世界的氣候-優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)

世界的氣候-優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)4/14世界的氣候【教學(xué)目標(biāo)】1．通過圖表閱讀，了解氣候類型的特點(diǎn)，理解氣候的要素──氣溫和降水。2．能運(yùn)用世界氣候類型分布圖說出主要?dú)夂蝾愋偷姆植肌?．通過參與氣候分布、氣候特點(diǎn)的活動，培養(yǎng)對地理的興趣。【教學(xué)重點(diǎn)】根據(jù)氣溫和降水資料，分析氣候特征。【教學(xué)難點(diǎn)】世界主要?dú)夂蝾愋偷姆植肌窘虒W(xué)過程】導(dǎo)入新課展示圖片：北京地區(qū)的四季景觀圖片提問：人們常常用“春斐、夏翠、秋紅、冬雪”來形象比喻某個地方四季景觀的變化。同一地區(qū)，為什么會有這樣大的變化？（季節(jié)不同，氣候不同所致）展示圖片：不同地區(qū)（南北、東西）同一季節(jié)景觀圖片（緯度差異、海陸差異）提問：同樣是二月，造成海南、大興安嶺景觀差異的因素是什么（氣溫）？同樣是夏季，造成塔里木盆地和內(nèi)蒙古景觀差異的因素又是什么（降水）？氣溫和降水是氣候的兩大要素。從以上景觀圖的變化你有什么發(fā)現(xiàn)？轉(zhuǎn)承：中國氣候差異如此之大，世界各地的氣候差異會更大。今天，我們就來探究世界氣候的地區(qū)差異。雨林氣候）活動任務(wù)1：老師準(zhǔn)備了很多寫有下列文字的紙板：“終年高溫”“終年寒冷”“冬冷夏熱”“冬季溫和，夏季炎熱”“終年溫和”“終年多雨”“終年少雨”“夏季多雨，冬季少雨”“冬季多雨，夏季少雨”等。請你根據(jù)老師呈現(xiàn)的某地的氣溫曲線和降水量柱狀圖，把這些紙板貼在相應(yīng)的氣候類型的位置上。學(xué)生活動：各小組的代表分別將紙板貼到拼圖相應(yīng)的位置上。學(xué)生評價(jià)，并分析判斷的依據(jù)，進(jìn)一步掌握描述一地氣候特征的方法。點(diǎn)撥：通過這些氣候特征的描述，聯(lián)系前面我們已經(jīng)學(xué)過的氣溫和降水量分布的知識，我們了解到世界各地有冷熱、干濕的差異，說明世界氣候類型復(fù)雜多樣。多種多樣的氣候類型都分布在哪里？有沒有規(guī)律呢？二、世界氣候類型的分布──活動參與，感知規(guī)律1．活動一：比一比，貼一貼──認(rèn)識氣候類型的分布（教師提前在黑板上畫出世界的輪廓圖）活動要求：參考世界氣候類型分布圖，請同學(xué)們快速地把寫有氣候類型的紙板，貼在黑板上世界地圖的適當(dāng)位置上，看看哪個小組用的時(shí)間最短，并請?jiān)撔〗M介紹經(jīng)驗(yàn)。（學(xué)生活動，請班長計(jì)時(shí)，評選最快小組，交流經(jīng)驗(yàn)，老師給予評價(jià)、點(diǎn)撥。）學(xué)生歸納，教師點(diǎn)撥：低緯地區(qū)分布著熱帶的氣候類型，高緯地區(qū)分布著寒帶的氣候類型，主要隨著緯度的變化而變化；中緯地區(qū)分布著亞熱帶和溫帶的氣候類型，主要隨著海陸位置的變化而變化。我們就是根據(jù)這些規(guī)律來粘貼的。點(diǎn)評：同學(xué)們空間能力和思維能力都很強(qiáng)，讓我大開眼界。現(xiàn)在我們來探究一下氣候類型的分布規(guī)律，完成黑板上的示意圖。2．活動二：想一想，填一填──感悟氣候類型的分布規(guī)律教師板書示意圖（以北半球?yàn)槔?，學(xué)生合作探究，認(rèn)識規(guī)律。3．活動三：合作探究，認(rèn)識規(guī)律──理解判斷氣候類型的過程點(diǎn)撥：對于世界主要?dú)夂蝾愋偷奶卣鳎覀円呀?jīng)從氣溫和降水兩個方面有所了解，反過來，我們能不能根據(jù)一個地區(qū)的氣溫和降水資料判斷出該地區(qū)的氣候類型呢？呈現(xiàn)：從熱帶到寒帶10種氣候類型的氣溫曲線和降水量柱狀圖。學(xué)生活動：學(xué)生觀察，尋找規(guī)律，以小組為單位進(jìn)行合作探究。溫馨提示：A．怎樣根據(jù)氣溫判斷南北半球？B．怎樣確定其所屬的溫度帶？C．怎樣根據(jù)降水來確定其氣候類型？學(xué)生合作探究，派代表發(fā)言，老師啟發(fā)點(diǎn)撥，讓學(xué)生認(rèn)識規(guī)律。