教師必讀10本書

教師必讀10本書一個人的精神發(fā)展史，就是其閱讀史。教書育人是教師的天職，作為一名教師，要想促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,更好地實現(xiàn)人生的發(fā)展,就必須重視閱讀,要將閱讀變成一種習(xí)慣,一種生活的自然狀態(tài)。有教師說，教師讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流。

過去的一年里，有哪些閱讀經(jīng)歷給我們留下了深刻印象？在此給熱愛讀書的教師朋友推薦幾本不錯的書，建議有時間讀一讀哦：1.《不跪著教書》——適合剛剛工作的教師閱讀許多教育專著讀起來讓人覺得枯燥無味，甚至有些人將它看成“安眠藥”?！恫还蛑虝?，并不是理論讀本，其中收錄了作者的許多篇隨筆雜感，讀起來比較輕松，關(guān)鍵是對正在從事教育事業(yè)的人來說，有許多有益的提醒。在本書的序中，有這樣一段話：“想要學(xué)生成為站直的人，教師就不能跪著教書。如果教師沒有獨(dú)立思考的精神，他的學(xué)生會是什么樣的人？在巨大的麻木和冷漠面前，我的確有過放棄的念頭，然而一想到中國人有千百年下跪的歷史，想到文革給中國人帶來的恥辱，想到下一代人還可能以各種各樣的形式下跪，就覺得我們中國首先得有鐵骨的教師，教育的詞典中才配有‘鑄造’這樣的詞條?！薄赌裂蛏倌昶婊弥谩访恳粋€人都在世界歷史上扮演了重要的角色，而通常他本身并不自知。人總是害怕去追求自己最重要的夢想，因為他們覺得自己不配擁有，或是覺得自己沒有能力完成。作完決定只不過是事情的開頭而已，當(dāng)一個人作了決定，就像跳進(jìn)一股強(qiáng)勁的水流中，水流將會帶他到作決定的最初也夢想不到的地方去……《牧羊少年奇幻之旅》不僅僅是一個好看的尋寶故事，也不僅僅是如心靈雞湯一樣的生活感悟，而是一種關(guān)于遠(yuǎn)方，關(guān)于夢想，關(guān)于選擇，關(guān)于心靈的感悟。有人曾這樣評價它：在這里，少年人可以讀到奇幻的冒險，年輕人可以讀到在愛情與事業(yè)之間如何抉擇，中年人可以讀到如何讓未曾實現(xiàn)的夢想改變自己平庸的生活，老年人可以讀到如何坦然面對即將到來的未知?dú)q月。3.《班主任工作漫談》——適合班主任閱讀魏書生說：“做教師而不當(dāng)班主任，那真是失去了增長能力的機(jī)會，吃了大虧。”他采取了“事事有人做，人人有事做”，人人主動參與的措施。他把心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科知識，有意識地、不斷地滲透到學(xué)生中……做班主任的碰到學(xué)生不守紀(jì)律，學(xué)習(xí)不積極主動，真是又氣又急。有時還抱怨：要是不當(dāng)班主任就好了，當(dāng)班主任又累又受氣，現(xiàn)在的學(xué)生也真是難教……而魏書生卻說：“埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達(dá)；埋怨學(xué)生難教育，常常是我們自己方法少。人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只能讓自己適應(yīng)環(huán)境。只有先適應(yīng)環(huán)境，才能改變環(huán)境。”“堅信每位學(xué)生的心靈深處都有你的助手，你也是每位學(xué)生的助手?！边@是魏老師教書當(dāng)班主任的一條最根本的原則。不管學(xué)生多氣人，多淘氣，當(dāng)他站在你面前時，你都要堅信，他的內(nèi)心深處總會潛在著你的助手。4.《給教師的建議》——適合青年教師閱讀《給教師的建議》中記錄了這樣一個故事：一位歷史老師上了一節(jié)公開課，來聽課的老師聽得入迷了。課后有人問這位歷史老師：“您花了多少時間來備這節(jié)課？不止一個小時吧？”這位老師說：“對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。