作文未來(lái)的書包

作文未來(lái)的書包500作文未來(lái)的書包500(一)

未來(lái)的書包

我們每天上學(xué)、放學(xué)都背著又大又重的書包，很不方便。而且容易被壓矮。

我想有一個(gè)神奇的書包：它的表面有一種機(jī)器，能把書包變得很輕，我們背上去，也不覺(jué)得累了。書包上還有一個(gè)按扭，只有書包的主人能運(yùn)用，如果不按按扭就直接從書包里拿東西的話，手就會(huì)被書包緊緊地吸住。書包的背面有一個(gè)機(jī)器，當(dāng)你心情不好的時(shí)候，還會(huì)為你做按摩呢！書包里有一只小白兔，它擁有超能量，專負(fù)責(zé)輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，這樣，家長(zhǎng)們就不用為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)操心了。未來(lái)的書包可以折疊成手機(jī)那么小，然后，把這個(gè)“手機(jī)”放進(jìn)荷包里，到了學(xué)校再把它打開(kāi)，里面呈現(xiàn)出紅、黃、綠三種顏色的按紐。別看它們只是小小的按紐，功能可大了。下雨了，我又忘帶雨傘了，怎么辦？別擔(dān)心，這時(shí)，按一下紅色按紐，書包上就能撐起一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨。書包臟了，怎么辦？很多人會(huì)想到，去洗洗呀！可我覺(jué)得太麻煩了，只要你按一下黃色的按鈕就能使書包煥然一新。過(guò)馬路時(shí)，汽車?yán)锱懦龅膹U氣對(duì)人的身體不好。這個(gè)時(shí)候，只要按一下綠色的按鈕，就能把這種廢氣變成新鮮的空氣。

這雖然只是一個(gè)夢(mèng)想，但我相信，經(jīng)過(guò)努力的探索和研究，夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！

未來(lái)的書包

二十年后，我就要發(fā)明一種神奇的書包，這種書包有幾大特點(diǎn)。

第一特點(diǎn)就是有一個(gè)屏幕，屏幕上會(huì)有很多按鈕，如果你什么東西丟失了或者遺忘了，你就可以輸入丟失或遺忘了的東西的名稱，屏幕上就會(huì)顯示那個(gè)東西在什么地方。

第二特點(diǎn)就是顯示后，如果你按自動(dòng)電鈕并出現(xiàn)物品，你丟失或遺忘的東西就會(huì)馬上出現(xiàn)在你的眼前，這樣就不會(huì)被老師批評(píng)了。

第三特點(diǎn)就是它會(huì)說(shuō)話，如果你沒(méi)有帶書本的話，書包就會(huì)說(shuō)話:"你有書本沒(méi)有帶，在抽屜里?！比缓?，它就會(huì)伸出“兩只手”，將落下的東西幫你拿出來(lái)，放在自己的“肚子”里，并說(shuō)：“真粗心，真粗心?！?/p>

你喜歡這個(gè)神奇的書包嗎？你知道嗎？二十年后，出自我手，哈哈。

《未來(lái)的書包》

如今，書包已經(jīng)很普遍了，它在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)，也存在著許多不足．于是，我決定發(fā)明一種多功能書包．

2030年我的愿望實(shí)現(xiàn)了．這種多功能書包看上去與別的書包沒(méi)什么不同，但十分神奇．書包的顏色是粉紅的，上面有四顆特別的按紐，分別是：藍(lán)，黃，紅三種顏色．而且書包兩旁分別有兩個(gè)微型報(bào)警器，如果你忘記收拾書包，微型報(bào)警器會(huì)提醒你．

如果你的書包太沉了，你背不動(dòng)該怎么辦？不用擔(dān)心，只要按下藍(lán)色按紐，書包里的壓縮功能會(huì)把書包壓縮到一本書的大小，讓你輕輕松松去上學(xué)．為什么書包會(huì)變的這么小呢？因?yàn)闀牟牧鲜痔厥猓灰阎虚g的空氣吸取掉書包就會(huì)變小，如果空氣進(jìn)來(lái)了，書包就會(huì)恢復(fù)原樣．所以你在按一下藍(lán)色按紐，空氣就會(huì)進(jìn)來(lái)，把書包恢復(fù)到原樣．

