2023年北京昌平區(qū)回龍觀街道招錄36人模擬預(yù)測(cè)（自我提高）檢測(cè)試卷

2023年北京昌平區(qū)回龍觀街道招錄36人模擬預(yù)測(cè)（自我提高）檢測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題，答案解析在試卷最后面全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.小張比小孔重;小劉比小馬重;小馬比小王輕;小孔跟小王一樣重。據(jù)此可知_____。B:小孔比小劉輕D:小孔比小馬輕2.憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并且_____。A:全國(guó)人民代表大會(huì)全體代表二分之一以上的多數(shù)通過(guò)B:全國(guó)人民代表大會(huì)全體代表三分之二以上的多數(shù)通過(guò)C:全國(guó)人民代表大會(huì)全體代表四分之三以上的多數(shù)通過(guò)D:全國(guó)人民代表大會(huì)全體代表全部通過(guò)3.根據(jù)下列提供的資料：2001年港澳臺(tái)同胞的入境旅游人數(shù)是多少萬(wàn)人次？_____A:7863.21B:7845.32C:7778.66D:7589.124.中國(guó)一些少數(shù)民族幾乎全民信仰某一宗教，下列民族與其宗教信仰連線正確的是_____。A:蒙古族一上座部佛教C:傣族一藏傳佛教D:裕固族——伊斯蘭教A:能否買到商品B:能否買到生活資料C:能否買到生產(chǎn)資料6.如果2007年財(cái)政支出規(guī)模為14%，則幾年中A國(guó)財(cái)政支出增長(zhǎng)最快的年份是：_____A:2003-2004B:2004-2005C:2005-20067.局部服從全局，個(gè)別服從整體”體現(xiàn)的原則是_____。A:權(quán)責(zé)一致B:完整統(tǒng)一C:精簡(jiǎn)與效能D:職能優(yōu)先8.物質(zhì)的唯一特性是它的_____。A:運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性B:存在性C:實(shí)物性D:客觀實(shí)在性9.下列不適用減刑的是_____A:死緩B:無(wú)期徒刑C:有期徒刑D:管制10.公文校對(duì)_____。A:緊急的公文可不校對(duì)B:可一人校對(duì)C:應(yīng)二人以上校對(duì)11.從今年10月8日起，A市正式實(shí)施機(jī)動(dòng)車工作日高峰時(shí)段區(qū)域“錯(cuò)峰限行”交通管理措施。A市交警部門規(guī)定，該措施實(shí)施第一周，對(duì)于違禁上路車輛以提示、教育、警告為主，適應(yīng)期過(guò)后，嚴(yán)格執(zhí)行管理。對(duì)上述事件最合理的概括是_____A:轉(zhuǎn)變職能，加強(qiáng)監(jiān)管D:民主執(zhí)政，科學(xué)執(zhí)政12.通報(bào)與通知的區(qū)別是_____A:通報(bào)用來(lái)傳達(dá)重要精神或情況B:通報(bào)的事例典型，情況重要，具有較大影響D:通知有主送機(jī)關(guān)，通報(bào)沒(méi)有主送機(jī)關(guān)13.ＣＰＵ是計(jì)算機(jī)的核心，它是由控制器和_____組成。A:運(yùn)算器B:儲(chǔ)存器C:輸人設(shè)備D:輸出設(shè)備14.從法律地位上看。世界貿(mào)易組織_____。A:具有法人資格B:無(wú)法人資格C:是聯(lián)合國(guó)官方組織D:是半官方國(guó)際社團(tuán)組織15.王剛同學(xué)的居住地有一口井，每年只有一天有陽(yáng)光直射井底的現(xiàn)象，王剛同學(xué)有可能住在下列哪些省份？_____A:臺(tái)、閩、粵、桂B(yǎng):滇、齡、粵、閩C:滇、桂、粵、臺(tái)D:粵、閩、桂、滇16.近年來(lái)圖書、音像市場(chǎng)火爆，說(shuō)明_____。A:人人確定了理性消費(fèi)觀B:恩格爾消費(fèi)系數(shù)上升，人民生活水平提高C:社會(huì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)新趨勢(shì)D:圖書、音像市場(chǎng)處于賣方市場(chǎng)17.共產(chǎn)黨員有著不同于群眾的根本標(biāo)志，黨章規(guī)定，共產(chǎn)黨員必須_____，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。A:擁護(hù)黨的章程B:堅(jiān)持黨的基本路線C:堅(jiān)持黨的基本綱領(lǐng)D:全心全意為人民服務(wù)18.教師資格認(rèn)定屬于_____A:行政強(qiáng)制B:行政許可C:行政處罰D:行政管理19.小王出生在浙江省溫州市，大學(xué)畢業(yè)后戶口登記在杭州，1998年開(kāi)始到昆山經(jīng)商，并定居在昆山，小王也常去看望在南京工作的妻子，問(wèn):小王的住所在_____。A:溫州B:杭州C:昆山D:南京20.作為消費(fèi)者，總是希望“質(zhì)優(yōu)價(jià)廉”；作為經(jīng)營(yíng)者，則強(qiáng)調(diào)“優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)”。盡管兩者關(guān)注點(diǎn)有所不同，但都說(shuō)明商品_____。B:使用價(jià)值比價(jià)值更重要C:是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體D:只有通過(guò)交換才有使用價(jià)值21.下列不屬于儒家經(jīng)典著作的是_____。A:《論語(yǔ)》B:《茍子》C:《老子》D:《大學(xué)》22.我國(guó)的立法解釋指的是_____。A:全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)憲法和法律所作出的解釋B:全國(guó)人大法制工作委員會(huì)所作出的解釋C:地方人大對(duì)其地方性法規(guī)所作出的解釋D:國(guó)務(wù)院對(duì)行政法規(guī)所作出的解釋23.以下科技常識(shí)正確的是_____。A:原子彈爆炸是核能聚變的反應(yīng)過(guò)程B:使用甲醇含量高的建材進(jìn)行家庭裝修，容易導(dǎo)致室內(nèi)環(huán)境污染C:“鈦”因?yàn)槟透邷兀蠕X還輕，被稱為“太空金屬”D:手機(jī)剛接通時(shí)的電磁輻射最強(qiáng)24.“十二五”規(guī)劃與此前的規(guī)劃比較，一個(gè)突出的亮點(diǎn)就是過(guò)去的規(guī)劃更多的是追求“國(guó)強(qiáng)”，而“十二五”規(guī)劃則更多強(qiáng)調(diào)“民富”。以下舉措不能體現(xiàn)這一亮點(diǎn)的是_____。A:堅(jiān)持GDP8％的高增長(zhǎng)率，從而保持經(jīng)濟(jì)的高增長(zhǎng)B:提高居民收人占國(guó)民收入的比重C:合理調(diào)整收入分配關(guān)系D:適度調(diào)低稅率，并提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)25.為了保護(hù)計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)人的權(quán)益，國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施了_____。A:《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》B:《軟件著作保護(hù)法規(guī)》C:《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》D:《中華人民共和國(guó)軟件保護(hù)法》26.國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根接地是_____競(jìng)爭(zhēng)A:社會(huì)制度B:人才C:科技發(fā)展D:綜合國(guó)力27.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，是人類自己給自己創(chuàng)造的一個(gè)虛擬社會(huì)。這個(gè)社會(huì)如此神奇，如此可怕，如此逼真，如此虛假。對(duì)這些“虛擬意識(shí)”的認(rèn)識(shí)正解的是_____。A:虛擬觀念是人腦自生的B:意識(shí)可以脫離物質(zhì)而存在D:虛擬意識(shí)可以改造物質(zhì)28.生產(chǎn)力范疇所反映的關(guān)系是_____。A:人與社會(huì)之間的關(guān)系B:人與自然之間的關(guān)系C:人與勞動(dòng)產(chǎn)品的關(guān)系D:勞動(dòng)者與剝削者的關(guān)系29.1970年美國(guó)進(jìn)行導(dǎo)彈發(fā)射實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于操作員對(duì)某一個(gè)螺母少擰了半圈，導(dǎo)致發(fā)射失敗。