文檔高二政治

高二上學期政治（文化生活）期中測試試題第Ⅰ卷為選擇題，共50分；第Ⅱ卷為非選擇題，共50分。滿分100分，考試時間為100分鐘。第Ⅰ卷（選擇題，共50分）一、選擇題：本卷共25小題，每小題2分，共50分，每小題只有一個選項最符合題意。1．在南非世界杯上，每當自己的隊伍進了球，我們看到巴西球迷敲著鼓，跳起了桑巴舞；而法國球迷雙臂前伸，雙手左右翻動，跳起了法蘭西舞蹈；韓國球迷穿戴著典雅的高麗古裝，敲響了鮮族長鼓。不同國度的球迷不同的慶祝方式體現(xiàn)了世界文化的（） A．多樣性 B．繼承性 C．同一性 D．穩(wěn)定性2．孔子的《論語》被公認為代表中國文化首屈一指的著作?！靶奚?、齊家、治國、平天下”等思想在歷史的變化發(fā)展中存續(xù)下來，至今仍然影響著我們的思想和生活。這體現(xiàn)了（） A．文化是思想家的精神產(chǎn)品的總和 B．文化素養(yǎng)只有通過閱讀經(jīng)典才能獲得 C．文化經(jīng)典是決定民族生存發(fā)展的根本 D．文化對人的影響具有深遠持久的特點3．某校積極加大校園文化建設的力度，提高校園文化的品位，把學校辦成“文化的大觀園”，營造出一個和諧的校園文化氛圍。校方之所以這樣設計，原因在于 （）①文化對人的影響來自于特定文化環(huán)境 ②文化對人的影響具有潛移默化的特點③文化氛圍影響人的思想和行為 ④文化活動促進文化理論的創(chuàng)新 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．隨著教育的改革與發(fā)展以及學校素質教育的深入開展,如何全面提高廣大師生的文化素養(yǎng)已是擺在我們面前的一項迫切的任務。文化素養(yǎng)的核心和標志是 （） A．思維方式 B．交往方式 C．行為選擇 D．世界觀、人生觀、價值觀5．在清華大學舉辦的“管理與創(chuàng)新”培訓班上，中國招商引資研究院院長李偉林作了題為《招商引資創(chuàng)新與實踐——中國招商引資研究院的理論與實踐的探索》的報告，他指出：“招商引資最終靠筑巢引鳳，筑巢引鳳首先要進行戰(zhàn)略發(fā)展策劃。一個地區(qū)的戰(zhàn)略發(fā)展，政治是骨骼，經(jīng)濟是血肉，文化是靈魂”。下列對政治、經(jīng)濟、文化之間關系的正確表述是（） A．文化是基礎，沒有文化，政治和經(jīng)濟就不會存在 B．政治是基礎，經(jīng)濟和文化服從于政治發(fā)展的需要 C．經(jīng)濟是基礎，政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn)，文化是經(jīng)濟和政治的反映 D．政治是基礎，經(jīng)濟是政治的集中表現(xiàn)、文化是經(jīng)濟和政治的反映6．一個音符無法表達出優(yōu)美的旋律，一種顏色難以描繪出多彩的畫卷。世界是一座豐富多彩的藝術殿堂，各民族人民創(chuàng)造的獨特文化都是這座殿堂里的瑰寶。這段話主要闡述了（） A．傳統(tǒng)文化與當代文化的關系 B．世界文化與民族文化的關系 C．本土文化與外來文化的關系 D．東方文化與西方文化的關系.7．“小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。……而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭”。臺灣詩人余光中的《鄉(xiāng)愁》這首詩，引起了兩岸同胞的共鳴。這種共鳴（）①是實現(xiàn)中華文化創(chuàng)新的源泉和動力②反映了中華文化是維系兩岸同胞的精神紐帶③表明了愛國主義深深植根于兩岸同胞的心中④體現(xiàn)了兩岸同胞具有共同的文化認同感和歸屬感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．歷史上“絲綢之路”、“張騫出使西域”，“玄奘西行”，“鄭和下西洋”等等都帶回了其他國家和民族的優(yōu)秀文化，并為中華文化所吸收和借鑒。這突出體現(xiàn)了（） A．中華文化源遠流長 B．中華文化的包容性 B．文化作為精神力量對社會的發(fā)展具有深刻影響 C．文化作為精神力量對社會發(fā)展具有促進作用 D．文化作為精神力量是物質力量的反映14．廬山兼具六教（佛教、道教、基督教、天主教、東正教、伊斯蘭教），作為中國獨具特色的宗教圣地，該地正傾力打造“宗教名山”品牌，積極將宗教文化與旅游結合起來，開辟極具特色的宗教文化圣地游。這表明 （） A．先進文化推動經(jīng)濟發(fā)展 B．文化可以轉化為經(jīng)濟資源 C．與文化相結合的宗教活動都屬于正常的宗教活動 D．我國實行宗教信仰自由政策15、文化對人的影響的表現(xiàn)有()①文化影響人們的交往行為和交往方式②文化影響人們的風俗習慣、文化程度③文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式④思維方式具有相對穩(wěn)定性A．①②③B②③④C．①③D．①③④.16、下列屬于文化遺產(chǎn)的是()①中國的長城②九寨溝自然風景區(qū)③埃及的金字塔④司馬遷寫的《史記》A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③17、相對于世界文化的總體，我們所說的文化多樣性，主要是指民族文化的多樣性。