人教版必修1英語Unit-2-English-around-the-world

Unit2Englisharoundtheworld

Unit2Englisharundtherid

一.學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求1掌握以下單詞和習(xí)慣用語

1）單詞

Nan;bathr;tel;landlad;Iset;aren;prnune;Thpsn;brad;repeat;Dave;

ethup;arit;native;ttal;tngue;equal;gvernent;situatin;Paistan;Nigeria;

thePhilippines;internatinal;rganizatin;trade;turis;glbal;uniate;uniatin;

exhange;servie;signal;veent;peg;ander;tid;standindependent;fall;

expressin;trnad;Spanish;suthern;stateent;president;Eurpean;Flrida;hl;

b

2）習(xí)慣用語

aeurselfathe;frgettdsth;inttal

2功能意念項目

了解并掌握美式英語和英式英語的區(qū)別。

3語法

1）學(xué)習(xí)直接引語和間接引語（2）。

2）學(xué)習(xí)as/tellsbtdsth結(jié)構(gòu)。

4.語言運(yùn)用

運(yùn)用所學(xué)語言，圍繞英語學(xué)習(xí)這一話題，完成教材和練習(xí)冊中的聽、

說、寫的各項任務(wù)；閱讀“Englisharundtherid”并聯(lián)系生活中的實(shí)際

進(jìn)行書寫練習(xí)。

二.學(xué)習(xí)指導(dǎo)

1.單詞和習(xí)慣用語的用法

l）flightn口飛行;航班

Diduhaveagdflight?

你乘飛機(jī)一路愉快嗎？

Theadeasuessfulflightarsstheean

他們成功地飛越了這個大洋。

ann-stpflight不著陸飛行

arund-the-rldflight環(huán)球飛行

2)diretladv直接地；一直地；直截了當(dāng)?shù)?/p>

Heleddiretlatus

他直瞪瞪地看我們。

Hespeasverdiretltpeple

他跟人們講話很直率。

3）aritn[]（大）多數(shù)

TheLiberalParthasaaritintheHuse

自由黨在議院中占多數(shù)。

Thepanhldsaaritfthest

該公司擁有大多數(shù)股份。

ThearitfpepleseetpreferTVtradi

大多數(shù)人似乎都喜歡看電視，而不喜歡聽收音機(jī)。

4)nativead本國的；本土的；n口本國人；本地人；土著人

(1)ad本國的；本土的

nativeusts當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗

HisnativelanguageisGeran

他的母語是德語。

PtatisnativetAeria

馬鈴薯是美洲產(chǎn)的。

anfreignershavegnenativeinhina

許多外國人在中國已入鄉(xiāng)隨俗。

(2)n口本國人；本地人；土著人

anativefLndn(ales/India/ena)

倫敦人(威爾士人/印度人/肯尼亞人)

)equalad相等的；同等的；平等的

endeandequalpafrequalr

婦女要求同工同酬。

Ntallenareequalinabilit

不是所有的人都有同樣的能力。

neileterisequaltfiveeighthsfaile

一公里等于八分之五英里。

n口相等的事物；（地位）相同的人

Asanartist,shensnequal

作為藝術(shù)家，她是無以倫比的。

LetAbetheequalfB

設(shè)A等于B。

6）situatinn[U]位置，地點(diǎn);地位；地勢;

