改寫的基本常識(shí)及案例

改寫的基本常識(shí)及案例在半獨(dú)立的命題中、縮寫、擴(kuò)寫和改寫占有一定的位置。這類作文的特點(diǎn)，是不必在獨(dú)立選材上花很大功夫了?！皩懯裁础?，改寫，有它特殊的要求和難處。它主要不在“縮”“擴(kuò)”方面下功夫，而是從“破”字入手，把原作讀懂吃透再用另外一種寫法或敘述人稱來(lái)寫成文章。改寫，是根據(jù)原文的思想內(nèi)容和表現(xiàn)形式，改寫成另一種體裁或樣式的寫作訓(xùn)練。改寫的幾種形式：①改變文章的體裁，如把詩(shī)歌改寫成記敘文。②改變?nèi)朔Q，如把第三人稱改寫為第一人稱，或把第一人稱改寫為第三人稱。③改變文章的寫法。如把詩(shī)歌改寫為記敘，把倒敘改為順敘等。改寫的方法①要仔細(xì)閱讀原文，深刻領(lǐng)會(huì)原文的中心思想。不管是何種形式的改寫。都不能改變?cè)牡闹行乃枷?。②改寫不能照抄原文，如改寫?shī)歌，不能只添幾個(gè)字，或把詩(shī)句解釋一下就算文章，而是要按文章的中心，用自己的語(yǔ)言，通過敘述和描寫，重新組織文章，③改變?nèi)朔Q的改寫，要自始至終保持人稱的統(tǒng)一，尤其是人物對(duì)話中的人稱都要作相應(yīng)的改變，語(yǔ)氣也要作適當(dāng)調(diào)整?？荚?yán)模焊膶懺?shī)《贈(zèng)汪倫》為散文原文：李白乘舟欲將行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。分析點(diǎn)撥：改古詩(shī)為散文，這是體裁的改寫，難度較大。要把二十八個(gè)字?jǐn)U充為一篇散文，需增添很多內(nèi)容。這就要求我們要很好地研究原詩(shī)，哪些應(yīng)該擴(kuò)充？哪些應(yīng)該重點(diǎn)擴(kuò)充？原古詩(shī)是借景抒情，表現(xiàn)了詩(shī)人與汪倫之間的深厚情誼。改寫時(shí)，要考慮這個(gè)中心?！疤一ㄌ端钋С?，不及汪倫送我情”是重點(diǎn)擴(kuò)充的詩(shī)句。改寫后的文章贈(zèng)汪倫春天的早晨，萬(wàn)里無(wú)云，蔚藍(lán)如洗，我辭別了好友汪倫，登上將要遠(yuǎn)去的小船。我站在船頭上，極目向遠(yuǎn)處望去，只見一碧萬(wàn)頃，悅目爽心，微風(fēng)吹來(lái)，還能聞到一股醉人的桃花的芳香。這時(shí)候，水面上空一群水鳥“弧弧”地叫著，翱翔徘徊。啊，水鳥也知?jiǎng)e離情呀！我正陶醉這美麗的景色中，忽然聽到岸上傳來(lái)清脆悅耳的歌聲。啊，這是汪倫為我送別的歌聲呀！聽，汪倫腳踏節(jié)拍邊走邊唱，越來(lái)越近了。??！這歌聲，充滿依依惜別之情。幾天來(lái)，是汪倫，與我在花前月下談心；是汪倫，伴我游覽勝景；是汪倫，和我共同探討人生的意義；是汪倫，夜里在燈下與我飲酒賦詩(shī)。啊，朋友！你快點(diǎn)來(lái)，快點(diǎn)來(lái)，讓我們?cè)傥找淮问?，讓我們?cè)僬f幾句知心話……船，揚(yáng)帆起程人啊！朋友，親愛的朋友，你在岸邊正對(duì)我招手，我也向您招手。啊，這潭水雖有千尺之深，可哪能比得上您為我送別的深情厚誼呢！