3至6歲的育兒知識

第第頁3至6歲的育兒知識

3至6歲的育兒知識篇1

不少家長對于孩子在幼兒園的生活會有各種焦慮，擔憂孩子會哭、會不睡覺、不吃飯，3~6歲究竟應當“教”什么？。許多家長迷惑，孩子究竟在孩子園里“學”什么，什么才是合理的期望。其實，許多人不知道，有個教育部編制的、很權(quán)威的《3~6歲兒童學習與進展指南》，在根據(jù)孩子學習和進展的特點和規(guī)律，指導著孩子在幼兒園的教學與生活。

研讀《指南》，我們既可以知道幼兒園在“教”什么，也完全可以從中學習不同年齡段的孩子，應當知道什么、能做什么，大致可以達到什么進展水平，從而遵循科學規(guī)律，不拔苗助長。

1.何為健康的體態(tài)？

3~4歲，應在提示下，能自然坐直、站直；

4~5歲，在提示下，能保持正確的站、坐和行；

5~6歲，常常保持正確的站、坐和行走姿態(tài)。

特別提示：

保證每天睡眠11～12小時；午睡應達到2小時左右，時間可以隨孩子年齡的增長而漸漸減削。椅子的高度以寫畫時雙腳能自然著地、大腿基本保持水平狀為宜；桌子的高度以寫畫時身體能坐直，不駝背、不聳肩為宜；床不宜過軟。

2.何為心情的安定開心？

3~4歲：心情比較穩(wěn)定，很少因一點小事哭鬧不止；不興奮時能聽從成人的哄勸，較快地鎮(zhèn)靜下來。

4~5歲：常常保持開心的心情，不興奮時能較快緩解；需要不能滿意時能夠接受說明，不亂發(fā)脾氣；情愿把自己的心情告知親近的人，一起共享歡樂或求得勸慰。

5~6歲：常常保持開心的心情，知道引起自己某種消極心情的緣由，能努力化解；表達心情的方式比較適度，不亂發(fā)脾氣；能隨著活動的需要較快地轉(zhuǎn)換心情和留意。

特別提示：

和孩子一起談論自己興奮或生氣的事，鼓舞孩子與人共享自己的心情。

允許孩子表達自己心情，并予以適當?shù)?引導。如孩子發(fā)脾氣時不硬性壓制，等冷靜后告知他什么行為是可接受的。

3.要達到什么樣的適應技能？

3~4歲，能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中活動，在援助下能較快適應集體生活；

4~5歲，能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動半小時左右，能較快適應人際環(huán)境中發(fā)生的改變，如換了新老師能較快適應；

5~6歲，能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動不少于半小時，能較快融入新的人際關(guān)系環(huán)境，家長之友《3~6歲究竟應當“教”什么？》。如換了新的孩子園或班能較快適應。

特別提示：

每天為孩子安排不少于兩小時的戶外活動，其中體育活動時間不少于1小時。

常常玩拉手轉(zhuǎn)圈、秋千、轉(zhuǎn)椅等游戲活動，促進其平衡器官機能的進展。

常常帶孩子參與親戚伙伴聚會等，支持他與不同群體的小伙伴游戲等，使孩子較快適應新的人際關(guān)系。

4.要達到什么樣的生活自理技能？

3~4歲，在提示下，飯前便后能洗手；在援助下能穿脫衣服或鞋襪；能將玩具和圖書放回原處。

4~5歲，飯前便后能主動洗手，方法正確；能自己穿脫衣服、鞋襪、扣鈕扣；能整理自己的物品。

5~6歲，能依據(jù)冷熱增減衣服；會自己系鞋帶；能按類別整理好自己的物品。

特別提示：

不論孩子做得好壞都予以適當?shù)拇_定，不因做不好或做得慢而包辦代替，以免剝奪他進展自理技能的機會。

教給孩子生活自理的基本方法，如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。

5.應具備什么樣的安全和自我愛護意識？

3~4歲，不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西；在提示下能留意安全，不做危急的事；在公共場所走丟時，能向警察或有關(guān)人員說出自己的名字、家庭地址、家長的名字或電話號碼。