1990年“阿里安”火箭爆炸是由于工作人員不慎將一塊小小的擦拭布遺留在發(fā)動(dòng)機(jī)的小循環(huán)系統(tǒng)中。上述事故主要由_____。A:導(dǎo)彈、火箭發(fā)射技術(shù)不成熟造成的C:工作人員沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)則造成的D:工作人員沒(méi)有奉獻(xiàn)社會(huì)的精神造成的30.自然界是人的生命發(fā)展和延續(xù)的環(huán)境。同時(shí)，作為人與自然物質(zhì)交換過(guò)程中介的生產(chǎn)勞動(dòng)，是人類社會(huì)關(guān)系形成和發(fā)展的起點(diǎn)，人們?cè)诩庸ぷ匀晃镔|(zhì)的勞動(dòng)中，才結(jié)成了人與人的關(guān)系—生產(chǎn)關(guān)系，并由此形成民族的、階級(jí)的、家庭的等復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。這段話支持了一個(gè)論點(diǎn)，即_____A:人在自然面前只有被動(dòng)地適應(yīng)，才能生存并發(fā)展B:人與人、人與社會(huì)的關(guān)系，是建立在人與自然的關(guān)系的基礎(chǔ)之上C:人的社會(huì)關(guān)系具有其內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律，可以獨(dú)立地存在和發(fā)展D:人是自然界的一部分，因?yàn)槿艘彩莿?dòng)物二.多選題(共30題)1.自在世界和人類世界的關(guān)系是_____。A:自在世界是人類世界存在和發(fā)展的自然前提和基礎(chǔ)B:人類世界不斷改變著自在世界的界限C:自在世界可以轉(zhuǎn)化為人類世界D:實(shí)踐是自在世界和人類世界區(qū)分和統(tǒng)一的基礎(chǔ)2.根據(jù)行政職權(quán)的產(chǎn)生和方式，行政主體可以劃分為_(kāi)____。A:授權(quán)性行政主權(quán)B:內(nèi)部行政主體C:職權(quán)性行政主體D:外部行政主體3.下列選項(xiàng)中，不全是多音字的是_____。A:朝隔粘塞B:節(jié)唐哄源C:強(qiáng)省臺(tái)為D:鮮段隕問(wèn)4.現(xiàn)階段我國(guó)逐步建立的社會(huì)公平保障體系的主要內(nèi)容有_____。A:權(quán)利公平B:機(jī)會(huì)公平C:規(guī)則公平D:結(jié)果公平5.歷史人物在社會(huì)發(fā)展中起著特殊的作用，主要表現(xiàn)在_____。A:歷史人物是歷史事件的發(fā)起者、當(dāng)事者B:歷史人物是實(shí)現(xiàn)一定歷史任務(wù)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者D:歷史人物可以加速或延緩歷史任務(wù)的解決A:生存資料消費(fèi)B:勞務(wù)消費(fèi)C:發(fā)展資料消費(fèi)D:享受資料消費(fèi)7.行政效能的高低取決于_____等因素。A:組織結(jié)構(gòu)B:決策質(zhì)量C:人員素質(zhì)D:技術(shù)裝備8.法治的基本精神包括_____。A:良法之治C:權(quán)利本位D:權(quán)力本位9.教學(xué)過(guò)程的特殊性表現(xiàn)在_____。A:認(rèn)識(shí)的間接性B:認(rèn)識(shí)的交往性C:認(rèn)識(shí)的教育性D:有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)10.下列關(guān)于教育與生產(chǎn)力之間關(guān)系的說(shuō)法正確的是_____。A:社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平制約教育內(nèi)容B:社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平制約教育規(guī)模C:社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平制約教育手段D:教育把可能的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力11.組織職能的內(nèi)容主要包括_____。A:將計(jì)劃目標(biāo)層層分解并落實(shí)到具體機(jī)構(gòu)B:做好組織內(nèi)部的職權(quán)劃分C:做好資源的調(diào)配管理D:對(duì)具體工作的指揮督導(dǎo)12.事業(yè)單位與受聘人員建立聘用關(guān)系應(yīng)當(dāng)依法訂立聘用合同。聘用合同的類型主要包括_____。A:短期合同B:中期合同C:長(zhǎng)期合同D:項(xiàng)目合同13.有關(guān)我國(guó)證券交易所的以下說(shuō)法中，哪些是正確的?_____A:證券交易所是公司制的企業(yè)法人B:證券交易所是會(huì)員制的法人C:證券交易所的設(shè)立，由全國(guó)人民代表大會(huì)決定D:證券交易所的總經(jīng)理由國(guó)務(wù)院證券監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)任免14.在下列情形中用人單位可以解除勞動(dòng)合同的是_____。C:職工老唐跟不上單位技術(shù)革新，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和調(diào)整工作崗位仍不能勝任工作D:職工老趙在休息日發(fā)生車禍，造成身體殘疾，治愈后不能從事原工作也不能從事單位另外安排的工作15.下面屬于田賽范圍的是_____。B:推鉛球C:跨欄D:跳髙16.“有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨”揭示了_____。A:矛盾雙方相互依存B:己方的存在以對(duì)方的存在為前提C:矛盾就是指雙方的對(duì)立B:—個(gè)法律條文可以表述數(shù)個(gè)法律規(guī)則C:所有的法律條文都規(guī)定法律規(guī)則D:法律條文和法律規(guī)則具有對(duì)應(yīng)關(guān)系18.新型城鎮(zhèn)化的內(nèi)涵是_____。A:低碳B:智能D:集約19.綿陽(yáng)是享譽(yù)世界的偉大浪漫主義詩(shī)人——李白的故鄉(xiāng)，古稱_____。A:江城C:涪城20.水是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源，并且我國(guó)是一個(gè)水旱災(zāi)害頻繁的國(guó)家，因此必須_____。A:節(jié)約水資源，提高水資源的利用率C:禁止工業(yè)用水和廢水排放，減少工業(yè)垃圾21.我國(guó)每年三月份召開(kāi)的兩會(huì)是_____的簡(jiǎn)稱。A:全國(guó)人民代表大會(huì)C:中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)D:中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議22.自2011年2月1日起，《商品房屋租賃管理辦法》《反價(jià)格壟斷規(guī)定》等一批法規(guī)規(guī)章正式施行，將對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。根據(jù)《商品房屋租賃管理辦法》，出租住房的，應(yīng)當(dāng)以原設(shè)計(jì)的房間為最小出租單位，_____不得出租供人員居住。A:廚房B:衛(wèi)生間C:陽(yáng)臺(tái)D:地下儲(chǔ)藏室23.我國(guó)各級(jí)人民代表大會(huì)的代表_____。A:由選民直接選舉產(chǎn)生B:對(duì)人民負(fù)責(zé)C:受人民監(jiān)督D:為人民服務(wù)24.趙某系全國(guó)知名演員，張某經(jīng)多次整容后外形酷似趙某，此后多次參加營(yíng)利性模仿秀表演，承接并拍攝了一些商業(yè)廣告。下列哪些選項(xiàng)是不正確的？_____A:張某故意整容成趙某外形的行為侵害了趙某的肖像權(quán)B:張某整容后參加營(yíng)利性模仿秀表演侵害了趙某的肖像權(quán)D:張某的行為不構(gòu)成對(duì)趙某人格權(quán)的侵害A:民事制裁B:行政制裁C:批評(píng)教育26.以下人群中被視為完全民事行為能力人的是_____。A:18周歲以上的公民C:10周歲以上的未成年人D:不能辨認(rèn)自己行為的精神病人27.我國(guó)當(dāng)前積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的意義在于_____。A:有利于加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展B:有利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善C:有利于擴(kuò)大就業(yè)，緩解我國(guó)的就業(yè)壓力D:有利于改善和提高人民生活水平28.根據(jù)，國(guó)相關(guān)法律的規(guī)定，侵害生命權(quán)、健康權(quán)的構(gòu)成要件均包括的內(nèi)容有_____。