①根據(jù)最高或最低氣溫所在的月份，判斷南北半球。②根據(jù)最冷（熱）月均溫確定溫度帶（以溫定帶）。最冷月氣溫大于15℃為熱帶，最冷月氣溫在0～15℃為亞熱帶氣候或溫帶海洋性氣候，最冷月氣溫在-15～0℃為溫帶氣候，最熱月氣溫小于15℃為寒帶氣候。③根據(jù)降水判斷氣候類型（以雨定型）。年雨型（全年多雨）：A．熱帶雨林氣候，G。溫帶海洋性氣候。夏雨型（夏季多雨）：B．熱帶草原氣候，C．熱帶季風(fēng)氣候，E。亞熱帶季風(fēng)氣候，H。溫帶季風(fēng)氣候。冬雨型（冬季多雨）：F地中海氣候。少雨型（終年少雨）：D．熱帶沙漠氣候，I。溫帶大陸性氣候，J。寒帶氣候。鞏固練習(xí)：除去氣候類型名稱，打亂順序，讓學(xué)生根據(jù)上面的方法判斷每種氣候類型，并說出判斷方法。課后小結(jié)通過本節(jié)課的探究活動，我們不僅認(rèn)識了全球的氣候類型，了解了氣候類型的分布及其氣候特征，而且還學(xué)會了如何根據(jù)氣候特點(diǎn)來判斷氣候類型?；顒又校覀儾粌H感受到大自然的神奇，而且每一個同學(xué)都能積極參與，勤于思考、努力探究的表現(xiàn)給老師留下了深刻的印象，我相信我們探究地球奧秘的腳步永遠(yuǎn)不會停止。同步試題（一）單項(xiàng)選擇題1．氣候的兩大要素是（）A．風(fēng)和雨B．云和霧C．氣溫和降水D．天氣和氣溫2．（2013·湖南衡陽）“在雨季，大草原一片蔥綠，斑馬、長頸鹿等動物成群結(jié)隊(duì)遷徙而來，顯得生機(jī)盎然。到了旱季，滿目枯黃，莽莽草原上，間或有一些耐旱的孤樹……”這種景觀所在的氣候區(qū)是下面四種熱帶氣候分布示意圖中的（）A．①B．②C．③D．④3．讀“亞歐大陸圖”，判斷下列氣候類型A→B→C→D的組合正確的是（）。A．溫帶海洋性氣候、溫帶大陸性氣候、溫帶季風(fēng)氣候、地中海氣候B．溫帶海洋性氣候、地中海氣候、溫帶大陸性氣候、溫帶季風(fēng)氣候C．溫帶季風(fēng)氣候、地中海氣候、溫帶大陸性氣候、溫帶海洋性氣候D．溫帶大陸性氣候、溫帶季風(fēng)氣候、地中海氣候、溫帶海洋性氣候4．（2013·湖南長沙）下圖反映了歐洲傳統(tǒng)民居自大西洋沿岸向東至俄羅斯的墻壁厚度變化規(guī)律，形成該規(guī)律的主要原因是歐洲自西向東（）A．氣溫年較差越來越大B．緯度越來越高C．太陽光熱逐漸減弱D．年降水量逐漸增多（2013·山東煙臺）下面是四地氣溫曲線和降水量柱狀圖，據(jù)圖回答8～9題。8．四地中氣候具有“夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥”特點(diǎn)的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁9．四地中的某地，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在夏季必須依靠灌溉，該地是（）A．甲B．乙C．丙D．丁10．根據(jù)下圖分析判斷，該地位于（）A．赤道地帶B．30°N～40°N的大陸東岸C．30°N～40°N的大陸西岸D．30°S～40°S的大陸西岸（2013·湖南婁底）法國作家儒勒·凡爾納的小說《格蘭特船長的女兒》講述了英國公爵根據(jù)漂流瓶提供的信息，率領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)乘坐“鄧肯號”漂洋過海，到達(dá)南美洲37°S附近，援救格蘭特船長的故事。讀圖，回答11～12題。11．“鄧肯號”于1864年8月離開英國格拉斯哥，橫渡大西洋，繞過麥哲倫海峽……此后多天在沿南美南端西海岸（40°S以南）北航的過程中，發(fā)現(xiàn)沿岸地區(qū)的天氣和出發(fā)地英國相類似。該沿岸地區(qū)的氣候類型是（）A．亞熱帶季風(fēng)氣候B．熱帶雨林氣候C．溫帶季風(fēng)氣候D．溫帶海洋性氣候12．探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)行了為期一個月的搜救行動，途經(jīng)①、②、③、④四地，遭遇不同的自然災(zāi)害。途中可能遇到干涸鹽湖、遭受缺水煎熬的地點(diǎn)是（）A．①B．②C．③D．④（2013·福建惠安）下圖是1992年和2003年格陵蘭冰原面積對比圖。13．格陵蘭冰原面積不斷縮小的原因主要是（）A．全球氣候候變暖B．降雪量減少C．