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關(guān)愛(ài)留守兒童記錄表幫扶記錄和家長(zhǎng)相處了暑假2個(gè)月時(shí)間，因?yàn)橐_始上學(xué)，不得已與父母分開，孩子的心情不是特別好，平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度懶散，導(dǎo)致學(xué)習(xí)方面成績(jī)有所下降。關(guān)愛(ài)記錄電話2次慰問(wèn)1次陪伴4次課業(yè)輔導(dǎo)5次 其他一次詳細(xì)記錄（家訪、電訪）：1、告知父母：孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直以來(lái)都很優(yōu)秀，現(xiàn)在在班級(jí)擔(dān)任班干部和語(yǔ)文課代表。但是最近看家庭作業(yè)不如以往，學(xué)習(xí)態(tài)度有點(diǎn)懶散?？赡芡蝗慌c父母分離，不適應(yīng)有關(guān)。希望家長(zhǎng)平時(shí)能多電話溝通，?；丶铱纯?。2、與孩子的臨時(shí)看護(hù)人交談，讓他明白孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的滿足，還需要精神方面的溝通；談話記錄1、與孩子談心，讓孩子明白家長(zhǎng)外出打工的不得已，明白父母這樣做也是為了自己的將來(lái)；2、最近成績(jī)有所下降，希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要讓父母擔(dān)心。備注__2013 年_#月成長(zhǎng)記錄幫扶記錄臨近期末，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，查漏補(bǔ)缺，看看哪里還有沒(méi)掌握的知識(shí)。關(guān)愛(ài)記錄電話2次慰問(wèn)1次陪伴4次課業(yè)輔導(dǎo)5次 其他一次詳細(xì)記錄（家訪、電訪）：1、告知父母：孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直以來(lái)都很優(yōu)秀，臨近期末，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，多鼓勵(lì)孩子，讓他有信心獨(dú)自應(yīng)對(duì)期末。希望家長(zhǎng)平時(shí)能多電話溝通，常回家看看。孩子雖然聽話，但年紀(jì)還小，相對(duì)其他同齡人更加會(huì)感覺(jué)孤獨(dú)。2、與孩子的臨時(shí)看護(hù)人交談，讓他明白孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的滿足，還需要精木神方面的溝通；談話記錄1、與孩子談心，讓孩子明白家長(zhǎng)外出打工的不得已，明白父母這樣做也是為了自己的將

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