小學(xué)數(shù)學(xué) 三位數(shù)乘二位數(shù)筆算

三位數(shù)乘二位數(shù)新授教學(xué)目標重點難點教學(xué)準備學(xué)生通過教學(xué)掌握三位數(shù)乘二位數(shù)的基本方法。知道用十位上的數(shù)乘被乘數(shù)，末尾就和十位對齊。能夠發(fā)現(xiàn)計算中明顯的錯誤并糾正。能夠根據(jù)單價乘數(shù)量等于總價，解決實際問題。掌握三位數(shù)乘二位數(shù)的筆算方法。乘數(shù)十位上的數(shù)乘被除數(shù)的時候，積的末尾和乘數(shù)的十位對齊。光盤，小黑板（抄有例題，第1頁2，第2頁4，總價，單價，數(shù)量之間的關(guān)系式）板書設(shè)計三位數(shù)乘二位數(shù)月星小區(qū)有15幢樓，平均每幢樓住144戶。月星小區(qū)一共住了多少戶？144×5=720（戶）144×5720復(fù)習(xí)新授三、鞏固練習(xí)1、口算練習(xí)。2、計算：735×4，206×6，381×20，640×40指名三人板書，其余分小組完成。集體核對。出示例題。月星小區(qū)有15幢樓，平均每幢樓住144戶。月星小區(qū)一共住了多少戶？指名讀題后問，這道題目有幾個條件，是什么？幾個問題？是什么？要求月星小區(qū)一共住了多少戶？就是求什么？你會列式么？板書：144×15你會解答么？教師巡視。找出三個不同的做法，請學(xué)生板書在黑板上。集體核對，逐個講評。最后幫助學(xué)生明確：三位數(shù)乘二位數(shù)要先用二位數(shù)的個位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和個位對齊，再用十位上的數(shù)去乘這個三位數(shù)，得數(shù)的末尾和十位對齊，最后把兩次乘的的積加起來。請兩名學(xué)生重復(fù)一遍算法后，同桌互相說說。做第一頁第一題做在課堂作業(yè)本上，做完后集體訂正，逐個講解。做第一頁第二題學(xué)生自主改錯，老師將錯例抄在黑板上，讓學(xué)生指出錯誤在哪里？為什么錯了？怎么糾正？口答口答自己拿出草稿本試做。兩人互相說完成練習(xí)四、全課小結(jié)指出第一個豎式在用十位上的數(shù)去乘被乘數(shù)的時候，末尾應(yīng)該和十位對齊，而不是和個位對齊，第二題，604乘十位的2時，中間的零應(yīng)該乘得0，而題目上這個0沒有乘，第三題，兩處進位都沒有加上去，做完了這三題，你有什么體會？提醒同學(xué)計算時候注意十位去乘，末尾和十位對齊，乘數(shù)中間的0要乘，進位一定要寫出來，做下一步時候要加上進位。第2頁4出示題目，下面是水果批發(fā)部某一天的銷售記錄，你能算出每種水果各賣了多少元么？提問：什么叫單價？什么叫總價，數(shù)量？它們之間是什么關(guān)系？現(xiàn)在求的是什么？應(yīng)該用哪個關(guān)系式？在計算的時候要注意什么？提醒學(xué)生在草稿紙上認真列豎式計算。集體核對。同學(xué)們，這節(jié)課你們學(xué)習(xí)了什么？怎么計