easuresustbetaenteetthesituatin

必須采取措施以應(yīng)付這種局面。

Theuntrisinaritialsituatin

國家處于緊急狀態(tài)。

adangerussituatindiffiultsituatin

困難的處境危險的處境

enisituatinsb'sfinanialsituatin

經(jīng)濟(jì)狀況某人的經(jīng)濟(jì)狀況

thegegraphialsituatinagdsituatin

地理位置好的形勢

theinternatinalsituatinthedestisituatin

國際形勢國內(nèi)形勢

7)internatinalad國際的；世界的

Thesignedaninternatinalagreeentnnulearaste

他們簽定了關(guān)于核廢料的國際協(xié)議O

Internatinalbberinternatinaldateline

洲際轟炸機(jī)日界線

internatinallainternatinalall

國際公法國際長途

internatinalnventins

國際慣例

8)rganizatin[]組織，團(tuán)體；機(jī)構(gòu)；機(jī)制

Hehadbeenengagedintherganizatinfastrie

他一直從事組織罷工工作

buildup/establish/franrganizatin

建立起一個團(tuán)體

aharitrganizatinaerialrganizatin

慈善機(jī)構(gòu)商業(yè)團(tuán)體

aninternatinalrganizatinareligiusrganizatin

國際組織宗教組織

asialrganizatinaanrganizatin

社會團(tuán)體婦女組織

9)turisn[U]游覽；觀光;觀光事業(yè)

Seuntriesbtainlargesusffreignexhangefrturis

有些國家靠觀光事業(yè)賺取大量外匯。

10)uniatevi交流；傳遞;傳送

uniatinn[U]交流；傳遞

Deafpepleuniatebsignlanguage

聾人用手勢交流。

Thetfriendshaven'tuniateditheahtherfrears

這兩個朋友已經(jīng)多年沒有聯(lián)系了。

uniatelearluniatediretl

清楚地表達(dá)直接交流

uniateffiiall(unffiiall)

正式［非正式］地交流；官方［非官方］地交流

11)nledgen口知識；學(xué)識

eustbradenandenrihurnledge

我們必須擴(kuò)展和豐富我們的知識。

Hehasaidenledgefhistr

他具有豐富的歷史知識。

absrbnledgeaquirenledge

吸取知識獲得知識

auulatenledgedeandnledge

積累知識需要知識

spreadnledgeatualnledge

傳播知識實(shí)際知識

allbranhesfnledgebagrundnledge

各門學(xué)問背景知識

nnledgeaneleentarnledge

常識基礎(chǔ)知識

extensivenledgegeneralnledge

廣闊的知識一般知識

12)aeurselfathe

請不要拘束，隨便一些

13)frgettdsth表示忘記要做某事

Ifrgtttellherabutit

我忘記告訴他這事了。

Hefrgttbuanespaper

他忘了買報紙了。

frgetdingsth忘記曾做過某事

Ifrgttellingherabutit

我忘記了曾把這事告訴過他。

14)inttal總共；總計

Hanpepletpartintheativitinttal?

1)thertngue母語

hatisurthertngue?

hineseisthertngue

你的母語是什么？是漢語

2語言要點(diǎn)

1)uustbevertired

表示肯定推測一定正在做某事

ust+bedingsth一定正在做某事

Heustberitingaletterthisparents

Sheustbeaitingfrhi

Heustbetellinglies

usthavednesth對過去的事情的肯定推測

Itusthaverainedlastnight

uusthaveseenthisplabefre

注意：反義疑問句的形式

Itusthaverainedlastnight,didn'tit?

Heusthavefinishedhisexperient,haven'the?

雖然ust表示肯定推測，但ustn't卻一定不能表推測。表示不可

能的時候我們采用an't。

2)InhinastudentslearnEnglishatshlasafreignlanguage,exeptfrthse

inHngng

除了香港以外，中國學(xué)生都把英語當(dāng)成一門外語學(xué)習(xí)。

exeptfr結(jié)構(gòu)：表示對一個人或事物先做一個總體評價，然后就其局

部提出一點(diǎn)看法，意為“除去……一點(diǎn)以外”，“只是……”

