2023屆河南省鎮(zhèn)平縣八下物理期中教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2023屆河南省鎮(zhèn)平縣八下物理期中教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．圖所示的事例中，屬于防止慣性帶來不利影響的是A．跳高運動員助跑B．拍腳墊清除灰塵C．緊固錘頭D．司機開車應系好安全帶2．下面關(guān)于力學現(xiàn)象的解釋中正確的是A．靜止在課桌上的書本，它的重力與桌面對它的支持力是一對相互作用力B．人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦力C．小孩從滑梯上自行下滑，是因為他受到慣性的作用D．小球在空中下落得越來越快，是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)3．如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體，則它們對容器底部壓強的大小關(guān)系正確的是（）A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙C．p甲=p乙 D．條件不足，無法判斷4．如圖是足球運動員踢足球時的情景,下列說法正確的是(

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A．足球在空中飛行過程中,只受到空氣阻力的作用B．足球在空中飛行過程中,運動狀態(tài)一定發(fā)生改變C．腳踢球使球飛出去,說明力是物體運動的原因D．足球在空中飛行過程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運動5．起重機勻速吊起一重物，開始以4m/s的速度勻速上升到某一高度，靜止2s后，又以2m/s的速度勻速下降，在勻速上升、靜止、勻速下降三個階段中，鋼絲繩的拉力（）A．上升時最大 B．靜止時為零C．下降時最小 D．始終不變6．當小明蕩秋千運動到右端最高點時，如果此時受到的力全部消失，他將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？你認為其中正確的是（）A．做勻速圓周運動B．做勻速直線運動C．保持靜止狀態(tài)D．繼續(xù)來回擺動7．要測量一枚郵票的質(zhì)量，下列測量方法中正確的是A．把一枚郵票直接放在天平左盤里測量B．測量一枚郵票和一塊鐵塊的質(zhì)量，然后再減去鐵塊的質(zhì)量C．測量100枚相同郵票的質(zhì)量，然后除以100D．無法測量8．如圖所示是我國自主研制的中低速磁懸浮列車，時速可達100km∕h以上，當磁懸浮列車在軌道上勻速行駛時，屬于平衡力的是A．列車的重力與軌道給它的摩擦力B．列車受的支持力與它對軌道的壓力C．列車受的牽引力與它對軌道的壓力D．列車受的牽引力與地面給它的摩擦力二、多選題9．如圖（1）是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深度關(guān)系的圖像，設(shè)甲液體的密度為ρ甲，液體乙的密度為ρ乙，把同一木塊分別放入盛有甲乙兩種液體的容器中如圖（2），則A．a(chǎn)容器中盛的是甲液體B．a(chǎn)容器中盛的是乙液體C．木塊在a中受的浮力大D．木塊底部在a和b中受到的壓強相等10．下列設(shè)備屬于連通器的是A．船閘 B．鍋爐水位計C．排水管的U形“反水彎” D．自來水筆三、填空題11．如圖所示，A、B為兩個等高圓柱形容器，容器內(nèi)部的底面積之比為2:1，都裝滿水，水對容器底部的壓強之比為___，水對容器底部的壓力之比為____．12．