看漲期權(quán)的虧損風(fēng)險(xiǎn)是有限的,其最大虧損限度是期權(quán)價(jià)格,而其盈利卻可能是無限的。因此,本題的正確選項(xiàng)為D。
11.B
12.D本題考查的是外在效度。提高外在效度的根本措施在于使被試取樣具有代表性,使實(shí)驗(yàn)情境與教育教學(xué)環(huán)境盡量接近,可以在各種不同條件下進(jìn)行重復(fù)性實(shí)驗(yàn)。因此,本題的答案為D。
13.D解析:這是有關(guān)我國刑法對(duì)人的效力的體現(xiàn)。根據(jù)我國《刑法》第11條的規(guī)定,享有外交特權(quán)和豁免權(quán)的外國人在我國領(lǐng)域內(nèi)犯罪的,其刑事責(zé)任通過“外交途徑”解決。而其他外國人犯罪的一律適用我國刑法。
14.C解析:銀行同業(yè)拆借是商業(yè)銀行之間的短期借貸行為,主要用于解決商業(yè)銀行本身彌補(bǔ)法定存款準(zhǔn)備金臨時(shí)性不足的需要,多為隔夜拆借。同業(yè)拆借構(gòu)成商業(yè)銀行對(duì)其他銀行的債務(wù),因此屬于負(fù)債業(yè)務(wù)。
回購協(xié)議是指資金需求者在通過出售債券購入資金的同時(shí),安排在將來某個(gè)約定的日期按事先確定的價(jià)格購回這些證券。這里的證券實(shí)際起到了回購擔(dān)保的作用。商業(yè)銀行一旦簽署回購協(xié)議,就承擔(dān)了按照約定日期和約定價(jià)格贖回證券的義務(wù),這實(shí)際上構(gòu)成了一種債務(wù),因此屬于商業(yè)銀行的負(fù)債業(yè)務(wù)。
票據(jù)貼現(xiàn)是指商業(yè)銀行按未到期票據(jù)的終值,預(yù)先扣除自貼現(xiàn)日起至到期日止的利息買進(jìn)該票據(jù)的行為。票據(jù)一經(jīng)貼現(xiàn),商業(yè)銀行即獲得了對(duì)該票據(jù)的所有權(quán),從而構(gòu)成了商業(yè)銀行的自有資產(chǎn)。因此,票據(jù)貼現(xiàn)屬于商業(yè)銀行的資產(chǎn)業(yè)務(wù)。
信托業(yè)務(wù)是指銀行作為受托人,為了委托人的利益,代為管理、營運(yùn)或處理受托財(cái)產(chǎn)的行為。根據(jù)各國的信托法,受托人即商業(yè)銀行與委托人之間屬代理關(guān)系,而代理關(guān)系一般不涉及所有權(quán)的轉(zhuǎn)移,也就是說,銀行不享有信托資產(chǎn)的所有權(quán),只能向委托人收取一定數(shù)量的手續(xù)費(fèi)和傭金。因此,信托業(yè)務(wù)屬于商業(yè)銀行的中間業(yè)務(wù)。
綜上所述,本題的正確選項(xiàng)為C。
15.B梁啟超出身于“且耕且讀”之家,祖父為秀才,父親以布衣教授于鄉(xiāng)里。梁啟超自幼聰慧,熟讀經(jīng)史典籍,12歲中秀才,17歲中舉人。18歲入京會(huì)試,落第回鄉(xiāng),途經(jīng)上海,購《瀛環(huán)志略》,知有五大洲各國,始接觸西學(xué),這年秋天,拜康有為為師。百日維新期間,力助康有為倡行新政新法,幫助康有為組織保國會(huì),草擬《京師大學(xué)堂章程》,以六品銜主持京師大學(xué)堂譯書局。戊戌政變后,梁啟超逃亡日本,繼又遠(yuǎn)游美澳印度。他先后在日本創(chuàng)辦東京高等大同學(xué)校、《清議報(bào)》《新民叢報(bào)》,撰寫了一系列介紹西方資本主義國家社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育的文章,堪稱一代資產(chǎn)階級(jí)思想啟蒙的大師,但同時(shí)也禮贊改良。因此,答案為B。
16.A本題考查的是教育文獻(xiàn)的等級(jí)。教育文獻(xiàn)分為一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)。其中一次文獻(xiàn)包括專著、論文、調(diào)查報(bào)告、檔案材料;二次文獻(xiàn)包括題錄、書目、索引、提要和文摘;三次文獻(xiàn)一般包括動(dòng)態(tài)綜述、專題述評(píng)、數(shù)據(jù)手冊(cè)、年度百科大全和專題研究報(bào)告。D項(xiàng)的四次文獻(xiàn)是干擾項(xiàng)。因此,問題的答案是A。
