2023年程序員年終總結與計劃(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年程序員年終總結與計劃(四篇)人生天地之間，若白駒過隙，突然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

程序員年終總結與計劃篇一

一、技術

我在學校里學的是電氣自動化，程序基礎僅限于c基礎課程的一些知識，后來由vb、html轉向asp，在asp上花費了不少時間，對asp比較熟悉，后來由于公司業(yè)務需要，，不是很感冒，以為就是asp的一點擴展(那時還不知道三層架構，數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)訪問全在頁面里——!)，的強大之處，，現(xiàn)在層次上只能講個人覺得是入門而已，原因是多方面的，待會兒會講到。

相信從面向過程轉向面向對象的同學都有一種感覺：面向對象開始真的有點別扭，涉及到屬性，特別是類之間的各種關系，那時老想用面向過程傳遞參數(shù)多方面啊。于是老在想對象這種東西，從概念中跳中來，以自己的方式去理解才逐漸體會到頁面對象的精華來，分層次浮現(xiàn)、分級別訪問、封裝對象之間各種關系逐漸真正理解了，特別是對象之間的關系，如對象a與對象b兩者之間的關系，有些需要完全公開，有些需要隱蔽，有些需要通過第三方傳遞，有些需要給自己的下級可見，有些需要讓下級去完成具體操作——這不是現(xiàn)實的實際模型嗎?應當這么理解，面向對象來源于現(xiàn)實，它不是一種憑空空想出來的理論，這些對象之間的關系可以將其還原為父子、夫妻、領導下屬、同事、朋友之間的關系。相比之下，頁面過程往往像是一股腦全部推給用戶使用，其中的數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)訪問方法層次不明了，在模擬現(xiàn)實上它與面向對象相比更易于入門理解，實質上難于確鑿直接地表述。

面向對象上另一方面是它的設計模式，在之前的面向過程中對這個設計模式并沒有明了地提出來，面向過程優(yōu)秀的代碼要求高內聚低耦合，從個人的理解上，這僅是對軟件開發(fā)方法“技〞上理論總結;設計模式是達到了“道〞的層次，由于它從更大的方向、更抽象的層次來去表述具體的代碼模塊之間的關系，可以認為設計模式是完全從實際的應用來不斷總結得來的經驗，之間并沒有這種術語，但相信前人確定也使用到這種思想，它從實際應用于來，當然要應用于實際工作中，認真思考不斷總結每個人都會有自己的“設計模式〞，可以借鑒前人的思想來去提升自己，不可去為“設計模式〞而設計模式。

的實現(xiàn)模型中，真正理解它的機制與方法也就不難理解，記住b/s中離不開post或get，所有的autopostback、selectedindexchanged……都是去調用form傳值，加上runat=server的服務器控件開啟它生成的源文件也是普通的html標簽，微軟的讓軟件開發(fā)更簡單的思路是很好的，時代在前進，好多年前你使用c寫出mis證明你很牛，好多年之后你不在使用c去寫“學生管理系統(tǒng)〞、“圖書館管理系統(tǒng)〞那只能說明你的腦子少一根筋，開發(fā)語言都有優(yōu)點與不足的地方，由于它們適用的場合不同，類似不能拿匕首去跟炮彈比，也不能拿c與php比，程序員都有一種偏執(zhí)的心理，但一點要記住，你面對的用戶才有最終發(fā)言權，程序能不能滿足需要，易用性、穩(wěn)定性、成本才是應當首先放到重要位置來去談的。

二、管理

最開始擔任管理一職時開發(fā)團隊加我在內只有四個人，那時只是抱著接受挑戰(zhàn)的心理去做管理，加上我本人比較重感情，團隊之間關系相處都不錯，但嚴重的問題逐漸顯露出來：工作的隨意性、團隊精神薄弱、工作方式蠻干，印象深刻的是有幾個開始承諾項目不能完工，于是最終每日加班，一直做到早上6點，睡一會7點半接著上班，幾個同事都是年齡差不多的小伙子，干勁十足。后來隨著時間的推進，問題越來越擺在眼前：項目遲遲不能完工，又由于公司待遇方面讓新員工感覺不值得，于是形成了老板埋怨員工也埋怨的狀況，我在中間兩點都要去“消火〞，這期間是我們部門相對最累的時間但也是相對感覺最充實的時候，后來，之前的員工跟我說“再也找不到那種感覺了〞，這是我能想像的。這期間主要是老總對我十分信任，工作上主要是管理方法上對我指示了不少。后來我逐步體會到，管理應當是“大家定規(guī)則去遵守〞，而不應當是“人管人〞。

