2021-2022學(xué)年陜西省西安市周至縣七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷（含解析）

第=page55頁(yè)，共=sectionpages1616頁(yè)2021-2022學(xué)年陜西省西安市周至縣七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，共30.0分）1.中學(xué)是人生道路的一個(gè)重要階段，是多彩人生樂(lè)曲中一段優(yōu)美激昂的旋律。在這一階段，我們應(yīng)該（）

①把握機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)

②不斷實(shí)現(xiàn)自我超越

③徹底拋棄小學(xué)時(shí)代的習(xí)慣，從頭開(kāi)始

④自覺(jué)磨礪意志和品格A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.生命為我們饋贈(zèng)了很多成長(zhǎng)禮物，中學(xué)時(shí)代，這些饋贈(zèng)表現(xiàn)為（）

①新的機(jī)會(huì)和可能

②新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)

③脫離父母的束縛

④新的職業(yè)和工作A.①② B.③④ C.①③ D.②④3.“理想不偉大，只愿年過(guò)半百，歸來(lái)仍是少年，希望還有機(jī)會(huì)重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，不辜負(fù)這一生吃過(guò)的苦”。中科院一篇博士論文《致謝》在網(wǎng)絡(luò)刷屏。這位出自大山的博士在信念支撐下一路前行。有人說(shuō)在他身上看到了“志與堅(jiān)的淬煉”，有人說(shuō)他“追著光，靠近光，成為光，散發(fā)光”。網(wǎng)友們看到的品質(zhì)和情操與下列詩(shī)句一致的是（）

①不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中

②寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)

③路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索

④千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4.航天工程是中國(guó)科技的“王牌名片”，這張名片上不乏年輕身影，1991年出生的于新辰，已成為西昌發(fā)射中心指揮員；1992年出生的鮑碩，在首次火星探測(cè)任務(wù)擔(dān)任北京總調(diào)度……一代代年輕人逐夢(mèng)航天，讓中國(guó)逐步走向星辰大海。這啟示我們（）

①生活在這個(gè)時(shí)代的我們享有與祖國(guó)共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

②民族復(fù)興的美好前景為我們提供了廣闊舞臺(tái)

③關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，隨時(shí)調(diào)整自己的人生夢(mèng)想

④每一個(gè)時(shí)代新人都應(yīng)用自己的臂膀托起中國(guó)夢(mèng)A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④5.“工欲善其事，必先利其器。”這啟示我們學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的方法。下列做法可取的是（）

①科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

②養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣

③上課記筆記為重，聽(tīng)講為次

④學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受新知識(shí)A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④6.觀察如圖漫畫(huà)，該學(xué)生厭惡數(shù)學(xué)課的原因可能是（）

①?zèng)]有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

②沒(méi)有體會(huì)到解開(kāi)難題的成就感

③缺少在堅(jiān)持摸索中培養(yǎng)興趣的恒心

④他的天賦不好，不適合學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④7.我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)偉長(zhǎng)曾說(shuō)：“我36歲學(xué)力學(xué)，41歲學(xué)俄語(yǔ)，58歲學(xué)電池知識(shí)。不要以為年紀(jì)大了不能學(xué)東西，我學(xué)計(jì)算機(jī)是在64歲以后，我現(xiàn)在也搞計(jì)算機(jī)了?！卞X(qián)老的話(huà)告訴我們（）

①學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，我們終生都要學(xué)習(xí)

②終生學(xué)習(xí)才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)

③只要付出行動(dòng)，什么時(shí)候?qū)W習(xí)都不晚

④隨著年齡增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也越來(lái)越容易A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④8.世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，人也是如此，隨著自我形象越發(fā)清晰，很多人都開(kāi)始出現(xiàn)思想偏差。一位中學(xué)生詢(xún)問(wèn)他的父親：“我的學(xué)習(xí)成績(jī)這么差，以后能成為一個(gè)優(yōu)秀的人嗎？”作為父親，以下回復(fù)中最合適的是（）

①成績(jī)不好并不代表你其他方面都不優(yōu)秀

②想盡辦法提高成績(jī)，以后才會(huì)有出息

③你要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)

④學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，豐富自己的內(nèi)涵，你也可以變得優(yōu)秀A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.七年級(jí)某班進(jìn)行了一次關(guān)于“我的交友記”問(wèn)卷調(diào)查。以下是小悅同學(xué)的問(wèn)卷內(nèi)容，由此可以得出的結(jié)論有（）調(diào)查項(xiàng)目