A:違法行為B:損害事實(shí)。C:因果關(guān)系D:主觀過(guò)錯(cuò)29.下列情形屬于國(guó)家賠償范圍的有_____。A:李某因盜竊被判刑，為達(dá)到保外就醫(yī)目的而自傷B:警察接到報(bào)警后，拒不出警造成財(cái)物被搶劫C:警察王某的兒子玩王某的手槍走火，致人傷殘D:民事訴訟中，申請(qǐng)人張某提供擔(dān)保后，法院未及時(shí)采取保全措施致使判決無(wú)法執(zhí)行，給張某造成損失30.公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)所給予的行政處罰，享有_____等權(quán)利。A:陳述權(quán)B:申辯權(quán)C:申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟權(quán)三.填空題(共10題)1.1903年，美國(guó)心理學(xué)家____出版了《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。1913—1914年，此書又發(fā)展成三大卷《教育心理大綱》。3.對(duì)品行有問(wèn)題或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，學(xué)校不得違反法律和國(guó)家規(guī)定____未成年學(xué)生。4.具體形象思維是運(yùn)用已有____進(jìn)行的思維活動(dòng)。6.7.兒童的心理年齡特征是指兒童心理發(fā)展的各個(gè)不同年齡階段所形成和表現(xiàn)出來(lái)的那些____、____和____特征。8.辨證唯物主義心理觀認(rèn)為，人的心理實(shí)質(zhì)是人腦對(duì)____的主觀映象。9.____是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。10.把人的認(rèn)識(shí)歸于靈魂對(duì)理念世界的回憶的哲學(xué)家是____。四.判斷題(共20題)1.乙受甲單位委托設(shè)計(jì)企業(yè)LOGO標(biāo)志，雙方未約定標(biāo)志著作權(quán)歸屬的問(wèn)題，則該標(biāo)志的著作權(quán)應(yīng)該歸甲單位所有。_____2.從2014年9月起，我國(guó)將開(kāi)展為期兩年的工程質(zhì)量治理行動(dòng)，質(zhì)量終身責(zé)任制將首次落實(shí)到全體責(zé)任人，并將在每一處建筑物的明顯位置永久標(biāo)牌，載明責(zé)任人信息。_____3.中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)將于2012年11月8日在北京召開(kāi)。_____4.細(xì)胞是遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)。_____5.—般來(lái)說(shuō)，單位犯罪是指公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體為本單位謀取非法利益，經(jīng)單位集體研究或者有負(fù)責(zé)人決定，由單位直接責(zé)任人員具體實(shí)施的犯罪。_____6.如果材料多，信息豐富，簡(jiǎn)報(bào)字?jǐn)?shù)可超過(guò)2000字。_____7.自愿、等價(jià)、互惠等屬于市場(chǎng)主體間的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則。_____8.感謝信應(yīng)重點(diǎn)突出對(duì)方的關(guān)懷、支持、幫助所產(chǎn)生的效果。_____9.海洋資源是指海洋的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源。_____10.犯罪時(shí)不滿18周歲的人適用死刑緩期執(zhí)行。_____11.辯證的否定是“揚(yáng)棄”。_____12.時(shí)間、空間是運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)存在的形式。_____13.“三月街”亦稱“觀音市”，白族傳統(tǒng)盛大節(jié)日，也是白族傳統(tǒng)的民間物資交流和文娛活動(dòng)的盛會(huì)。_____14.科學(xué)發(fā)展觀，是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)實(shí)踐發(fā)展，借鑒外國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的。_____.16.通貨膨脹會(huì)導(dǎo)致貨幣貶值。_____17.光在傳播過(guò)程中表現(xiàn)為波動(dòng)。_____18.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾已經(jīng)不再是社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾。_____19.我國(guó)公民是指具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人。_____20.在諸多行政職能中，處在核心的地位和起主導(dǎo)作用的職能是行政決策。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.這是一節(jié)公開(kāi)課，內(nèi)容是《北大荒的秋天》。當(dāng)學(xué)到北大荒的小河這一段時(shí)，突然有一個(gè)學(xué)生站起來(lái)問(wèn)：“老師，‘明鏡一樣的小河’能換成‘明凈的小河’嗎？”我愣了一下，這個(gè)問(wèn)題多少讓我覺(jué)得有些突然。我沒(méi)有直接說(shuō)不能。于是，我給了大家一個(gè)“提示”，在黑板上寫了“明鏡”和“明凈”。果然，一個(gè)孩子說(shuō)：“不能，因?yàn)閮蓚€(gè)詞雖然讀音相同，但意思并不相同?！蔽覟轫樌鉀Q難題而沾沾自喜。問(wèn)題：這位年輕教師的失誤給我們帶來(lái)的啟示是什么？4.概念六.公文寫作(共5題)1.依據(jù)上述材料，以“遏制網(wǎng)絡(luò)謠言，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”為題，寫一篇不少于500字的短文。(要求中心明確，條理清楚，語(yǔ)言通順，20分)2.關(guān)于A市B局共青團(tuán)委開(kāi)展團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)的通告A市B局團(tuán)委〔2009〕08號(hào)簽發(fā)人：林XX書記局各處室團(tuán)支部（小組）、局屬事業(yè)單位：為迎接“五四”青年節(jié)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)能力素質(zhì)，加強(qiáng)青年干部隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)局機(jī)關(guān)黨委和機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，局團(tuán)委決定開(kāi)展團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：1.參加人員范圍：（略）2.活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：（略）3.注意安全事項(xiàng)：（略）請(qǐng)各團(tuán)支部于2009年4月25日前，將參加活動(dòng)的團(tuán)員、青年名單報(bào)局團(tuán)委。A市B局（公章）2009年4月14日3.4.今天“立夏”，隨著氣溫攀升，熱門話題“男司機(jī)暴打女司機(jī)”閱讀量也攀升為4000萬(wàn)。一種被稱為“路怒”的病癥，被更多人知曉，一些不文明的行車習(xí)慣和行車方式遭到了社會(huì)大眾的譴責(zé)。成都男司機(jī)毆打女司機(jī)案，便是“路怒”爆發(fā)的典型案例，從行車記錄儀拍攝的畫面看，兩個(gè)人都是“路怒族”的典型代表。雙方多次斗氣，多次互“別”，導(dǎo)致事件最終以暴打收尾?；仡櫧陙?lái)的路面沖突，因“路怒族”滋生的暴力事件層出不窮，造成的傷害也是極大的；2015年2月，3輛武漢號(hào)牌轎車在武荊高速公路上追逐一輛河南籍重型貨車，將其逼停在快“道內(nèi)，一時(shí)險(xiǎn)象環(huán)生；2014年12月，杭州兩位的哥因?yàn)槌鲎廛囃蝗蛔兊?，車輛產(chǎn)生刮擦，一怒之下，大打出手；2014年11月，天津一輛公交車和別克轎車因道路狹窄互不相讓，長(zhǎng)時(shí)間僵持導(dǎo)致路段嚴(yán)重?fù)矶隆?012年，中科院心理研究所發(fā)布的《城市擁堵與司機(jī)駕駛焦慮調(diào)研》調(diào)查結(jié)果顯示，北京、上海、廣州有高達(dá)35%的司機(jī)屬于“路怒族”。那么，為何平日文質(zhì)彬彬的開(kāi)車族，會(huì)變成暴力的失控者？交通壓力大，通勤時(shí)間長(zhǎng)，生活不順心等外在因素間接影響了駕駛?cè)嗽诼飞系男那?