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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年高中題目(5篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
高中作文題目篇一
假使我們沒有思想,我們會變成什么樣子,我們無法想象。假使人沒有思想,就沒有感情,就沒有一定的準(zhǔn)則,一定的道德,一定的法律。所以說,人之所以能夠成為高等生物,是由于我們有一定的思想,我們擁有聰慧,我們能夠結(jié)合現(xiàn)實(shí)來增加自己的思想。
每個人的思想都是不一樣的,我們希望自己的思想能夠被別人所知,我們也希望別人的思想被我們所收獲,我們要是想真正的俘虜更多的思想,我們就需要做出一定的努力。這種努力不是簡簡單單,也不是困困難難,而是說真真實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地的去了解這門思想,去學(xué)習(xí)這門思想,將其變?yōu)樽约旱乃枷搿?/p>
思想改變我們的心理,改變我們的行為,甚至可以改變我們的一生。擁有一個好的思想能夠在你成長過程中起到一個十分巨大的作用,擁有一個狹隘的思想,在你的成長過程中將不會有太美好的結(jié)果。
尊重你的思想,尊重別人的思想,是尊重我們,也是對別人思想的理解,也是對自己思想的認(rèn)同。我們都希望別人能夠贊同自己的思想,我們有沒有去了解別人的思想,有沒有去學(xué)習(xí)別人的思想?每一個人的思想都不是一樣的,思想讓人變得各式各樣、形形色色,世上沒有完全一樣思想的人,也沒有完全一樣的人。
做好自己的思想工作,完成自己的目標(biāo),讓自己的行為在自己的思想下左右。這樣看來,思想便是我們成長過程中必不可少的條件,也是我們成長過程中必需要的改變。
思想給予我們行為上的支持,給予我們生活上的支持。思想既可以使我們在別人的印象中變得邋遢,也可以使我們在別人的印象中變得很好。不同的思想使我們表現(xiàn)不同的特性,不同的思想是我們表現(xiàn)不同的樣貌。
這就是思想。
高中作文題目篇二
都快半小時了,它仍在那里很努力地嘗試著,從這邊飛到那邊,又從那邊飛回這邊,“嗡嗡〞的聲音不絕于耳。它搞不明白,為什么外面看似懇切的世界,卻總是無法企及?它仍在努力著,只是無論如何也突破不了眼前這面叫做“玻璃〞的“墻〞。
望著窗臺上徒勞的蜜蜂,我真的很想告訴它:在它下面不遠(yuǎn)處,一扇窗戶正大開著。方才和它一道飛進(jìn)來的蒼蠅,早已從那扇窗戶逃之夭夭了,但蜜蜂又怎聽得見呢?我搖了搖頭,把目光移到書桌上,繼續(xù)看我的《圍城》。
真的很佩服錢鐘書的才華,能把一部《圍城》寫得如此細(xì)膩傳神。讀著方鴻漸和孫柔嘉無休止的爭吵,我不禁感慨:難怪有人說:“婚姻是愛情的墳?zāi)龚?。這就像用周邊鏤著窗花又罩著紗布的墻圍起來的世界,外面的人想進(jìn)來,里面的人想出去。讓人感到生活的譏諷。
其實(shí)生活中的墻又何止婚姻這一道?人生就宛如走迷宮,看似有好多路讓我們選擇,但只要我們走上前去才發(fā)現(xiàn)原來好多路都是行不通的,一道道無形的墻把我們的路堵的死死。在經(jīng)歷了一番碰壁之后,我們又不得不依照既定的路線前進(jìn)。而當(dāng)我們想要突破墻的阻礙去另辟蹊徑時,往往就會被認(rèn)為是出格、叛逆。世俗的“墻〞,開始越來越禁錮人們的生活了。
從小到大,我們就被告知,要做一個聽話的孩子。早在孩童時,我們就嘗到了“墻〞的厲害。剛想對某一件感興趣的事物做下接觸,往往就會被父母嚴(yán)肅制止,這不能碰,那也不準(zhǔn)摸。大人們總以各種手段阻止我們摸索的眼光。及至上學(xué),我們又會被告知,哪些該做,哪些不該做。還記得以前看《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,最詫異的發(fā)現(xiàn)就是,怎么大多數(shù)的條款開頭兩字總是——“不準(zhǔn)〞。這也不準(zhǔn),那也不行。它禁錮著孩童的行為,也扼殺了他們的激情。
曾記得看過一篇文章,中國的孩子畫蘋果,老師就會告訴他們,輪廓應(yīng)當(dāng)怎么畫,應(yīng)當(dāng)在哪里上色,上什么色,哪里應(yīng)當(dāng)大一點(diǎn),哪里應(yīng)當(dāng)畫深一點(diǎn)。一切都有定則。于是,中國孩子畫出的蘋果幾乎一個樣。而外國的小朋友畫蘋果時,老師只是發(fā)給畫筆和顏料,任其涂抹。于是,畫出的蘋果千姿百態(tài),有的像雞蛋,有的像鴨梨,甚至還有方形的。只是他們都說:“這就是他們的心目中的蘋果〞。