階段交友對(duì)象交友深度小學(xué)同組同學(xué)、附近鄰居有自己的小秘密不愿告訴好友初中學(xué)校同學(xué)、網(wǎng)絡(luò)好友與同桌無(wú)話(huà)不說(shuō)，形影不離①進(jìn)入初中，我們的文往范圍只會(huì)越來(lái)越廣

②到了初中，我們的交往內(nèi)容可能會(huì)更加豐富

③隨著年齡增長(zhǎng)，我們與朋友關(guān)系更加密切了

④升入初中，建立友誼的途徑更少了A.①③ B.①④ C.②④ D.②③10.“我性格內(nèi)向，不愛(ài)與其他同學(xué)交流，在小剛的影響下，我漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)，也愿意主動(dòng)參與班上的活動(dòng)，和其他同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作。有朋友真好！”這段心靈獨(dú)白體現(xiàn)出（）

①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大

②與樂(lè)觀的朋友相處，我們會(huì)變得豁達(dá)

③因?yàn)榕笥?，我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處

④朋友為我們解決所有難題A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④11.中國(guó)的先賢孔子曾說(shuō)：“友直，友諒，友多聞，益矣?！边@句話(huà)告訴我們，在交友時(shí)更應(yīng)該與做朋友。（）A.以自我為中心的人

B.講“哥們兒義氣”的人

C.爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不愿服輸?shù)娜?/p>

D.正直、誠(chéng)信、見(jiàn)識(shí)廣博的人12.友誼的天空承載著我?guī)锥鄽g樂(lè)、幾多幸福，交友的路上也有不和諧的音符，還有矛盾和沖突，總要學(xué)會(huì)去面對(duì)。面對(duì)矛盾與沖突，以下做法值得學(xué)習(xí)的是（）

①平靜自己的情緒，避免激化矛盾

②坦誠(chéng)交換意見(jiàn)，解釋自己的想法

③礙于面子，拒絕認(rèn)錯(cuò)

④換位思考，相互理解

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④13.小東的課堂筆記本丟了，他懷疑是好友小秦拿的，于是不再和他說(shuō)話(huà)。后來(lái)，小東在家中找到了筆記本，面對(duì)小秦總是很不好意思。小秦對(duì)此淡淡一笑表示都過(guò)去了，以后還是好朋友，小秦的做法（）

①不提倡，這是沒(méi)有自尊的表現(xiàn)

②錯(cuò)誤，應(yīng)該從此與小東絕交

③值得贊賞，寬容傷害友誼的行為需要勇氣

④正確，應(yīng)該給愿意改過(guò)的朋友一個(gè)機(jī)會(huì)A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.《青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素養(yǎng)》調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，59.4%的青少年會(huì)在朋友圈曬自己、家人、朋友。下列網(wǎng)絡(luò)“曬”行為合理的是（）

①將有參考和學(xué)習(xí)價(jià)值的公眾號(hào)分享給好友

②在朋友圈為鄰居家的水果作宣傳，夸大優(yōu)點(diǎn)，掩蓋缺點(diǎn)

③通過(guò)網(wǎng)絡(luò)公益眾籌平臺(tái)獻(xiàn)愛(ài)心，幫助有困難的朋友

④強(qiáng)制朋友轉(zhuǎn)發(fā)點(diǎn)贊、投票信息A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.有人說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)一半是天使，一半是惡魔?！币韵陆忉尫线@一說(shuō)法的是（）

①網(wǎng)絡(luò)的作用是有限的，沒(méi)有必要相信網(wǎng)上的東西

②網(wǎng)絡(luò)的危害是不可避免的，應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

③網(wǎng)絡(luò)于交友而言只是一個(gè)工具，可以是助力，也可以是阻力

④虛擬的網(wǎng)絡(luò)交往，帶有很多不確定的因素，不加強(qiáng)自我保護(hù)，會(huì)受到傷害A.③④ B.①③ C.①④ D.②④二、分析說(shuō)明題（本大題共4小題，共50.0分）16.中學(xué)時(shí)代（12分）

