工程管理專業(yè)五育融合課程雙創(chuàng)教學(xué)大綱

五育融合課程雙創(chuàng)

教學(xué)大綱（工程管理專業(yè)）TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"《工程招投標(biāo)與合同管理》五育融合課程雙創(chuàng)教學(xué)大綱 1\o"CurrentDocument"《工程造價管理》五育融合課程雙創(chuàng)教學(xué)大綱 11\o"CurrentDocument"《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》五育融合課程雙創(chuàng)教學(xué)大綱 21\o"CurrentDocument"《工程項目管理》五育融合課程雙創(chuàng)教學(xué)大綱 30\o"CurrentDocument"《施工組織》五育融合課程雙創(chuàng)教學(xué)大綱 38\o"CurrentDocument"《土木工程施工技術(shù)》五育融合課程雙創(chuàng)教學(xué)大綱 45\o"CurrentDocument"《建筑工程BIM建模基礎(chǔ)》五育融合課程雙創(chuàng)教學(xué)大綱 59\o"CurrentDocument"《BIM5D應(yīng)用》五育融合課程雙創(chuàng)教學(xué)大綱 65《工程招投標(biāo)與合同管理》五育融合課程雙創(chuàng)教學(xué)大綱課程代碼：271310401課程名稱：工程招投標(biāo)與合同管理開課單位：工學(xué)院-建筑工程系課程類型：專業(yè)教育平臺課程總學(xué)時：64 理論學(xué)時：64實驗（訓(xùn)）學(xué)時：0學(xué)分：4適用專業(yè)：工程管理專業(yè)先修課程：建設(shè)法規(guī)、管理學(xué)、建筑工程估價一、 課程性質(zhì)與定位《工程招投標(biāo)與合同管理》課程是工程管理專業(yè)的專業(yè)核心課程，是研究建筑工程招投標(biāo)文件的編制、建設(shè)工程合同的簽訂與實施管理等內(nèi)容的學(xué)科。通過本課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生掌握建設(shè)項目招標(biāo)、施工項目投標(biāo)、合同法原理、FIDIC±木工程施工合同條件、施工合同的簽訂與管理、施工索賠等方面的基本知識，掌握工程招投標(biāo)的基本程序,具備編制招標(biāo)、投標(biāo)文件和訂立合同的基本能力，能夠參與完成招投標(biāo)和合同管理工作,并能夠根據(jù)合同完成合同履行的施工組織管理過程。本課程以建設(shè)法規(guī)、管理學(xué)、建筑工程估價等課程為基礎(chǔ)，為工程項目管理、工程造價管理、畢業(yè)設(shè)計等課程或教學(xué)環(huán)節(jié)提供基礎(chǔ)。二、 課程目標(biāo)及其對畢業(yè)要求的支撐（一）課程目標(biāo)通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：素質(zhì)目標(biāo)1.1認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。1.2積極向上，樂于學(xué)習(xí)。1.3思維靈活，團(tuán)結(jié)協(xié)作。1.4誠實守信，遵紀(jì)守法。1.5勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)業(yè)。知識目標(biāo)2.1掌握工程招標(biāo)的條件和程序2.2熟悉招標(biāo)文件與資格預(yù)審文件的編制223結(jié)合前期學(xué)過的估價類課程編制招標(biāo)控制價與投標(biāo)報價4熟悉開標(biāo)、評標(biāo)、定標(biāo)階段相關(guān)法律規(guī)定。能力目標(biāo)3.1編制招標(biāo)文件與投標(biāo)文件的能力。3.2合同管理與資料管理的能力。3組織開標(biāo)的能力。4策劃與合同談判的能力。3.5合同風(fēng)險管理的能力。3.6索賠的能力。3.7國際工程招投標(biāo)的基本能力。3.8創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。（二）課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐畢業(yè)要求具體指標(biāo)點課程目標(biāo)序號課程目標(biāo)對指標(biāo)點的支撐分析4.