4~5歲，在公共場合不遠離成人的視線單獨活動；認識常見的安全標識，能遵守安全規(guī)章；運動時能主動躲避危急；知道簡約的求助方式。

5~6歲，未經(jīng)大人允許不給生疏人開門；能自覺遵守基本的安全規(guī)章和交通規(guī)章；運動時能避開給他人造成危急；知道一些基本的防災知識。

特別提示：

援助孩子了解四周環(huán)境中擔心全的事物，如不動熱水壺，不玩火柴或打火機，不摸電源插座，不攀爬窗戶或陽臺等。援助孩子認識常見的安全標識，如：當心觸電、當心有毒、禁止下河游泳、緊急出口等。遇到火災或其他緊急狀況時，知道要撥打110、120、119等求救電話。

6.應當掌控哪些文明的語言習慣？

3~4歲，與別人講話時知道眼睛要看著對方；說話自然，聲音大小適中；能在成人的提示下運用恰當?shù)亩Y貌用語。

4~5歲，別人對自己講話時能回應；能依據(jù)場合調(diào)整自己說話聲音的大?。荒苤鲃舆\用禮貌用語，不說臟話、粗話。

7.3歲-6歲的小孩應當學點什么?

學習漢字，開發(fā)智力效果明顯：假如從五歲開始學起，到入學前一年，智商便能達到110;要是從四歲開始學起，學習兩年，智商將能達到120;假設從三歲開始學習，學習三年，智商就能達到130左右。提前、集中、快速識字的意義在于利用識字過程訓練兒童的記憶力、開發(fā)兒童的潛在技能和綜合素養(yǎng)的培育和提高，開發(fā)兒童的智力。實時對兒童實施提前、集中、快速識字教育，具有相當?shù)捻氁浴?歲以前屬“黃金教育期”，這一階段的孩子記憶效果最正確，錯過這一階段再學需付出六七倍能量。3-6歲的孩子大腦就像是一個空白磁盤，對于他們來說，記憶不是負擔，而是一種生理需要，這一時期假設是錯過了將終生無法彌補。

8.小孩進行早期教育要考前須知

1、關(guān)懷和愛撫孩子。多給他們一些微笑,多對他們的所作所為感愛好。當他們犯錯了不能用成年人的標準來衡量他們的錯誤，主要是鼓舞。

2、讓孩子學會獨立、自主。尊敬他們的各種需要,尊敬他們的愛好和愛好,鼓舞他們表達自己的思想和情感,遇事多跟他們商量,多聽他們的看法,允許他們自己做選擇和決斷,容忍孩子有與父母不同的見解。

3、讓孩子感到歡樂。給他們提供游戲的時間、場所和玩具,對他們的愛好予以鼓舞和支持。雖然孩子入學后,其主導活動是學習,但游戲仍舊是他們必不可缺少的重要部分。

4、正確對待孩子的學習成果，

5、給孩子留面子，不要當著其他小伙伴面前訓斥小孩。

6、做孩子的伙伴，積極參加孩子的業(yè)余愛好活動，讓孩子的生活有意義豐富多彩。

3至6歲的育兒知識篇2

不宜吃油炸食物

寶媽媽都知道油炸食物不能隨意給寶寶吃，主要的緣由是油炸食品會導致我們身體會涌現(xiàn)問題，甚至是不咳嗽，有可能立刻變得咳嗽了，假如寶寶咳嗽已經(jīng)處在咳嗽，在給寶寶吃油炸食品的話會變得更加嚴峻。因此，在日常生活中，父母們最好不要給寶寶吃油炸食物。會對孩子的健康不利，孩子咳嗽的話要給寶寶吃一些清淡的食物，平常多喝水，可以多吃雪梨有潤肺的功效。

不宜吃辛辣食物

有些家庭是無辣不歡的，特別是有地域，有著寶寶一誕生就跟著父母一起吃辣了，但是切記假如寶寶咳嗽的話，就不要吃辣了，一旦寶寶咳嗽吃了刺激性的辛辣食物之后，會加重咳嗽，嚴峻的話還會傷寶寶的喉嚨，會導致寶寶說不出話。父母肯定要提高留意力，寶寶感冒咳嗽期內(nèi)不要給孩子吃辛辣食物。要多喝點水，少說話。