【感悟分享】七年級(jí)（1）班道德與法治老師召開(kāi)了主題為《恰同學(xué)少年》的分享會(huì)。以下是部分發(fā)言節(jié)選：

小睿：中學(xué)有很多新的機(jī)會(huì)：地理、生物等斷奇的課程為我解開(kāi)了許多未知的東西……

小波：中學(xué)的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，我明白前面的路上將有很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，但卻不知道該怎么做。(1)在中學(xué)生活中，你遇到了哪些機(jī)會(huì)？請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)。(2)如果你參與了此次分享會(huì)，你會(huì)怎樣解答小波的疑問(wèn)？

【美句仿寫(xiě)】夢(mèng)想是燈塔，照亮我們前進(jìn)的路；

夢(mèng)想是火種，點(diǎn)燃我們心中的激情；

……(3)請(qǐng)你仿照上面的格式，再寫(xiě)出一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的句子。

【追逐夢(mèng)想】一位同學(xué)說(shuō)：“?！?4)請(qǐng)解讀劃線部分內(nèi)容的寓意。17.自我成長(zhǎng)（12分）

【學(xué)習(xí)理念】2021年3月31日，陜西省人民政府印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的若干措施》的通知。通知指出，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要開(kāi)齊開(kāi)足勞動(dòng)教育課程，學(xué)校要對(duì)學(xué)生每天課外勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)內(nèi)容、勞動(dòng)方式作出規(guī)定。有家長(zhǎng)表示，中學(xué)生最重要的任務(wù)是在校學(xué)習(xí)，這樣的規(guī)定只會(huì)分散學(xué)生精力，影響學(xué)習(xí)。(1)你贊同這一觀點(diǎn)嗎？并說(shuō)明理由。

【漫畫(huà)賞析】小秦表示，自從進(jìn)入學(xué)生時(shí)代，老師、家長(zhǎng)就在不斷向我們強(qiáng)調(diào)要努力學(xué)習(xí)，這有什么緣由呢？對(duì)此，老師向他展示了一幅漫畫(huà)：

(2)老師想要告訴小秦什么道理？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。

【觀點(diǎn)分享】在一節(jié)道德與法治課上，某班同學(xué)就“做更好的自己”紛紛發(fā)表看法：

小輝：做更好的自己，就要注重打扮自己，有個(gè)靚麗的形象，給自己加分。

小禾：做最好的自己，就要努力改正缺點(diǎn)。

相比較小輝的見(jiàn)解，小禾的觀點(diǎn)得到了大家的一致贊同。(3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析小禾的觀點(diǎn)能得到大家一致贊同的原因。

【集思廣益】好想法在于實(shí)施，同學(xué)們紛紛表示要從現(xiàn)在做起改正缺點(diǎn)，但具體到底怎么做，很多人都是一頭霧水，于是老師在黑板報(bào)上開(kāi)辟了留言板，請(qǐng)同學(xué)們參與留言。(4)請(qǐng)你積極參與，留言自己的“小點(diǎn)子”。改正缺點(diǎn)之我的“小點(diǎn)子”

①具體描述自己的缺點(diǎn)；

②______

③______18.友誼天空（10分）

【淺話(huà)友誼】小川和好友小鵬都參與了英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，一有空兩人就相互切磋，相互鼓勵(lì)，層層選拔后小鵬落選，情緒低落，小川陪著他、安慰他，鼓勵(lì)他參賽經(jīng)歷也很寶貴，以后繼續(xù)加油。小鵬振作起來(lái)后主動(dòng)為小川陪練，最終小川獲得一等獎(jiǎng)，小鵬向他表示由衷的祝賀。

小秦對(duì)此感觸頗深：“看來(lái)競(jìng)爭(zhēng)并不一定傷害友誼嘛?！?1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，充實(shí)小秦的觀點(diǎn)。(2)二人相互關(guān)懷、相互幫助的經(jīng)歷體現(xiàn)出的友誼特質(zhì)是______。談?wù)勀銓?duì)這一特質(zhì)的理解。

【閱讀明理】情景體現(xiàn)的教材觀點(diǎn)進(jìn)入初中后，和小學(xué)的一些朋友聯(lián)系越來(lái)越少，放假遇到了也只是淡淡的打聲招呼。①______雖然與好朋友學(xué)習(xí)成績(jī)有些差異，但我們卻有著共同的興趣愛(ài)好，共同的人生目標(biāo)。②______(3)請(qǐng)分析以上情景，將表格所缺內(nèi)容補(bǔ)充完整。