；認(rèn)為法不責(zé)眾，能搶一步是一步，被超車就是輸了的心態(tài)促使“路怒”行為的發(fā)生。女司機(jī)“別”后車是“路怒”，男司機(jī)最終爆發(fā)逼停女司機(jī)并施以拳腳，也是路怒。問(wèn)題：上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，聯(lián)系實(shí)際，寫—篇800字左右的議論文。要求：（1）根據(jù)材料，自選角度，自擬題目。（2）觀點(diǎn)鮮明、論述深刻、內(nèi)容充實(shí)。（3）結(jié)構(gòu)完整、條理淸晰、語(yǔ)言流暢。5.請(qǐng)結(jié)合給定材料，以“理性”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。要求：①觀點(diǎn)明確，聯(lián)系實(shí)際，分析具體，條理清楚，語(yǔ)言流暢，卷面整潔；②800~1000字；③用鋼筆或圓珠筆答題。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。解析：《憲法》第64條第1款規(guī)定，憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：民族與其宗教信仰正確的連線應(yīng)當(dāng)是:A項(xiàng)蒙古族——藏傳佛教，C項(xiàng)傣族——南傳上座部佛教（小乘佛教），D項(xiàng)裕固族——藏傳佛教。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】作為流通手段的貨幣充當(dāng)?shù)氖巧唐方粨Q的媒介，而作為資本的貨幣在運(yùn)行中能夠帶來(lái)剩余價(jià)值。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】C。解析：2003-2004年度財(cái)政支出增長(zhǎng)率為，2004-2005為，2005-2006為，2007年的財(cái)政支出額為8.5×l4%×l0=11.9千億元，因此2006-2007年度為負(fù)增長(zhǎng)。故答案選擇C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:B【解析】B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性。故本題答案為D。9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：減刑適用于被判處管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子。故A為正確答案。本題所屬考點(diǎn)-《刑法》10.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】C[解析]公文都應(yīng)進(jìn)行校對(duì)，須有二人以上參加校對(duì)，可采取對(duì)校法、折校法、讀校法。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》11.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:B參考答案:B【解析】通報(bào)是把上級(jí)有關(guān)的人和事告知下級(jí)的公文，它的運(yùn)用范圍很廣，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和單位都可以使用。它的作用是表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)錯(cuò)誤和歪風(fēng)邪氣，通報(bào)應(yīng)引以為戒的惡性事故，傳達(dá)重要情況以及需要各單位知道的事項(xiàng)。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:A。解析:計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)核心是CPU,即中央處理器，它由運(yùn)算器和控制器兩部分組成。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】世貿(mào)組織是一個(gè)獨(dú)立于聯(lián)合國(guó)的永久性國(guó)際組織，負(fù)責(zé)管理世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易秩序．總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦。世貿(mào)組織是具有法人地位的國(guó)際組織，在調(diào)解成員爭(zhēng)端方面具有更高的權(quán)威性。故A項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：圖書、音像市場(chǎng)火爆說(shuō)明消費(fèi)者不僅僅局限于生活必需品的支出，恩格爾系數(shù)下降，人民生活水平提高，社會(huì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)新的趨勢(shì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。A、D項(xiàng)內(nèi)容與題目無(wú)關(guān)。故本題答案選C。17.參考答案:D本題解釋:【答案】D［解析］《中國(guó)共產(chǎn)黨章程程》第一章中明確規(guī)定：“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?！北绢}選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。本題所屬考點(diǎn)-教師法本題解釋:【答案】C。解析：《民法通則》第15條規(guī)定，公民以他的戶籍所在地的居住地為住所，經(jīng)常居住地與住所不一致的，經(jīng)常居住地視為住所。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：無(wú)論是消費(fèi)者還是經(jīng)營(yíng)者，都強(qiáng)調(diào)商品的“質(zhì)和價(jià)”，“質(zhì)”代表商品的使用價(jià)值，即商品能夠滿足人們的某種需要的屬性，“價(jià)”是商品的價(jià)格，是商品價(jià)值的貨幣表現(xiàn)，由此可見(jiàn)，商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體，使用價(jià)值和價(jià)值是商品的基本屬性，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)只是表述了商品的含義，沒(méi)有解釋其基本屬性，與題意不符；商品的使用價(jià)值和價(jià)值都重要，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；商品本身就具有使用價(jià)值，只有通過(guò)交換才有價(jià)值，D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。綜上，本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:C本題解釋:本題解釋:【答案】A。解析:立法解釋是指立法機(jī)關(guān)對(duì)法律作出的解釋。我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定，由全國(guó)人大常委會(huì)解釋憲法和法律。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:A項(xiàng)中原子彈的巨大威力是來(lái)自核裂變產(chǎn)生的巨大能量。b項(xiàng)中應(yīng)當(dāng)為甲醛。c項(xiàng)中鈦比鋁還重，所以錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.參考答案:A參考答案:A【解析】首先分析“民富”，通俗的講是讓百姓手里的錢多起來(lái)。A選項(xiàng)，增加GDP是保證國(guó)家有能力支持財(cái)政支出的國(guó)民生產(chǎn)總值，是經(jīng)濟(jì)良好運(yùn)行的條件，和表述不符；B選項(xiàng)，提高居民收入占國(guó)民收入的比重，是讓百姓手里的錢比以前更多，符合表述；C選項(xiàng)，合理調(diào)整分配關(guān)系，分配分為第一次分配和第二次分配，合理的分配就是平衡百姓的收入，符合表述；D選項(xiàng)，適度降低稅率，提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)，收入少的百姓可以少交稅或不交稅，另一個(gè)角度就是增加了百姓可支配的收入，符合表述。故選A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:C本題解釋:C。