第三單元 師長情誼 練習(xí)（含解析）

第三單元師長情誼練習(xí)一、選擇題觀察如圖《雨中情》，下列說法正確的有①《雨中情》展現(xiàn)了家庭中的親情之愛②親人間的愛是細(xì)致入微的照顧和牽掛③每個家庭的親情表現(xiàn)都是溫馨和諧的④親情就是溺愛，做父母的要學(xué)會克制 A．①② B．①④ C．②③ D．③④小輝的微博摘錄：“我愛我的媽媽，有時候，我在外面受了氣，她就安慰我，逗我開心?！庇纱丝闯?，小輝對媽媽的親情產(chǎn)生的原因是 A．媽媽給了小輝生命 B．媽媽為了生活操勞 C．媽媽分擔(dān)小輝優(yōu)傷 D．媽媽分享小輝喜悅在家庭生活中，正確理解父母親的話是與父母親有效溝通的前提。下列對父母親的話理解正確的是A.父母親的話爸爸送我去學(xué)校時說：“聽老師的話，有事及時跟爸媽說?！蔽业睦斫庠趯W(xué)校遇到任何事情爸媽都會幫我搞定B.父母親的話爸爸對半夜從網(wǎng)吧回來的我說：“還回來干什么？把網(wǎng)吧當(dāng)家算了！”我的理解爸爸想把我趕出家門，不要我了C.父母親的話我不愛彈琴，媽媽說：“現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)點兒特長，將來怎么會有出息？”我的理解媽媽說我將來沒出息，對我不抱希望D.父母親的話我要幫媽媽洗碗，媽媽笑著說：“你先去做作業(yè)吧，碗我來洗。”我的理解媽媽喜歡我的幫忙，但更看重我未來的發(fā)展曾經(jīng)，網(wǎng)上熱傳一段女兒哭訴父親只愛工作不愛她的視頻。7歲女孩控訴記者爸爸太忙：“你只愛工作不愛我”“工作才是你親生女！你根本就不愛我！憑啥下班了還在那邊（工作）！”對這一現(xiàn)象，下列評論正確的有①生活節(jié)奏快，親情可置之度外②陪伴很必需，工作更重要③家庭要和諧，互動溝通不可缺④矛盾很正常，溝通要技巧 A．①② B．①③ C．②④ D．③④為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于家庭建設(shè)的重要指示精神，推進(jìn)社會主義核心價值觀在廣大家庭中落地生根，“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚家風(fēng)”活動在全國各地廣泛開展。關(guān)于家訓(xùn)、家規(guī)和家風(fēng)，以下說法正確的有①家規(guī)、家風(fēng)是家訓(xùn)的承載形式②家訓(xùn)是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨③家風(fēng)是一個家庭或家族當(dāng)前最流行的風(fēng)尚④家規(guī)是一個家族傳承下來教育、規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則 A．①② B．①③ C．②④ D．③④對下圖《世界再大，也要回家》理解正確的有①家中的親人、親情讓我們感受到溫暖②我們的成長離不開家庭的哺育和支持③家人能幫助我們治愈所有的憂傷痛苦④家是身心的寄居之所，是心靈的港灣 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④幸福美滿的家庭要全體家庭成員共同創(chuàng)建，以下做法有助于營造良好家庭氛圍的有①父母忙家務(wù)，我們忙學(xué)習(xí)②父母生病時，多承擔(dān)家務(wù)③輟學(xué)去打工，替父母分擔(dān)④勤儉節(jié)約，不亂花零用錢 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③每年的5月15日是國際家庭日。在這一天，各地會舉辦家庭日系列活動，倡導(dǎo)現(xiàn)代家庭文明生活，營造和諧家庭生活環(huán)境和良好的家庭氛圍。下列屬于現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容的有①開展家庭學(xué)習(xí)活動②年輕子女孝親敬長③積極參與社區(qū)活動④家庭成員相親相愛 A．①② B．①③ C．②④ D．③④未來將是人工智能高度發(fā)達(dá)的時代。