【交友有道】某青少年研究中心在對(duì)近年來(lái)未成年人犯罪數(shù)據(jù)分析后發(fā)現(xiàn)，由“朋友”引導(dǎo)、為朋友“兩肋插刀”，進(jìn)而發(fā)展到團(tuán)伙作案的案件越來(lái)越多，在案件總數(shù)中占比過(guò)半，這一現(xiàn)象值得警惕。(4)根據(jù)以上材料，談?wù)勗诮挥阎形覀円⒁獾膯?wèn)題。19.學(xué)會(huì)交友成為一名中學(xué)生后，小磊開(kāi)始用日記記錄成長(zhǎng)，以下是其中的部分片段，請(qǐng)你參與探究。（16分）

日記一：功課越來(lái)越緊張，我只顧得上學(xué)習(xí)，平時(shí)也沒(méi)有和同學(xué)們說(shuō)多少話(huà)，看著其他同學(xué)們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生，我真羨慕他們，也很苦惱自己無(wú)人理睬。我該怎么辦？

(1)小磊苦惱的原因是什么？(2)幫助小磊走出心理困擾，你有哪些好的建議？

日記二：同桌最近情緒不佳，總是精神恍惚，她告訴我自己奶奶重病住院了，自己很擔(dān)心。同學(xué)們向我詢(xún)問(wèn)時(shí)，我覺(jué)得大家是想關(guān)心她便說(shuō)了出去，但是她卻因此不理我了，這到底是為什么？(3)請(qǐng)你為小磊解答疑問(wèn)。

日記三：周末全家一起回去看望奶奶，可是一到家，叔叔阿姨和堂姐弟們都開(kāi)始拿起自己的手機(jī)聊微信，我們之間都沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)。難怪有人說(shuō)：世界上最遠(yuǎn)的距離，是我在你面前，而你在低頭看手機(jī)。

(4)如果你是小磊，你會(huì)對(duì)親人們說(shuō)些什么？

答案和解析1.【答案】D【解析】依據(jù)題文的表述，中學(xué)是人生道路的一個(gè)重要階段，在這一階段，我們應(yīng)該把握機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)；不斷實(shí)現(xiàn)自我超越；自覺(jué)磨礪意志和品格，①②④正確，符合題意；③錯(cuò)誤，“徹底”表述的過(guò)于絕對(duì)。

故選：D。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是步入中學(xué)生活。走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地?fù)肀律?，必將在中學(xué)這個(gè)新天地里快樂(lè)生活，必將有豐富的收獲

仔細(xì)讀題，在理解步入中學(xué)生活的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。

2.【答案】A【解析】依據(jù)題文的表述，中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)．這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物，①②正確，符合題意；③錯(cuò)誤，步入中學(xué)生活，并不意味著擺脫父母的束縛；④錯(cuò)誤，步入中學(xué)生活，意味繼續(xù)學(xué)習(xí)，并不是新的工作和行業(yè)。

故選：A。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是步入中學(xué)生活。走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地?fù)肀律?，必將在中學(xué)這個(gè)新天地里快樂(lè)生活，必將有豐富的收獲。

仔細(xì)讀題，在理解步入中學(xué)生活的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。

3.【答案】B【解析】題文材料中“志與堅(jiān)的淬煉”等語(yǔ)句體現(xiàn)的是意志的堅(jiān)強(qiáng)；分析可知，②③④都體現(xiàn)了磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，符合題意；①?gòu)?qiáng)調(diào)了觀察問(wèn)題應(yīng)客觀全面，忌主觀片面，不合題意。

故選：B。

本題考查實(shí)現(xiàn)理想的途徑。實(shí)現(xiàn)理想需要對(duì)人生做出規(guī)劃，把目標(biāo)化分為若干個(gè)階段新目標(biāo)，既要盡可能長(zhǎng)遠(yuǎn)，又要盡可能具體，可以按時(shí)間遠(yuǎn)近、重要程度劃分為若干個(gè)階段性目標(biāo)，并找準(zhǔn)自己實(shí)現(xiàn)理想的途徑和方式，一步一個(gè)腳印的付出努力。

解答本題要正確理解題意，明確其考查了實(shí)現(xiàn)理想的途徑，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，得出符合要求的答案。

