XX大學(xué)生讀書月活動(dòng)策劃書_第1頁(yè)
XX大學(xué)生讀書月活動(dòng)策劃書_第2頁(yè)
XX大學(xué)生讀書月活動(dòng)策劃書_第3頁(yè)
XX大學(xué)生讀書月活動(dòng)策劃書_第4頁(yè)
XX大學(xué)生讀書月活動(dòng)策劃書_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)生讀書月活動(dòng)策劃書通過(guò)讀書月系列活動(dòng)弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念培養(yǎng)讀者愛(ài)書的閱讀習(xí)慣營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園構(gòu)建有特色的書香校園文化提升學(xué)校品位以下是 CN人才網(wǎng)小編整理的XX大學(xué)生讀書月活動(dòng)策劃書歡迎閱讀參考一、活動(dòng)目的:通過(guò)讀書月系列活動(dòng)弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念培養(yǎng)讀者愛(ài)書的閱讀習(xí)慣營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園構(gòu)建有特色的書香校園文化提升學(xué)校品位為了切實(shí)推進(jìn)我校素質(zhì)教育引導(dǎo)全校師生以書為友養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣努力促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐豐富學(xué)生的文化生活提高學(xué)生文化素質(zhì)營(yíng)造和諧的校園文化氛圍通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們了解“世界讀書日”引導(dǎo)學(xué)生從小與書為伴與書為友養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣養(yǎng)成終身讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣為學(xué)生搭建一個(gè)自主閱讀平臺(tái)拓寬視野積累知識(shí)提高綜合能力在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書讀好書體會(huì)讀書的樂(lè)趣領(lǐng)悟讀書的真諦真正使他們體驗(yàn)到:我讀書我快樂(lè)二、活動(dòng)時(shí)間:月下旬到5月初三、活動(dòng)主題:“營(yíng)造書香氛圍培植人文校園”四、活動(dòng)口號(hào)最是書香能致遠(yuǎn)與經(jīng)典為友為人生奠基多讀書讀好書會(huì)讀書用讀書改變我們的生活讓讀書成為習(xí)慣使書香充滿校園我讀書我成長(zhǎng)我快樂(lè)五、活動(dòng)對(duì)象初一、初二年級(jí)全體學(xué)生六、活動(dòng)步驟:第一階段:準(zhǔn)備階段今年4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布的第 15個(gè)“世界讀書日”利用3月23日升旗儀式的時(shí)間有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書活動(dòng)月正式開始①做好環(huán)境布置:校園掛條幅——“營(yíng)造書香校園打造人文校園”和“讓書香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語(yǔ) ,負(fù)責(zé)出宣傳櫥窗(教務(wù)處)②利用東營(yíng)日?qǐng)?bào)、東營(yíng)廣播電視報(bào)、東營(yíng)電視臺(tái)、東營(yíng)教育電視臺(tái)和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會(huì)寫作稿件給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn)感受成功創(chuàng)作的喜悅從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣第二階段:活動(dòng)階段號(hào)召學(xué)生參加山東省讀書知識(shí)大賽傳承齊魯文化弘揚(yáng)山東精神完成時(shí)間:4月21日負(fù)責(zé)人:于保東開辟一個(gè)欄目各班設(shè)立一個(gè)專題性閱讀學(xué)習(xí)園地匯集學(xué)生讀書所得類似“誦讀園”、“我的推薦”這樣的欄目設(shè)置在班級(jí)內(nèi)負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文教師和各班主任制作一份書簽初一、初二各班級(jí)自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言格言警句等制作成漂亮的書簽激發(fā)學(xué)生的讀書熱情寫一篇讀后感結(jié)合學(xué)生的實(shí)際寫一篇600字以上的讀后感在班會(huì)上交流各班選送3—4篇進(jìn)行年級(jí)的評(píng)比評(píng)選出1等獎(jiǎng)5名2等獎(jiǎng)10名3等獎(jiǎng)20名有有各年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)完成時(shí)間:5月8日辦一份讀書小報(bào)要求全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報(bào)比賽結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)開展讀書活動(dòng)選擇切合主題、 短小精悍的文章可介紹讀書格言摘抄名篇名歌抒發(fā)讀書感受等配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、 色彩等設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意要求選用 4K的鉛畫紙班主任要進(jìn)行必要的指導(dǎo)初一、二各班至少選送2份作品上交團(tuán)委參與學(xué)校評(píng)比評(píng)選出1等獎(jiǎng)5名2等獎(jiǎng)10名3等獎(jiǎng)20名有團(tuán)委組織各班宣傳委員負(fù)責(zé)完成時(shí)間:5月10日誦讀一篇美文在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上各班、各年級(jí)可組織開展美文誦讀活動(dòng)平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé))在條件允許的情況下5月初將舉行年級(jí)或者全校古詩(shī)文誦讀比賽(有全校的朗誦好的教師參加語(yǔ)文教師一定要參加)(要有領(lǐng)導(dǎo)出面)評(píng)選出1等獎(jiǎng)4名2等獎(jiǎng)8名3等獎(jiǎng)10名互換一本好書(圖書超市)內(nèi)容要求:“好書都來(lái)讀我來(lái)讀好書”好書的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性要求各班舉辦一次好書推薦會(huì)(可利用班會(huì)課)每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市借閱交換組織一次心得得交流會(huì)利用家長(zhǎng)會(huì)把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境使孩子在耳濡目染中熏陶、體驗(yàn)不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為從而讓孩子在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣倡導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書活動(dòng)并把讀書的心得與學(xué)生進(jìn)行交流評(píng)比家長(zhǎng)的讀書心得七、活動(dòng)要求:學(xué)校將做好宣傳工作開辟專欄及時(shí)報(bào)道信息把讀書月活動(dòng)搞得轟轟烈烈教師是學(xué)生的表率用我們老師的讀書去影響學(xué)生用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生班主任要做好導(dǎo)讀工作認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃充分利用閑散時(shí)間在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍引導(dǎo)學(xué)生閱讀指導(dǎo)學(xué)生閱讀讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書的行列中來(lái)語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)各班要在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)語(yǔ)文老師可做好對(duì)學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)讓讀書成為習(xí)慣讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣形成一種風(fēng)氣一種氛圍一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求5. 根據(jù)活動(dòng)情況學(xué)校評(píng)選讀書活動(dòng)月最佳班級(jí) 6個(gè)—8個(gè)八、組織工作:本次活動(dòng)由學(xué)校教務(wù)處總負(fù)責(zé)把它辦成全校的文化活動(dòng)語(yǔ)文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)?xùn)|營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教務(wù)處東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文教研室一、活動(dòng)主題:讓閱讀成為習(xí)慣讓思考伴隨人生二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:4月23日是世界讀書日為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中從而學(xué)得更多獲得更多世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力三、活動(dòng)目的:讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流四、活動(dòng)主辦方:世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部五、活動(dòng)時(shí)間:20xx427(因讀書日恰逢調(diào)假)六、活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)部?jī)?nèi)操坪 (二年級(jí)教室前)七、學(xué)生集合:付主任各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分:八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持:班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買十支粗線簽名筆)九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:班級(jí)領(lǐng)誦教師:班主任、語(yǔ)文教師十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動(dòng):低年級(jí):中年級(jí):高年級(jí):照相、電視臺(tái)攝像:給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信:十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:十二、活動(dòng)流程、主持

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論