7.1 單音與和聲 同步練習

7.1單音與和聲同步練習一、單選題1．自習課上，小濤旁若無人地大聲朗讀英語，當班長勸阻他時，他卻振振有詞地說：“學習是我的權利和自由，任何人無權干涉?！毙男袨椋ǎ偻鯘赃@樣做，是因為是否遵守自習課的紀律，完全取決于學生的意愿②把個人利益凌駕于集體利益之上，是一種極端個人主義③王濤不懂得享受自由必須以守規(guī)則為前提④王濤的行為既不利于集體，也不利于個人的發(fā)展A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④2．下列有關集體利益和個人利益的表述，不正確的是（

）A．堅持集體利益至上，只能無條件犧牲個人利益B．在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的C．當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上D．當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，保護個人合理、合法、正當利益無可厚非3．下列關于集體利益與個人利益關系的說法，不正確的是A．集體利益與個人利益是相互依存的 B．只有維護個人利益，集體利益才有保障C．保障個人利益是集體的責任 D．集體利益是集體中每個成員努力的結果4．“一滴水離不開大?！保按蠛佑兴『訚M”，這兩句話共同啟示我們（

）①集體利益和個人利益相互依存

②個人利益與集體利益在本質上是一致的③集體利益就是比個人利益重要

④我們應當維護集體利益，堅持集體主義A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．每個人同時屬于多個集體，在不同的集體中，我們扮演不同的角色，當我們面對不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時，我們應該（

）①從整體利益出發(fā)②讓局部利益服從整體利益③讓個人利益服從集體利益④讓整體利益服從局部利益A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．運動會即將到來，七年級某班的同學們卻因為排練的集體舞的站位問題發(fā)生了爭執(zhí)，后來經過老師的勸導，根據少數(shù)服從多數(shù)的原則進行了調整，并且在運動會上取得了最佳集體獎。對此，下列說法正確的是（

）A．個人利益與集體利益本質上是一致的B．集體利益高于個人利益C．集體應該充分尊重個人利益D．個人利益高于集體利益7．小剛的家庭條件較好，父母非常疼愛他，給他買了好多名牌衣服，小剛也覺得穿名牌比較有氣質。小剛就讀的學校要求學生在校期間床校服，小剛覺得非常委屈：“有名牌服裝卻不能穿到學校，害死寶寶了?！蹦銘搶π傉f……（

）①集體規(guī)則與我們的某些個性化需求之間存在矛盾②集體的規(guī)則是不合理的③個人意志應服從集體的共同要求④個人意愿與集體的共同要求之間是完全對立的A．①③ B．②④ C．①②④ D．①③④8．如果把個人比作單音，集體比作和聲，那么，要讓集體的和聲更美，我們應（

）①正確處理個人利益和集體利益的關系②學會處理與他人的各種關系③盡力做好自己，邊守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美④對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過任何方式表達自己的意見A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．2016年10月8日起，煙臺某區(qū)中小學開始執(zhí)行秋冬作息時間，小學午休縮短半小時，中學下午放學時間提前，該作息時間持續(xù)到2017年4月30日，學生上學作息時間調整后，該區(qū)教體局要求各中小學不得組織學生提前到校，不得延長學生在校時間，嚴禁利用雙休日和節(jié)假日給學生補課。對這些規(guī)定認識正確的是……………（

）

①能保證集體的和聲更動聽

②能符合每一個學生的意愿

③不利于培養(yǎng)學生刻苦學習的精神

④學生應該積極遵守和維護A．①② B．②③ C．①④ D．③④10．2019年春季開學伊始，某校政教處公布了一則通知：明天上午8：00全校舉行開學典禮，全校要求學生一律穿校服，按時到操場集合。張明同學認為校服不好看，堅持要穿自己的衣服。由此可見，張明沒有認識到（

）A．集體規(guī)則與我們的個人意愿完全一致B．有時，集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突C．當集體規(guī)則能保障個人利益時，我們更樂于遵守和維護D．個人意愿與集體的共同要求之間是完全對立的11．“劇場效應”在經濟學中是指，如果劇院著火了，按照個人利益最大化，那就是先跑出去，如果每個人都這么想這么做，其結果必然是大家都擁堵在門口，誰都跑不出去，個人追求利益最大化而不考慮他人利益的行為，導致了群體悲劇的上演?！皠鲂备嬖V我們（

）A．集體離不開個體而存在B．集體利益與個人利益是相互依存的C．只有維護個人利益，集體利益才有保障D．應該放棄個人利益，維護集體利益12．小雅是個非常注重自己外表的漂亮女孩,所以在日常生活中很用心地打扮自己。一次,小雅做了一個很漂亮的發(fā)型,但班主任老師認為這不符合中學生的身份,小雅覺得很委屈。作為小雅的好朋友,在開導她時,你不可能用到的知識是A．某些個性化需要與集體規(guī)則存在矛盾很正常B．只有遵守集體規(guī)則才能夠保證集體的和聲更美C．完全不用在意班主任的觀點,只要能讓自己開心就好D．個人意愿與集體規(guī)則不一致時,盡力遵守集體規(guī)則13．七年級某班在拍集體照時，幾個要好的同學提出想站在一起，但出于整體布局的考慮，班主任還是建議他們不要站在一起。此時，這幾個同學應該（