4.【答案】D【解析】航天工程是中國(guó)科技的“王牌名片”，這張名片上不乏年輕身影，啟示我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，表明生活在這個(gè)時(shí)代的我們享有與祖國(guó)共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，民族復(fù)興的美好前景為我們提供了廣闊舞臺(tái)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，隨時(shí)調(diào)整自己的人生夢(mèng)想，每一個(gè)時(shí)代新人都應(yīng)用自己的臂膀托起中國(guó)夢(mèng)，①②③④是正確的選項(xiàng)。

故選：D。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。

解答本題需明確考查的知識(shí)點(diǎn)是中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)說(shuō)法，選出正確答案。

5.【答案】A【解析】題干中的詩(shī)句啟示我們，學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的方法和策略，我們要科學(xué)合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要提前預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受新知識(shí)，①②④符合題意；③錯(cuò)誤，上課記筆記、聽(tīng)講都重要。

故選：A。

該題考查探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在我們的學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都擁有自己的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人在不同的學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)方法都會(huì)有所不同。最重要的一點(diǎn)是：我們不能照搬別人的方法，而應(yīng)根據(jù)自己的性格特征、思維特點(diǎn)去探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。這就是所謂“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無(wú)定法，貴在得法”。只有適合自己的方法，才是最好的方法。

仔細(xì)審題，把握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。

6.【答案】B【解析】根據(jù)漫畫(huà)分析，該學(xué)生厭惡數(shù)學(xué)課的原因可能是沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒(méi)有體會(huì)到解開(kāi)難題的成就感，缺少在堅(jiān)持摸索中培養(yǎng)興趣的恒心，所以①②③符合題意；④錯(cuò)誤，題干材料沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，不符合題意。

故選：B。

本題考查興趣與成功。興趣是個(gè)體以特定的事物、活動(dòng)及人為對(duì)象，所產(chǎn)生的積極的和帶有傾向性、選擇性的態(tài)度和情緒。

仔細(xì)審題，聯(lián)系興趣與成功等知識(shí)作答。

7.【答案】A【解析】依據(jù)題文的表述，錢(qián)老的話(huà)告訴我們學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，我們終生都要學(xué)習(xí)；終生學(xué)習(xí)才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)；只要付出行動(dòng)，什么時(shí)候?qū)W習(xí)都不晚，①②③正確，符合題意；④錯(cuò)誤，隨著年齡增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也越來(lái)越不易，但我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。

故選：A。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念。在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、擁有自信、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的觀念，才能有助于學(xué)習(xí)。

仔細(xì)讀題，在理解樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。

8.【答案】C【解析】根據(jù)題干描述，作為父親應(yīng)該告訴他孩子成績(jī)不好并不代表你其他方面都不優(yōu)秀，你要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，豐富自己的內(nèi)涵，你也可以變得優(yōu)秀，所以①③④符合題意；②錯(cuò)誤，成績(jī)不好并不意味著以后一定沒(méi)有出息，此說(shuō)法太絕對(duì)。

故選：C。

本題考查正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。

仔細(xì)審題，把握題干材料主旨，聯(lián)系正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容作答。

9.【答案】D【解析】題干中的問(wèn)卷內(nèi)容說(shuō)明了到了初中，我們的交往內(nèi)容可能會(huì)更加豐富，隨著年齡增長(zhǎng)，我們與朋友關(guān)系更加密切了，②③說(shuō)法正確；①說(shuō)法錯(cuò)誤，進(jìn)入初中，我們的文往范圍也可能會(huì)縮??；④說(shuō)法錯(cuò)誤，升入初中，建立友誼的途徑并不會(huì)減少。

故選：D。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是建立與呵護(hù)友誼。建立友誼，需要開(kāi)放自己，需要持續(xù)的行動(dòng)。呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突，需要學(xué)會(huì)承受并正確對(duì)待交友中受到的傷害。

解答本題要認(rèn)真分析題干內(nèi)容，把握好朋友圈的變化，選出正確答案。

10.【答案】B【解析】“我性格內(nèi)向，不愛(ài)與其他同學(xué)交流，在小剛的影響下，我漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)，也愿意主動(dòng)參與班上的活動(dòng)，和其他同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作。有朋友真好！”體現(xiàn)出朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，與樂(lè)觀的朋友相處，我們會(huì)變得豁達(dá)，因?yàn)榕笥眩覀儗W(xué)會(huì)了更好地與人相處，朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好，①②③正確；④錯(cuò)誤，說(shuō)法太絕對(duì)。