打開(kāi)書包，發(fā)現(xiàn)里面只有幾本書．原來(lái)，其它書本都分門別類地放在書包里的微型＂集裝箱＂里．需要的時(shí)候可以按下黃色按紐，因?yàn)辄S色按紐連接著每一個(gè)＂集裝箱＂只要按下，就能把＂集裝箱＂調(diào)運(yùn)過(guò)來(lái)，以便取出或放回物品．

回到家，開(kāi)始寫作業(yè)．如果你遇到不會(huì)的題該怎么辦？不用擔(dān)心，只要按下粉色按紐，書包里的微型電腦會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟．電腦里儲(chǔ)備了數(shù)學(xué)，語(yǔ)文和英語(yǔ)等的學(xué)習(xí)方法的資料．它能告訴我們?nèi)绾螌懽鳎绾巫鲱}，還能幫我們批改作業(yè)呢！

怎么樣，神奇吧？這就是未來(lái)的多功能書包！從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把它發(fā)明出來(lái)！

作文未來(lái)的書包500(二)

未來(lái)的書包

唉!書包重死了要是有不重的書包多好呀!

終于，到了2015年，科學(xué)家們給我們兒童研制出了多功能書包，它有三種功能，能給我們兒童帶來(lái)很多方便。

功能1：按下紅色按鈕可以讓書包低下生出輪子，可以拉著書包走。功能2：按下橙色按鈕可以讓書包啟動(dòng)飛行程序讓書包飛起來(lái)。功能3：按下藍(lán)色按鈕可以讓書包啟動(dòng)尋找書本程序，只需你說(shuō)出書名就可以找出書。

這就是我想象的2015年的書包方便嗎?

作文未來(lái)的書包500(三)

未來(lái)的書包人

南寧市園湖路小學(xué)四（2）班古沛靂

未來(lái)的世界一定是一個(gè)奇妙的世界，那里會(huì)有許多機(jī)器人正在幫人類做事。一個(gè)未來(lái)的早晨，媽媽從超市里回來(lái)，手里提著一個(gè)圓鼓鼓的袋子。我好奇老媽又買了什么新奇的玩意兒，便迫不及待地叫老媽打開(kāi)袋子，讓我好好瞧瞧。媽媽打開(kāi)袋子，拿出一個(gè)精致的布袋書包。我趕緊打開(kāi)書包，發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方凸出來(lái)，那地方不大不小，摸上去還挺硬的，旁邊還有一個(gè)可以充電的插座。在書包的背面，還有一個(gè)小袋子，看上去似乎可以打開(kāi)，實(shí)際上使勁扯也扯不開(kāi)。在袋子上，還有一個(gè)標(biāo)簽，上面寫著：太空人神奇書包專賣店。生產(chǎn)商：馬大肚責(zé)任有限公司。突然，從小袋子里伸出兩只圓溜溜、水汪汪的電子眼，接著分別從左右兩側(cè)各自長(zhǎng)出一只手，從底下長(zhǎng)出兩條腿。原來(lái)這是一個(gè)機(jī)器人書包呀！這個(gè)機(jī)器人黑溜溜的仔細(xì)地打量著我，說(shuō)：“你好，我是福里安，俗稱小安，是個(gè)機(jī)器人，以后你就是我的主人了?！?/p>

新的一天開(kāi)始了。早上起來(lái)，福里安為我和爸爸媽媽做了一頓豐盛的早餐。有我最愛(ài)吃的面包火腿；爸爸最想吃的豆?jié){油條；還有媽媽最喜歡的卷筒粉。樣樣都是那么美味、誘人。

