2010版030542002web程序設計(信息學院)

《Web程序設計》教課綱領課程代碼：030542002課程英文名稱：WebProgramming課程總學時：32授課：24實驗：8上機：0合用專業(yè)：計算機科學和技術綱領編寫（訂正）時間：2010.7一、綱領使用說明（一）課程的地位及教課目的本課程是計算機科學和技術專業(yè)一門計算機軟件方向重要的專業(yè)課,它較詳盡地論述了Web程序設計有關的基本觀點、方法、工具和使用技巧，此中包含靜態(tài)頁面制作、層疊款式表（css）、JavaScript腳本語言、XML語言及JavaWeb開發(fā)等內容。經過本課程的學習，培育學生web項目開發(fā)的思想，提升web開發(fā)能力，是學生進一步學習計算機科學和技術專業(yè)軟件開發(fā)、軟件工程、項目管理等課程的基礎。該課程能夠為學生從事Web使用軟件開發(fā)、管理打下堅固的基礎。（二）知識、能力及技術方面的基本要求要修業(yè)生能夠理解WEB程序設計的基本理論知識，掌握web項目開發(fā)過程中所波及到的開發(fā)語言、開發(fā)工具，掌握WEB程序設計中前臺頁面及后臺服務端的設計方法，并經過實例的學習掌握WEB使用程序的開發(fā)流程。該課程的知識系統構造應環(huán)繞建設一個實質的WEB使用程序所波及的技術重點和技術難點的理解和掌握來睜開。知識的使用構造是由講堂議論、習題、實踐環(huán)節(jié)三大多數構成。為此在知識方面應供給建筑實質的WEB使用程序所一定具備的基礎知識及有關的理論知識及基本技術。能力方面第一要有自學能力，在自學的基礎上，由講堂議論、習題、及實踐環(huán)節(jié)加強剖析能力及解決問題的能力。應能掌握基本的使用軟件編程。（三）實行說明要提升學生的基本素質，一定逼迫學生從被動汲取知識的狀態(tài)下轉變到主動討取知識的狀態(tài)中來。利用“先自學后議論”的方法教課，能夠清楚地掌握所教班級的整體水平，再采納激發(fā)學習興趣的舉措，提升學生班級的整體水平，同時著重方法的教授而不糾葛細節(jié)，這樣就能夠將學生的注意力指引到教課的主題上來。在明確學習的目的后，培育學生討取自己所需要知識的能力。理論授課最好采納多媒體教課方式，上課過程中除了講清基本理論和基本方法外，還應當在講堂上經過多媒體手段現場演示實質事例。該綱領不過作為計算機科學和技術專業(yè)學生教課的指導文件，任課教師能夠依據學生的實質狀況調整各章節(jié)的課程內容，增添適合的協助教課資料,建議多采納事例教課。該綱領的實行過程中，應站在培育人材的整體高度上，教師教授的不不過是知識，更重要的是怎樣獲得知識。所以，在整個課程的教課過程中，教師應成為學生的導師，指導學生怎樣學習；還應充任講堂議論的組織者及指引者；飾演實踐環(huán)節(jié)中使用軟件項目開發(fā)的負責人。（四）對先修課的要求本課程的教課一定在達成先修課程以后進行。本課程主要的先修課程為：面向對象程序設計。（五）對習題課、實驗環(huán)節(jié)的要求適合安排WEB使用程序實例學習，幫助學生理解所學的理論并學會靈巧運用，實例應以掌握基本觀點和思慮剖析為主。（六）課程查核方式查核方式：考察。測試方法：筆試和口試相聯合或直接以WEB使用程序Demo軟件為大作業(yè)的方式。課程總成績：最后理論測試、平常查核（包含中期測試、作業(yè)、小測試、發(fā)問等）查核成績的總和。（七）主要參照書目《Web程序設計》（第4版）劉偉琴清華大學第一版社2009《Web程序設計》陶飛飛清華大學第一版社2009年9月

年7月二、中文綱要該課程是計算機科學和技術本科專業(yè)的一門實踐基礎課程。該課程的目的是培育學生web程序設計的基本理論、技術、工具和方法，包含web項目開發(fā)的特色，項目的實現及有關問題。該課程將培育學生掌握web項目開發(fā)的系統理論知識，包含xhtml、css、javascipt、xml及web開發(fā)的學習。三、課程學時整體分派表序號教課內容學時授課實驗上機1Web程序設計概括2202XHTML基礎2203層疊款式表4224JavaScript腳本語言6425XML簡介4406JavaWeb開發(fā)14104共計32248四、教課內容及基本要求第1部分Web程序設計概括總學時(單位：學時):2詳細內容:

授課:2

實驗:0

上機:0Internet簡介萬維網Web閱讀器Web服務器一致資源定位符多用途網際郵件擴大協議超文本傳輸協議安全性Web開發(fā)常用工具重點:一致資源定位符及超文本傳輸協議難點:一致資源定位符第2部分XHTML基礎總學時(單位：學時):2授課:2詳細內容:

實驗:0

上機:0HTML和XHTML的發(fā)源和演變基本語法XHTML文檔的標準構造基本的文本標志圖片超鏈接列表表格表單重點:基本語法XHTML文檔的標準構造基本的文本標志難點：表格表單第3部分層疊款式表總學時(單位：學時):4授課:2實驗:2上機:0詳細內容：1)款式表的層次2)款式說明格式3)選擇器格式4)屬性值的格式5)字體屬性6)列表屬性7)顏色8)文本對齊9)盒模型10)邊框11)內邊距和外邊距12)背景圖片重點:1)款式表的層次2)款式說明格式3)選擇器格式4)屬性值的格式難點：款式表的層次款式說明格式選擇器格式屬性值的格式實驗：層疊款式表實驗（2學時）第4部分JavaScript腳本語言總學時(單位：學時):6授課:4詳細內容：

實驗:2

上機:01)JavaScript

基礎JavaScript和XHTML文檔利用JavaScript開發(fā)動向文檔重點:JavaScript和XHTML文檔利用JavaScript開發(fā)動向文檔難點：利用JavaScript開發(fā)動向文檔實驗：JavaScript腳本實驗（2學時）第5部分XML簡介總學時(單位：學時):4授課:4實驗:0上機:0第5.1部分XML基礎（授課2學時）詳細內容：XML語法XML文檔構造文檔種類定義名稱空間重點：XML文檔構造文檔種類定義難點：XML文檔構造第5.2部分XML提升（授課2學時）詳細內容：XML架構經過CSS顯示XML文檔XSLT款式表重點:名稱空間XML架構難點：XML架構第6部分JavaWeb開發(fā)總學時(單位：學時):14授課:10實驗:4上機:0第6.1部分Servlet開發(fā)（授課4學時）詳細內容：Servlet簡介Servlet基礎Servlet提升重點：Servlet基礎難點：Servlet提升實驗：Servlet實驗（2學時）第6.2部分JSP語言（授課4學時）詳細內容：1）JSP基礎在客戶端儲存信息