劍橋大學(xué)研究者分析了近400個職業(yè)在未來可能被人工智能所取代，其中人事、客服、政府職員、會計、銀行職員等職業(yè)的被淘汰率高于89%，但教師這個職業(yè)被機(jī)器人取代的可能性僅為0.4%。這是因為教師 A．是一個古老的職業(yè) B．是人類文明的唯一傳承者 C．比從事其他職業(yè)的人擁有更淵博的知識 D．不僅是知識學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，還是精神成長的引路人“是誰播種下希望的火種，是誰吹散了成長的迷霧；當(dāng)幼苗破土而出的時候，又是誰在默默地澆水施肥？……當(dāng)滿園百花競開的時候，又是誰在傳承著文明？”此詩歌描繪出的教師職業(yè)特征有①承擔(dān)著教書育人的使命②是人類文明傳承者③延承了一貫的工作方式④是專門的社會職業(yè) A．①② B．①③ C．②④ D．③④今年9月10日，在某校七（1）班舉辦的“特殊”班會上，有位同學(xué)創(chuàng)作了“一只粉筆寫成兩袖清風(fēng)，三尺講臺演繹四季晴雨”的對聯(lián)，你認(rèn)為該對聯(lián)的最佳橫批應(yīng)是 A．感恩父母 B．我愛我?guī)?C．真情無價 D．友誼長存上海復(fù)旦大學(xué)女教師陳果用自己獨特的風(fēng)格與個性，在課堂與學(xué)生談人生，將枯燥乏味的理論基礎(chǔ)課上成了最受學(xué)生歡迎的課程。進(jìn)入初中，同學(xué)們也會遇到風(fēng)格獨特的老師。為此，我們應(yīng)該①積極適應(yīng)老師獨特個性②主動模仿老師獨特風(fēng)格③學(xué)會接納老師不同風(fēng)格④敢于挑戰(zhàn)老師教學(xué)權(quán)威 A．①② B．①③ C．②④ D．③④當(dāng)自己盡力刻苦學(xué)習(xí)而考試成績并不理想被父親嚴(yán)厲批評了一頓時，你的合理做法是 A．與父親據(jù)理力爭 B．轉(zhuǎn)移話題，去收拾房間 C．在自己的房間大哭一場 D．在父親消氣時，向其陳述原因新型的、民主平等的師生關(guān)系要求師生之間是①師生人格平等，互相尊重②師生互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長③老師雖然是權(quán)威，與學(xué)生的身份、地位不同，但也是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者④老師是我們的良師，也是我們的益友，但不是我們的朋友 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③“您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育?！奔毋懲瑢W(xué)之所以感謝老師，是因為①老師是一個古老的職業(yè)②老師是人類文明的主要傳承者之一③老師是人類靈魂的工程師④老師承擔(dān)著教書育人的使命 A．②③ B．②③④ C．①②③ D．①②③④中國有悠久的尊師重教的傳統(tǒng)，古代就有“人有三尊，君、父、師”的說法。我們之所以要尊敬教師。是因為 A．每位老師解決問題的方法和表達(dá)方式不同 B．教師是人類文明的主要傳承者之一，承擔(dān)著教書育人的使命 C．《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定了教師的資格、任用、培養(yǎng)和培訓(xùn)等要求 D．尊重老師，表現(xiàn)在我們與老師日常交往的言談舉止中據(jù)某校調(diào)查，該校學(xué)生平時與長輩說話態(tài)度生硬的占69.7%；很少做家務(wù)的占70.2%；課余時間，有60.4%的學(xué)生選擇和同齡人一起，而不是陪父母。這些情況說明①中學(xué)生要加強(qiáng)與父母溝通交流②當(dāng)代中學(xué)生的孝道狀況不容樂觀③孝敬父母要從小事做起④望子成龍是天下父母的共同心愿 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④近年來，廣東省廣泛開展文明家庭創(chuàng)建活動，涌現(xiàn)出一大批尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的“最美家庭”，千家萬戶的好家風(fēng)支撐起社會的好風(fēng)氣。