科學(xué)研究：能夠初步基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對復(fù)雜工程造價管理問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。4.1能基于科學(xué)原理，通過文獻(xiàn)研究或相關(guān)方法，調(diào)研和分析復(fù)雜工程造價管理問題的解決方案1.1：2.1在掌握理論知識的前提下，能夠針對具體問題，利用所學(xué)知識分析和解決合同管理方面的問題。4.2能根據(jù)對象特征，設(shè)計工程造價管理方案1.2：2.2針對具體工程項目，設(shè)計制定合同管理以及造價管理的方案。4.3能根據(jù)工程造價管理計劃開展工程造價管理工作，在實施過程中嚴(yán)格監(jiān)督，動態(tài)管理，保證工程造價管理目標(biāo)的實現(xiàn)1.3；1.4；2.4通過控制招標(biāo)投標(biāo)的過程及結(jié)果，以及合同的實施，對項目進(jìn)行動態(tài)管理，保證項目能夠正常實施并實現(xiàn)項目目標(biāo)。4.4能對計劃實施的結(jié)果進(jìn)行分析和解釋，并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論2.3；3.1；3.2通過合同計劃與分析，制定合理的合同管理方案，保證工程項目造價管理的科學(xué)性有效性。11.項目管理：理解并掌握工程項目管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。11.1掌握工程項目中涉及的管理與經(jīng)濟(jì)決策方法，了解建設(shè)工程及產(chǎn)品全周期、全流程的成本構(gòu)成，理解其中涉及的工程項目管理與經(jīng)濟(jì)決策問題3.3；3.4；3.5通過招投標(biāo)及合同管理的全過程控制，輔助項目進(jìn)行科學(xué)的決策以及成本的管控，保證項目管理的經(jīng)濟(jì)性與合理性。11.2能在多學(xué)科環(huán)境下（包括模擬環(huán)境），在設(shè)計開發(fā)解決方案的過程中，運用工程項目管理與經(jīng)濟(jì)決策方法3.6；3.7通過學(xué)習(xí)國際工程項目的招投標(biāo)及國際合同管理方式，促進(jìn)國內(nèi)工程項目管理的實施及投資決策的制定。三、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配教學(xué)單元章名學(xué)時分配教學(xué)方法秘皿總學(xué)時理論第一章建設(shè)工程合同法律基礎(chǔ)660講授法1.1；1.2；1.4教學(xué)單元章名學(xué)時分配教學(xué)方法支撐課程目標(biāo)序號總學(xué)時理論常第二章建設(shè)工程招標(biāo)10100啟發(fā)式1.3；2.1；2.2第三章建設(shè)工程投標(biāo)880啟發(fā)式2.3：2.4第四章建設(shè)工程開標(biāo)、評標(biāo)與定標(biāo)440案例式3.1：3.2第五章建設(shè)工程施工合同管理10100講授法2.2；3.4第六章工程合同總體策劃與談判440討論式2.4；3.3第七章工程合同分析660案例式2.1：3.5第八章建設(shè)工程索賠880案例式1.4；3.6第九章建設(shè)工程合同爭議處理440互動式1.3；3.7第十章FIDIC合同條件440講授法1.2；3.7合計64640四、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章建設(shè)工程合同法律基礎(chǔ)【教學(xué)目標(biāo)】素質(zhì)：樹立正確的職業(yè)精神與工作態(tài)度，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作與創(chuàng)新精神。知識：了解合同的形式及相關(guān)法律法規(guī)，熟悉合同的法律特征、合同的內(nèi)容，掌握合同訂立的原則、合同的法律效力。能力：能夠初步了解合同法律體系的相關(guān)內(nèi)容，具有初步的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。【重點與難點】重點：建設(shè)工程合同的概念及合同法律體系難點：建設(shè)工程相關(guān)法律法規(guī)【教學(xué)內(nèi)容】合同法律基礎(chǔ)建設(shè)工程合同概述建設(shè)工程相關(guān)法律法規(guī)概述【雙創(chuàng)要素】1.家國情懷社會責(zé)任誠信品質(zhì)ss敬業(yè)精神競爭意識第二章建設(shè)工程招標(biāo)【教學(xué)目標(biāo)】素質(zhì)：培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、積極、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度與職業(yè)精神。