金點(diǎn)子緊扣中心去聯(lián)想這篇改寫是把古詩(shī)改成了現(xiàn)代散文。改寫后的散文，字?jǐn)?shù)大大增加了，但不是一句一句地解釋，而是緊扣中心，展開聯(lián)想，著重描繪景色，抒發(fā)感情，作者通過聯(lián)想，把江邊美麗的景色依依惜別的深情交一起，使感情更加深沉。說明改寫后的散文是富有感染力的，較好地表達(dá)了改寫的目的。漁夫和金魚的故事（改變體裁）蔚藍(lán)的大海邊，有一座破舊的小木棚，往著一個(gè)老頭和他的老太婆。老太婆紡線織布，老頭兒出海捕魚，兩口子過很得很貧困。有一天，老頭兒捕到一條美麗的金魚。金魚哀求道：“放我回大海吧，我可以滿足您的任何要求！”善良的老頭兒沒有提任何要求，它放回了大海?；氐郊依铮堰@件怪事講給老太婆聽，他老太婆就發(fā)怒了：“傻瓜！笨蛋！為什么不向它要點(diǎn)什么？快去，要只新木盆來(lái)?！毙履九栌辛耍忠孔?；房子有了，她又想做貴婦人；做膩了貴婦人，又逼迫老頭兒去找金魚，說她要當(dāng)自由自在的女皇。老頭兒被逼得沒辦法，只好跑向大海。不知為什么，蔚藍(lán)的大海變得越來(lái)越陰暗，顯得令人害怕起來(lái)。老頭兒不安地呼喚著金魚。金魚聽到他的呼喊，就游了過來(lái)，關(guān)切地問；“你要什么呀？老爹爹，請(qǐng)說吧！”老頭兒連忙向它行禮，聲音顫抖他說：“魚姐姐，你做做好事吧，我那該死的婆娘不想當(dāng)貴婦人了，她要當(dāng)個(gè)自由自在的女皇。她打我耳光，逼迫我來(lái)求你。這……”金魚聽了，心中雖然很不高興，但為了可憐的老爹爹。還是答應(yīng)了這個(gè)要求：“老爹爹，您別難過，回去吧！上帝保佑您，老太婆就會(huì)變成女皇的?！崩项^兒告別了金魚，轉(zhuǎn)身朝回走去。咦！怎么回事？他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了，他的眼前聳立起一座金碧輝煌的皇家宮殿，他的老太婆高高坐在皇位上，滿身珠光寶氣，頭上戴著金光閃閃的的皇冠，大臣和貴族們陪著笑臉侍奉著她，把美酒倒?jié)M她的酒懷，把精美的蛋糕喂進(jìn)她的嘴里。她的周圍還站著許多武士，肩上扛著金光閃閃的斧頭。老太婆眼睛往上一瞟，哼了一聲，說；“來(lái)人哪，把這老叫花子趕出去！”可憐的老頭被衛(wèi)士們拖出皇宮，到處流浪。幾周以后，做了女皇的老太婆心情又不好了，她想：當(dāng)女皇也沒啥意思，連那條金魚都統(tǒng)治不了，唉一！對(duì)了，當(dāng)海上的霸王，這樣它就得像狗一樣聽我使喚。于是，她就命令武士把老頭兒抓進(jìn)皇宮，對(duì)他惡狠狠地說：“你，滾到海邊去，告訴那該死的金魚，就說我要當(dāng)海上的霸王，讓它乖乘地來(lái)侍奉我。不然，我就要了你的老命！”海上掀起了黑色的風(fēng)浪，像小山一樣翻滾著咆哮著，老頭兒再一次呼喚金魚，金魚向他游過來(lái)，問道；“您需要什么呀，老爹爹？”老頭兒非常為難地把老太婆的要求說了出來(lái)。金魚聽了，什么也沒說，只是用尾巴在水里一劃，轉(zhuǎn)身游進(jìn)了深深的大海，不見了蹤影。老頭兒回頭一看，金碧輝煌的宮殿消失了，大臣、貴族和武士也不見了，仿佛一切事兒都不曾發(fā)生過一般。