故選：B。

本題考查友誼的力量，朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友；友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。

審清題意，明確主旨，把握友誼的力量，結(jié)合具體的題意分析即可。

11.【答案】D【解析】依據(jù)題文的表述，這句話(huà)告訴我們與正直、誠(chéng)信、見(jiàn)識(shí)廣博的人做朋友，D正確，符合題意；A錯(cuò)誤，是自私的體現(xiàn)，不利于友誼的建立；B錯(cuò)誤，哥們兒義氣危害大；C錯(cuò)誤，強(qiáng)勢(shì)的態(tài)度，也是不利于友誼的建立。

故選：D。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是交友的原則。平等、尊重、真誠(chéng)，理解、寬容，關(guān)愛(ài)、幫助是交往的原則。友情需要我們明智而謹(jǐn)慎地把握，慎擇友，善交益友、樂(lè)交諍友、不交損友。

仔細(xì)讀題，在理解交友原則的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。

12.【答案】C【解析】朋友之間朝夕相處，難免會(huì)磕磕碰碰，當(dāng)與朋友發(fā)生矛盾、沖突時(shí)，要學(xué)會(huì)冷靜及時(shí)地處理，避免激化矛盾，坦誠(chéng)交換意見(jiàn)，解釋自己的想法，站在對(duì)方的角度來(lái)思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)換位思考，做到寬容諒解，有過(guò)錯(cuò)的一方要承擔(dān)責(zé)任，①②④是正確的選項(xiàng)；③錯(cuò)誤，不利于沖突的解決。

故選：C。

本題考查了化解沖突的方法。同學(xué)間發(fā)生沖突在所難免。沖突如果處理不好，會(huì)影響人與人之間的感情和友誼。嚴(yán)重時(shí)還會(huì)造成人身和財(cái)產(chǎn)的損害，甚至令雙方受到紀(jì)律的處分和法律的制裁。沖突如果處理得好，也有積極的一面，可以加深彼此的友誼。

解答本題要正確理解題意，考查了化解沖突的方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。

13.【答案】D【解析】題干中小秦的做法體現(xiàn)了對(duì)朋友的寬容，這需要勇氣，我們應(yīng)該正確對(duì)待交友中受到的傷害，給愿意改過(guò)的朋友一個(gè)機(jī)會(huì)，是正確的，③④說(shuō)法正確；①說(shuō)法錯(cuò)誤，這并不是沒(méi)有自尊；②說(shuō)法錯(cuò)誤，我們要呵護(hù)友誼。

故選：D。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是呵護(hù)友誼。呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突，需要學(xué)會(huì)承受并正確對(duì)待交友中受到的傷害。

解答本題要認(rèn)真分析人物行為，把握好呵護(hù)友誼的要求，選出正確答案。

14.【答案】B【解析】分析可知，將有參考和學(xué)習(xí)價(jià)值的公眾號(hào)分享給好友，屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，有利于我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步，①正確；為鄰居家的農(nóng)貿(mào)產(chǎn)品作宣傳，夸大優(yōu)點(diǎn)，掩蓋缺點(diǎn)，是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，②錯(cuò)誤；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)公益眾籌平臺(tái)獻(xiàn)愛(ài)心，幫助有困難的朋友，屬于傳遞正能量，③正確；利用網(wǎng)絡(luò)獻(xiàn)愛(ài)心，幫助有困難的人，屬于傳遞正能量；不能強(qiáng)制他人轉(zhuǎn)發(fā)信息，④錯(cuò)誤。

故選：B。

本題考查善用新媒體。在新媒體時(shí)代，人人都是“麥克風(fēng)”，個(gè)個(gè)都是信息發(fā)布者，如果不辨是非善惡，就會(huì)混淆視聽(tīng)，擾亂公共秩序，會(huì)害人害己，我們要善用新媒體。

認(rèn)真審題，把握善用新媒體，依據(jù)題文信息，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。

15.【答案】A【解析】題干“網(wǎng)絡(luò)一半是天使，一半是惡魔?！闭f(shuō)明網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，是把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)信息豐富、更新快、容量大，正確使用網(wǎng)絡(luò)可以增長(zhǎng)知識(shí)，促進(jìn)交流，科學(xué)使用是迅速是獲取知識(shí)的捷徑，網(wǎng)絡(luò)于交友而言只是一個(gè)工具，可以是助力，也可以是阻力，虛擬的網(wǎng)絡(luò)交往，帶有很多不確定的因素，不加強(qiáng)自我保護(hù)，會(huì)受到傷害，所以③④是正確的選項(xiàng)；①錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)中也有很多可信的東西；②錯(cuò)誤，忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極影響。