人管人很簡單陷入一個誤區(qū)：領導去時時刻刻關注每個員工，這樣最終往往后造成員工對領導的敷衍了事，管理松了員工會責任下下降，管理緊了造成員工與領導關系緊張，另一方面領導時間精力有限必然花費大量的精力在日常的監(jiān)視中而不能投入到全局的管理中。

于是“定制度-定分工-定進度〞，明確日常所有的規(guī)章制度，這期間除了公司主要的工作規(guī)章制度外其他的日常工作紀律、日常管理等規(guī)章制度都是我本人制訂，然后征求大家看法最終去貫徹執(zhí)行。中間也遇到了不少問題，譬如開始我們內部是允許使用的，后來員工用閑聊的時間增多，大大影響了工作效率，最終決心阻止，開始阻力較大(貌似程序員都喜歡掛上幾個去到群里搞個群主，雖然群里大多都是菜鳥)，最終屢屢開會，逐個談話，說明道理，形勢逐漸好轉。

項目分工上針對技術水平明確分工，制訂項目開發(fā)計劃，由于開始技術都不是很成熟，不少時間我這邊強勢要求，使用野蠻方法，完不成加班——我陪著加班，這段時間能感覺到員工對我稍有怨言但總體還是認可的。

這期間公司新招人員，人員的增多更使我意識到團隊管理的重要性，這期間版本控制、編碼規(guī)范、文檔管理、bug管理等諸多問題都得到一一解決，技術水平上主要是我個人利用空余時間學習新知識充電，然后展開各種培訓，主要是photoshop、css、js、sql等方面，培訓一方面提升了員工的技術水平，一方面我本人在學習培訓的過程中得到的最多，由于這個時候個人要求去思考的會更多，加上我本人對技術興趣比較深厚，所以后期工作漸漸踏入良性循環(huán)。

待遇低、條件艱苦、工作時間長、工作壓力大是團隊中最大的難題，這方面公司在某些方面決策層有著嚴重的錯誤思想，造成技術人員對公司埋怨增多，在這方面我本人只能以勸架婆的身價去安慰身邊的兄弟，由于我明白現(xiàn)在公司的問題與當前中國軟件行業(yè)的通病一樣，盲目追求利益最大化，不求質量，但求速度，整個社會風氣造成軟件行業(yè)良莠不齊發(fā)展，整個中國三四個人的開發(fā)團隊組成的公司數(shù)不勝數(shù)，整個程序員階層生存狀況可想而知，瘋狂加班、代碼質量低下、維護成本大、穩(wěn)定性差、用戶體驗差……。當然我們本身不能去逃避這個現(xiàn)狀，對于個人來講任何假大空的口號都是沒有意義的，程序員作為技術人員最重要的是心態(tài)，以良好的心態(tài)去面對各種問題，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)現(xiàn)問題埋怨是解決不了問題的(“it民工〞是我個人認為it人最沒有正確的自我定位的一個稱謂，試想一個人連自己都看不起自己的職業(yè)，他能做好自己的工作嗎?)，最主要是解決問題。

我在面試員工時反復提到的三點是;工作態(tài)度、發(fā)展?jié)摿Α⒐ぷ髂芰?，由前向后排序，心態(tài)最重要，大公司大家都想削尖腦袋往里擠，但名額有限，所以廣大的程序員同志絕大多數(shù)都集中在二流三流四流的軟件公司，這個時候更應當做好個人職業(yè)定位。以我個人的經驗，新員工選擇一家公司往往最看重工資待遇跟發(fā)展?jié)摿?，程序員是一種不可以混日子的職業(yè)，工作能力很重要，但不是最主要的，工作態(tài)度是最重要的，工作態(tài)度往往跟個人的思想認識還有職業(yè)所在的環(huán)境有關，我個人的體會是絕不能太過于情緒化，情緒化無論是對工作還是對個人的發(fā)展都是不利的，就是說哪怕是明天你要辭職，你今天都要把今天要做的事情認真認真做好。

程序員年終總結與計劃篇二

時間一晃而過，轉瞬間到公司已經半年多了。這是我人生中彌足寶貴的一段經歷。在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關心，讓我充分感受到了領導們“海納百川〞的胸襟，感受到了大發(fā)人“不經歷風雨，怎能見彩虹〞的豪氣。在對公司各級領導肅然起敬的同時，也為我有機遇成為公司的一份子而高傲。在這半年多的時間里，在領導和同事們的悉心關心和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，現(xiàn)將我的工作狀況作如下匯報。