17.A日本中央集權(quán)式教育管理體制的確立,始于明治維新初期頒布的一系列相關(guān)教育法令。為實(shí)現(xiàn)“破從來之陋習(xí)”、“求知識(shí)于世界”的改革目標(biāo),日本政府加強(qiáng)了對(duì)教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)與管理工作。1871年明治政府在中央設(shè)立文部省,主管全國的文化教育事業(yè),并兼管宗教事務(wù)。1872年頒布的《學(xué)制令》更具體地確立了日本的教育領(lǐng)導(dǎo)體制和學(xué)校制度。日本仿效法國學(xué)制的模式,將全國劃分為8個(gè)大學(xué)區(qū)。每區(qū)設(shè)立大學(xué)一所,大學(xué)區(qū)中又分為32個(gè)中學(xué)區(qū),每區(qū)設(shè)中學(xué)1所。中學(xué)區(qū)又分為210個(gè)小學(xué)區(qū)。這是日本近代第一個(gè)教育改革法令。因此,答案為A。
18.C
19.ABCD解析:沒有法定或指定的監(jiān)護(hù)人的,由未成年人的父母所在單位或者未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。
20.AB解析:公民的經(jīng)濟(jì)權(quán),傳統(tǒng)憲法學(xué)稱之為“經(jīng)濟(jì)的自由”,其中主要包括選擇職業(yè)的自由、營業(yè)的自由、合同自由、居住和遷徙的自由以及財(cái)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的自由和權(quán)利。C、D兩項(xiàng)屬于社會(huì)權(quán)利,此外還要注意勞動(dòng)權(quán)既是經(jīng)濟(jì)權(quán)利又是社會(huì)權(quán)利。
21.ABD解析:違憲審查制度是憲法實(shí)施保障體制的重要組成部分。在世界范圍內(nèi)看,違憲審查制度與憲法保障實(shí)施體制相一致,根據(jù)實(shí)施主體的不同分為以下三種:(1)由立法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查;(2)由司法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查;(3)由專門的機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查。故本題答案為A、B、D。C項(xiàng)之所以不正確,一是就事實(shí)而言,根本不存在由行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查的國家;二是違憲審查是對(duì)行政機(jī)關(guān)制定的法規(guī)是否違憲所作的審查,故從法理上和邏輯上說也不能由行政機(jī)關(guān)進(jìn)行違憲審查。
22.ABCD解析:為嚴(yán)厲打擊反革命活動(dòng),懲辦其他犯罪分子,保衛(wèi)工農(nóng)民主政權(quán),各地蘇維埃政府頒行了《懲治反革命條例》等法規(guī)。1934年頒行的《中華蘇維埃共和國懲治反革命條例》既是這一時(shí)期立法司法經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,同時(shí)也是代表性法規(guī)。上述法規(guī)的主要原則是:(1)分清首要和附和,區(qū)別對(duì)待;(2)對(duì)自首、自新者減免刑罰;(3)罪刑法定主義與類推原則相結(jié)合;(4)廢止肉刑、實(shí)行革命的人道主義;(5)實(shí)行按階級(jí)成分及功績定罪量刑。
23.AB解析:此題考查無因管理。A項(xiàng)飼養(yǎng)走失的動(dòng)物并將其交還失主,飼養(yǎng)人是為了失主的利益而飼養(yǎng)走失的動(dòng)物,并沒有將動(dòng)物據(jù)為已有的意思;且飼養(yǎng)人沒有法定或約定的義務(wù),構(gòu)成無因管理。B項(xiàng)路人遇車禍?zhǔn)軅卟]有義務(wù)去施救,其這樣做是為了受傷者的利益,構(gòu)成無因管理。C項(xiàng)行使債權(quán)人代位權(quán),不是為債務(wù)人管理事務(wù),而是為了債權(quán)人自己的利益,所以不構(gòu)成無因管理。D項(xiàng)誤將他人事務(wù)當(dāng)做自己事務(wù)進(jìn)行管理,雖然客觀上是為他人管理事務(wù),但主觀上不具有為他人管理事務(wù)的意思,欠缺構(gòu)成要件,也不構(gòu)成無因管理。
24.BCD解析:在合伙經(jīng)營期間,退伙人應(yīng)當(dāng)對(duì)退伙前合伙組織的債務(wù)承擔(dān)無限連帶責(zé)任,即使退伙人已分擔(dān)合伙債務(wù),也不影響無限連帶責(zé)任的承擔(dān)。
25.ABD解析:根據(jù)我國《憲法》第79條第2款規(guī)定:“有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的年滿四十五周歲的中華人民共和國公民可以被選為中華人民共和國主席、副主席?!惫蔬xA、B、D。是否為全國人大代表不影響成為國家主席候選的資格。C項(xiàng)不正確。