而且，總體說來，對于每一節(jié)課我都是用終生的時間來備課的。”在書中，蘇霍姆林斯基在許多條建議中都提到，教師要提高自己的教育素養(yǎng)，就必須要讀書、讀書、再讀書。要把讀書當(dāng)做第一精神需要，當(dāng)做饑餓者的食物。教師應(yīng)該不斷培養(yǎng)自己讀書的興趣，要喜歡博覽群書，要能在書本面前靜下心來，善于對書本中的內(nèi)容深入地思考。5.《窗邊的小豆豆》“我們當(dāng)老師的人真應(yīng)該看看那本《窗邊的小豆豆》?！币晃慌笥堰@樣說，確實，這本書很好，一開始，有點(diǎn)不以為然，只是懷著好奇的心情翻閱了這本書?！拔业谝淮慰磿吹米约汉诡仯驗橥瑯由頌槔蠋?，我沒有小林校長的從容與智慧。在五光十色的當(dāng)今社會，多少像我們這樣的年輕教師被世上的紛紛擾擾蒙蔽了自己的心。忘記了太陽下的光輝，不再看到孩子們純真無邪的心靈?！鳖櫹鱿荚谧x后感中寫道。和很多成年人一樣，長大后回首看似荒唐的童年往事，恰恰是終生難忘的快樂?？上?，這種快樂在大人的呵斥聲中變得太短暫。在這本書中，小林校長說，無論哪個孩子，都具有優(yōu)良的品質(zhì)，但這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以，我們要早早發(fā)現(xiàn)這些品質(zhì)，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。6.《愛心與教育》“總以為教育有愛心就足夠了，可是當(dāng)我讀了李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》這本書，我的想法就徹底改變了?！边@本書沒有深邃的語言，有的只是對學(xué)生無盡的情感和最真實的教育?！稅坌呐c教育》最能打動人的是萬同的故事。“這長達(dá)50頁的轉(zhuǎn)化學(xué)生的教育手記，是我見過最感人的后進(jìn)生日記，在閱讀中我不斷地被感動，不斷地想，我有多少耐心來對待像萬同這樣的學(xué)生，來對待這樣讓人難以預(yù)料的反復(fù)？”教育僅有愛心是不夠的。愛學(xué)生首先要了解學(xué)生，了解學(xué)生的興趣愛好、天賦傾向、性格特征等，當(dāng)一個教育者能夠真正地了解學(xué)生并在與學(xué)生交流中獲益而提升自己的時候，他的所得將要比他所付出的多得多！7.《完美的混亂：無序中隱藏的優(yōu)點(diǎn)》美國哥倫比亞大學(xué)管理學(xué)教授艾里克?阿布拉漢姆森和統(tǒng)計學(xué)家大衛(wèi)?福雷德曼的《完美的混亂：無序中隱藏的優(yōu)點(diǎn)》是一本極具顛覆性的書。在我們的印象中，無論是企業(yè)、組織還是家庭，整潔和有序都比混亂要好。書中極具顛覆性地提出了不同于傳統(tǒng)的新觀點(diǎn)：一定的混亂更能取得高效率，并揭示了混亂戰(zhàn)勝整潔的所有方式，教給你實用的混亂管理技巧。書中的獨(dú)到方法可以幫助你在任何系統(tǒng)或組織中引入適量的無序，從而更好地利用資源，在混亂中獲得意想不到的高效?！拔蚁矚g他們看問題的獨(dú)特見解，他們認(rèn)為一些思想如果被整齊地歸類的話，很容易被掩蓋和遺忘；而一張凌亂的桌子反而能讓人產(chǎn)生一些新想法。他們說，保養(yǎng)一片草坪要付出很大的代價，耗費(fèi)大量珍貴的水，結(jié)果它們還不如自然生長的漂亮。實際上，非常干凈的房子已被醫(yī)學(xué)家證明會導(dǎo)致一些過敏反應(yīng)，而長期存在的細(xì)菌對免疫功能的形成大有幫助?！?.《小學(xué)語文課堂教學(xué)容易忽視的100個細(xì)節(jié)》老子說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)?！苯逃羌笫?，所以必須做細(xì)。教育不是作秀的活動，譬如，情景秀，合作秀，多媒體秀，表演秀等等都是過猶不及的。