世界地球日-免費教案

世界地球日-免費教案世界地球日-免費教案【篇一：地球日教案】教學主題：綠色行動——地球日教學目標：1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。3、通過活動讓學生了解一定的環(huán)境保護知識,增強環(huán)保意識,讓學生知道地球是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),要從自我做起,從小事做起,養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣,從小做自覺保護地球的主人。教學重點與難點：重點是讓學生了解生態(tài)和諧與人類發(fā)展的意義，從身邊小事做起，保護環(huán)境、保護動物。教學內(nèi)容：一，先介紹一下世界地球日的來源、發(fā)展。二，梅州的環(huán)境狀況三，請問同學們現(xiàn)在我們地球正遭受著什么樣的災(zāi)難呢？四，播放ppt展示災(zāi)難圖片五，那請同學們想想我們以前的生活環(huán)境是怎么樣的呢？六，播放ppt圖片1．了解和感受地球生態(tài)環(huán)境的惡化現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和確立世界地球日目的。2．用宣傳畫或漫畫的方法表達對地球環(huán)境的擔憂和創(chuàng)造美好家園的設(shè)想。3．激發(fā)學生對大自然和人類社會的熱愛和責任感，培養(yǎng)學生保護環(huán)境的熱情，增強環(huán)境保護的意識。三、教學內(nèi)容1．教學重點：了解和感受地球生態(tài)環(huán)境的惡化現(xiàn)象，表達自己對地球的熱愛，增強環(huán)境保護的責任感。2．教學難點：用自己手中繪畫工具，表現(xiàn)出對“拯救地球”強烈的責任感和使命感。四、教學過程設(shè)計（一）課前準備1．教師準備：多媒體課件、視頻、環(huán)保宣傳畫、環(huán)保兒童畫、漫畫。2．學生準備：收集環(huán)境污染的資料、圖片，收集世界地球日的資料及圖片，繪畫工具等。（二）教學思路（1）視頻導(dǎo)入：1、師：電影《私人訂制》不知道同學們有沒有看過，其中有一段任老師覺得很有意義，我們一起來欣賞一下。（視頻播放）2、師：看了這段視頻，同學們有何感想呢？生：（交流感受）【生成】生1：要保護環(huán)境生2：不要濫砍濫伐生3：保護水資源3、師總結(jié)，引出課題：同學們的想法讓大家深有感觸，地球是人類的母親，是我們生存的搖籃，但是隨著科技日趨發(fā)達，生態(tài)環(huán)境卻日益惡化，為了更好的保護我們的幸福家園，聯(lián)合國制定了《世界地球日》——板書（2）新授：1、師：那同學們知不知道世界地球日是哪一天呢？生：4月22日2、師：嗯！看來大家回去也查了些資料呢？有沒有誰能來說說你都查到了哪些資料？關(guān)于世界地球日的？生：（分享交流）3、師：舉辦世界地球日活動的用意是什么？生：喚起人類愛護地球，保護地球的意識。4、師總結(jié)，ppt播放圖片：不錯，過去的自然環(huán)境很好，藍藍的天空，草地綠油油的，鳥兒在天空自由飛翔，人類與自然和諧相處，現(xiàn)在樹木被砍伐，廢棄源源不斷的排向控制，原本碧藍的天空已經(jīng)變得灰蒙蒙的，鳥類漸漸減少，自然環(huán)境相當惡劣。5、師：我們的環(huán)境為什么會變成這樣呢？生：人為的師：大家知道了地球是人類的共同家園，然而，近幾十年來，人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時，也以前所未有的速度破壞著全球生態(tài)環(huán)境，地球的氣溫和環(huán)境因此急劇變化，如果這樣持續(xù)下去，太可怕了，那么我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做呢？下面請同學們翻開書本先來欣賞一些這些小朋友是怎樣做的，再來說一說你的想法。在欣賞的時候，看看小作者是從哪些角度來表現(xiàn)的的。（指定欣賞，上前說說2~3個感受每幅作品的不同，如果是你會怎樣來變現(xiàn)？ppt指定一幅，著重講）在欣賞中總結(jié)出：過去和現(xiàn)在的對比，可以畫污染后（板書）的現(xiàn)象，也可以畫憧憬以后（板書：未來）有更好的環(huán)境，還可以用宣傳畫（板書）的形式來表現(xiàn)。（板書：表現(xiàn)手法）（3）學生創(chuàng)作：用你的畫筆寄托希望，提出建議，發(fā)出“拯救地球”的呼喊，可以在畫上寫上簡單的文字。（4）作業(yè)展評（5）拓展：在4月22日世界地球日那一天，拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們周圍的人們，珍惜地球，熱愛大自然。從現(xiàn)在做起，從身邊做起！撿起學校的每一張廢紙，告訴大家節(jié)約用水，用電，告訴人們愛護這唯一的星球。因為：過去，現(xiàn)在，未來，地球都是我們生存的家園……五、教學反思：以《私人訂制》電影片段導(dǎo)入，把學生直接就帶進了保護地球保護環(huán)境的主題當中，而且讓他們在情感上也達到了強烈的震撼，有幾個同學還偷偷掉下了眼淚，我想在情感上已經(jīng)達到效果了，同時揭示主題。課前我已經(jīng)讓學生去了解了一些世界地球日的資料，在學生分享和交流的過程中讓大家理解世界地球日的起源和確立世界地球日目的。接下來以以前的地球環(huán)境和現(xiàn)在進行對比，有強烈的反差效果，讓學生更進一步的了解和感受地球生態(tài)環(huán)境的惡化現(xiàn)象。在欣賞學生作品時，應(yīng)該指定哪幾幅圖進行欣賞，說說2~3個感受，這樣比較有針對性，這也是課后幾位老師的意見，我在教學過程中也做了修改。本來我是有一個示范的，但是在第一堂課上的時候，很多同學都是照抄了我的范畫，沒添加自己的創(chuàng)意，所以在各位老師的建議下，我就取消了示范這一個過程，讓學生自己想，可以通過討論來定自己繪畫的內(nèi)容，這樣就不會千篇一律。總的來說，我還是有很多不足，不過還是要感謝各位組內(nèi)老師的指導(dǎo)！【篇三：世界地球日教案】世界地球日一、教學目標1、認知目標：了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。2、能力目標：學會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，掌握環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作方法，利用畫面表達希望和建議的方法。3、情感目標：感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。二、教學內(nèi)容及重點、難點分析：1、教學內(nèi)容分析積極探索美術(shù)與其它學科、與其它社會生活相結(jié)合的方法，進行跨學科的學習活動研究。2、教學重點了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。學會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，掌握環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作方法。3、教學難點利用環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作方法，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發(fā)學生環(huán)境保護的意識。四、教學對象分析1、本課的教學對象是有一定生活基礎(chǔ)和語言組織能力的小學高年級學生，已經(jīng)在語文、自然等其它學科學習過有關(guān)地球生態(tài)環(huán)境的知識。五、教學策略及教法研究１、課前知識準備是學生掌握知識的重要因素之一，要求學生在課前結(jié)合學校綜合實踐活動，通過訪問、調(diào)查、查閱資料、上網(wǎng)收集等方法有地球生態(tài)環(huán)境的資料，并填寫《常師二附小環(huán)境調(diào)查資料》表，培養(yǎng)學生對于資料的收集能力和綜合分析處理能力。生熟悉和收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的圖片素材。３、小學高年級學生已經(jīng)有一定的語言組織能力、形象思維能力和初步的分析處理信息的能力。４、小組協(xié)作的形式能培養(yǎng)學生與他人的合作能力，發(fā)揮個人的優(yōu)勢