一、通過培訓學習和日常工作積累使我對____公司有了一定的新的認識。

在5月中旬我來到了____公司信息科技有限公司參與聘請，經過幾輪面試和筆試，終究能夠有幸參與了____公司這個大家庭，在我進入公司時我拿到的第一份資料就是公司介紹和新員工入職說明，當時只是覺得公司很正規(guī)，很強大。在和部門領導以及項目經理交流后，感覺公司很親切，很溫馨。對其它方面就不太知道了，特別是對視頻監(jiān)控幾乎一無所知。通過三個月的親身體會，對智能交通和公司有了一定了解。公司的理念在平日的工作以及項目開發(fā)時表達的淋漓盡致，本人對公司的理念十分認同。公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉，令人敬重。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是____公司能發(fā)展壯大的重要原因。在十年左右的時間實現(xiàn)跨更加展的確很不簡單，在智能交通行業(yè)深入發(fā)展是____公司的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力?，F(xiàn)在公司在視頻監(jiān)控以及安防行業(yè)起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。

二、遵守各項規(guī)章制度，認真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這半年多的時間里，我能遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，半年來從未遲到早退，用滿腔熱心積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平日生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的'人成敗。這本書讓

我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

根據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務是(1)參與公司軟件項目的開發(fā)與測試;(2)負責安徽省路警聯(lián)合指揮中心軟件系統(tǒng)的維護工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的開發(fā)人員應當具有良好的語言表達能力、扎實的技術能力、較強的規(guī)律處理能力、靈活的應變問題能力、有效的對外聯(lián)系能力。在參與項目開發(fā)的過程中，發(fā)現(xiàn)好多看似簡單的工作，其實里面還有好多技巧。

四、不足和需改進方面。

雖然參與公司這個大家庭已經半年有余，對開發(fā)技術把握的還不是很深，對發(fā)現(xiàn)問題的處理還不是很全面，對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我也希望能夠在今后的工作中更加迅速的提升自己的業(yè)務能力以及技術能力，我覺得多做一些工作更能表達自己的人生價值?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉〞，在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，要努力做好開發(fā)人員的本職工作，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實，為項目的開發(fā)以及公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

五、工作計劃暫時做出以下幾點規(guī)劃：

1、要提高工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水;

2、工作要重視實效、重視結果，一切工作圍圍著目標的完成;

3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺;

4、把握一切機遇提高專業(yè)能力，加強平日知識總結工作;

5、精細化工作方式的思考和實踐。

6、虛心請教比我做的優(yōu)秀的其他同事，向他們學習技術或經驗。其實作為一個新員工，所有的地方都是需要學習的，多聽、多看、多想、多做、多溝通，向每一個員工學習他們身上的優(yōu)秀工作習慣，豐富的專業(yè)技能，協(xié)同著實際工作不斷的進步，不管在什么環(huán)境下，我都相信這兩點：一是三人行必有我?guī)?，二是天道酬勤。在參與工作的這短短的一個半月中，我深刻的體會到，把自己所有的精力都投入進去，技術工作都不可能做到完美程度，終究技術工作太繁雜，項目多而人手少，但多付出一些，工作就會優(yōu)化一些，這就需要認認真真沉下心去做事情，就是公司所提倡的企業(yè)精神：職業(yè)做事，誠信待人

程序員年終總結與計劃篇三

一、業(yè)務學習

加強學習，提高思想認識，樹立新的理念.堅持每周業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。重視把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。

二、新課改

通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到"一切為了人的發(fā)展"的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生特性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果.

三、教學研究.

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極摸索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。平日認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，確鑿把握難重點。在制定教學目的.時，十分注意學生的實際狀況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。

2、重視課堂教學效果。針對高一年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，重視講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參與校內外教學研討活動，不斷吸取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起探討教學問題。聽公開課屢屢，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，特別本學期，自己執(zhí)教的公開課，學校領導和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎么教和怎么講。本年度在校內聽課42節(jié)。

4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

四、工作中存在的問題

1、教材挖掘不深入。

2、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足。

3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習，合作學習，缺乏理論指導.