我們要凸顯尊重生本，珍視獨(dú)特體驗，關(guān)注學(xué)生學(xué)情，正視預(yù)設(shè)與生成，體現(xiàn)平等對話，進(jìn)行恰當(dāng)價值引領(lǐng)，追尋真情感悟，回歸語文本位以及拓寬習(xí)作平臺等方面應(yīng)是我們關(guān)注細(xì)節(jié)的著眼點(diǎn)。教學(xué)中，若能很好地把握細(xì)節(jié)問題，我們的課堂必定高效、精彩！“把平凡的事做好，就是不平凡；把簡單的事做好，就是不簡單?！贝藭涗浗虒W(xué)中平凡的點(diǎn)滴，讀之卻讓人為之震撼，對教學(xué)課堂有著全新的啟迪，比如“無需舉手，自由發(fā)言”是沖出束縛學(xué)生的枷鎖，“學(xué)會靜心等待”或“傾聽”，是一個孩子，特別是學(xué)習(xí)有困難的孩子成長過程中簡單的需要。“同學(xué)們，剛才這個問題老師講明白了嗎？”和“同學(xué)們，你們聽明白了嗎？”師道尊嚴(yán)的意識將會露出馬腳來……百余個經(jīng)典的細(xì)節(jié)，你若研讀之，不僅會夯實你的課堂教學(xué)，更會讓你成為一個富有魅力的老師。9.《教師的幸福人生與專業(yè)成長》作者肖川教授認(rèn)為：增強(qiáng)教師幸福感的關(guān)鍵是培養(yǎng)教師良好的專業(yè)素養(yǎng)。而教師專業(yè)素養(yǎng)的核心是專業(yè)心態(tài)，即人生態(tài)度。良好的專業(yè)心態(tài)就是：接受現(xiàn)實、悅納自我、心存感激、追求卓越。書中對影響教師生活的幸福指數(shù)的因素進(jìn)行了細(xì)致分析，指出教師要想追求職業(yè)的幸福感和人生的幸福，就得有一個健康的心態(tài)。還有給教師的許多建議，如：努力提高自己的文化底蘊(yùn)；給予學(xué)生更多真誠的鼓勵；親密地教，扎實地學(xué)……都值得讓人細(xì)細(xì)品味。教師的幸福來自教師的專業(yè)成長，來自學(xué)生的成長和發(fā)展，來自教育教學(xué)的工作，來自享受幾縷閑暇時的沉淀和寧靜觀照。書中談到：“共同需要是每個人都一樣的需要；特殊需要因為一部分人的特質(zhì)而產(chǎn)生；個別需要，則是每個人都不一樣的需要。有效的、敏感的、互動的師生關(guān)系也是建立教學(xué)分層的核心，教師對學(xué)生的愛和寬容則是核心中的核心?！?0.《中國語文教育憂思錄》這是一本關(guān)于國民教育問題思考的老書，雖是上世紀(jì)90年代末期出版，但至今讀之仍為之震撼。新課程改革已近10個年頭，再讀此書對于教育仍感憂慮重重。比如書中一些只言片語：有一位孩子頂撞說：“為什么只給我們壓力，不給我們魅力？”王蒙曾說：“現(xiàn)在優(yōu)秀的人已經(jīng)不當(dāng)老師了”；“有人說你做了屈原的助手，你做了孔子秘書，你把魯迅存到了銀行，吃著他的利息……”這一切足以讓我們深深地反思。家庭理財規(guī)劃書前言王先生：您好！首先非常感謝您對我的信任，讓我有機(jī)會為您提供全面的理財規(guī)劃服務(wù)。這份理財規(guī)劃報告書是用來幫助您確認(rèn)需要和目標(biāo)，對您家庭的理財事務(wù)進(jìn)行更好地決策，從而使您達(dá)到財務(wù)自由、決策自主、生活自在。在這份專為您量身定制的規(guī)劃報告書中我所有的分析都是基于您目前的家庭情況、財務(wù)狀況、生活環(huán)境、未來目標(biāo)以及結(jié)合當(dāng)前所處的經(jīng)濟(jì)形勢對一些金融參數(shù)的假設(shè)，測算出的結(jié)果可能與您真實情況存在有一定的誤差，因此您提供信息的完整性、真實性將有利于我們?yōu)槟峁└_的個人理財規(guī)劃。為了能夠使您滿意，我將盡力憑著投資專業(yè)知識與能力，以您的利益為先，秉承誠信原則提供服務(wù)，注重“穩(wěn)健為先、合理規(guī)劃”，但由于市場情況變幻莫測，同時，鑒于您家庭情況、金融參數(shù)的估計假設(shè)、社會經(jīng)濟(jì)形勢等均會發(fā)生變化，因此建議您與我保持定期聯(lián)系，以便及時為您調(diào)整理財規(guī)劃報告。您在此過程中，如果有任何疑問，歡迎您隨時向我咨詢。