解析：為了保護(hù)計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)人的權(quán)益，調(diào)整計(jì)算機(jī)軟件在開(kāi)發(fā)、傳播和使用中發(fā)生的利益關(guān)系，鼓勵(lì)計(jì)算機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，促進(jìn)軟件產(chǎn)業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化的發(fā)展，國(guó)務(wù)院根據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》,制定了《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：科技發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)和綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)都取決于人才，因此國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。故選B。27.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:選項(xiàng)ABD本身說(shuō)法錯(cuò)誤。虛擬意識(shí)的產(chǎn)生是基于客觀存在的事物，是人腦對(duì)客觀的反映。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：歷史唯物主義的生產(chǎn)力范疇反映的是人與自然界之間的關(guān)系。歷史唯物主義的生產(chǎn)力范疇是與生產(chǎn)關(guān)系相對(duì)應(yīng)而被加以規(guī)定的，它指的是一種社會(huì)物質(zhì)動(dòng)力，即人類社會(huì)發(fā)展的最根本的決定力量，是生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑產(chǎn)生和發(fā)展變化的物質(zhì)基礎(chǔ)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:為了確保工作順利地進(jìn)行，每個(gè)員工必須嚴(yán)格遵守相關(guān)行為規(guī)范如果工作人員沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)則，可能造成難以預(yù)計(jì)的損失。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)解析據(jù)提問(wèn)可知此題是表面主旨題。文段首先說(shuō)生產(chǎn)勞動(dòng)是人類社會(huì)關(guān)系形成的起點(diǎn)，而生產(chǎn)勞動(dòng)又是人與自然的交換中介。又因?yàn)槿藗兪窃诩庸ぷ匀晃镔|(zhì)的勞動(dòng)中形成了人與人的關(guān)系，進(jìn)而形成了人與社會(huì)的關(guān)系?？芍伺c人、人與社會(huì)的關(guān)系是建立在自然界和人的基礎(chǔ)之上的。B正確。A項(xiàng)“人只有被動(dòng)地適應(yīng)，才能生存和發(fā)展”的表述明顯錯(cuò)誤，并且與材料中“人們加工自然物質(zhì)的勞動(dòng)”不符;C項(xiàng)不能從材料中推出;材料中是將人與自然作為兩個(gè)獨(dú)立概念來(lái)論述的，無(wú)法從中推出“人是自然的一部分，因?yàn)槿艘彩莿?dòng)物”的結(jié)論，D也不選。故正確答案為B。二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：自在世界與人類世界的關(guān)系是建立在人類實(shí)踐基礎(chǔ)上的辯證統(tǒng)一關(guān)系。四個(gè)選項(xiàng)都是正確表述。2.參考答案:AC參考答案:A,C【解析】AC【解析】行政職權(quán)的產(chǎn)生和方式只有原始性的職權(quán)或者通過(guò)有職權(quán)的行政機(jī)關(guān)的依法授權(quán)，而內(nèi)部和外部行政則是依據(jù)行政行為的對(duì)象和關(guān)系進(jìn)行的劃分。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】十八大報(bào)告提出要逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系，努力營(yíng)造公平的社會(huì)環(huán)境。故選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】歷史人物是指社會(huì)發(fā)展過(guò)程中起過(guò)重大作用的人物。歷史人物在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中起著特殊的作用：第一，歷史人物是歷史事件的當(dāng)事人和策劃者。第二，歷史人物是歷史任務(wù)的發(fā)起人和組織者。他們是歷史進(jìn)程的影響者，可以加速或延緩歷史任務(wù)的解決。故選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ACD本題解釋:ACD。解析：按消費(fèi)對(duì)象可以分為：有形商品消費(fèi)和勞務(wù)消費(fèi);按交易方式可以分為：錢貨兩清的消費(fèi)、貸款消費(fèi)、租賃消費(fèi);按消費(fèi)目的可以分為：生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)、享受資料消費(fèi)。故本題正確答案為ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：行政效能是指行政組織實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的適應(yīng)性能力，是對(duì)行政組織功能的評(píng)價(jià)。行政效能的高低取決于組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)才能、決策質(zhì)量、人員素質(zhì)、技術(shù)裝備等因素。故本題的答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：法治的基本精神包括良法之治、法律至上、權(quán)利本位、人權(quán)保障等。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABCD【答案】ABCD。解析：由教材相關(guān)內(nèi)容可知，ABCD四項(xiàng)均為教學(xué)過(guò)程的特殊性。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)10.參考答案:ABC參考答案：ABC[解析]考查社會(huì)生產(chǎn)力對(duì)教育的制約。本題所屬考點(diǎn)-教育與社會(huì)的發(fā)展11.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:組織職能的內(nèi)容主要包括：（1）將計(jì)劃目標(biāo)層層分解，并落實(shí)到具體機(jī)構(gòu)。（2）職權(quán)劃分和人員的配備。（3）人、財(cái)、物的調(diào)配與管理。（4）對(duì)具體行政工作的指揮督導(dǎo)等。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:BD本題解釋:14.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A,C,D答案解釋:ACD。解析：根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第39條的規(guī)定，勞動(dòng)者被依法追究刑事責(zé)任的用人單位可以解除勞動(dòng)合同。A項(xiàng)正確。第40條規(guī)定，勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作以及勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的。用人單位提前三十日以書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人或者額外支付勞動(dòng)者一個(gè)月工資后，可以解除勞動(dòng)合同。C、D也正確。故本題答案為ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：田賽是田徑運(yùn)動(dòng)中跳躍和投擲項(xiàng)目的統(tǒng)稱。跳躍項(xiàng)目包括跳高、跳遠(yuǎn)和三級(jí)跳等；投擲項(xiàng)目包括標(biāo)槍、鐵餅、鉛球、鏈球等。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：C項(xiàng)錯(cuò)誤，矛盾是對(duì)立統(tǒng)一。故本題答案為ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：法律規(guī)則是法律條文的內(nèi)容，法律條文是法律規(guī)則的表現(xiàn)形式，并不是所有的法律條文都直接規(guī)定法律規(guī)則的，也不是每一條文都完整地表述一個(gè)規(guī)則或只表述一個(gè)法律規(guī)則。