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議論文對(duì)比論證作文輔導(dǎo)11201426議論文對(duì)比論證一、名家例文在段的起始部分確立論點(diǎn)以后,如果在展開部分舉出性質(zhì)不同的事物(即事例論據(jù))作論據(jù),就應(yīng)采用科學(xué)歸納法中的“求異歸納法”布局展開分析論證。求異歸納法也是以事物的因果聯(lián)系為依據(jù)的,具體步驟是“由同到異”。即先闡述不同性質(zhì)的兩種(或幾種)事物各個(gè)相同的側(cè)面,這些側(cè)面一般是非本質(zhì)的,這是“擺事實(shí)”;然后把這些非本質(zhì)的相同側(cè)加以比較,分析推理出在本質(zhì)上不同的一點(diǎn),這一點(diǎn)便是論點(diǎn)成立的原因,這是“講道理”。推理過(guò)程也是“從個(gè)別到一般”。失敗是成功之母(節(jié)選)張星①“失敗是成功之母”,這句話的正確含義是,成功并不是失敗的積累.而是對(duì)失敗的總結(jié)。失敗從客觀上向我們指出工作中存在著錯(cuò)誤,但錯(cuò)誤的根源還需我們從失敗的過(guò)程中仔細(xì)尋找,只有從失敗中摸索出規(guī)律而不是機(jī)械地重復(fù)以往的失敗,才能真正獲得成功。②數(shù)學(xué)上有名的平行公理.從它問(wèn)世以來(lái),一直遭到人們的懷疑。幾千年來(lái),無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)家致力于求證平行公理.但都失敗了。數(shù)學(xué)家波里埃終生從事平行公理的證明而毫無(wú)成就。在絕望中痛苦地死去。正當(dāng)這個(gè)問(wèn)題像無(wú)底洞一樣吞噬著人們的智慧而不給予任何報(bào)酬時(shí),羅巴切夫斯基在經(jīng)過(guò)七年求證仍然毫無(wú)結(jié)果后,卻不像他的前人那樣繼續(xù)無(wú)休止地求證下去,而是及時(shí)地從失敗中尋出失敗的原因勇敢提出平行公理不可論證,從而創(chuàng)造了一門新的科學(xué)一一非歐幾何學(xué)。③波里埃等之所以失敗,是因?yàn)闆](méi)有從失敗中尋找出失敗的原因,而羅巴切夫新基在數(shù)次失敗之后,卻及時(shí)從失敗中總結(jié)分析了失敗的前因后果,才從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)了這一問(wèn)題,從而獲取了成功。④由此可見,“失敗是成功之母”是一條客觀規(guī)律,但真正使失敗向成功轉(zhuǎn)化,由可能變?yōu)槭聦?shí),還必須經(jīng)過(guò)不斷的探索和科學(xué)的分析,從失敗中吸取教訓(xùn),指導(dǎo)今后的工作,這樣才算沒(méi)有白白地失敗。[評(píng)析]這段話的①句群是起始部分,提出論點(diǎn)。④句是終結(jié)部分,重申論點(diǎn)。②句群和③句是展開部分,用“求異歸納法”布局展開段落,論證論點(diǎn),②句群列舉事例“擺事實(shí)”,概括闡述數(shù)學(xué)家波里埃終生求證平行公理不成功,數(shù)學(xué)家羅巴切夫斯基也花了長(zhǎng)達(dá)七年時(shí)間研究平行公理毫無(wú)結(jié)果,這是在強(qiáng)調(diào)他們的“同”。接下來(lái)的③句特別重要,“由同到異”進(jìn)行歸納分析說(shuō)理,羅巴切夫斯基與前人不同,從失敗中尋找原因,因而取得成功,這是“講道理”。這一段論點(diǎn)、論據(jù)、論證、結(jié)論完整無(wú)缺。推理過(guò)程是“從個(gè)別到一段”。