請您相信，我一定會為您和您的家庭制定一個合理的理財規(guī)劃，使您能悠然面對未來生活，讓富足永遠(yuǎn)與您相伴。2014年6月5日目錄第一部分客戶基本情況1、家庭成員資料2、近期家庭資產(chǎn)負(fù)債表3、年度家庭收支表第二部分家庭情況分析1、財務(wù)比率分析2、其他財務(wù)分析3、理財目標(biāo)4、風(fēng)險評估第三部分理財規(guī)劃的制定1、家庭財務(wù)安全規(guī)劃2、女兒大學(xué)教育金規(guī)劃3、贍養(yǎng)雙親規(guī)劃4、購房規(guī)劃5、購車規(guī)劃6、創(chuàng)業(yè)基金規(guī)劃7、投資規(guī)劃第四部分風(fēng)險評估第五部分理財規(guī)劃方案實施及監(jiān)控1、理財規(guī)劃方案實施2、理財規(guī)劃方案監(jiān)控第六部分歸納總結(jié)第一部分家庭基本情況家庭背景：王先生今年38歲，事業(yè)小有成就，公司中層技術(shù)干部，月收入5000元年底獎金兩萬元。他愛人在某公司當(dāng)會計，月收入1500元；女兒今年15歲，是一名初三學(xué)生，學(xué)習(xí)成績中等。王先生父母在農(nóng)村，無收入，愛人父母是長沙市區(qū)退休工人。王先生家現(xiàn)有住房80平方米，無貸款，有存款10萬元、股票基金15萬元。王先生覺得女兒越來越大了，需要換一套大點(diǎn)的房子，再者考慮父母年老，想接來邊照顧。今年公司計劃在新區(qū)集資蓋房，每平方米2000元，現(xiàn)有120平方米、140平方米、180平方米3種戶型。近兩年看到公司其他技術(shù)干部出去單干，不少人都干大了，王先生也想盡快積攢一筆50萬元的創(chuàng)業(yè)基金，可一想到即將面臨女兒升學(xué)、父母養(yǎng)老、供房子、買汽車等現(xiàn)實需求，他無時不刻會感受到來自工作與生活的雙重壓力。一、家庭成員資料家庭成員姓名年齡職業(yè)父親王先生38歲公司中層母親王太太38歲公司會計女兒15歲初三學(xué)生雙方父母二、近期家庭資產(chǎn)負(fù)債表單位：萬元（人民幣）資產(chǎn)負(fù)債現(xiàn)金及活期存款信用卡貸款余額無預(yù)付保險費(fèi)消費(fèi)貸款余額無定期存款10汽車貸款余額無債券房屋貸款余額無債券基金其他無股票及股票基金15汽車及家電房地產(chǎn)投資自用房地產(chǎn)16資產(chǎn)總計（1）41負(fù)債總計（2）凈資產(chǎn)（1）-（2）41三、年度家庭收支表單位：萬元（人民幣）收入支出本人工資收入6生活費(fèi)支出1.8配偶工資收入1.8父母贍養(yǎng)費(fèi)0年終獎2子女教育費(fèi)0.1資產(chǎn)生息收入0.2保費(fèi)支出0其他0收入合計10支出合計1.9結(jié)余8.1注：資產(chǎn)生息收入中除存款利息外，還包括分紅和股息。第二部分家庭情況分析一、家庭財務(wù)比率家庭財務(wù)比率定義比率合理范圍備注負(fù)債比率總負(fù)債/總資產(chǎn)020%-60%無負(fù)債流動性比率流動性資產(chǎn)/每月支出030%-60%凈資產(chǎn)償付比例凈資產(chǎn)/總資產(chǎn)100%30%-60%凈儲蓄率凈儲蓄/總收入81%20%-60%從家庭財務(wù)比率來看，流動性比例過低，無法滿足家庭對資產(chǎn)的流動性需求；零負(fù)債說明家庭無負(fù)債壓力，投資配置管理尚有余地；凈儲蓄率過大說明家庭在滿足當(dāng)年支出以外，還可將50%左右的凈收入用于增加儲蓄或者投資；凈資產(chǎn)償付比例過大一方面說明家庭無負(fù)債壓力，同時也說明沒有充分利用起自己的信用額度?？梢钥闯黾彝ヘ攧?wù)情況穩(wěn)健有余，回報不足；家庭財富的增長過分依賴工資收入，投資性資產(chǎn)占有比例過低，良好的信用額度沒有充分利用。