吃完早餐后，福里安仿佛一個(gè)變形金剛，變成了一個(gè)座凳，座凳下面還長(zhǎng)著腳。這個(gè)小安想得可真是周到。“請(qǐng)主人做好，我們要去上學(xué)了?！备＠锇舱f(shuō)。我三下兩下爬上座凳，扶著旁邊的把手。接著，我感覺(jué)到福里安在急速地向前跑，然后伸出一對(duì)翅膀，飛了起來(lái)。奇怪的是那么大的動(dòng)作，卻依然能讓人感覺(jué)很穩(wěn)。看來(lái)，現(xiàn)在的科技可真先進(jìn)。

不一會(huì)，就到學(xué)校了，福里安穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟盗寺?，輕聲說(shuō)：“主人，到學(xué)校了，請(qǐng)下來(lái)吧！”我趕緊跳下坐墊，福里安就瞬間變回了書包，還是那么輕。

下午放了學(xué)，我在教室里寫作業(yè)。正當(dāng)我準(zhǔn)備寫完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一題很難，我冥思苦想實(shí)在搞不明白。我有點(diǎn)不耐煩了，大聲嚷嚷：“煩死了，煩死了，這題怎么這么難？”我剛說(shuō)完，肥里安突然從椅子上落下來(lái)，又長(zhǎng)出手、腳、眼睛，說(shuō)：“您煩我?guī)湍?，零一五八零?！庇谑欠世锇部戳丝茨堑李}目，告訴了我該用哪種方法解答，然后等我寫完之后，才又變回原來(lái)的樣兒。

未來(lái)的世界可真奇妙，讓我們一起為未來(lái)的世界而努力吧！

作文未來(lái)的書包500(四)

未來(lái)的書包

啊！現(xiàn)在的書包太麻煩了，書在書包里亂七八糟，考卷放在書包里差點(diǎn)皺破，早上交作業(yè)的時(shí)候，總是要在書包里找來(lái)找去才能找到……要是書包能改進(jìn)，那該有多好了呀！

5025年的書包神奇的不得了！

5025年的書包不用擔(dān)心書在書包里亂七八糟，只要一放學(xué)了，想收拾書包回家時(shí)，只需對(duì)書包說(shuō)一句：“書包呀，本小姐命令你，以迅雷不及掩耳的速度把今天的作業(yè)放進(jìn)你的“肚子”里!”這話聲一落，書包就從它旁邊的兩個(gè)放東西的小袋子里伸出了四條竹子似的“手臂”，第一條“手臂”把我的鉛筆小心翼翼地放入“美如天仙”的鉛筆盒（帶）；第二條“手臂”會(huì)把今天要做的作業(yè)分類分起來(lái)；

第三條“手臂”會(huì)把第二條“手臂”分別弄好的作業(yè)和第一條“手臂”弄好的鉛筆盒（帶），整齊地疊起來(lái)交給第四條“手臂”，第四條“手臂”再把第三條“手臂”疊好的作業(yè)、鉛筆盒(帶)放進(jìn)書包。大約過(guò)了半分鐘，就整理好了！

5025年的書包還有一種功能，就是——對(duì)話自動(dòng)交作業(yè)。只要跟書包說(shuō)一句：“書包呀！幫我的作業(yè)分別交給各科組長(zhǎng)”。過(guò)了一會(huì)兒，大約2秒左右，我的作業(yè)就扒在各科組長(zhǎng)的桌子上來(lái)。

5025年的書包神奇吧！等我長(zhǎng)大了，發(fā)明出來(lái)，就送給你們一個(gè)，只要你們喜歡我這個(gè)神奇、省力的書包！

作文未來(lái)的書包500(五)

未來(lái)的書包

虹溪小學(xué)四（1）班李浩冬

時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，就連小小的書包變得非常有科技含量，你們想不想知道未來(lái)的書包是什么樣？有什么功能？那就隨我一起去看一看吧！

未來(lái)的書包的樣子可以是各式各樣，書包上的右上角有一列按扭，第一顆按鈕是綠色的，你只要用手指輕輕地一按，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，屏幕上有一千多張書包的圖案照片，如果你用手指頭觸摸一下第二十張圖案照片，書包立即會(huì)變成第二十張照片上的樣子。

