高中生物蘇教版必修學(xué)案第二節(jié)有性生殖

第二節(jié)有性生【目標(biāo)導(dǎo)航】1.結(jié)合圖文簡述作用的過程及意義2.通過閱讀，2．的過時的頭部進入卵細胞的細胞質(zhì)后和卵細胞的細胞核相互融合形成3．卵中的數(shù)目恢復(fù)到體細胞中的數(shù)目，其中有一半的來(2)決定生物的。帶有Y的與卵細胞結(jié)合發(fā)育為，帶有X的與卵細胞結(jié)合發(fā)育為女性。綠色開花植物的有性生殖與發(fā)雙①含義：兩 分別與卵細胞和極核融合的過程②過程：花粉管內(nèi)的兩個釋放到胚囊中一個與卵細胞結(jié)合，形成卵，將來發(fā)育成胚一個與兩個極核結(jié)合，形成極核，將來發(fā)育成胚乳子房壁——果 子房

珠被——

卵— 胚囊 極核—胚乳 胚囊。②一些植物的胚乳發(fā)達，儲藏大量的養(yǎng)分，稻、小麥、玉米的②發(fā)育結(jié)果：發(fā)育成在適宜的條件下能發(fā)育成一個新的植物脊椎動物的有性生殖與發(fā)脊椎動物發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個階段①概念：是指從卵發(fā)育成幼體的過程②發(fā)育過程：包括、囊胚和原腸胚等階段①含義：幼體從卵膜中孵化出來或從生出來后發(fā)育為性成熟的過程 (2)作用和減數(shù)共同維持了每種生物前后代體細胞中數(shù)目的恒 (4)動物克隆有卵細胞參與屬于有性生殖。( (5)雙是指兩個與卵細胞融合的過程。( (6)子房壁發(fā)育成果皮。( 胚乳是由一個與一個極核結(jié)合之后發(fā)育成的。 脊椎動物發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個階段。 答 (2)√(3)√ (5)× (8)√ 一、過(1)生物生命周期關(guān)系作用是和卵細胞的細胞核融合的過程①卵中的數(shù)目恢復(fù)到體細胞中的數(shù)目，其中的一半來對減數(shù)和作用意義的理答 細胞膜的流動性不同種類的和卵細胞能否完成作用，答案一般不能和卵細胞依靠細胞膜上的糖蛋白可以相互識別，卵細胞一，下列關(guān)于作用的敘述，錯誤的是 開始于與卵細胞膜的接結(jié)束于與卵細胞核的融一個與一個卵細胞完全融為一人類的決定于參與的類型，與卵細胞無人類的取決于類型——含Y的參與，為男性，含X的參與，為女性。答 結(jié)合過程填空(1)和卵細胞相互識別依靠膜上的 ；相互融合依靠細胞膜 (2)卵中的一半來自 ，卵中的遺傳物 (3)作用和減數(shù)共同維持了每種生物前后代體細胞中 答 糖蛋 流動性卵細 卵細胞數(shù)二、生物的生殖類型與發(fā)育過程分合由直接產(chǎn)生新子被子植物發(fā)育過程總胚珠 卵)發(fā) (胚)萌

――→

具有根、葉、莖的植株→花芽脊椎動物的發(fā)育過脊椎動物 發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個階段，如圖所示②過程(如圖所示①概念：指幼體從卵膜中孵化出來或從內(nèi)出生后發(fā)育為性成熟的過程a. 身體長大 官逐漸成 成若水稻細胞中含有24條，則胚乳細胞中含有多少答 胚乳是一個和兩個極核融合產(chǎn)生，含36條答 都分別相同下圖是進行有性生殖生物的發(fā)育過程示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的 過程Ⅲ在細胞和細胞分化的基礎(chǔ)上進非同源自由組合發(fā)生在Ⅰ過程新細胞的線粒體中的遺傳物質(zhì)既有來自的，也有來自卵細胞由圖可知Ⅰ表示生殖細胞的產(chǎn)生，Ⅱ表示過程，Ⅲ表示發(fā)育新細胞的線粒體中的遺傳物質(zhì)只來自卵細胞答 Ⅰ進