因此，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用好家庭收支的結(jié)余、適當(dāng)?shù)奶岣咄顿Y性資產(chǎn)以及回報率，是家庭財富快速積累、順利實現(xiàn)家庭理財目標(biāo)的關(guān)鍵。二、其他財務(wù)分析保障缺失：作為家庭經(jīng)濟(jì)支柱的王先生沒有保險保障，這將威脅到整個家庭的財務(wù)安全，一旦發(fā)生意外，該家庭將會出現(xiàn)較為嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)問題，因此在理財規(guī)劃中應(yīng)首先滿足王先生的保障需求。王先生父母為農(nóng)民，且由于年齡較大，無法購買商業(yè)保險，王先生需要另外為父母準(zhǔn)備醫(yī)療資金；王太太父母為城鎮(zhèn)退休職工，有足夠的醫(yī)療保險保障，因此不需額外準(zhǔn)備醫(yī)療資金。財務(wù)目標(biāo)優(yōu)先性：由于子女教育以及贍養(yǎng)老人在時間和費(fèi)用上沒有彈性，因此該家庭的首要理財目標(biāo)應(yīng)該是為女兒準(zhǔn)備教育費(fèi)用、為王先生父母準(zhǔn)備生活費(fèi)和醫(yī)療備用金。家庭生命周期：處于家庭成長期，子女教育負(fù)擔(dān)增加，保險需求達(dá)到高峰，生活支出平穩(wěn)。三、王先生的理財目標(biāo)王先生和太太工作都很穩(wěn)定，收入在一般水平，綜合家庭經(jīng)濟(jì)來源屬于中等收入水平。根據(jù)王先生家庭財務(wù)狀況、家庭狀況和經(jīng)濟(jì)狀況，分析其家庭理財目標(biāo)：1、解決女兒教育金2、購買所需保險3、買房買車4、贍養(yǎng)雙親計劃5、創(chuàng)業(yè)基金四、王先生的風(fēng)險評估1、風(fēng)險承受能力分析客觀情況年齡職業(yè)穩(wěn)健性家庭收入結(jié)構(gòu)學(xué)歷風(fēng)險承受能力年輕人可承受風(fēng)險大職業(yè)穩(wěn)定可承受風(fēng)險大來源越分散可承受風(fēng)險大學(xué)歷越高可承受風(fēng)險大王先生是公司中層技術(shù)干部，職業(yè)還算穩(wěn)定，收入較穩(wěn)定，夫妻雙方都有一定的收入，而且夫妻二人的學(xué)歷較高。但是在資產(chǎn)投資選擇上不是很科學(xué)。所以，從客觀因素分析，王先生家庭風(fēng)險承受能力屬于中等。2、風(fēng)險偏好分析（主觀因素）從投資組合來看，王先生已有一定的理財意識和資產(chǎn)配置組合管理的意識，風(fēng)險偏好屬于中度偏高的范圍。第三部分理財規(guī)劃的制定理財規(guī)劃的幾點(diǎn)假設(shè)（根據(jù)長沙市目前市場平均水平得出）人均月生活費(fèi)支出＝6000元/年收入增長率＝4%投資報酬率＝8.2%通貨膨脹率＝生活支出增長率＝4%20年公積金貸款利率＝6%當(dāng)前高中學(xué)費(fèi)水平為1000元/年，當(dāng)前大學(xué)學(xué)費(fèi)水平為10000元/年學(xué)費(fèi)增長率＝5%王先生父母余壽20年王先生父母贍養(yǎng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為8000元/年導(dǎo)入：根據(jù)以上全部分析，結(jié)合王先生家的具體情況及理財需求，我作了以下理財規(guī)劃。一、家庭財務(wù)安全規(guī)劃1、緊急預(yù)備金緊急預(yù)備金是為了滿足家庭對資產(chǎn)的流動性需求，一般應(yīng)準(zhǔn)備3-6個月的家庭固定開支，考慮到有女兒上學(xué)、房屋還貸以及贍養(yǎng)老人等因素，建議拿出1萬元定期存款轉(zhuǎn)存活期存款作為緊急預(yù)備金，同時申請一張建行信用卡，利用信用卡額度補(bǔ)充緊急預(yù)備金，以備不時之需。2、家庭保險規(guī)劃家庭理財中，保險能夠抵御家庭主要收入來源突然中斷而對家庭財務(wù)帶來的不良影響。