這表明①傳承好家風(fēng)有利于形成良好的社會風(fēng)氣②孝親敬長是中國家庭文化重要的精神內(nèi)涵③弘揚優(yōu)良家風(fēng)已成為全社會一種行動自覺④家庭成員之間和睦相處是美滿幸福的重要條件 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④下列對家庭關(guān)系的認(rèn)識和理解，錯誤的是 A．對我們來說，在家庭關(guān)系中，最主要的是與父母的關(guān)系 B．父母子女關(guān)系的確定，都是基于血緣關(guān)系 C．生命是父母給予的，這種關(guān)系無可選擇、無法改變 D．我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情某市心理咨詢中心對近百所中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，不少學(xué)生感到很難與父母溝通。導(dǎo)致這一狀況的主要原因是 A．青少年學(xué)生的怪異性格 B．青少年學(xué)生的心理發(fā)生變化從而產(chǎn)生了與父母之間的矛盾或誤解 C．父母落后的思想觀念 D．父母對子女的要求過于嚴(yán)格二、解答題（共1題）新學(xué)期，某班“成長日記”博客于2020年9月1日正式在網(wǎng)上開通。現(xiàn)邀請你一起關(guān)注，共同成長。?成長日記師生之間心靈雞湯精彩一刻?2020年9月8日20:45進(jìn)入初中以來，老師跟我們講他們經(jīng)常要參加各種培訓(xùn)，比如師德培訓(xùn)、命題培訓(xùn)等，培訓(xùn)的要求很高，班主任潘老師說還要和同學(xué)們一樣參加考試呢！真不明白，當(dāng)個老師怎么還有這么多要求？——傍水而居發(fā)表評論：（1）請你從時代背景和時代對教師的新要求角度解答“傍水而居”的疑惑。?2020年9月12日19:30進(jìn)入初中以來，我發(fā)現(xiàn)老師們的教學(xué)方法和風(fēng)格與小學(xué)老師不盡相同，有的老師更加嚴(yán)厲，有的老師更加和藹，有的老師更加幽默風(fēng)趣，有的老師更加思維清晰。同一所初中的老師，為什么差別這么大呀？我該如何應(yīng)對呢？——心靈花園發(fā)表評論：（2）請你幫“心靈花園”分析原因，并告訴他應(yīng)該怎么做？?2020年9月15日18:00……

答案一、選擇題（共20題）1.【答案】A【知識點】親情之愛的表現(xiàn)形式2.【答案】C【知識點】親情之愛的含義及產(chǎn)生原因3.【答案】D【知識點】與父母溝通的技巧4.【答案】D【知識點】建立和諧家庭的做法5.【答案】C【知識點】中華文化中“家”的內(nèi)涵6.【答案】B【知識點】家對我們的意義7.【答案】B【知識點】建立和諧家庭的做法8.【答案】B【知識點】現(xiàn)代家庭發(fā)生的變化9.【答案】D【知識點】尊重老師10.【答案】A【知識點】教師職業(yè)的特點11.【答案】B【知識點】尊重老師12.【答案】B【知識點】正確面對風(fēng)格不同的老師13.【答案】D【知識點】與父母溝通的技巧14.【答案】B【解析】本題考查了有關(guān)師生關(guān)系的內(nèi)容，師生之間應(yīng)該建立一種新型的民主平等和諧的關(guān)系，新型的師生關(guān)系是建立在民主平等的基礎(chǔ)上，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者，引導(dǎo)者和參與者，老師既是我們的良師也是我們的益友。根據(jù)教材知識我們知道新型的師生關(guān)系是建立在民主平等的基礎(chǔ)上，師生之間人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者，引導(dǎo)者和參與者，老師既是我們的良師也是我們的益友。所以選項①②③的觀點正確，符合題意；選項④老師不是我們的朋友的說法明顯不對，老師既是我們的良師也是我們的益友，更是我們的朋友。故選B。本題要熟練掌握課本知識，并且善于分析總結(jié)，判斷出正確的選項?！局R點】新型師生關(guān)系15.【答案】D【解析】本題考查的知識點是教師的作用。