書包上的圖案和照片上是一模一樣，如果這個(gè)圖案你非常喜歡，但顏色不喜歡的話，那按一下右上角第二顆紅色的按鈕，它也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，屏幕上有一百多種顏色任你選擇，你用手指點(diǎn)哪一種顏色，書包的顏色立刻會(huì)變成你喜歡的顏色。

未來(lái)的書包不像以前的書包裝書是有限的，未來(lái)的書包想裝多少就裝多少。因?yàn)槲磥?lái)的書包里面有一個(gè)縮小裝置，書一進(jìn)去就變得比螞蟻還小，要拿書時(shí)，你只要對(duì)著書包說(shuō)：我要什么書它就會(huì)拿出什么書，拿出的書立刻就能恢復(fù)原樣，而且從這書包出來(lái)后，你不管怎樣看，眼睛都不會(huì)近視。

如果你懶背書包，你就叫書包自己走，如果你也懶走，你就對(duì)書包說(shuō)：帶我跳躍，它可以向上飛一米多高，你可能會(huì)想：誰(shuí)敢坐？這你就不用擔(dān)心，因?yàn)槟阆腼w時(shí)，書包的底部便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)軟墊，墊子既軟又非常舒服，幾噸重的東西也不會(huì)壓壞它呢！對(duì)了，當(dāng)你坐上軟

墊它會(huì)自動(dòng)幫你扣好安全帶，畢竟安全最重要嘛。

書包背帶中帶有一個(gè)語(yǔ)音提示器，可以自動(dòng)記錄老師布置的家庭作業(yè)并時(shí)刻提醒你完成，在過(guò)馬路時(shí)提醒你注意安全，提供學(xué)校到家的行走路線并在緊急時(shí)刻向家人或老師報(bào)告。如果你上課開(kāi)小差，對(duì)所學(xué)知識(shí)一竅不通，你對(duì)著書包說(shuō)：打開(kāi)課堂錄音，書包就給你上課，而且和老師在課堂講的一模一樣。

怎么樣，未來(lái)的書包神不神奇，那就讓我們一起努力吧！讓這神奇、美麗的書包早日問(wèn)世吧！

簡(jiǎn)評(píng)：你的想象力是那么奇特、大膽、豐富，讓老師大吃一驚。你巧妙的構(gòu)思使文章讀起來(lái)是頗具有吸引力，老師也希望你能早日實(shí)現(xiàn)理想。（指導(dǎo)教師：姬永瓊）

作文未來(lái)的書包500(六)

未來(lái)

的書包1

我夢(mèng)見(jiàn)在2025年的一個(gè)星光燦爛的晚上，我背著書包去一所大學(xué)上晚自習(xí)課，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們做作業(yè)?！蔽以趺凑乙舱也坏焦P和本子了，我就對(duì)著書包說(shuō)：“我要本子和筆。”突然，書包上伸出一雙手在書包里找什么東西。一會(huì)兒我看到手出來(lái)了，拿的正是我的本子和筆，并且還放到我的手里，我又說(shuō)：“我要我的數(shù)學(xué)書?！边@時(shí)手又從書包里拿出了我的數(shù)學(xué)書。我突然看到書包上有個(gè)女孩眨了一下眼睛說(shuō)：“主人，主人，你是我的主人嗎？”我說(shuō)：“是呀！你為什么扎了一下眼睛？”我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)書包好像是機(jī)器人一樣。我就問(wèn)它：“你是機(jī)器人嗎？”它說(shuō)：“是，我是書包機(jī)器人，能聽(tīng)懂人話哦！我還會(huì)飛，能幫你拿書和本子、尺子、??什么都可以拿！”我說(shuō)：“這么神奇呀！”放學(xué)回到家，我對(duì)書包說(shuō)：“你能變成人嗎？”

書包說(shuō)：“不可以，我只可以跟你對(duì)話。”

“哦，那你可不可以帶我飛到學(xué)校去？”

“當(dāng)然可以，但這件事你不能告訴別人，這是咱倆的秘密，你媽媽也不能告訴