王先生是家庭的經(jīng)濟(jì)支柱，但是只有在單位投保的基本保險，一旦王先生出現(xiàn)風(fēng)險，家庭財務(wù)就可能陷入危機(jī)，因此必須考慮增加壽險和意外險的保額?？紤]整個家庭財務(wù)狀況，建議王先生購買定期壽險和意外險，年保費(fèi)建議支出控制在0.7萬元左右，這樣才占到年家庭收入的7%，又能保障家庭的財務(wù)安全。二、女兒大學(xué)教育金規(guī)劃按照當(dāng)前大學(xué)費(fèi)用每人每年1萬，學(xué)費(fèi)成長率5%計算，4年后大學(xué)一年級費(fèi)用為：FV（PV1，N4，I/Y5%PMT0）=1.2155四年的大學(xué)費(fèi)用為:PV[PMT1.2155,N4,I/Y(8.2%-5%)]=3.425女兒在4年后需要的大學(xué)費(fèi)用為3.43萬元由于子女教育在時間上沒有彈性,且教育費(fèi)用不能承受較大投資風(fēng)險，建議將現(xiàn)有資產(chǎn)進(jìn)行整體投資,投資于債券型基金,預(yù)期收益率為5%,所需要的投資金額為:PV(FV3.43,N3,I/Y5%)=2.9630萬元因此建議將銀行定期存款拿出3萬元,投資于債券型基金。三、贍養(yǎng)雙親規(guī)劃由于王太太父母均為城鎮(zhèn)退休職工，每月有固定養(yǎng)老金收入，生活上不需要王先生資助，所以王先生需要每年拿出0.8萬元贍養(yǎng)王先生父母。同時建議每年拿出0.3萬元作為王先生父母醫(yī)療準(zhǔn)備金。此筆資金投資于股票型基金。四、購房規(guī)劃由于王先生還要盡快籌集50萬創(chuàng)業(yè)基金，因此建議將舊房賣掉，和買方簽訂售后回租協(xié)議，在搬進(jìn)新房之前暫住舊房。新房首付8.4萬元，其余采用公積金貸款，20年期等額本息還款法每年還款額為：PMT(PV19.6,N20,I/Y6%)=1.8021萬元出售舊房除支付兩年1.6萬元房租之外，剩余6萬元投資到平衡型基金，待一年后新房交工時可作為裝修費(fèi)用，預(yù)期收益率為10%。屆時裝修費(fèi)用為：FV(PV6,N1,I/Y10%)=6.6萬元五、購車規(guī)劃由于王先生集資的房子在星沙區(qū)，出行相對不便，因此建議在房子裝修完畢（兩年之后）時全款購買一部價值10萬元的汽車，建議將剩余6萬元定期存款全部投資到平衡型基金，每年從收入中拿出一定資金投資到平衡型基金，預(yù)期收益率為10%。所需要投資額為：PMT(PV6,FV10,N2,I/Y10%)=1.3048萬元因此建議將銀行定期存款拿出6萬元，同時從每年家庭收入中拿出1.3萬元投資到平衡型基金。六、創(chuàng)業(yè)基金規(guī)劃為了盡快籌集創(chuàng)業(yè)基金，結(jié)合中國目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景，建議王先生除已有15萬元股票型基金外把每年收入的3.2萬元投資于股票型基金中，預(yù)期收益率為15%。則完成創(chuàng)業(yè)基金籌集需要的時間為：N（PV15，F(xiàn)V50,PMT3.2，I/Y15%）=5年七、投資規(guī)劃像王先生這樣的家庭，具有較強(qiáng)的抗風(fēng)險能力，工作穩(wěn)定且收入較高，這樣處于上升期的家庭資產(chǎn)完全靠銀行存款來增值是不夠的。由于其家庭能夠承受一定的風(fēng)險，可將100000元的定期存款改為10000元用于應(yīng)急就行。鑒于風(fēng)險承受能力較高，可向其推薦華安基金公司的華安宏利和華寶興業(yè)基金公司的華寶成長基金。投資50000元在這些成長基金。第四部分風(fēng)險評估1、以上規(guī)劃方案是基于目前的市場情況所作的一些假設(shè)而制定出來的，這些假設(shè)會隨著國家經(jīng)濟(jì)的變化而發(fā)生變化，比如：物價水平會不斷變化，證券市場的波動，經(jīng)濟(jì)增長率的變化，國家的房地產(chǎn)調(diào)控政策等等，都會對理財方案產(chǎn)生很大影響。2、生活支出除了受到物價水平的因素影響之外，如果考慮未來