在立法實(shí)踐中，通常采取兩種不同的方式來(lái)明示人們的行為界限，分別以不同的條文規(guī)定表現(xiàn)出來(lái)。具體而言，大致有以下幾類情形：(1)一個(gè)完整的法律規(guī)則由數(shù)個(gè)法律條文來(lái)表述;(2)法律規(guī)則的內(nèi)容分別由不同規(guī)范性法律文件的法律條文來(lái)表述;(3)—個(gè)條文表述不同的法律規(guī)則或其要素;(句法律條文僅規(guī)定法律規(guī)則的某個(gè)要素或若干要素。故正確答案是AB。本題解釋:【答案】ABCD。解析:2012年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，要把生態(tài)文明理念和原則全面融入城鎮(zhèn)化全過(guò)程，走集約、智能、綠色、低碳的新型城鎮(zhèn)化道路。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:綿陽(yáng)，古稱“涪城”、“綿州”，自古有“蜀道明珠”、“富樂(lè)之鄉(xiāng)”之美譽(yù)。武漢古稱江城；四川德陽(yáng)，古稱旌城。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:ABD本題解釋:ABD.解析:ABCD都是保護(hù)水資源的辦法，但C項(xiàng)禁止工業(yè)用水和廢水排放是不科學(xué)的做法，故本題正確答案為ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:AB本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:BCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：《民法通則》第100條規(guī)定，公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。本題中，張某無(wú)論是整容與表演都是使用的是自己的肖像，而沒(méi)有直接或間接的使用趙某的肖像，因此，不構(gòu)成對(duì)趙某肖像權(quán)的侵害，因此，AB項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)選。名譽(yù)權(quán)是指公民或法人對(duì)自己在社會(huì)生活中所獲得的社會(huì)評(píng)價(jià)即自己的名譽(yù)，依法所享有的不可侵犯的權(quán)利。本案中，張某在承接并拍攝商業(yè)廣告時(shí)，并未使用趙某的名義，也并未對(duì)趙某在品德、才干、信譽(yù)等在社會(huì)中所獲得的社會(huì)評(píng)價(jià)造成侵害，也不構(gòu)成侵犯趙某名譽(yù)權(quán)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，本題應(yīng)選ABC。本題所屬考點(diǎn)-《民法》25.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:我國(guó)《民法通則》第一百零六條第二款規(guī)定：“公民、法人由于過(guò)錯(cuò)侵害國(guó)家、集體的財(cái)產(chǎn)，侵害他人財(cái)產(chǎn)、人身的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任?！钡谌钜?guī)定：“沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，但法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任?！蔽覈?guó)人身權(quán)法律保護(hù)體系包括人身權(quán)的民法保護(hù)（民事制裁）、人身權(quán)的刑法保護(hù)（刑事制裁）、人身權(quán)的行政法保護(hù)（行政制裁）。故本題答案為ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：選項(xiàng)AB屬于完全民事行為能力人；選項(xiàng)C屬于限制民事行為能力人；選項(xiàng)D屬于無(wú)民事行為能力人。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:ABCD本題解釋:【參考答案】ABCD【解析】我國(guó)發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的意義是：（1）有利于建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；（2）有利于加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)素質(zhì)和綜合國(guó)力；（3）有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，改善投資環(huán)境和社會(huì)再生產(chǎn)條件；（4）有利于擴(kuò)大就業(yè)領(lǐng)域和就業(yè)人數(shù)，活躍城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)，緩解就業(yè)壓力，保證社會(huì)和諧；（5）有利于提高人民生活水平，改善生活質(zhì)量，達(dá)到小康標(biāo)準(zhǔn)。故本題正確答案為ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:侵害生命權(quán)的構(gòu)成要件采用四要件說(shuō)，必須有侵害生命權(quán)的違法行為、損害事實(shí)、因果關(guān)系以及主觀上的過(guò)錯(cuò)。侵害健康權(quán)的行為，需要滿足一般侵權(quán)行為的構(gòu)成要件。一是存在侵害健康權(quán)的違法行為，違法行為主體既可以是自然人，也可以是法人;違法行為的形式包括前文提到的作為和不作為形式。二是存在侵害健康權(quán)的損害事實(shí),包括健康受損的事實(shí)、健康受損導(dǎo)致受害人財(cái)產(chǎn)利益的損失以及精神痛苦的損害。三是侵害健康權(quán)的違法行為與損害事實(shí)存在因果關(guān)系，只要依一般社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和智識(shí)判斷能夠產(chǎn)生因果關(guān)系，侵害行為在客觀上確實(shí)產(chǎn)生了健康受損的事實(shí)，即可成立因果關(guān)系。四是存在侵害健康權(quán)的主觀過(guò)錯(cuò)，過(guò)失和故意均可構(gòu)成。由上述可知，ABCD都是侵害生命權(quán)、健康權(quán)的構(gòu)成要件。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.參考答案:BD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)所給予的行政處罰，享有陳述權(quán)、申辯權(quán)；對(duì)行政處罰不服的，有權(quán)依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。公民、法人或者其他組織因行政機(jī)關(guān)違法給予行政處罰受到損害的，有權(quán)依法提出賠償要求。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題本題解釋:參考解析：桑代克本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:勞倫茲本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生的心理發(fā)展與教育3.參考答案:開(kāi)除本題解釋:參考解析：【答案】開(kāi)除。解析：《未成年人保護(hù)法》第十八條規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開(kāi)除未成年學(xué)生?！北绢}所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:表象本題所屬考點(diǎn)-言語(yǔ)與思維5.參考答案:玩具參考解析：玩具本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:參考解析：一般的典型的本質(zhì)的本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)8.參考答案:客觀現(xiàn)實(shí)本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述9.參考答案:練習(xí)本題解釋:參考解析：練習(xí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)10.參考答案:柏拉圖本題解釋:參考解析：柏拉圖本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)誤［解析］《著作權(quán)法》第17條規(guī)定：“受委托創(chuàng)作的作品，著作權(quán)的歸屬由委托人和受托人通過(guò)合同約定。