日照時(shí)間增加D．板塊運(yùn)動加劇14．在我國的新疆地區(qū)有“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”的說法。造成這種氣候特征的主要因素是（）A．緯度因素B．海陸因素C．生活習(xí)慣D．地形因素15．古書《晏子春秋》中記載：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同”。造成這種差異的原因是（）A．土壤B．地形C．氣候D．水源16．地理與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系密切，下列圖片能反映炎熱干旱氣候特征的是（）17．讀漫畫《媽媽，我怕！》，該漫畫反映的問題產(chǎn)生的原因是（）A．人工造林、修建水庫使當(dāng)?shù)貧鉁氐淖兓呌诰徍虰．人類生產(chǎn)生活過程中排出的二氧化碳?xì)怏w增多C．人類排出的氟氯烴化合物導(dǎo)致臭氧層破壞D．北半球冬季嚴(yán)寒（二）綜合題18．讀圖，回答下列問題。（1）甲地氣候類型集中分布的地區(qū)是在沿岸，其氣候特點(diǎn)是。乙地氣候類型分布最廣的地區(qū)在，其氣候特點(diǎn)是。（2）丙地氣候類型主要分布在中緯度地區(qū)亞歐大陸，其氣候特點(diǎn)是。丁地氣候類型主要分布在中緯度地區(qū)亞歐大陸，其氣候特點(diǎn)是。造成丙、丁兩地氣候差異的主要因素是。（3）在丁氣候區(qū)的高山地帶有白雪皚皚的景觀，影響其氣候的主要因素是。20.結(jié)合所學(xué)知識，完成“模擬濕潤氣候的形成條件”實(shí)踐活動。工具材料：三只小塑料杯、少量干燥的沙子、少量清水……實(shí)踐步驟：①在兩只小塑料杯中倒入等量的水，另一只杯子裝入等量的沙子。②在每只杯口蓋上一張透明的塑料薄膜，用橡皮筋扎緊。③把一只水杯A和沙杯B放在陽光下，另一只水杯C放在陰涼處。④15分鐘后，觀察A．B．C三只杯子發(fā)生的變化。（1）工具材料中還要補(bǔ)充的工具材料有_____________。（2）在步驟④中，觀察A．B．C三只杯子，塑料薄膜上有明顯小水珠的是________，未發(fā)生明顯變化的是________。（3）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，濕潤氣候形成的條件是_____________。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果，推測下圖中P地的氣候特點(diǎn)及其形成原因。參考答案：1．解析：選C．課標(biāo)要求“區(qū)分‘天氣’和‘氣候’的概念，并能正確運(yùn)用”。氣候的兩大要素是氣溫和降水。2．解析：選A．課標(biāo)要求“運(yùn)用地圖和其他資料，歸納某大洲地形、氣候、水系的特點(diǎn)，簡要分析其相互關(guān)系”。根據(jù)描述，此景觀分布在熱帶草原氣候區(qū)，四種熱帶氣候分布示意圖分別是熱帶草原氣候、熱帶雨林氣候、熱帶季風(fēng)氣候和熱帶沙漠氣候。3．解析：選B．課標(biāo)要求“運(yùn)用世界氣候類型分布圖說出主要?dú)夂蝾愋偷姆植肌薄＂俑鶕?jù)海陸位置確定氣候類型的范圍，由圖可知，位于大陸西岸的是A和B，位于大陸內(nèi)部的是C，位于大陸東岸的是D，位于大陸西岸的有溫帶海洋性氣候和地中海氣候，位于大陸內(nèi)部的是溫帶大陸性氣候，位于大陸東岸的有熱帶、亞熱帶和溫帶季風(fēng)氣候。②根據(jù)具體的緯度范圍判斷氣候類型，圖中A的緯度大致在40°～60°之間，屬于溫帶海洋性氣候；B大致在30°～40°之間，屬于地中海氣候；C在大陸內(nèi)部，直接判斷為溫帶大陸性氣候；D在40°～60°之間，屬于溫帶季風(fēng)氣候。4～5．解析：4選A，5選D．第4題，課標(biāo)要求“運(yùn)用氣溫、降水資料，繪制氣溫曲線和降水量柱狀圖，說出氣溫與降水隨時(shí)間的變化特點(diǎn)”。做本題時(shí)要分析該地氣溫和降水的時(shí)間變化特點(diǎn)，然后根據(jù)氣溫和降水的時(shí)間變化特點(diǎn)確定氣候類型。從表格中可以看出該地全年高溫，全年降水也很多，總的特點(diǎn)是全年高溫多雨，這種特點(diǎn)的氣候類型為熱帶雨林氣候。