）A．默默接受，拍照時馬虎應對 B．欣然接受，服從集體的要求C．堅持己見，拒絕老師的安排 D．據理力爭，以滿足個人意愿14．面對漫畫《如此校規(guī)》中不合理的規(guī)定，我們要（

）A．無條件服從規(guī)定，不能有任何怨言B．找學校協(xié)商，提出積極的改進建議C．讓集體的共同要求服從個人的意愿D．在生活中無視規(guī)則，不能死守規(guī)則電影《流浪地球》中有這樣一個鏡頭：人工智能機器人莫斯，在地球面臨滅頂之災的時候，以理性的方式選擇了逃逸，而吳京扮演的中國航天員劉培強卻因為對地球及親人深厚的情感燒掉了人工智能硬件，手動駕駛著空間站去點燃木星。以至于人工智能機器人“莫斯”對吳京說：“讓人類完全服從理智，真是一種奢求”。據此回答下面小題。15．以上材料充分說明（

）A．情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關 B．情感會隨著我們的生活經歷不斷積累、發(fā)展C．情感影響我們的判斷和選擇，驅使我們做出行動 D．情感讓我們容易走向極端，喪失理智16．劉培強為救人類大集體，選擇犧牲自己。這一感人舉動啟發(fā)我們（

）A．維護集體利益，我們就必須毫不猶豫地拋棄個人利益B．集體是個人生存的依靠，個人成長和發(fā)展離不開集體C．個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時，把集體利益放在個人利益之上D．個人利益和集體利益無法保持一致，始終會產生沖突二、簡答題17．集體規(guī)則和個人意愿產生矛盾和沖突的原因是什么？三、分析說明題18．閱讀材料，回答問題。在抗擊新冠肺炎中，我國形成了生命至上，舉國同心，舍生忘死，尊重科學，命運與共的偉大抗疫精神。2021年9月，黨中央批準了中央宣傳部梳理的第一批納入中國共產黨人精神譜系的偉大精神，抗疫精神被納入。閱讀下列材料，運用所學知識回答問題?！究挂呔耜U述】一是萬眾一心、同舟共濟的守望相助精神。"一方有難、八方支援"和集中力量辦大事，一直以來是我們的獨特優(yōu)勢。這種舉國體制下的同仇敵愾、共克時艱，上下一心、眾志成城令世人動容；二是聞令而動、雷厲風行的英勇戰(zhàn)斗精神?；鹕裆健⒗咨裆结t(yī)院不斷戰(zhàn)勝自己，挑戰(zhàn)極限，僅用不到十天時間奇跡般建成并開始集中收治，完成了看似不可能完成的任務；三是顧全大局、壯士斷腕的"一盤棋"精神。中央確定"內防擴散、外防輸入"的戰(zhàn)略策略。為顧全大局，一座千萬級別人口的武漢被"封城"，14億中國人行動起來，"宅"在家里，以一種特別方式默默地貢獻自己的力量。四是舍生忘死、逆行而上的英雄主義精神。一個個白衣天使、科技人員、解放軍將士、黨員干部迎難而上，他們同時間賽跑，與病魔較量，逆行的背影成了抗疫前線最美的風景。五是充滿信心、敢于勝利的積極樂觀精神。黨的堅強領導是定海神針，億萬人民懷著必勝的信心，向著勝利進軍?！剧娫菏啃≠N士】鐘南山院士給全國中小學生的寄語：有國才有家，有大集體才有小集體……大家時時記住，我們每個人心中除了有一個“小我”，還應該有個“大我”，而且在危難的時刻，在非常的時刻，“大我”是最重要的。只有大家做出了奉獻，我們自己才能保得平安。(1)運用青春飛揚和集體的相關知識，談談你對“抗疫精神闡述”的理解。(2)從“鐘院士小貼士”中概括個人利益與集體利益的關系，并就如何正確處理個人利益與集體利益的關系提出合理化建議。（作答此題不用結合材料）。參考答案1．B2．A3．B4．A5．A6．A7．A8．A9．C10．B11．B12．C13．B14．B15．C

16．C17．我們有時會感受到集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。這可能基于一方有不正當或不合理的要求，也可能是基于個人和集體的需要不同。18．(1)①“舉國體制下的同仇敵愾、共克時艱、上下一心、眾志成城”說明了個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大/個人的力量是有限的，通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產生強大的合力/集體的合力讓我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。②“火神山、雷神山醫(yī)院不斷戰(zhàn)勝自己，挑戰(zhàn)極限,完成了看似不可能完成的任務”說明自強讓青春奮進的步伐永不停息。③“為顧全大局，武漢被"封城，14億中國人宅家”說明我們應心中有集體，識大體、顧大局，堅持集體主義，自覺維護集體的利益。④“舍生忘死、逆行而上的英雄們”說明當個人利益和集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個