不宜吃魚蝦食物

剛做父母沒有閱歷，會在寶寶感冒生病后，就不知道給寶寶吃什么食物了，覺得魚蝦有營養(yǎng)，就給寶寶做了，但是我們要知道寶寶生病咳嗽不能吃魚蝦，因魚蝦是發(fā)物，寶寶吃了以后咳嗽會變得更厲害。

房寶寶覺得身體不舒暢的時，不要隨意給寶寶吃東西，這對孩子的康復不利。

正常狀況之下，照舊是孩子多喝水，多休息，吃清淡一些好消化的食物，比如：蔬菜粥等。

不宜吃生冷食物

寶寶小咳嗽的時候，不要給寶寶吃了冷飲，會加重咳嗽。

這主要是由于生冷食物會刺激到寶寶的支氣管，會導致寶寶的支氣管收縮，會加重咳嗽。父母哈會帶著孩子去吃洋快餐，先是熱氣騰騰的油炸食物，然后又給他吃冷飲，這是在火上澆油一般，寶寶的喉嚨和身體是受不了的。寶寶們的健康，和父母的行為有關(guān)系，寶寶現(xiàn)在年紀小，什么也不懂，不知道哪些能吃，哪些不能吃。所以，父母們要多關(guān)注這方面的知識，讓寶寶能夠吃好不生病。

孩子為什么會閑不下來

還有一些新手父母關(guān)懷得問題，為什么寶寶每天精力都那么充足，父母都想要孩子能夠外向樂觀一點，但是假如寶寶一貫活潑好動，一刻都閑不下來的話，父母會覺得煩躁。

事實上，寶寶好動是有緣由的，接下來就告知大家寶寶之所以動個不停的緣由。

寶寶新奇心太重

寶寶從誕生從什么不知道，對于這個世界是抱有很高的新奇心，有的寶寶會常常提問父母，電視里的人出的來嗎?為什么他們老是動來動去?他們就是十萬個為什么？剛剛提問完，還沒有得到回答，可能寶寶就跑開了，在滿房間跑被父母教育了以后，他們可能又會亂扔玩具等。

這就是寶寶新奇心，由于不懂我就是要問，作為父母要用最好的耐煩解答給寶寶聽，我們不能用大人的眼光來端詳我們的寶寶，要知道我們曾經(jīng)不也是寶寶，也是這么過來的嗎？

家里有個小調(diào)皮

寶寶的記憶力是很強大的，要是父母做了什么事情，讓寶寶不快樂了，他也會一貫放在心上的。

寶寶就會通過一系列的無理行動，來發(fā)泄自己心情。

好比是寶寶會摔東西，莫名哭泣，不管你怎么喊，寶寶根本無法停下來。事實上，父母要尊敬孩子，寶寶覺得自己被尊敬了，就會變得心平氣和。

孩子的多動癥

有著寶寶們特別的好動，父母也要警惕，寶寶可能是由于生病了，有一種病癥叫‘多動癥’多動癥的寶寶是掌握不住自己的，一貫亂動，父母的話也不會聽，他們做事情無始無終，其實，寶寶有些時候，自己干了什么自己也不知道，我們要關(guān)注寶寶們言行舉止，一旦發(fā)覺異樣，要盡早的進行干預。

3至6歲的育兒知識篇3

1、早期教育并不意味著要教給孩子某方面的知識(如英語、數(shù)學、特長等等，當然假如孩子真的愛好深厚要給他們提供相應的環(huán)境)。

2、重要的是讓孩子有充分發(fā)揮自己的空間和條件，給他們表現(xiàn)自己和打理自己的機會，讓他們可以很好的進展自己的技能。

3、我們都知道，孩子到3歲時會突然發(fā)生很大改變，有些孩子變得特別不聽話，固執(zhí)，任性，有的孩子心情突然變得很不穩(wěn)定。3歲小孩的本領(lǐng)變得比過去大得多，他們會不斷地向爸爸媽媽提出各種要求，假如這些要求得不到滿意，他們就會大哭大鬧。