老師是人類文明的傳播者，是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能．老師被譽為人類靈魂的工程師。題干中的描述，體現(xiàn)了對老師的尊重。根據(jù)教材知識，教師是一個古老的職業(yè)。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。在現(xiàn)代社會，教師已發(fā)展成為一種專門職業(yè)。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人的使命。老師是我們知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。老師是我們精神成長的引路人，是人類靈魂的工程師。老師給予我們生活的關(guān)心和情感上的關(guān)懷。①②③④說法都正確，故選D。本題屬基礎(chǔ)知識題，結(jié)合題目要求，根據(jù)教材相關(guān)知識，選出正確答案即可?！局R點】教師職業(yè)的特點16.【答案】B【解析】本題考查的知識點是教師的作用。老師是人類文明的傳播者，是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。老師被譽為人類靈魂的工程師。我們之所以要尊敬教師。是因為教師是人類文明的主要傳承者之一，承擔(dān)著教書育人的使命，老師被譽為人類靈魂的工程師，所以B符合題意；A屬于教師的不同特點，不是尊敬老師的原因，與題干不符；CD都屬于對教師的要求，并非尊敬教師的原因，與題干不符。故選：B。審清題意，把握教師的作用，結(jié)合材料仔細(xì)分析總結(jié)即可。【知識點】教師職業(yè)的特點17.【答案】B【解析】本題考查對孝敬父母的理解。孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)，這是子女對父母養(yǎng)育之恩的回報，是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，不僅要受到輿論的譴責(zé)，還要受到法律的懲罰。與長輩說話態(tài)度強(qiáng)硬說明中學(xué)生需要加強(qiáng)與父母溝通交流；超過一半的學(xué)生不是陪父母說明當(dāng)代中學(xué)生的孝道情況不容樂觀，啟示我們從小事做起孝敬父母，①②③分析正確；④項與題意不符。故選B。解答此題要注意結(jié)合材料進(jìn)行全面分析，排除與題意無關(guān)的選項。【知識點】建立和諧家庭的做法18.【答案】B【解析】本題考查家庭文化。家庭是社會的細(xì)胞，培育家庭文化有利于弘揚培育民族精神。根據(jù)所學(xué)知識，家庭是社會的細(xì)胞，培育家庭文化傳承好家風(fēng)有利于形成良好的社會風(fēng)氣，①是正確的；②是符合中國史實和家庭文化的，是正確的；③錯誤，全社會的表述不符合社會事實；④是正確的，家和萬事興，家庭成員之間和睦相處是美滿幸福的重要條件。故選B。解答本題，根據(jù)答案形式四選三，排除一個錯誤答案即可?！局R點】建立和諧家庭的做法19.【答案】B【解析】本題考查家庭結(jié)構(gòu)與功能。家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。在家庭關(guān)系中，最主要的是與父母的關(guān)系，生命是父母給予的，這種關(guān)系無可選擇、無法改變，我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情，所以ACD觀點正確；B錯誤，養(yǎng)父母與子女關(guān)系不是基于血緣關(guān)系；故選B。審清題意、把握父母與子女關(guān)系的內(nèi)涵與類型，對照選項仔細(xì)排查即可?！局R點】中華文化中“家”的內(nèi)涵20.【答案】B【解析】此題旨在考查學(xué)生對父母子女關(guān)系的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力。導(dǎo)致父母子女難以溝通的原因，表明青少年隨著心理變化，青春期叛逆心理的出現(xiàn)，不能理解體諒父母的一片苦心，其中ACD觀點不符合題意，正確答案選B。【知