為了探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，某小組同學用小木桌、鐵塊和海綿做了如圖所示的三個實驗:（1）通過觀察泡沫塑料的_______________，比較壓力作用的效果；（2）比較甲、乙兩圖所示實驗,可得出結(jié)論_______________；（3）汽車超載是當前發(fā)生交通事故的重要根源，為了加強監(jiān)控，各地均設(shè)置超載監(jiān)測站。如圖丁所示，讓該汽車前輪開上電子地磅秤，其讀數(shù)為5t，后輪開上電子地磅秤讀數(shù)為6t，且前后輪與地面的接觸面積相等,該汽車的前后輪對地面的壓強_______(選填“相同”或“不相同”)，該汽車總質(zhì)量為________t。13．從密度角度判斷物體浮沉：上浮時ρ物_____ρ液；懸浮時ρ物_____ρ液；下沉時：ρ物_____ρ液。14．堤壩的形狀為上窄下寬，是因為水越深，壓強越___．2017年1月，美國奧羅維爾水壩漏水，工程師把堵漏板放置上漏水口堵漏，如圖所示，堵漏板由鋼板、橡膠板疊合而成、堵漏板緊貼固體的是_______（鋼板/橡膠板）．15．某同學用礦泉水瓶做了以下實驗：①在礦泉水瓶內(nèi)裝半瓶沙子，用力快速晃動瓶子約五分鐘后，沙子變熱，這是通過_____的方式使沙子內(nèi)能增加的。②在瓶中裝滿水，蓋緊瓶蓋，瓶子底部鉆個小孔，水不會從小孔中流出，其原因是水受到_____作用，要把水流出來，你采用的方法是_____。16．為了形象地說明宇宙大爆炸，課本上將一個黏有小金屬粒的氣球看成宇宙，如圖所示，將______看成是宇宙中的天體，氣球膨脹時，任一小金屬粒周圍的其他金屬粒都在離它遠去．這里主要運用的一種思維方法是______（等效法/類比法/轉(zhuǎn)換法）．四、作圖、實驗探究題17．如圖，茶杯放在水平桌面上靜止，請畫出茶杯對桌面壓力的示意圖．（____）18．物體A置于水平面上靜止，在圖中畫出A所受重力的示意圖。（_______）19．（10分）為了研究“影響滑動摩擦力大小的因素”，小剛做了如圖所示的實驗．（1）實驗中，用力F拉動木板B在水平桌面上運動，物塊A相對桌面保持靜止時，繩對A的拉力與A受到的滑動摩擦力是________．（填“平衡力”或“相互作用力”）（2）實驗中發(fā)現(xiàn)，圖甲、乙中的彈簧測力計示數(shù)不同．由此可知：滑動摩擦力與________的大小有關(guān)．（1）為了進一步深入研究有關(guān)問題，小剛又用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的物塊C替代物塊A，按照如圖所示的三種方式，將物塊C放在木板B上進行三次實驗．當木板B在水平桌面上運動，且物塊C相對桌面保持靜止時，彈簧測力計三次示數(shù)分別為F1、F2、F1，則F1________F2________F1．（選填“＞”、“＝”或“＜”）五、計算題20．（6分）一容器中裝有某種液體，測得液體的體積為V，液體與容器的總質(zhì)量為m，改變液體的體積，重復上述實驗，得到了一系列V與m對應值，m-V圖象描繪如圖所示，求：（1）容器的質(zhì)量；（2）液體的密度；（3）圖象中當液體的體積為90cm3時質(zhì)量m．21．（6分）一個瓶身為圓柱體的玻璃瓶（厚度不計）內(nèi)裝有600g的水，將瓶蓋蓋好后正放和倒置時水面到瓶底的距離如圖所示，現(xiàn)在向瓶內(nèi)投入質(zhì)量為20g的玻璃球，當投入24個完全相同的玻璃球后水面剛好與瓶口向平．玻璃瓶的容積______cm1；玻璃球的密度____g/cm1．

參考答案一、單選題1、D【解析】

跳高運動員起跳前要助跑是利用了慣性，故A不符合題意；拍腳墊清除灰塵時，腳墊由于受力運動狀態(tài)發(fā)生變化，而灰塵由于慣性沒有隨墊運動，所以就從腳墊脫落了，這是慣性的應用，故B不符合題意；緊固錘頭時，將錘柄在木墩上撞擊幾下，松動的錘頭就緊套在錘柄上，在這個過程中，完全是利用了錘頭的慣性，故C不符合題意；司機開車應系好安全帶，是為了防止在緊急剎車時，司機由于慣性而繼續(xù)向前運動造成傷害，屬于防止慣性帶來不利影響，故D符合題意。2、D【解析】