，導(dǎo) 數(shù)目一半，該過程中可能發(fā)生同非姐妹染色單體 的結(jié)合高等動物的過程Ⅲ包括 和 ，前者包括： 答 減 交叉互換極 胚胎發(fā) 胚后發(fā)育囊 原腸 答 解 結(jié)合后，卵含有雙親的各一半的核DNA，因此，后代只能繼承雙親的某些性狀，B項、D。 C．細菌的二D．根霉產(chǎn)生孢子答 解 生，玉米的異花傳粉屬有性生殖，其他各項是無性生殖下圖表示高等動物的發(fā)育過程，下列說法中正確的是 答 ；解析胚胎發(fā)育是指從卵到幼體的階段，胚后發(fā)育則是幼體出生(或孵化)到成體卵處于囊胚形成的過程中，每個細胞的體積逐漸減小，而胚的總；高等植物胚發(fā)育、胚乳發(fā)育和發(fā)育的起點依次是 卵、極核、 解析胚發(fā)育及發(fā)育起點均為卵，胚乳于極核寫出圖中字母表示的含意：A表示 過程；B表示 C表 過程；D表 過程；C＋D表 過程對維持同種生物親子代間遺傳物質(zhì)穩(wěn)定性起重要作用的生理過程是 (填圖中字母)答案(1)減數(shù)有絲(2)胚胎發(fā)育胚后發(fā)育發(fā)育(3)A 圖中A為減數(shù)；B為作用；C表示胚胎發(fā)育；D表示胚后發(fā)育，C＋D表示發(fā)育；E為生成原始生殖細胞的有絲過程；對維持生物下列不屬于減數(shù)和作用的意義的是( 答 解 有性生殖的子代可具有較大的變異性下列關(guān)于某高等生物(2n)的和卵細胞結(jié)合成合子過程的敘述，正確的 ①合子中的遺傳物質(zhì)主要來自②合子中的細胞質(zhì)主要來自卵細胞③時全部進入卵細胞中④和卵細胞的合在一起，數(shù)目變?yōu)?n⑤合子中的一半來自父方，一半來自母方A．①②⑤B．③④⑤C．①③④答案。，。 即進入卵細胞形成卵的過程開始時頭部的細胞外面和卵細胞的細胞核相互融合形成卵的細胞核，使和卵細胞的合在一起，數(shù)目變?yōu)?n，其中一半來自父方，一半來自母 。，。胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于上，所以合子的遺傳物質(zhì)主要來自 有絲、減數(shù)、作作用、減數(shù)、有有絲、作用、減減數(shù)、作用、有答 生許多體細胞可組成生物體③是有絲生物體通過減數(shù)產(chǎn)生雌雄配子②是減數(shù) 答 被子植物的雙作用是指 兩個與兩個卵細胞分別結(jié)一個與一個卵細胞結(jié)合，兩個與一個極核結(jié)兩個分別與一個卵細胞和一個極核結(jié)兩個分別與一個卵細胞和兩個極核結(jié)答 解析被子植物的繁殖過程中，一?；ǚ勖劝l(fā)出一個花粉管，里面有兩 一個與一個卵細胞結(jié)合成為一個卵發(fā)育為胚另一個與兩個極核結(jié)合形成極核發(fā)育成胚乳。這就是被子植物的雙作用。6．蛙的胚胎發(fā)育過程為( ①②卵③原腸胚④囊胚⑤三個胚層分化，出現(xiàn)組織答案B 蛙的胚胎發(fā)育過程為卵→→囊胚→原腸胚→三胚層分化出現(xiàn)組織→幼體。 A．有性生殖產(chǎn)生的后代具有雙親遺傳特性，具有更強的生和變異性C．兩棲類和爬行類幼體和成體差別較大，其發(fā)育過程為發(fā)育D．卵早期稱為，其細胞方式為減數(shù)答案。解析胚胎發(fā)育過程中，外胚層發(fā)育為神經(jīng)系統(tǒng)、感覺、表皮及附屬結(jié)構(gòu)，習(xí)性上差別顯著，為發(fā)育卵早期稱，其細胞方式為有絲。點是( 后代具有更強的生答案解析 答 解析子房發(fā)育成果實，一顆花生為一個果實；胚珠發(fā)育成，2粒，需要2個胚珠；而花生有雙現(xiàn)象，故需要4個即兩個花粉粒。玉米的體細胞內(nèi)含有20條在正常情況下它的卵細胞一個極核 0、10、20、30、20、 D．10、20、20、30、20、答 ：解析本題考查對被子植物子房的結(jié)構(gòu)雙作用及發(fā)育面基礎(chǔ)知識的掌握及應(yīng)用能力正確解答本題應(yīng)搞清以下知識卵(2n)發(fā)育成胚(2n)，：(1)圖A中最重要的部分 (2)中產(chǎn)生花粉粒的結(jié)構(gòu)是花藥，花藥中產(chǎn)生花粉粒的細胞方式 卵細胞是在圖A中 中產(chǎn)生的 圖B的結(jié)構(gòu)名稱 ，圖C中D的結(jié)構(gòu)名稱 子 B．C．胚珠D．胚圖B中的哪一個結(jié)構(gòu)細胞中的數(shù)目與其他結(jié)構(gòu)的不同 胚 C．珠被D．子房雙后的圖B將來發(fā)育 答 (2)減 (6) 題圖中圖A為植物花，其最重要的組成部分是和。在花粉粒的發(fā)生在胚珠中。圖B最終發(fā)育為果實，其果皮、種皮、胚細胞的數(shù)目均為2n，胚乳細胞的數(shù)目為3n高等生物(二倍體生物) 開始的，主要進 圖中B過程 。青蛙的該過程是 中進行的青蛙的 過程和 過程，合稱 A、B兩過程的重要意義 答案(1)卵有絲 減數(shù)花藥和胚囊和作用水(4)胚胎發(fā)育胚后發(fā)育發(fā)育(5)囊胚原腸胚三幼(6)發(fā)育(7)維持了每種生物前后代體細胞中數(shù)目的恒定，促進了遺解析生 發(fā)育的起點 卵，主要以有 的方式增加細胞的數(shù)目，高等動物的發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后