4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太明白。上課和復習時該講的都講了，學生把握的狀況怎樣，教師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。

5、教學反思不夠。

五、今后努力的方向

1、加強學習，學習新課標下新的教學思想。

2、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。

3、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。

4、加強轉差培優(yōu)力度。

5、加強教學反思，加大教學投入

程序員年終總結與計劃篇四

光陰如梭，一年的工作轉瞬即將成為歷史，伴隨著新年鐘聲的鄰近，我們依依惜別碩果累累的20__年，滿懷熱心的迎來即將到來的20__年。在這年終之際，現(xiàn)對我來公司這幾個月的時間里，總結自己所做的工作，分析在工作中的得與失，現(xiàn)匯報如下：

20__年的六月份，我?guī)е闷娑鴼g快的心情來到我心目中向往的神圣之地北京。這是我畢業(yè)后第一個目標，來北京發(fā)展。我離開了我上學的原始領域，和我的同學們踏入北京之地。說句好聽的，我的技術生涯還是很幸運的，當然這是我相對于留守本地找工作的同學來說的,面對昂揚的學費和殘酷的社會現(xiàn)實，選擇本專業(yè)就業(yè)還是有一定困難的，在北京中關村混了幾個月后，幸運地找到了我人生的第一份工作,做java程序的工作。也就是來到咱們公司—北京聯(lián)合興辰。來到貴公司，學了半個皮毛的mvc和ssh的我有了份工作(感謝我的領導)，我感到十分的慶幸，也承受了第一個項目，能一個人自主開發(fā)的項目(還得感謝領導)。在這里，終究能夠將學到的那點東西派上用場。從技術的角度來講，201x年我的關鍵詞就是ssh，其次就是hibernate。

這幾個月淡淡無奇，學到的東西好多，有框架上的、mysql數(shù)據(jù)庫的，等等，但是也都是在皮毛上的，把握著能熟練使用而已。首先，做程序員的要記住第一條經驗：“學歷代表過去、能力代表現(xiàn)在、學習代表未來。〞我個人覺得學歷并不代表全部，我們每天都可以學到新的知識，知識是可以一點點積累的，只要肯努力，一切皆有可能.其次，一定要確定自己的發(fā)展方向，并為此目的制定可行的計劃。不要說什么，“我剛畢業(yè)，還不知道將來可能做什么?〞“跟著感覺走，先做做看〞，。由于，這樣的觀點會通過你的潛意識去示意你的行為無所事事、碌碌無為。一直做技術，將來成為專家級人物?向管理方向走，成為職業(yè)經理人?先熟悉行業(yè)和領域，將來獨立門戶?還是先在行業(yè)里面混混，過幾年轉行做點別的?這很重要，這是你值得深思的問題，它將決定你近幾年、十年內“做什么事情才是在做正確的事情!。〞

軟件開發(fā)團隊中，技術不是萬能的，但沒有技術是萬萬不能的!在技術型團隊中，技術與人品同等重要，當然長相也比較重要么。在軟件項目團隊中，技術水平是受人重視和尊重的重要砝碼。無論你是做erp、管理、系統(tǒng)分析、設計、編碼，還是產品管理、測試、文檔、實施、維護，多少你都要有技術基礎。但是你沒有這方面的基礎是萬萬不能勝任你的工作的詳細制定自己軟件開發(fā)專業(yè)知識學習計劃，并注意及時修正和調整(軟件開發(fā)技術變化實在太快)。請牢記：“假使一個軟件開發(fā)人員在1、2年內都沒有更新過自己的知識，那么，其實他已經不再屬于這個行業(yè)了。〞不要告訴自己沒有時間。時間就像海綿里的水，多學一些技能對于我們來說虧不到自己，我們的工作從學而來，就是靠著每天的學習，交流，做人中得到書籍是人類進步的階梯，對軟件開發(fā)人員特別如此。我的項目經理經常說，趁著自己還年輕，花幾個錢買書看看，書籍是學習知識的zui有效途徑，不要過多地指望在工作中能遇到“世外高人〞，并不厭其煩地教你。只有通過自學將書本變成的自己聰慧，才算是真正擁有了它。不要僅局限于對某項技術的表面使用上，哪怕你只是偶爾用一、二次。對于一個做程序的，試試學習其領域的相關知識點，對各個平臺都要了解，向什么javaee，j2me,javase,vb,vcc#,c++這些程序啊，也要試著去了解他們，雖然程序的套路基本是差不多的，但是也各有千秋的，我是學java的，當然java很強大，我就很愛google出的那個安卓系統(tǒng)，java實在太牛啦!不得不驚嘆，例如我沒有事的時候也因該提醒自己學習一些jboss、spring、hibernate等等優(yōu)秀的開源產品或者框架，抽空看看大師們是如何抽象、分析、設計和實現(xiàn)那些類似問題的通用解決方案的。試著研究一下jar包，知道每個jar的功能和實現(xiàn)的方法，免得自己以后的工作遇到一些讓你不明就里、一頭霧水的問題，由于，好多東西你“知其然且知其所以然〞!在一種語言上編程，但別為其束縛了思想?！按a大全〞中說：“深入一門語言編程，不要浮于表面〞。深入一門語言