可能一篇文章并不能說明什么。但是太多繁瑣的規(guī)條,就像一堵堵無形的墻,它擋住了人們的眼光,禁錮著人們的思想,束縛著人們的行動。當(dāng)我們?nèi)諠u成為人們心目中的“乖孩子〞時,我們發(fā)現(xiàn),原來的生活激情已不復(fù)存在。一個民族的創(chuàng)造力,正被漸漸消蝕。
不忍心看到蜜蜂的徒勞,我為它開啟了天窗,助它飛出“牢籠〞。我佇立窗,望著它遠(yuǎn)去的身影,很久,好多……
高中作文題目篇三
一個人兩手空空,全身輕松卻不一定走得很快。一個人肩負(fù)重任,充滿緊張也并不一定會落在別人后面。一個人學(xué)會擔(dān)當(dāng),學(xué)會承受,才能促進(jìn)自己更健康地成長。
越王勾踐便是一個很好的例子。春秋末年,越國被吳國擊敗。勾踐立志報仇,他睡在柴草上,吃飯,睡覺前總嘗一嘗苦膽。策勵自己不忘國恥。經(jīng)過長期準(zhǔn)備,終究擊敗了吳國。有人說,勾踐的成功是經(jīng)過長期努力的結(jié)果。但我覺得,更大的原因是由于他有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任心。不然,他也可以就此甘心于做吳王的階下囚,永遠(yuǎn)不得翻身。但勾踐的身后還有越國的子民,勾踐的身上有他們寄予的希望與責(zé)任。所以,勾踐擁有了擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?,并且他成功了?/p>
古人尚且會擔(dān)當(dāng),那么我們?yōu)槭裁淳筒恍辛四??在學(xué)習(xí)與生活中,我們或多或少確定有相應(yīng)的責(zé)任。我們不能推卸,要勇于承受,在學(xué)會擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中,我們亦學(xué)會了成長。
但是,學(xué)會擔(dān)當(dāng)并不是意味著要把所有的責(zé)任都往自己身上攬,把所有的事情都自己扛。明成祖朱元璋是一個傳奇的皇帝,他有自己的雄心大致,也明白自己的擔(dān)當(dāng)。但是,他的做法卻過頭了。廢除了宰相,將六部直接受皇帝統(tǒng)率,這在無形中加大了自身壓力,超過了負(fù)荷,并且,這一做法也帶來了一系列的弊端,甚至影響了日后中國的進(jìn)步與發(fā)展。所以,分析自身優(yōu)劣,整合資源,學(xué)會擔(dān)當(dāng),首先要明白自己的能力范圍以及它的正當(dāng)性。
學(xué)會擔(dān)當(dāng),就要適當(dāng)?shù)赝约荷砩显黾訅毫εc責(zé)任。壓力并不一定就是阻力,它或許能推動你前進(jìn),責(zé)任也并不一定是包袱,它或許能成為你成長的基石。
學(xué)會擔(dān)當(dāng),就是在成長的道路上又向前邁進(jìn)了一大步,就是在人生的山峰上又攀越了一座高峰。
擔(dān)當(dāng),并不是強(qiáng)制地認(rèn)為我們要承受一切,要包攬一切,而是應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地完成我們相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù)。不能把擔(dān)當(dāng)認(rèn)為是一種苦力活,它是成長過程中必需的。
學(xué)會擔(dān)當(dāng),那是鞭策你向前,把壓力化為動力,把責(zé)任化為基石,充滿樂觀地向前進(jìn)。
學(xué)會擔(dān)當(dāng),學(xué)會成長。
高中作文題目篇四
看到最多的還是自己的影子,一半天空·青澀獨(dú)白。
我想我是迷路了。
城市的道路兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我卻找不著北了。是?。≡敢郧耙渤_@樣說我。說我是個沒腦子的家伙。把我放到馬路上,準(zhǔn)找不著北。當(dāng)時我只是“嘿嘿〞的傻笑,直到現(xiàn)在才知道,也只有愿才可以了解我這么透徹。而我,可能,已經(jīng)失去這個懂我的人。我一直用“錯過〞來形容我和她之間的關(guān)系,我想這是我倆之間的習(xí)慣吧。我以前就對她講過,我和她就好比天上的云朵,雖然相互理解,卻又只能擦肩而過。由于命中注定嗎?