眼前仍是那破舊的小木棚，老太婆依然衣衫襤褸坐在門檻上，守著那破木盆……佳作評(píng)點(diǎn)：小作者改寫的原則，把握了原文的中心思想、人物形象和主要內(nèi)容；對(duì)老太婆貪得無(wú)厭的性格進(jìn)了有力的刻畫。在忠于原文原意的基礎(chǔ)上，展開合理的想象，敢于擴(kuò)展。如，老太婆成了女皇，增加了對(duì)服飾的描寫等，加強(qiáng)了對(duì)老太婆性格的刻畫。小作者懂得環(huán)境描寫的作用，因此，較細(xì)致地對(duì)原文的環(huán)境描寫進(jìn)行了改寫、以環(huán)境的變化表達(dá)金魚對(duì)老太婆貪欲的不滿。此外，還地寫出故事開頭的情節(jié)，將事情交代清楚，并注意了銜接過渡。佳作評(píng)點(diǎn)草地夜行（改變?nèi)朔Q）太陽(yáng)就要落山了。天色漸漸暗下來(lái)。老紅軍焦急起來(lái)，看了看天色，又看了看紅小鬼，說：“來(lái)吧，我背你走?！奔t小鬼看一眼腳下泥濘的路，心想：一個(gè)人走都很困難，再背上我可怎么走哇。于是連連搖頭說：“不，不行！我自己能走！”話音剛落，老紅軍就火了，嚴(yán)肅地說：“你想讓咱們都喪命嗎？別磨蹭了，趴到我背上來(lái)！”他不容分說，背起紅小鬼就向前走去。天邊的最后一絲光線波黑暗吞沒了，夜色籠罩了四野。天空堆滿了大塊大塊的烏云，不一會(huì)兒就下起雨來(lái)。路，更難走了?！袄贤荆屛蚁氯?，咱們一起向前走，行嗎？”紅小鬼一再懇求說?？衫霞t軍說什么也不肯答應(yīng)，仍舊背著他，一步一滑向前趕路。突然，老紅軍的身子猛地往下沉去，他立刻意識(shí)到災(zāi)難降臨了，急忙喊道：“快，小鬼，快離開我！我掉進(jìn)泥潭里了！”紅小鬼心里一驚：不知如何是好，只覺得身體和心都在往下沉。這時(shí)，老紅軍猛地往上用力一頂，把紅小鬼甩到一邊接著，大聲說：“不許管我，快離開，咱們不能都犧牲在這兒！”他的身體越隱越深，聲音也越來(lái)越低、越緩：“記……記住……革命……到……底。”紅小鬼使勁兒伸出手去，他多么希望能有一條長(zhǎng)的手臂，把老紅軍拉出泥潭??！可是，他辦不到，他什么也抓不到，因?yàn)槔霞t軍已經(jīng)完全陷進(jìn)去了，再也看不見了。紅小鬼的心啊，像刀絞一樣疼，大滴的眼淚奪眶而出。他想：多好的同志啊、可……可為了素不相識(shí)的同志，為了革命，竟被這可惡的草地奪走了生命！老同志、您放心嗎，我一定踏著您的足跡前進(jìn)，革命到底！佳作評(píng)點(diǎn)：本文的小作者準(zhǔn)確理解原文中的人物關(guān)系，用“紅小鬼”和“老紅軍”分別代替了原文中的“我”和“他”，而且注意了人物稱呼始終保持一致。在改寫時(shí)，小作者還發(fā)揮了想力和創(chuàng)造性，加進(jìn)了必要而合理的描寫。如：紅小鬼聽到老紅軍要背他，就“看了一眼腳下泥濘的路，心想，一個(gè)人走都困難，再背上我可怎么走哇，”老紅軍摔進(jìn)泥潭時(shí)，紅小鬼“多么希望能有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂、把老紅軍拉出泥潭啊！”這些具體的描寫，使改寫更加真切而生動(dòng)感人了。思考與練習(xí)：1、什