故選：A。

本題考查了網(wǎng)絡(luò)的兩面性。網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，既有健康積極使人進(jìn)步的信息，又有消極虛假害人的信息，啟示我們要用其所長(zhǎng)避其所短，學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記網(wǎng)絡(luò)的兩面性的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

16.【答案】【小題1】①集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性。②新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。③豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)。④各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門(mén)等等?！拘☆}2】①進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。②在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。③我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好的明天付出不懈努力?！拘☆}3】夢(mèng)想是航標(biāo)，指明我們前進(jìn)的方向?！拘☆}4】①少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)；②努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之問(wèn)的橋梁。③努力，需要立志。志向是人生的航標(biāo)。④努力，需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。⑤努力也有方法?！窘馕觥勘绢}考查步入中學(xué)生活、夢(mèng)想的含義、努力的意義、實(shí)現(xiàn)理想的途徑等。解答時(shí)要聯(lián)系課本相關(guān)知識(shí)分析作答。

仔細(xì)審題，聯(lián)系題干要求和對(duì)應(yīng)的知識(shí)，把握步入中學(xué)生活、夢(mèng)想的含義、努力的意義、實(shí)現(xiàn)理想的途徑等內(nèi)容作答。

17.【答案】【小題1】從最容易改正的缺點(diǎn)開(kāi)始；【小題2】運(yùn)用自己以前改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)?！拘☆}3】【小題4】【解析】（1）本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。首先明確不贊同家長(zhǎng)的觀點(diǎn)，理由結(jié)合教材知識(shí)，從學(xué)習(xí)不僅僅局限于學(xué)校、不僅僅包括知識(shí)的獲取、我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)、加強(qiáng)勞動(dòng)教育的意義（培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣、樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀、提高學(xué)生的自理能力等）等方面組織答案，言之有理即可。

（2）本題實(shí)際考查學(xué)習(xí)的重要性.結(jié)合教材知識(shí)，從學(xué)習(xí)讓我們生存、給生命添加養(yǎng)料、激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力等方面作答即可。

（3）本題考查如何做更好的自己。結(jié)合材料，從揚(yáng)長(zhǎng)避短、主動(dòng)改正缺點(diǎn)、不斷激發(fā)自己的潛能等方面回答即可。

（4）本題考查如何改正缺點(diǎn)。依據(jù)教材知識(shí)，可從改正缺點(diǎn)的過(guò)程就是自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程。改正缺點(diǎn)需要正確的方法，如從最容易改正的缺點(diǎn)開(kāi)始，能具體描述自己的缺點(diǎn)，運(yùn)用自己以前改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)等等，以此分析作答即可。

故答案為：

（1）不贊同觀點(diǎn)。因?yàn)椋孩賹W(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽(tīng)，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。②初中階段的學(xué)習(xí)，不僅包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)及如何做人。③學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟，我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。④加強(qiáng)勞動(dòng)教育有利于學(xué)生珍惜勞動(dòng)成果，尊重勞動(dòng)者，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，有利于學(xué)生形成正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀；有利于學(xué)生養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，提高自理能力和生活能力，為將來(lái)生活奠定幸?；A(chǔ)等。

（2）學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們可以有更加充實(shí)的生活；學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料；學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。

（3）①做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短；②做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)；③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能；④更好的自己，是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。

（4）從最容易改正的缺點(diǎn)開(kāi)始，運(yùn)用自己以前改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)等等。

本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)社會(huì)完善自我等知識(shí)。以材料的形式展現(xiàn)，考查學(xué)生分析材料、解決問(wèn)題的能力。

仔細(xì)審題，把握正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)社會(huì)完善自我等知識(shí)，結(jié)合題干分析作答即可。

18.【答案】【小題1】平等的、雙向的【小題2】友誼不是一成不變的?！拘☆}3】友誼是一種心靈的相遇?！拘☆}4】【解析】（1）本題考查競(jìng)爭(zhēng)與友誼的關(guān)系。材料中小秦的觀點(diǎn)說(shuō)明了競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，結(jié)合教材知識(shí)，從正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度、我們要欣賞朋友的成就、做到