知識：了解標(biāo)底及招標(biāo)控制價的編制及發(fā)展歷程，熟悉必須招標(biāo)的范圍及招標(biāo)程序、招標(biāo)的條件、招標(biāo)文件范本，掌握招標(biāo)的方式、招標(biāo)文件的編制要求。能力：能夠結(jié)合其他課程的相關(guān)知識，編制標(biāo)底或者招標(biāo)控制價，能夠編制規(guī)范的招標(biāo)文件并進(jìn)行完整的的招投標(biāo)工作流程，具備招標(biāo)方面創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力?！局攸c與難點】重點：工程招標(biāo)的程序及招標(biāo)文件編制難點：標(biāo)底與招標(biāo)控制價的編制【教學(xué)內(nèi)容】工程招標(biāo)的條件和程序招標(biāo)文件的編制資格預(yù)審文件的編制建設(shè)工程招標(biāo)標(biāo)底和招標(biāo)控制價的編制【雙創(chuàng)要素】1.社會責(zé)任誠信品質(zhì)敬業(yè)精神專業(yè)知識專業(yè)技能審美素養(yǎng)第三章建設(shè)工程投標(biāo)【教學(xué)目標(biāo)】素質(zhì)：態(tài)度端正，不驕不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打的夯實投標(biāo)基礎(chǔ)知識與積極創(chuàng)新的精神。知識：了解投標(biāo)的資格要求及組織要求，熟悉建設(shè)工程投標(biāo)程序及投標(biāo)的策略與技巧，掌握投標(biāo)文件的編制。能力：能夠編制工程投標(biāo)文件，能夠運用投標(biāo)策略與技巧進(jìn)行投標(biāo)，具備投標(biāo)方面創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力?！局攸c與難點】重點：工程投標(biāo)的程序及投標(biāo)文件編制難點：投標(biāo)策略與報價技巧【教學(xué)內(nèi)容】投標(biāo)概述工程投標(biāo)程序投標(biāo)文件的編制工程項目投標(biāo)策略與報價技巧【雙創(chuàng)要素】敬業(yè)精神專業(yè)素養(yǎng)專業(yè)技能協(xié)作精神競爭意識創(chuàng)造精神第四章建設(shè)工程開標(biāo)、評標(biāo)與定標(biāo)【教學(xué)目標(biāo)】素質(zhì)：全面、深入、細(xì)致的探究標(biāo)書的各個方面的問題，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神。知識：了解開標(biāo)的紀(jì)律、禁止串標(biāo)的相關(guān)法律規(guī)定，熟悉重大偏差與細(xì)微偏差、評標(biāo)的方法，掌握開標(biāo)、評標(biāo)、定標(biāo)應(yīng)注意的問題。能力：能夠遵守開標(biāo)紀(jì)律，懂得評標(biāo)的方法與定標(biāo)的程序，具備在招投標(biāo)方面創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力?！局攸c與難點】重點：建設(shè)工程開標(biāo)程序及評標(biāo)方法難點：評標(biāo)的方法【教學(xué)內(nèi)容】建設(shè)工程開標(biāo)建設(shè)工程評標(biāo)22建設(shè)工程定標(biāo)【雙創(chuàng)要素】1.社會責(zé)任誠信品質(zhì)3.專業(yè)知識堅強(qiáng)意志第五章建設(shè)工程施工合同管理【教學(xué)目標(biāo)】素質(zhì)：培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，活學(xué)活用書本知識。知識：了解建設(shè)工程施工合同的特點及合同文本的內(nèi)容、合同的風(fēng)險管理，熟悉建設(shè)工程施工合同的類型、訂立合同應(yīng)注意的問題，掌握發(fā)包人與承包人的義務(wù)、合同的解除及爭議。能力：能夠進(jìn)行建設(shè)工程合同的全過程管理，具備在施工合同管理方面創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。【重點與難點】重點：施工階段的合同管理及爭議解決難點：工程合同風(fēng)險管理【教學(xué)內(nèi)容】建設(shè)工程施工合同概述建設(shè)工程施工合同的訂立施工階段的合同管理建設(shè)工程施工合同的解除及爭議工程合同風(fēng)險管理建設(shè)工程施工合同案例分析【雙創(chuàng)要素】1.