第5題，課標(biāo)要求“舉例說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。”該地是熱帶雨林氣候，氣候濕熱，對住房的要求自然需要通風(fēng)透氣，利于散熱，選項(xiàng)中的竹樓就具有該特點(diǎn)。6．解析：選C。課標(biāo)要求“運(yùn)用氣溫、降水量資料，繪制氣溫曲線和降水量柱狀圖，說出氣溫與降水隨時(shí)間的變化特點(diǎn)”。濟(jì)南是溫帶季風(fēng)氣候，夏季炎熱多雨，冬季寒冷干燥；倫敦是溫帶海洋性氣候，冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑，全年降水均勻。7．解析：選A。課標(biāo)要求“舉例說明緯度位置、海陸分布、地形等因素對氣候的影響”。本題考查歐洲西部的氣候特點(diǎn)、影響氣候的主要因素。根據(jù)圖示：圖中自西向東墻體的厚度越來越大。圖中選擇的區(qū)域緯度位置接近，太陽輻射差異小，對墻體的厚度影響小。受海陸位置的影響，歐洲西部為溫帶海洋性氣候，全年溫和濕潤，氣溫的年較差小，墻體厚度薄，越往內(nèi)陸，海洋性減弱，大陸性增強(qiáng)，氣溫的年較差增大，冬冷夏熱，墻體厚度增大。所以歐洲傳統(tǒng)民居自大西洋沿岸向東至俄羅斯的墻壁厚度不斷增大的原因是氣溫年較差越來越大。8～9．解析：8選D，9選A。第8題，課標(biāo)要求“運(yùn)用氣溫、降水量資料，繪制氣溫曲線和降水量柱狀圖，說出氣溫與降水隨時(shí)間的變化特點(diǎn)”。甲地夏季高溫少雨，冬季溫和多雨；乙地全年高溫，夏季多雨，冬季少雨；丙地全年溫和多雨；丁地最符合“夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥”。第9題，課標(biāo)要求“舉例說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響”?！稗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)夏季必須依靠灌溉”的是夏季降水少的地區(qū)，與此相符的是夏季高溫少雨的甲地。10．解析：選C．課標(biāo)要求“運(yùn)用世界氣候類型分布圖說出主要?dú)夂蝾愋偷姆植肌薄D中縱坐標(biāo)表示降水量和氣溫，橫坐標(biāo)表示月份。從氣溫變化曲線來看，氣溫最高出現(xiàn)在7月份，最低在1月份，所以該地應(yīng)位于北半球。從降水分布狀況來看，10月至次年3月降水較多，而7月前后降水很少，屬于冬季多雨、夏季少雨地區(qū)，位于大陸西岸（30°N～40°N）。11～12．解析：11選D，12選C．第11題，課標(biāo)要求“運(yùn)用世界氣候類型分布圖說出主要?dú)夂蝾愋偷姆植肌薄斑\(yùn)用圖表說出某地區(qū)氣候的特點(diǎn)以及氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響”。根據(jù)所學(xué)的氣候類型分布規(guī)律可知，南美洲南端西海岸40°S以南地區(qū)應(yīng)屬于溫帶海洋性氣候。第12題，課標(biāo)要求“舉例說明緯度位置、海陸分布、地形等因素對氣候的影響”。①、②、③、④四地中，只有③四地處于西風(fēng)的背風(fēng)坡，降水少，所以只有在這里可能遇到干涸鹽湖、遭受缺水煎熬。13．解析：選A．課標(biāo)要求“舉例說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響”。本題是對全球的主要環(huán)境問題的考查。當(dāng)代人類活動影響全球氣候，如：當(dāng)前人們普遍關(guān)注的全球氣候變暖就是人們?nèi)紵?、石油等，過度砍伐森林導(dǎo)致全球二氧化碳的含量增多，以致于格陵蘭冰原面積不斷縮小。14．解析：選B．課標(biāo)要求“舉例說明緯度位置、海陸分布、地形等因素對氣候的影響”。新疆深居我國西北內(nèi)陸，晝夜溫差大，氣候的大陸性特征明顯。15．解析：選C．課標(biāo)要求“舉例說明緯度位置、海陸分布、地形等因素對氣候的影響?！备涕偈巧L在亞熱帶地區(qū)的水果，秦嶺─淮河以南為亞熱帶季風(fēng)氣候，年平均氣溫高，降水豐富，氣候條件適合柑橘的生長。而秦嶺─淮河以北是溫帶季風(fēng)氣候，年平均氣溫低，降水少，氣候條件不適合柑橘的生長。16．解析：選D．課標(biāo)要求