最近的天空總隆隆地鬧著別扭,可能天也孤獨(dú)吧!其實(shí)天空也應(yīng)當(dāng)是寂寞的。或許只有白云與星星相伴時,她才可以找回自我。
前些日子,由于一個微不足道的人,和愿大吵了一架,我也不知道為什么我可以對愿那么憤怒,我告訴她,我生病時,我在雨中等她來,那同學(xué)卻拌著鬼臉朝我說“我們耍你吶!〞我就那樣自己悶著過去了。我不想告訴她,我對那學(xué)生的看法。愿應(yīng)當(dāng)一直知道,我從來都是良善的……回家了,高燒到了39度,那回也就這么過去了。
后來的后來,我們開始頻繁地打鬧,忘了終究是玩耍還是真地吵架了。我是個耿直的孩子,我不想去拖累別人。那天的場面我明白地記得,我指著她告訴說“斷了〞揚(yáng)長而去。誰知她心里是苦的,我心就不悲嗎?我們會是很好的朋友!依稀間,已把玩笑說成真話。
人有時就是這樣,明知道那會是很嚴(yán)重的傷害,卻依舊會讓那惡花開放??赡苓@就是青春的成長
其實(shí),只要我們愿意轉(zhuǎn)身,陽光離我們不到一尺的距離……
林常說,真正的俠客往往是不需佩劍的,孤獨(dú)的穿越者尋常是不被理解的,我知道她是個惆悵的孩子,她常喜歡聽著聽著課,然后不止盡地仰頭看天,我和她的位子相距很遠(yuǎn),卻總可以感覺到她看天時寂寞與孤獨(dú)交織下的情感,一半天空·青澀獨(dú)白。然后我總招呼她到我這里,撫慰她……
我知道她就這個樣,會在大晴天迷失在街頭,露出慌張而無助的眼神,會在受傷之后靜靜去舔自己的傷口。她就是這樣一個孩子。她常告訴我天空是孤獨(dú)的,我告訴她還有白云。她就會更加哀傷的.回復(fù),云終有一天會被風(fēng)帶走。由于她常把我和她的關(guān)系比作云。
前不久,我和她吵架,說吵架也算不上,只是那次她特別認(rèn)真,到此,我才真正知道她已經(jīng)受傷很深,只有無住地懷疑身邊的人,才認(rèn)為可以真正地保護(hù)自己,該讓她獨(dú)立去思考了。其實(shí)你的天空不會寂寞的。林!你真的沒有感受到在你寂寞天空下,有那么多人也在張望嗎?所以你永遠(yuǎn)不會是孤獨(dú)的,至少我們會是永遠(yuǎn)的朋友。
請你不要懷疑,天空的烏云遮蓋了陽光,其實(shí)晴天并不遙遠(yuǎn),只是我們怎樣對待而已,轉(zhuǎn)身,生活一樣美好。
高中作文題目篇五
轉(zhuǎn)個彎,你看到了什么?
——題記
你所認(rèn)識的“超人〞克里斯朵夫是什么樣的人?可能你認(rèn)識的他是在馬場上,可能是他墜馬后,攝像機(jī)旁的輪椅上。他由于墜馬失去了雙腿,卻在轉(zhuǎn)角處成為了導(dǎo)演。莫非這不是在轉(zhuǎn)角改變了命運(yùn)嗎?
轉(zhuǎn)角看到夢想。世人所知道的陶淵明,是那個“不為五斗米折腰〞的五柳先生。他為了維持生計,聽從親人朋友的話做了彭澤縣令,但這也難以改變他對田園的愛好。于是,他放下了官位,拋棄了官場,返回田園。過上了屬于他的“采菊東籬下〞的生活。陶淵明在官場與田園兩條相交的路上,在轉(zhuǎn)角時,他從田園這條路上看到了他夢想的生活。他毅然選擇了田園這條路,使他成為了清閑自滿的田園詩人,為后世留下了不朽的詩作。陶淵明在轉(zhuǎn)角處看到了他夢想的生活,也選擇了它,所以他成為了后人詠頌的詩人。
轉(zhuǎn)角看到希望。我想你所知道的魯迅一定不是一名醫(yī)生而是一位文學(xué)家。為了中國的未來,他選擇了棄醫(yī)從文,他意識到只有醫(yī)治好人的心,才會醫(yī)治好國家的病。自此,他便開始寫作,一篇又一篇,為后世留下了具有深刻意義的作品,也啟迪著人們的心靈。他在醫(yī)學(xué)與文學(xué)兩條相交路上,在轉(zhuǎn)角選擇了文學(xué),他也在這條路上看到了中國的希望,興旺興旺的未來。
轉(zhuǎn)角看到未來。最了解我的人是自己,我很普通,沒有聰明的大腦,不是才華橫溢的文人。我在學(xué)業(yè)這
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