專業(yè)知識工匠精神社會責(zé)任人文素養(yǎng)敬業(yè)精神第六章工程合同總體策劃與談判【教學(xué)目標(biāo)】素質(zhì)：培養(yǎng)積極向上的職業(yè)精神與緊跟時事動態(tài)的職業(yè)素養(yǎng)，以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神。知識：了解工程合同總體策劃及工程采購模式，熟悉工程合同談判的準(zhǔn)備、談判程序及技巧。能力：能夠?qū)贤M(jìn)行前期策劃并且熟練運用談判技巧，能夠在合同策劃與談判方面積極創(chuàng)新?！局攸c與難點】重點：釆購模式的選擇及合同談判難點：合同談判的原則與技巧【教學(xué)內(nèi)容】工程合同總體策劃工程釆購模式工程合同談判【雙創(chuàng)要素】1.家國情懷社會責(zé)任雙創(chuàng)素質(zhì)人文素養(yǎng)第七章工程合同分析【教學(xué)目標(biāo)】素質(zhì)：樹立正確的價值觀，掌握科學(xué)的分析方法，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神。知識：了解合同分析的含義、分類、作用、基本要求和一般方法，熟悉工程合同的法律分析、內(nèi)容分析、責(zé)任分析。能力：能夠?qū)贤M(jìn)行正確的、全面的分析，能夠在合同分析方面勇于創(chuàng)新。【重點與難點】重點：工程合同的法律分析與內(nèi)容分析難點：合同責(zé)任分析【教學(xué)內(nèi)容】工程合同分析概述#教學(xué)單元任務(wù)學(xué)時分配教學(xué)方法支撐課程目標(biāo)序號總學(xué)時理論模塊四B1M5D商務(wù)應(yīng)用項目1成本管理項目2進(jìn)度報量項目3資金曲線624講授法、項目式、案例式、討論式1.1；1.2：2.2；3.2模塊五B1M5D質(zhì)安應(yīng)用項目1質(zhì)量問題創(chuàng)建項目2質(zhì)安評優(yōu)項目3安全定點巡視404講授法、項目式、案例式、討論式1.1；1.2；2.2；3.2模塊六BIM5D綜合應(yīng)用項目1項目綜合應(yīng)用404項目式、啟發(fā)式1.1；1.2：2.2；3.1合計32824四、實驗（訓(xùn)）項目設(shè)置序號實驗項目實驗性質(zhì)學(xué)時1BIM5D基礎(chǔ)準(zhǔn)備綜合性22BIM5D技術(shù)應(yīng)用綜合性43BIM5D生產(chǎn)應(yīng)用綜合性64BIM5D商務(wù)應(yīng)用綜合性45BIM5D質(zhì)安應(yīng)用綜合性46BIM5D綜合應(yīng)用綜合性4合計24五、教學(xué)內(nèi)容及要求模塊一BIM5D基礎(chǔ)準(zhǔn)備【教學(xué)目標(biāo)】素質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生的文化自信和民族自豪感，樹立高遠(yuǎn)的理想追求和強(qiáng)國情懷，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、組織、溝通等綜合專業(yè)素養(yǎng)。知識：了解BIM的基本概念、BIM技術(shù)的應(yīng)用前景，掌握三端搭建、模型集成。能力：能正確進(jìn)行項目機(jī)構(gòu)的搭建和人員權(quán)限的分配；利用BIM5D技術(shù)進(jìn)行協(xié)同項目管理，培養(yǎng)學(xué)生解決工程管理實際問題的能力?！局攸c與難點】重點：BIM5D的介紹、BIM技術(shù)的三端搭建難點:BIM技術(shù)的三端搭建【教學(xué)內(nèi)容】BIM的基本概念BIM5D的介紹BIM技術(shù)的三端搭建模塊二BIM5D技術(shù)應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】素質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的職業(yè)素養(yǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以及勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的奮斗精神。知識：了解技術(shù)應(yīng)用概況，掌握視點應(yīng)用、指定路徑漫游、二次結(jié)構(gòu)砌體排磚的具體操作。能力：提高學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作能力，利用BIM5D技術(shù)進(jìn)行協(xié)同項目管理，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用各種知識和技能處理問題的能力和專業(yè)項目管理技能?！