合同未作明確約定或者沒(méi)有訂立合同的，著作權(quán)屬于受托人?！惫时绢}說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】Y。解析:9月28日中共中央政治局會(huì)議決定，中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第七次全體會(huì)議于2012年11月1日在北京召開(kāi)。中共中央政治局將向黨的十七屆七中全會(huì)建議，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)于2012年11月8日在北京召開(kāi)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:答案解釋:[解析]核酸是遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)。細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析；單位犯罪是公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體為本單位謀取非法利益，經(jīng)單位集體研究決定或者由有關(guān)負(fù)責(zé)人員決定實(shí)施的危害社會(huì)的行為。單位犯罪的主體包括公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體；單位犯罪必須是在單位主體的意志支配下實(shí)施的；實(shí)施人員不限于單位直接責(zé)任人員，其他人實(shí)施也可以。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)，它具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)，字?jǐn)?shù)一般在兩千字以內(nèi)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤（否）【解析】市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則并不要求“等價(jià)”，而要求“平等”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確［解析］感謝信是指受他人關(guān)懷、支持、幫助的單位或個(gè)人向?qū)Ψ奖硎局x忱和敬意而寫的書信。其正文一般分為三個(gè)方面：第一，寫明因何事向?qū)Ψ奖硎靖兄x。交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果（要求：簡(jiǎn)要概括、具體真切）。第二，重點(diǎn)突出對(duì)方的關(guān)懷、支持、幫助所產(chǎn)生的客觀效果。第三，熱情贊揚(yáng)對(duì)方的難能可貴之處以及所產(chǎn)生的影響，并表達(dá)由衷的謝意及向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。本題說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：海洋資源按其屬性可分為海洋生物資源、海底礦產(chǎn)資源、海水資源、海洋能源與海洋空間資源。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:B[解析]我國(guó)刑法規(guī)定，犯罪時(shí)不滿18周歲的人，不適用死刑。此處的死刑，包括死刑立即執(zhí)行及死刑緩期執(zhí)行。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：辯證否定的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”，即新事物對(duì)舊事物既批判又繼承，既克服其消極因素又保留其積極因素。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確［解析］時(shí)間和空間是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的存在形式。物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與時(shí)間和空間的不可分割證明了時(shí)間和空間的客觀性。時(shí)間空間離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)闀r(shí)間空間的測(cè)量必須以一定的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)為標(biāo)準(zhǔn)，物質(zhì)運(yùn)動(dòng)也離不開(kāi)時(shí)間空間，因?yàn)闀r(shí)間空間是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的存在形式，物質(zhì)運(yùn)動(dòng)只有在時(shí)間空間中才能存在。故本題說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：“三月街”亦稱“觀音市”“觀音街”，是白族傳統(tǒng)盛大節(jié)日，也是白族傳統(tǒng)的民間物資交流和文娛活動(dòng)的盛會(huì)。流行于云南大理等地。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:科學(xué)發(fā)展觀是黨的十六大以來(lái)，黨中央立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐,借鑒外國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析：1987年10月，黨的十三大召開(kāi)。十三大的突出貢獻(xiàn)，是系統(tǒng)地闡述了關(guān)于社會(huì)主義初級(jí)階段的理論，完整地概括了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，從而為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放的進(jìn)一步發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：通貨膨脹是指經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的全面、持續(xù)的物價(jià)上漲的現(xiàn)象。紙幣發(fā)行量超過(guò)流通中實(shí)際需要的貨幣量，是導(dǎo)致通貨膨脹的主要原因之一。通貨膨脹，是指在信用貨幣制度下，流通中的貨幣數(shù)量超過(guò)經(jīng)濟(jì)實(shí)際需要而引起的貨幣貶值和物價(jià)水平全面而持續(xù)的上漲。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：愛(ài)因斯坦發(fā)表了題為《關(guān)于光的產(chǎn)生和轉(zhuǎn)化的一個(gè)推測(cè)性觀點(diǎn)》的論文，他認(rèn)為對(duì)于時(shí)間的平均值，光表現(xiàn)為波動(dòng)；對(duì)于時(shí)間的瞬間值，光表現(xiàn)為粒子性，即光具有波粒二象性。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾目前仍然是我國(guó)社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：我國(guó)《憲法》第33條規(guī)定，凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:正確本題解釋:Y。解析：在諸多行政職能中，行政決策是處在核心地位和起主導(dǎo)作用的職能，是確定恰當(dāng)行政目標(biāo)的主要手段，是履行行政管理職能的中心環(huán)節(jié)，是提高行政效率的重要途徑。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題2.參考答案:作為一名教育工作者，對(duì)于課堂中學(xué)生提出的問(wèn)題需要冷靜、理智地進(jìn)行思考，并適時(shí)激發(fā)學(xué)生的思維，而不是武斷地下結(jié)論，這樣才能更好地發(fā)揮引導(dǎo)者的作用。走出失誤來(lái)看失誤，有兩點(diǎn)啟示：1.教師是學(xué)生的引導(dǎo)者和促進(jìn)者。這位教師潛意識(shí)里犯了簡(jiǎn)單武斷的錯(cuò)誤。要知道作為一名教育工作者，必須冷靜、理智、思維縝密，只有這樣，才能更好地發(fā)揮一個(gè)引導(dǎo)者的作用，才能敏銳地捕捉各種信息，并恰當(dāng)?shù)靥幚磉@些信息。2.教師要善于鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)學(xué)生，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。3.應(yīng)進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)。要想真正出彩，就要抓住契機(jī)，大膽地讓學(xué)生自己去感悟、辯論，從而也給自己贏得思考的空間。