探究式教學(xué)在物理習(xí)題課中的嘗試參考模板范本

實(shí)用文檔實(shí)用文檔 精品精品實(shí)用文檔系列(標(biāo)準(zhǔn)完整實(shí)用可修改)探究式教學(xué)在物理習(xí)題課中的嘗試錢學(xué)森說："模型就是通過對(duì)問題現(xiàn)象的分解，利用我們考慮得來的原理吸收一切主要的因素，略去一切不主要的因素，所創(chuàng)造出來的一副圖畫……"。高中物理習(xí)題教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生建立物理問題模型是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，教師在課堂上問題設(shè)計(jì)的好，能夠簡明扼要地幫助學(xué)生建立起物理模型，使學(xué)生準(zhǔn)確地、清晰地認(rèn)清物理規(guī)律，進(jìn)而提升分析問題，解決問題的能力。在學(xué)校大力推廣探究式教學(xué)的大背景下，筆者在平常的習(xí)題教學(xué)中曾做過一些嘗試，教師只是選擇難度適當(dāng)?shù)睦}作為“母題”，然后引導(dǎo)學(xué)生改變一些條件，或進(jìn)行變式；通過分析又可得出新的結(jié)論，課堂上老師看似講得少，但學(xué)生收獲頗多，效果較好。例題1：物體從圓中A點(diǎn)沿四個(gè)光滑軌道由靜止分別到圓周上，比較所用的時(shí)間。（a）（b）（c）分析：問題給出的情景比較復(fù)雜，即斜面的長與傾角都在變化，且沒有確定的值，學(xué)生感覺無從下手，故“退一步”。退1的設(shè)計(jì)理念：消除題中的不確定性，降低問題難度。（a）圖中是等高不同底的三個(gè)斜面（b）圖中是等底不同高的三個(gè)斜面。分析：題設(shè)條件明確，但仍有學(xué)生無法求解，則再“退一步”退2的設(shè)計(jì)理念：（c）圖直接給出斜面底邊長（）傾角為（），分析：注意物體沿斜面下滑的加速度大小為引導(dǎo)學(xué)生作答：可以用斜面底邊表示斜面長，物體由靜止下滑所需要時(shí)間為。分析：（a）圖可以用相同高表示不同斜面長度；（b）圖可以用相同底表示不同的斜面長度；用圓的直徑表示不同的斜面長度，設(shè)圓的半徑為R，四個(gè)時(shí)間均為，故稱“等時(shí)圓”。題后反饋：在師生的共同努力下，終于得出了“等時(shí)圓”的結(jié)論，但這不是最終結(jié)果，教師此時(shí)應(yīng)當(dāng)更深層次地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘應(yīng)用，加以鞏固。例題2：在同一豎直面內(nèi)從定點(diǎn)P到斜面搭建一條光滑的軌跡，使物體從P到斜面的時(shí)間最短，則此軌道與豎直線的夾角為多少？分析：與例題相比不確定性更大，但是例題的結(jié)論可應(yīng)用在此例中，即作過定點(diǎn)P并與斜面相切的圓，則連接P點(diǎn)與切點(diǎn)的軌道就是所求角度。（答案：）經(jīng)過上面的進(jìn)與退，學(xué)生自覺地運(yùn)用結(jié)論求出軌道。這說明學(xué)生已構(gòu)建起解決此類問題思維能力，拓寬分析問題的思路。從而建立了等時(shí)圓的基本模型。上面教學(xué)過程中會(huì)經(jīng)歷以下三步①繁→簡：規(guī)律教學(xué)要講清是如何由繁到簡得到物理規(guī)律的；②簡→繁：習(xí)題教學(xué)中要讓學(xué)生明了，教師在編制習(xí)題時(shí)是如何將模型對(duì)應(yīng)的規(guī)律加上一系列的條件，形成一個(gè)個(gè)物理問題的；③繁→簡：通過一些的教學(xué)方式，學(xué)生要明了如何對(duì)物理問題做分析找出問題背后的物理模型和模型對(duì)應(yīng)的特定條件的。在人教版的教材中，趙凱華教授的“走進(jìn)物理課堂之前”一文中提出了物理學(xué)的探索過程是通過觀察和實(shí)驗(yàn)積累經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上建立物理模型，提出簡潔的物理規(guī)律。物理模型就是把實(shí)際問題理想化，先略去一些次要因素，突出其主要因素。建立和正確使用物理模型對(duì)學(xué)生的思維發(fā)展、解題能力的提高起著重要的作用。可以把復(fù)雜隱含的問題化繁為簡、化難為易，起到事半功倍的效果。所以筆者認(rèn)為在教學(xué)中，教師善于運(yùn)用策略，讓學(xué)生有臺(tái)階“下”，目的是為了學(xué)生“上”臺(tái)階，當(dāng)然，老師要充分考慮所講授內(nèi)容難易程度，要科學(xué)地、合理地、恰當(dāng)?shù)亍斑M(jìn)”與“退”，要有側(cè)重點(diǎn)和落著點(diǎn)，這樣學(xué)生