局攸c與難點】重點：視點應(yīng)用、二次結(jié)構(gòu)砌體排磚難點：指定路徑漫游、二次結(jié)構(gòu)砌體排磚【教學(xué)內(nèi)容】視點應(yīng)用指定路徑漫游二次結(jié)構(gòu)砌體排磚模塊三BIM5D生產(chǎn)應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】素質(zhì)：引導(dǎo)學(xué)生堅定維護(hù)誠信規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作意識和以誠待人嚴(yán)于律己,強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精、追求卓越的品質(zhì)。知識：了解生產(chǎn)應(yīng)用概述，熟悉流水任務(wù)、進(jìn)度管理、施工模擬、工況模擬，掌握施工流水段劃分、清單導(dǎo)入及關(guān)聯(lián)、進(jìn)度導(dǎo)入及關(guān)聯(lián)的操作與應(yīng)用。能力：引導(dǎo)學(xué)生在實踐中善于發(fā)現(xiàn)問題，創(chuàng)造性地解決問題，提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力?！局攸c與難點】重點：流水段劃分及進(jìn)度管理難點：進(jìn)度管理及施工模擬【教學(xué)內(nèi)容】流水段劃分進(jìn)度管理施工模擬模塊四BIM5D商務(wù)應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】素質(zhì)：引導(dǎo)學(xué)生感悟工匠精神，堅守工程管理的職業(yè)倫理，遵守職業(yè)規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維，奮力拼搏的精神。知識：了解商務(wù)應(yīng)用概述，熟悉成本管理，掌握資金資源曲線、進(jìn)度報量能操作和應(yīng)用。能力：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和在實踐中善于發(fā)現(xiàn)問題，利用BIM5D技術(shù)進(jìn)行協(xié)同項目管理，解決工程管理實際問題的能力?！局攸c與難點】重點：成本管理、進(jìn)度報量、資金資源曲線難點：成本管理、進(jìn)度報量【教學(xué)內(nèi)容】成本管理進(jìn)度報量資金曲線模塊五BIM5D質(zhì)安應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】素質(zhì)：引導(dǎo)學(xué)生感悟工匠精神，樹立規(guī)則意識和競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識、良好的職業(yè)素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，堅守工程管理專業(yè)的職業(yè)倫理，遵守職業(yè)規(guī)范。知識：熟悉質(zhì)量安全管理的設(shè)置，掌握質(zhì)量問題創(chuàng)建、安全定點巡視和質(zhì)安評優(yōu)的操作及應(yīng)用。能力：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和在實踐中善于發(fā)現(xiàn)問題，利用BIM5D技術(shù)進(jìn)行質(zhì)量安全管理的能力?！局攸c與難點】重點：質(zhì)量問題創(chuàng)建、安全定點巡視難點：質(zhì)量問題創(chuàng)建、質(zhì)安評優(yōu)【教學(xué)內(nèi)容】質(zhì)量問題創(chuàng)建質(zhì)安評優(yōu)安全定點巡視模塊六BIM5D綜合應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】素質(zhì)：引導(dǎo)學(xué)生感悟工匠精神，堅守工程管理的職業(yè)倫理，遵守職業(yè)規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。知識：了解單機(jī)項目升級到協(xié)同版，熟悉管理員功能、項目經(jīng)理及管理層應(yīng)用，掌握BIM技術(shù)協(xié)同項目管理技能。能力：培養(yǎng)學(xué)生的信息化管理能力，利用BIM5D技術(shù)進(jìn)行協(xié)同項目管理，解決工程管理實際問題的能力?！局?/p>