urpsitinisgdexeptfrafespellingistaes

你的作很好除了有一點(diǎn)拼寫錯誤以外。

Thearpetisgdexeptfritsprie

地毯很好，只是價錢太高。

Exeptfrhn,thehielasspassedthetest

除了約翰以外，全班考試都通過了。

3)ithsanpepleuniatinginEnglisheverda,eanseethatitillbereand

iprtantthaveagdnledgefEnglish

ith+賓語+形容詞/副詞

Hesleptiththeindpen

他開著窗戶睡覺

Heasringthereithnlashirtn

他只穿一襯衫在那干活。

ith+賓語+介詞短語

TheteaheraeintthelassrithabInhishand

老師手里拿著書走進(jìn)了教室。

ith+賓語+ding

ithnightingn,estartedfrhe夜幕降臨我們就動身回家了

TheeetingendedithallsingingtheInternatinal會議以全體高唱國際

歌結(jié)束。

ith+賓語+dne

Heentaaithutardrespen他沒再說一句話就走了。

Hestdfraninstantithhishandstillraised他站了一會，手依然舉著。

ith+賓語+td

ithnthingtd,Ientutfraal由于沒有什么事可做，我便到外面去散

步。

ithahinertdallther,theillsnhavegtintherps

由于所有的工作都由機(jī)器進(jìn)行，他們將很快收完莊稼。

3語法說明

1）學(xué)習(xí)直接引語和間接引語（2）：

（1）祈使句：直接引語是祈使句，變?yōu)殚g接引語時，在原祈使句前加

t或否定的加ntto

人稱的變化

Hesaid,“Ilieitveruh”他說：“我非常喜歡它”

Hesaidthathelieditveruh他說他非常喜歡它。

Hesaidte,"I'veleftbinurH

他對我說：“我把書放在你的間了

Hetldethathehadlefthisbinr他告訴我他把書放在我的房間了。

時態(tài)的變化：

如主句的謂語動詞是一般過去時。直接引語變間接引語時，從句的

謂語動詞在時態(tài)方面要做相應(yīng)的變化。如主句的謂語動詞是現(xiàn)在時一，

從句的時態(tài)則無需變化。

直接引語轉(zhuǎn)換成間接引語時態(tài)的變化

例句

直接引語

間接引語

一般現(xiàn)在時一般過去時

現(xiàn)在進(jìn)行時過去進(jìn)行時

現(xiàn)在完成時過去完成時

一般過去時過去完成時

過去完成時不變

一般將時過去將時

Hesaid,TafraidIan'tfinishthisH

Hesaid,"I'usingthenife,,

Shesaid,“Ihaventheardfthisinea

Hesaid,“Iaethelpu”

Hesaid,“Ihadfinishedherbefresupper”

ZhuLansaid,"I'11ditafterlass”

Hesaidthatheasheasafraidheuldn'tfinishthatr

Hesaidthatheasusingthenife

Shesaidthatshehadntheardfrhisinea

Hesaidthathehadethelpe

Hesaidthathehadfinishedhisherbefresupper

ZhuLansaidthatsheuldditafterlass

指示代詞，時間狀語和動詞的變化

直接引語轉(zhuǎn)換成間接引語的變化

例句

直接引語

間接引語

Thisthat

這個那個

thesethse

這些那些

nthen

現(xiàn)在那時

tdathatda

今天那天

esterdathedabefre

昨天前一天

trrthenext(filing)da第二天

herethere

這里那里

eg

去

Shesaid,“Iillethisrning,,

Hesaid「Thesebsareine”

Hesaid,“Itisnine'1n”

Hesaid,“Ihaven'tseenhertda”

Shesaid,“Ientthereesterda”

ShesaidJT11gtheretrr”

Hesaid,“sisterasherethreedasag”

Shesaid,“Iilleherethisevening”

Shesaidthatsheuldgthatrning

Hesaidthatthsebserehis

Hesaidthatitasnine'1then

Hesaidthathehadn'tseenherthatda

Shesaidthatshehadgnetherethedabefre

Shesaidthatsheuldgtherethenext(filing)da

Hesaidthathissisterhadbeentherethreedasbefre

Shesaidthatsheuldgtherethatevening

注：直接引語如果是客觀真理，變?yōu)殚g接引語時，時態(tài)不變。

Hesaid「Lighttravelsuhfasterthansund,,

Hesaidthatlighttravelsuhfasterthansund

2）代詞用法復(fù)習(xí)：

種類：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、不

定代詞、

用法：物主代詞

形容詞性物主代詞有：

urhisheritsururtheir一般作定語。

名詞性物主代詞有:

ineurshishersitsursurstheirs一般作主語賓語和表語。

反身代詞:

selfurselfhiselfherselfitselfurselvesurselvestheselves一般作賓語、

表語、同位語

指示代詞

英語中的指示代詞有thisthatthesethseit

suhsae等指示代詞一般作主語、賓語、表語和定語

注意：一般指以后要說的事，this是對下而言。而that一般指已說

的人和事物，對上而言。

疑問代詞:

疑問代詞有hhhsehathihheverhateverhihever疑問代詞一般位于

句首，構(gòu)成特殊疑問句。

不定代詞

不定代詞有bth>either>neither>all、nne^eah、ever、se、an>

anther、ther、n

bth表示兩個人或事物（所修飾詞和謂語動詞為復(fù)數(shù)形式）具有形

容詞和代詞的特征，可做主語、賓語、定語和同位語

either表示兩者中的一個，這個或那個，所修飾的謂語動詞為單數(shù)。

具有形容詞和代詞的特征，可作主語、賓語和定語

注意：還可作副詞在否定句中意思是“也”

Neither表示兩者中的任何一個也不，所修飾詞和謂語動詞為單數(shù),

具有形容詞和代詞的特征，可作主語、賓語和定語

all表示三者以上的人或事物譯為全體或都，所修飾詞和謂語動詞

為復(fù)數(shù)。

注意：有時表示不可數(shù)的東西，謂語動詞用單數(shù)。

nne表示沒有一個人和東西的意思，多表三者以上的人或事物。只

有代詞特征，故不能作定語?？勺髦髡Z（如想到所有人的情況，謂語

動詞用復(fù)數(shù)形式，如談每個人的情況，謂語動詞用單數(shù)形式），還可

做賓語和同位語。如:

Nnefusareperfet

Nnefthehasthatindfexperiene

Afriendtallisafriendtnne

ennefussaidanthing

N這一不定代詞是沒有的意思，只有形容詞的特征，只能作定語。

Tieaitsfrnan

Nanisbrnise

It'sntrubleatall

eah表示每一、各、各自的意思。具有形容詞和代詞的特征，所修

飾詞和謂語動詞為單數(shù)形式。可作主語、賓語、定語和同位語。如：

Eahfushassethingtsanthesubet

Eahfthersissixteenfeetsquare

urlassteaherhadataiitheahfus

Eahnthehadaeeting

eeahhaveanEnglishb

ever是每一個的意思，具有形容詞的特征，只能作定語。如:

Everrisbrightandtid

ehaveanEnglishlasseverda

注意：alleverbth的句子中如有nt出現(xiàn)，為部分否定；如表示全

部否定含義則需使用nne或neither

Ntalltheanialshibernateininter

不是所有的動物都在冬天冬眠。

2)Bthfusarentdiligento

我們不都勤奮。

3)Everbisn'there

不是所有的男孩兒都在這。

4)Nnefthearehere

他們都不在這。

an和se意思是一些、任何，可修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。通常

用于疑問句、

否定句和條句。

Ihavesequestins

Thereisseaterinthebttle

Ifuhaveanquestins,pleaseas

注意：但在疑問句中表示問對方想吃什么時，通常用se另外se修

飾單數(shù)可數(shù)名詞。譯為：某一、某個

ther意思是“另外的“，作定語，表示兩個人或事物通常用ne...the

therothers是ther的復(fù)數(shù)形式，等于ther加復(fù)數(shù)名詞，譯為剩下

的或其他的。如果表示剩下的所有的，則前面加“the”

Hehastsns;neisar,thetherisadtr

Sestudentsenttthestreetandthersstaedatshl

TherearefrtstudentsinurlassTenfthearegirlsthethersarebs

三、理解根據(jù)內(nèi)容判斷正誤(TruerFalse)

()lstnativespeaersfEnglisharefundintheUnitedingd,theUnited

statesfAeria,anada,Australia,Suthrea,andIreland

()2Inttal,frlessthan37illinpepleEnglishistheirnativelanguage

()3EverhereintheridhildrengtshltlearnEnglish

()4Innl20ears,Englishhasdevelpedintthelanguagestidelspenand

usedintherid

()Businessanandturistshethinafteneherebeingabletspeahinese

ell

四.語法知識訓(xùn)練：

A把下列直接引語的句子變成間接引語。

1.“Bb,besure11theindbefreugtbed“thersaid

2.Theteahertldhisstudents,tcathearefullhenIdthisexperient”