民族文化的多樣性可體現(xiàn)于()①語言文字②宗教信仰③思想理論④文學藝術⑤民居建筑⑥風俗習慣A．①②③④B．②③④⑤C．①②③④⑤D．①②③④⑤⑥18、尊重民族文化多樣性的原因是()①民族文化是至高無上的②尊重民族文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內在要求③民族文化具有與其他文化不同的特點④尊重文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求A．①③B．②④C．①④D．②③19、遵循各國文化一律平等的原則，就是要求在文化交流中做到()①尊重差異②理解個性③和平相處④不分你我①②③B．②③④C．①③④D．①②④20、秦國攻滅楚國后，為了加強對南方地區(qū)的控制，派50萬官兵駐扎嶺南地區(qū)。這使得相當一部分中原人留在了粵東北地區(qū)，對當?shù)匚幕a(chǎn)生了深遠的影響。秦統(tǒng)一中國后，為了戍邊和開發(fā)新區(qū)，組織了一系列大規(guī)模的人口遷徙。其中最著名的北戍五原、云中，南戍五嶺，人數(shù)近百萬，對長城沿線和華南的開發(fā)起了重要作用。上述材料體現(xiàn)的文化傳播途徑是()A．教育是文化傳播的重要途徑B．人口遷徙是文化傳播的重要途徑C．戰(zhàn)爭是文化傳播的根本途徑D．古代商貿(mào)活動是文化傳播的重要途徑21、下面不屬于漢族傳統(tǒng)習俗的是（）①中秋節(jié)賞月②潑水節(jié)③那達慕大會④元宵節(jié)看花燈A．①②B．①③C．②③D．③④22、繼承傳統(tǒng)文化，發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用，正確的態(tài)度是()①取其精華②去其糟粕③批判繼承④古為今用A．①＆①②C．①②③D．①②③④23、關于文化繼承與文化發(fā)展的關系，說法正確的是()①繼承是發(fā)展的必要前提②發(fā)展是繼承的必然要求③在發(fā)展的過程中繼承④發(fā)展是繼承的必要前提A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④24、影響文化發(fā)展的重要因素有()①自然環(huán)境②社會制度③科學技術④思想運動A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④25、互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)后，人們常常通過博客、BBS等來表達、交流思想。這表明科技進步（）A.促進了文化傳播方式的變革B.優(yōu)化了文化資源的內容C.促成了新傳媒代替舊傳媒D.促進了先進文化的發(fā)展第Ⅱ卷（非選擇題共50分）非選擇題：本卷共4小題，共50分。26、從文化角度，談談尊重文化多樣性的意義？（6分）27、談談我們對尊重文化多樣性的態(tài)度？(6分)28、廣州亞運會志愿者標志，將樂于奉獻的“愛”與不畏艱苦的“行動”結為一體，強調“有心，更有行動”；標志設計把“心、腳”進行了融合。紅色的心，是志愿者的純樸的微笑與真誠的服務的象征。而心靈下方的那一雙腳，代表了切實的行動。志愿者標志喚起了們的心靈共鳴，代表著志愿者出色的服務、友善的行動，富有強烈的感染力，號召大家一起來，舉辦一場更精彩的亞運會。（9分）從文化塑造人生的角度，分析廣州亞運會志愿者標志所起的作用。29、《列女傳》載“孟母三遷”的故事：孟子之家原在一處墳墓附近，年幼的孟子常嬉戲于墳墓之間。其母感到此地不利于孟子的成長，便搬遷到市場附近居住。此時，孟子又常常模仿商人玩耍經(jīng)商游戲。于是孟母毅然再次搬家，遷居一家書院旁邊。從此，孟子整日模仿儒生的學習和禮儀動作。孟母感到此處是最為理想的住地，因而定居該處。后來，孟子在書院教育、孟母教育、自己苦學與環(huán)境的影響下，終于成為一代大儒，被尊為“亞圣”。請用文化對人的影響的知識，說明“孟母三遷”的理論依據(jù)。（15分）30、探究題：本題20分。結合背景材料進行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并綜合運用有關知識分析問題、解決問題，創(chuàng)造性地提出解決問題的方案、策略等。.從目前國際市場規(guī)模上看，美國、日本是世界文化產(chǎn)業(yè)強國，僅這兩個國家就占了世界文化產(chǎn)業(yè)市場份額的2/3。在美國，文化產(chǎn)業(yè)位居軍事之后，是第二大產(chǎn)業(yè)，也是美國最大的出口創(chuàng)匯行業(yè)。有材料顯示，美國目前已控制了世界75%的電視節(jié)目60%以上的廣播節(jié)目的生產(chǎn)和制作，傳播在世界各地的新聞90%以上由美國和西方國家壟斷。美國電影在世界上150個國家放映，現(xiàn)已占有歐洲票房收入的70%。由美國公司生產(chǎn)的音樂唱片已占世界音樂唱片的60%。前美國中央情報局局長杜勒斯曾說：“如果我們教會蘇聯(lián)的年輕人唱我