26.CDE
27.CD解析:《繼承法》第33條,繼承遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)清償被繼承人依法應(yīng)當(dāng)繳納的稅款和債務(wù),繳納稅款和清償債務(wù)以他的遺產(chǎn)的實(shí)際價(jià)值為限。超過遺產(chǎn)實(shí)際價(jià)值部分,繼承人自愿償還的不在此限。《民法通則》第87條規(guī)定,債務(wù)人一方人數(shù)為2人以上的,依照法律的規(guī)定或者當(dāng)事人的約定,享有連帶債權(quán)的每個(gè)債權(quán)人,都有權(quán)要求債務(wù)人履行義務(wù);負(fù)有連帶債務(wù)的每個(gè)債務(wù)人,都負(fù)有清償全部債務(wù)的義務(wù),履行了義務(wù)的人,有權(quán)要求其他負(fù)有連帶債務(wù)的人償付他應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的份額。
28.ABCD解析:國務(wù)院及其主管部門對(duì)有關(guān)法律和法規(guī)所作的解釋屬于有權(quán)解釋、行政解釋、法定解釋和正式解釋。
29.N瑟利把事故的發(fā)生過程分為危險(xiǎn)出現(xiàn)和危險(xiǎn)釋放兩個(gè)階段,這兩個(gè)階段各自包括一組類似的人的信息處理過程,即知覺、認(rèn)識(shí)和行為響應(yīng)過程。
30.N商品的價(jià)格由商品的邊際效用MU和貨幣的邊際效用λ(通常假定不變)共同決定。根據(jù)公式可得結(jié)論。另外MU=0,或者總效用最大時(shí)候的消費(fèi)數(shù)量即為商品最終的消費(fèi)數(shù)量。
31.韓愈、孟郊韓愈、孟郊
32.詩歌合為事而作詩歌合為事而作
33.
34.
35.影響胎兒生理-心理發(fā)展異常的因素主要有三個(gè):遺傳因素、環(huán)境因素(物理因素、化學(xué)因素、生物因素、地理因素)、母體因素。一、遺傳因素生物體的各種性狀特征可以通過生殖過程一代一代傳遞下去這種現(xiàn)象就是遺傳。遺傳通過染色體和基因的傳遞實(shí)現(xiàn)。唐氏綜合癥(Downsyndrome)是最早被發(fā)現(xiàn)伴有精神發(fā)育遲滯的綜合癥之一。導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異常的先天因素主要有遺傳病和先天代謝缺陷。據(jù)報(bào)告先天性甲減的病因主要為基因缺陷。其中85%為散發(fā)病例。臨床上多見于異位甲狀腺和甲狀腺功能低下或無能。二、環(huán)境因素(一)物理因素(1)電離輻射(2)噪聲(3)超聲波(4)高溫(5)電磁場(chǎng)(二)化學(xué)因素(1)汞及其化合物(2)鉛及其化合物(3)吸煙(4)嗜酒(5)飲用咖啡(6)吸毒(7)大氣污染(8)妊娠期藥物(三)生物因素當(dāng)病原微生物污染了空氣、水、土壤時(shí)孕婦可能感染某些疾病并可累及胎兒。許多感染性疾病對(duì)胎兒的生長和發(fā)育有影響。一般認(rèn)為病毒感染形成母體病毒血癥經(jīng)血循環(huán)造成胎盤感染、胎:盤絨毛炎、血管內(nèi)皮損傷或小血管阻塞性病變導(dǎo)致胎盤功能低下阻礙胎盤的物質(zhì)代謝及氣體交換。這是造成胎兒生長受限的重要原因。血內(nèi)游離病毒可致胎兒病毒血癥、廣泛性血管內(nèi)膜炎造成胎兒循環(huán)障礙影響供氧和營養(yǎng)或由病毒的毒素直接作用于胎兒使細(xì)胞數(shù)目減少、生長緩慢、死亡或抑制細(xì)胞的有絲分裂以及染色體異常導(dǎo)致胎兒生長受限甚至胎兒畸形。(四)地理因素在高原由于空氣中氧含量低人體可出現(xiàn)代償性血色素增多以改善和增加攜氧能力代償氧不足。但過多的紅細(xì)胞又會(huì)造成血液流變學(xué)變化使全血比黏度增高血流緩慢。特別是有研究發(fā)現(xiàn)高海拔地區(qū)孕婦較低海拔地區(qū)孕婦動(dòng)脈子宮血流速度慢。三、母體因素(1)情緒(2)應(yīng)激(3)營養(yǎng)(4患病影響胎兒生理-心理發(fā)展異常的因素主要有三個(gè):遺傳因素、環(huán)境因素(物理因素、化學(xué)因素、生物因素、地理因素)、母體因素。一、遺傳因素生物體的各種性狀特征可以通過生殖過程一代一代傳遞下去,這種現(xiàn)象就是遺傳。遺傳通過染色體和基因的傳遞實(shí)現(xiàn)。唐氏綜合癥(Downsyndrome)是最早被發(fā)現(xiàn)伴有
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