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:【答案】我國(guó)中學(xué)常用的教學(xué)原則冇：目的性原則；理論聯(lián)系實(shí)際原則；直觀性與發(fā)展理論思維相結(jié)合的原則；啟發(fā)性原則；循序漸進(jìn)原則；統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合的原則。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:參考解析：概念是人們用于認(rèn)識(shí)和掌握自然現(xiàn)象之網(wǎng)的紐結(jié)，是認(rèn)識(shí)過(guò)程中的階段。思維要正確地反映客觀現(xiàn)實(shí)的辯證運(yùn)動(dòng)，概念就必須是辯證的，是主觀性與客觀性、特殊性與普遍性、抽象性與具體性的辯證統(tǒng)一。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:（1）社會(huì)本位的價(jià)值取向把滿足社會(huì)需要視為教育的根本價(jià)值。這種觀點(diǎn)認(rèn)為，社會(huì)是人們賴以生存發(fā)展的基礎(chǔ)，教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。教育培養(yǎng)的效果，只能以其社會(huì)功能的好壞來(lái)加以衡量，離開(kāi)社會(huì)需要，教育就不能滿足社會(huì)的需求。因而教育目的只能從社會(huì)的需要出發(fā)，根據(jù)社會(huì)需要來(lái)確定。（2）主要代表人物孔德、涂爾干。（3）社會(huì)本位的價(jià)值取向重視教育的社會(huì)價(jià)值，強(qiáng)調(diào)教育目的從社會(huì)出發(fā)，滿足社會(huì)的需要，具有一定的合理性。（4）但社會(huì)本位論過(guò)分強(qiáng)調(diào)人對(duì)社會(huì)的依賴，把教育的社會(huì)目的絕對(duì)化，完全割裂人與社會(huì)的關(guān)系，極易導(dǎo)致教育對(duì)人的培養(yǎng)只見(jiàn)社會(huì)不見(jiàn)人。單純把人當(dāng)作社會(huì)工具，而不是把人作為社會(huì)主體來(lái)培養(yǎng)，造成對(duì)人本性發(fā)展的嚴(yán)重束縛和壓抑。本題所屬考點(diǎn)-教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)六.公文寫作1.參考答案:遏制網(wǎng)絡(luò)謠言凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，我國(guó)網(wǎng)民的數(shù)量也在不斷增加，現(xiàn)在我國(guó)的網(wǎng)民數(shù)量已突破5億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到38.3%。網(wǎng)絡(luò)的普及給人們提供了更多的交流渠道，促使人們的生活越來(lái)越便捷，但與此同時(shí)，傳播領(lǐng)域中的一大公害——網(wǎng)絡(luò)謠言出現(xiàn)，給一部分人帶來(lái)了極大的困擾。首先，網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)假定人或者假定事件進(jìn)行了非法的攻擊，將會(huì)嚴(yán)重影響正常的工作生活；其次，網(wǎng)絡(luò)謠言會(huì)擾亂網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，擾亂網(wǎng)上信息傳播秩序，影響互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展；最后，網(wǎng)絡(luò)謠言會(huì)導(dǎo)致一些社會(huì)矛盾被激化，進(jìn)而造成社會(huì)秩序的混亂。所以，廣大網(wǎng)民要與網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門、公檢法機(jī)關(guān)共同努力，大力整治網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，遏制網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播，創(chuàng)造一個(gè)健康有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。規(guī)范網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管流程，從源頭上遏制網(wǎng)絡(luò)謠言的產(chǎn)生。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門需要不斷規(guī)范監(jiān)管流程、革新監(jiān)管手段。一方面要在技術(shù)上增加投入，通過(guò)采取實(shí)名制等措施加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)民自律的要求；另一方面要對(duì)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管工作人員加強(qiáng)管理和培訓(xùn)，建立起一個(gè)強(qiáng)大的監(jiān)管隊(duì)伍。建立舉報(bào)監(jiān)督機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并澄清網(wǎng)絡(luò)謠言。廣大網(wǎng)民是發(fā)現(xiàn)謠言并舉報(bào)謠言的重要力量。相關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)廣大網(wǎng)民杜絕謠言、遏制謠言傳播意識(shí)的宣傳，建立監(jiān)督舉報(bào)機(jī)制，鼓勵(lì)廣大網(wǎng)民發(fā)現(xiàn)謠言后立即舉報(bào)。另外，當(dāng)謠言產(chǎn)生時(shí)，相關(guān)部門要盡快采取召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)等措施，澄清謠言，解除網(wǎng)民的疑惑，及時(shí)還原事實(shí)真相，使謠言不攻自破。完善相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的行為嚴(yán)懲不貸。德國(guó)是全球第一個(gè)發(fā)布網(wǎng)絡(luò)成文法的國(guó)家，我國(guó)當(dāng)前也有相關(guān)法律的頒布。我國(guó)要在結(jié)合國(guó)情的前提下，學(xué)習(xí)其他國(guó)家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步健全、完備網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督管理?xiàng)l例，對(duì)制造、傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的行為嚴(yán)懲不貸。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給社會(huì)帶來(lái)了很大的便利，而網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播卻給整個(gè)網(wǎng)絡(luò)秩序的和諧穩(wěn)定以及社會(huì)的健康發(fā)展帶來(lái)了很大的危害。所以一定要在源頭上遏制網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播，對(duì)傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的行為絕不姑息、嚴(yán)懲不貸，全力凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障網(wǎng)絡(luò)健康運(yùn)行。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:【2.參考答案】（1）標(biāo)題文種使用錯(cuò)誤，應(yīng)使用“通知”。（2）發(fā)文字號(hào)書寫不規(guī)范，應(yīng)改為“A市B局團(tuán)委〔2009〕8號(hào)”。（3）簽發(fā)人多余。簽發(fā)人是代表機(jī)關(guān)核準(zhǔn)并簽發(fā)公文的領(lǐng)導(dǎo)人。凡上報(bào)的公文需標(biāo)注簽發(fā)人姓名；非上報(bào)公文不標(biāo)注。該公文為下行文，故不標(biāo)注簽發(fā)人姓名。（5）文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)，第一層為“一、”，第二層為“（一）”，第三層為“1.”，第四層為“（1）”。應(yīng)將正文中的“1.”“2.”“3.”等內(nèi)容改為：（二）活動(dòng)時(shí)間地