3.“Pleasepassethesugar“arasedhersister

4."Dn'tfrgettturnfflightsbefreuleavether“rsGreentldhersn

.“Pleasedn'tgtshluntiluhavenfbver“thedtrsaidtthepatient

6."Dn'tdrintuh“Theifeasedherhusband

7.Hesaid,"Dn'11utftheindshilethetrainisving

8.“uldupleaseshehtusetheputer,“heased

9.Theteahersaidtus,“Theearthisrund,,

10.ruftensas,“uustspeaEnglishasftenaspssible,,

11.“Ipreferathstphsis“hesaid

12.“Areuinterestedinhistrandbilg?”sheasedthe

13.“Hftenduvisiturhevillage?^^Iasedhi

14Hesaidtus,“Filurteaher,sinstrutins^^

1."Dn'tpunishthehildren,,theansaidthi

B.用代詞填空

16.LaLiisgdfriendHethinsrefthan

--------（他總是考慮別人比自己多）

17.DesnJtshefeelInelallb?（難道她一個人不感覺孤

獨(dú)嗎？）

18.Dthehavegreatnernfrr?（他們彼此關(guān)心對方的工作嗎？）

19.hanttgttheineaasignuphere

（那些想要去看電影的人可以在這里簽名）

20.ftheansersisright（這兩個答案中沒有一個答案是對

的）

21.Everthingreadandalleagertenthehristaspart?

（所有的事情都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，所有的人都在渴望著圣誕晚會。）

22.Pleasehelptsefish（請隨便吃一些魚）

23.Afterheaet,hetriedtrisethisfeet

（在他蘇醒以后，他想努力站起。）

24.BeausefprEnglish,IaafraidIan,taeunderstdinEnglish

（因為我的英語不好，我恐怕不能讓別人明白我的意思）

2.Let'sexhangegifts（讓我們彼此交換禮物）

26.earegingtstaathtelasedidlastear

（我們將呆在去年住的同一所旅館里）

27.parentsinnSundaevening

（我們父母親在周日晚上都在家了）

28.fusisperfet,eallaaeseistaes

（我們沒有一個人是完美的，我們都會犯一些錯誤。）

29.nefhisparentsisadtrisanengineer

（他的父母一位是醫(yī)生，另一位是工程師。）

30.SepeplelietstaathenSunda,butlietgttheinea

（一些人在周日喜歡呆在家里，而另外一些人卻喜歡去電影院）

五.綜合知識訓(xùn)練

I基礎(chǔ)知識運(yùn)用

A.單向選擇

1enereengagedinthestriefrpaithan

ArightBhighequalDvalue

2anutellusseustsinuruntr?Iadeeplinterestedinit

AppularBnderfulnativeDadvaned

3Besidesthear,ushuldalsnsiderurfinanial

ArganizatinBsituatinreputatinDsupprt

4.Ardingtnventins,theeetingillbeheldevertherear

AnBrdinarinternatinalDspeial

.Thailandbtainlargesusffreignexhangefr

AindustrBagriultureadvertiseentsDturis

6.Thetfriendshaven'titheahtherfrears

AtaiBtellspeaDuniate

7Studingisapressfnledge

A.reeberingBauulatingdeandingDspreading

8Thearpetisvergditslur

AbesidesBexeptthatexeptfrDbut

9ThserefrersalaspaIseattentintdevelpent

AgibeBglbaltheearth'sDrapid

10arsereparedutsidetheshl

A.ThebignuberfBThelargenuberf

.bignuberDAlargenuberf

將下列英語譯成英語

11你乘飛機(jī)一路愉快嗎?