A、書本靜止在課桌上，是因為書本的重力與桌面對書的支持力平衡．所以A說法錯誤；B、人用力推車，車未動，是因為推力與摩擦力平衡．所以B說法錯誤；C、小孩從滑梯上自行下滑，是因為他受到重力的作用．所以C說法錯誤；D、小球在空中下落得越來越快，是因為小球受到重力的作用，同時說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)．所以D說法正確．3、B【解析】

先根據(jù)質(zhì)量和體積的關(guān)系，利用密度公式比較兩種液體的密度大小，然后根據(jù)分析液體對容器底部壓強的大小關(guān)系?！驹斀狻恳驗橐后w的質(zhì)量相同，并且V甲＞V乙，則由可知，ρ甲＜ρ乙；又因為高度相同，則根據(jù)公式可知，p甲＜p乙。故選B。4、B【解析】

A．足球在空中飛行的過程中，受到重力和空氣阻力的作用，故A錯誤；B．足球在空中運動過程中，受到豎直向下的重力與空氣的阻力，這兩個力不是平衡力，所以足球的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變，故B正確；C．腳踢球，使球飛出去，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C錯誤；D．空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它將保持原來的運動狀態(tài)，沿原來的方向做勻速直線運動，故D錯誤；故選B。5、D【解析】

當物體勻速上升、靜止或勻速下降時，處于平衡狀態(tài)，受到的拉力與重力是平衡力，鋼絲繩的拉力大小都等于重力，因此鋼絲繩的拉力始終不變。故選D。6、C【解析】

當秋千運動到最高點時，人和秋千在這一瞬間是靜止的，所以當此時外力全部消失時，人和秋千都會保持靜止的狀態(tài)不再改變。故選C。7、C【解析】試題分析:天平的感量大于一枚郵票的質(zhì)量，無法用天平稱出一枚郵票的質(zhì)量，應用累積法測量，測量1枚相同郵票的質(zhì)量，然后除以1．這樣可以減小誤差．故選C考點：累積法測物理量8、D【解析】

平衡力的判斷，兩個力必須同時滿足四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上．缺一不可．【詳解】A.列車的重力與軌道給它的摩擦力，這兩個力沒有作用在同一直線上，不是平衡力，不符合題意；B.列車受的支持力與它對軌道的壓力，這兩個力作用在兩個物體上，不是平衡力，不符合題意；C.列車受的牽引力與它對軌道的壓力，這兩個力作用在兩個物體上，不是平衡力，不符合題意；D.列車受的牽引力與地面給它的摩擦力，滿足平衡力的四個條件，是平衡力，符合題意；故選D．二、多選題9、AD【解析】

AB．由圖1可知，當甲乙兩液體深度相同時，甲中的壓強大于乙中的壓強，由p=ρgh可得：ρ甲>ρ乙，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，V排甲<V排乙，結(jié)合圖2可知，a容器中盛的是甲液體，b容器中盛的是乙液體．故A正確，B錯誤；C．由圖可知，木塊在甲、乙兩種液體中都處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)物體浮沉條件可知，F(xiàn)浮甲=F浮乙=G，即浮力相等，故C錯誤；D．由圖2可知，木塊上表面受到的水的壓力都為0，F(xiàn)浮甲=F浮乙=G，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，木塊下表面受到的水的壓力相等，同一木塊，底面積相等，根據(jù)p=可知，木塊底部在a和b中受的壓強相等．故D正確．10、ABC【解析】

A.船閘水面與空氣相同，中間底部相連通，是連通器，符合題意；B.鍋爐水位計，水位計上端和鍋爐爐身的上端都是開口的，底部是連通的；是連通器。符合題意；C.排水管的U型管的兩側(cè)水面與空氣相通，中間底部相連通，是連通器，符合題意；D.自來水筆吸墨水是利用大氣壓的作用來工作的，不屬于利用連通器原理，不符合題意。三、填空題11、1:12:1【解析】

從圖中可以得到液體的深度相等，裝的是水，根據(jù)液體壓強公式得到水對容器底的壓強相等，水對容器底部的壓強之比為1:1；根據(jù)公式可以得到水對容器底部的壓力之比．12、凹陷程度壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯不相同11【解析】

（1）壓力作用效果用泡沫塑料形變大小來反映。泡沫塑料形變越大，壓力作用效果越明顯；（2）甲、乙兩圖的壓力大小相同，受力面積不同，乙圖中受力面積較小，壓力作用效果較明顯，可以得到壓力相同時，受力面積越小，壓力作用的效果越明顯；（3）因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，且m后=6t=6000kg，m前=5t=5000kg，所以，由F=G=mg可知，前輪對地面的壓力小于后輪對地面的壓力，因前后輪對地面的受力面積相同，所以，由可知，前輪對地面的壓強小于后輪對地面的壓強；以汽車整體為研究對象，汽車保持靜止狀態(tài)受到平衡力，汽車的總重力和支持力是平衡力，兩個力大小相等，汽車對地面的總壓力F總=F前+F后．因為力的作用是相互的，所以地面對汽車的支持力等于汽車對地面的總壓力，所以G總=F=F前+F后=（5000kg+6000kg）×10N/kg=110000N，汽車總質(zhì)量m總=。13、＜＝＞【解析】

當物體的密度小于液體的密度，即ρ物＜ρ液，物體上浮；當物體的密度等于液體的密度，即ρ物＝ρ液，物體懸?。划斘矬w的密度大于液體的密度，即ρ物＞ρ液，物體下沉。14、大橡膠板【解析】

由于液體的壓強隨深度的增加而增大，河水的深度越深、壓強越大，為了使攔河壩能承受更大的水壓，把攔河壩設(shè)計成下寬上窄的形狀；橡膠板有可塑性，液體深度越大，壓強越大，堵得越緊。15、做功大氣壓擰開瓶蓋【解析】

①在礦泉水瓶內(nèi)裝半瓶沙子，用力快速晃動的過程中克服摩擦做功，沙子變熱，這是通過做功的方式使沙子內(nèi)能增加的。②在瓶中裝滿水，蓋緊瓶蓋，瓶子底部鉆個小孔，由于大氣壓的作用，水不會從小孔中流出。把瓶蓋擰開，瓶口與大氣連通，瓶內(nèi)水在重力作用下會從小孔流出。16、金屬粒類比【解析】為了形象地說明宇宙大爆炸，課本上將一個黏有小金屬粒的氣球看著宇宙，金屬?？闯墒怯钪嬷械奶祗w，氣球膨脹時，任一小金屬粒都在離它遠去，這里運用的是主要一種思維方法類比法．點睛：由氣球膨脹時體積變大，金屬粒之間的距離變大．因此用這個實驗可模擬宇宙的膨脹．運用的一種主要思維方法是類比法．四、作圖、實驗探究題17、【解析】

確定茶杯對桌面的壓力的大小、方向和作用點，根據(jù)力的示意圖的畫法作圖．【詳解】茶杯對桌面的壓力，受力物體是桌面，作用點在桌面上；方向垂直于水平桌面，即豎直向下；從力的作用點起，沿力的方向畫一條帶箭頭的線段．如圖：18、【解析】

從物體A的重心沿豎直向下的方向畫一條線段，在線段的末端標上箭頭表示重力的方向，用符號G表示，如圖所示：19、平衡力壓力＝＞【解析】

(1)如圖1，用力F拉動木板B在水平桌面上運動，物塊A相對桌面保持靜止時，繩對A的拉力與A受到的滑動摩擦力是平衡力．(2)實驗中發(fā)現(xiàn)，圖1乙中多放了一個砝碼，因此，A對B的壓力變大，此時的彈簧測力計