12她跟人們講話很直率

13該公司擁有大多數(shù)股份

14大多數(shù)人都喜歡看電視，而不喜歡聽收音機(jī)。

1并非所有的人都有同樣的能力。

16必須采取措施以應(yīng)付這種局面。

17聾人用手勢交流。

18我們必須擴(kuò)展和豐富我們的知識。

19我忘了去郵信了。

20除了有一些拼寫錯誤以外，你的作寫的很好。

II完形填空:

PaulhadIngprisedtarrlara,butatthirt-threeheetandarriedAlielara

asade(21)dinthisa

PaulastaenbefreaudgeAndhehadtpa600pundsbeausefthebren

prisePaulhad(22)btheneHeagreedtpabapundsanth

PaulandAlieereprbutntunhappThehadlittlefd,ertainl,evenbefre

thehildrenbegantarriveTheredverhard,(23)ntaingahlidaIn

tie,thereeresevenuthsinthefail

TheearsfhardrandlittlefdhangedthefailsuhAfter12earsffailtie,

PaulasalneintheridAndthe20earsended,Paulpaidffallthedebts

nedaitasahlida,heentttheparHesatdnnaseatAiddle-agedanae

andsatdnnearhiItas(24)Shesaid,“The600pundshasbeen

inabansinethedaitaspaidte,PaulItisn6000punds,andIhaveeptit

fruilluleteshareitithu?”

“NJsaidPaul“Eahthusandisa1stlifeinadesertbeteenusItannever

bringean(2)h”

in閱讀理解:

A

Inthe20thenturannenatinshavebeensetupThughtheirpeple

abefreetvteandtelettheirleaders,etunustpinins,unusualandharful

uststaeaIngtietdieut

ThereasagdexaplefthisreentlInanelrepublihenagirlf

furteenrefusedtarrasixt-ear-ldanhhadbughtherfr40pundsHer

fatherhadagreedtthearriagehenthegirlasnlfurearsIdandhadsldher

taanhalreadhadatleastsixivesustbefrethearriageeren,thegirlran

aaandrtetthepresidentftherepubliInherletter,shepintedutthat

althughheruntrasindependent,itspepleerestillnttrulfreeSehuan

beingserelieslaves,shesaid,andenuldbebughtandsldliesrsheep

Sheasedthepresidentifhethughtthisas

rightThepresidentfeltsrrfrherandheiediatelhangedtheruellahih

ailedentbebughtandsld

Inaa,thegirlhadnavitrbutshestillhadabigprbleShe

hadtfind40pundstrepatheanhighthavebeeherhusbandThere

seeedtbenaffindingsuhneLuil,hever,thegirl'sstrastldnaradi

prgrainEurpeandnearl2,000pundspuredinfrlistenersThebuergthis

nebaandthegirlasfreetarranneshehseShehadtruefreedfrherself

andfrtherslieher

根據(jù)短內(nèi)容判斷正誤(TruerFalse)o

()26Instuntries,unustpininsandharfulustsdieduteasil

()27AgirlffurteeninanelfundeduntrrefusedtattendtheIdan's

arrtheanuhIderthanher

()28Upnreeivingthegirl'sletter,thepresidentftheuntrhelpedher

fatherrepathean

()29Befretherepubliasfunded,stenthereerefreelbughtandsld

()30Intheend,thegirlasfreetarrannebutasindebt

B

FreignlanguageareideltaughtIneverbigitintheUnitedStates,

asellasinstsailandiddle-sizedities,uanfindinstrutininatleast

sevenfreignlanguagesfurse,thes-allednltaughtlanguages,suhas

Frenh,Spanish,andGeranareppularFindingreextilanguageabere

diffiult,hever,andinsuhases,uaishtnsidersefirfself-instrutinThe

NatinalAssiatinfSelf-InstrutinalLanguagePrgraes(NASLP)hasalarge

netrfinstrutinsthatfferself-studprgrasinanunnltaughtlanguagesurlai

librarianshuldnhetgetintuhiththisrganizatin

根據(jù)短內(nèi)容判斷正誤(TruerFalse)。

()31Pepleiniddle-sizedtnsintheUnitedStateslearnafreign

language

()32Frenh,Spanish,apaneseareppularfrpepletlearnintheUnited

States

()33Therd"exti"perhapseansunusual

()34NASLPisanrganizatinthelppeplefindb

()3urlailibrarianantelluhtlearnafreignlanguage

Nearlthree-quartersfadultAerianbelieveitisiprtantrver

iprtanttspeaasendlanguage,ardingtaSundanespapersurve

ThestppularsendlanguageasSpanish,studiedb4perent,and

Frenh,studiedb34perentLatinandGeranfiledith11perentand9

perent

Thestppularatlearnasendlanguageaslivingherealanguageis

spen(33perent),teahingneselfithab(30perent),listeningttapes(24

perent),taingprivatelessns(11perent),andusinganeletrnitranslatr(6

perent)

Thevastarit,87perentfanser-sheetssaidthebelieveditas“never

tlate“tlearnasendlanguage,theNN/USNesfund

36Abutthree-furthsgrn-upsinAeriathinittspeaasend

language

AeasBiprtantdiffiultDpssible

37hihneisthestppularfreigninAeria?

AFrenhBSpanishhineseDGeran

38stpeplebelievethebestatlearnafreignlanguageis

AlisteningtthererderBteahinghiself

speaingtfreignersDlivingherealanguageisspen

39ItseesthatstlearnasendlanguageinAeria

AhildrenBeldersenDgrn-ups

40anpeplethinthat

AnlIdpepleanlearnasendlanguage

BIdpepleanntlearnasendlanguage

anneanlearnasendlanguageantie

DneshuldstplearningasendlanguagehenheisId

D

henahildentersshl,heilllearnandifferentindsfsillsFrexaple,heill

learntspearretl,treadell,andtbehaveprperlnefthestiprtantsillsthat

heustgetisgdhandriting

TherearetainasinhihthelanguageisrittenbhandThefirstfrisailed

printingItIsuhliethelettersinthisbThelettershavesiplelinesrursive

ThearentrretedThesendethdfritingisailedursiveursivelettersare

slantedtnesideTheareusuallnnetedPrintingisusualllearnedbefre

ursiveriting

EahpersnhasauniqueursiveritinghihisdiffiulttpexatlFrexaple,it

isdiffiulttfrgeapersn'ssignaturenaheSepeplebelievethatur

handritingshsaItabuturpersnalitThestudfpreditingapersn'sharaterf

persnalitfrhandritingisailedgraphlg

41Ardingtthepassage

Aprintinglettersareneverslanted

Bprintinglettersarenlusedinbs

ursiveritingiseasiertlearn

Dursiveritingisrediffiultthanprinting

42ritinghihisntnnetedisailed

AursiveritingBprinting

graphlgDsignature

43Frthispassagesanludethat

Aprintingisrebeautifulthanursiveriting

Bpreditingpersnalitisrathereas

ursiveritingisnteastfrge

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44Graphlgdealsiththennetinbeteenapersn'shandritingandthea

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4Agdtitlefrthispassageis

AHANDRITINGBSPEAINGANDRITING

HANDRITINGANDPERSNALITDAUNIQUEURSIVERITING

VI單句改錯:

46hurbrtherhavethavearpearundhisnehenhegesutfraalithu?

47Thasinedinthearlastear

48Aerianisahighldevelpeduntr

49Drivingisalsgreatiprtane

0Ifu'vepastthedrivingtestafterlearning,uandrivetherealar

1Thereustbegrn-uphhasadriver'sliensebesideu

2TheeretiringafteraIngda'shardr

3Thefilledtheiraresithfruit,vegetablesandsheeps

4Thereturnedbaintheeveningithseneandperhapsapresentfrtheir

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ThateveningnTV,IheardthattheIdanasbadinuredintheleg

V書面表達(dá)：

請根據(jù)下列提示，寫一篇題目為“puters”的。

電腦出現(xiàn)于20世紀(jì)初。當(dāng)時的電腦很龐大，能占一間房子。而且

運(yùn)算速度也很慢；

隨著時間的推移，電腦越越小，運(yùn)算越越快，存儲的信息也越越