天才出自勤奮任學(xué)志①勤奮是任何人獲得成功的先決條件。有的人迷信天才。須知“天才出自勤奮”。②我國(guó)跳高運(yùn)動(dòng)員朱建華,十九歲就嶄露頭角。在世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得金牌,他可算得上是跳高的天才吧,可他后來(lái)所走過(guò)的曲折的道路,卻對(duì)“勤奮”作了生動(dòng)的注釋。他在世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠之后.在教練胡鴻飛的嚴(yán)格要求和他本人的勤奮練習(xí)下,成績(jī)不斷提高。夏練三伏。冬練三九。過(guò)春節(jié)也不休息。連躺在床上還在體驗(yàn)過(guò)桿動(dòng)作的要領(lǐng).并在墻上劃上2.40米的紅線,練習(xí)心理承受力。勤奮換來(lái)了豐收.1984年第五屆全運(yùn)會(huì)上他以2.37米和2.38米的驚人成績(jī)兩破世界記錄.成為“世界飛人”。可是正當(dāng)成績(jī)上升時(shí),他卻驕傲了,松懈懶散了.今天替這個(gè)買飛機(jī)票.明天替那個(gè)買東西,兩年的700多天中,只訓(xùn)練了200多天。腿的彈跳力、爆發(fā)力、反應(yīng)靈敏度、適應(yīng)性、心理承受力都不如以前,直績(jī)滑坡。在這兩年中,他最好的成績(jī)也只有2.25米,在美國(guó)洛杉磯23屆奧運(yùn)會(huì)上才拿了一塊使人哭笑不得的銅牌.處境尷尬。以后,在世界賽中銪聲匿跡。③同是一個(gè)年輕的朱建華;教練還是胡鴻飛,對(duì)他還是那么精心栽培;訓(xùn)練條件仍然是國(guó)家級(jí)的,第一流的;生活條件仍然是最高標(biāo)準(zhǔn);國(guó)家的重視,人民的支持,與以前相比,有過(guò)之而無(wú)不及。但朱建華的跳高成績(jī)?yōu)槭裁催@樣一起一伏呢?這不能不令人深思。勤奮刻苦的訓(xùn)練使他成功,而懶散又使他遭受挫折。④從朱建華的經(jīng)歷中.我們可以得出這樣的結(jié)論,勤奮可以使人成為天才,沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、工作,天才也會(huì)淪為庸人。[評(píng)析]①句群是起始部分,提出論點(diǎn)。④句是終結(jié)部分,重申論點(diǎn)。②③兩個(gè)句群是展開部分,用“求異歸納法”布局展開段落,論證論點(diǎn)。②句群“擺事實(shí)”,概括闡述例舉朱華取得成績(jī)的前后,主要是強(qiáng)調(diào)“同”,所有條件相同。③句群“講道理”,“由同到異”進(jìn)行歸納分析說(shuō)理,論證了朱建華前面因勤奮而成功,后因懶散而失敗。這段論點(diǎn)、論據(jù)、論證、結(jié)論完整無(wú)缺。二、對(duì)比論證則是一種求異的思維方式,它側(cè)重于從事物的相反或相異的屬性的比較中來(lái)揭示需要論證的論點(diǎn)的本質(zhì)。對(duì)比論證是一種綜合的論證方法,可以包括事實(shí)的對(duì)比、道理的對(duì)比以及有相反效果的比喻句的對(duì)比。1.論點(diǎn)的對(duì)比例:天下古今成敗之林,若是其莽然不一途也,要其何以成?何以???曰〃有毅力者成,反是者敗.〃2.論據(jù)的對(duì)比事例對(duì)比分析對(duì)比

例材料孫臏與龐涓同出于鬼谷子門下.他們二人可說(shuō)是精于謀略,都是不可多得的人才.但是當(dāng)孫臏來(lái)到龐涓任職的魏國(guó)時(shí),龐涓嫉妒他的才能,表面恭敬,內(nèi)心狠毒,多次向魏王進(jìn)讒言,以致使孫臏被挖去膝蓋骨,不得展其才志.而齊王聽說(shuō)孫臏之才,不惜費(fèi)盡心力,將孫臏請(qǐng)到齊國(guó),委以重任.齊軍終于有了馬陵道之勝.論點(diǎn)好集體不會(huì)埋沒(méi)人才.范例同是孫臏,為何落得兩種境遇呢?就是因?yàn)樗谟趦?yōu)劣不同的兩個(gè)統(tǒng)治集團(tuán).在魏國(guó),龐涓只為私利,妒賢嫉能,偏聽偏信,而且缺乏識(shí)別千里馬的伯樂(lè)眼光.試想孫臏在這么一個(gè)集體中,如何施展大志呢?而齊王任賢用能,身邊的臣子也不像龐涓那樣謀私,因而上下齊心,孫臏在此,可說(shuō)計(jì)出即行,正得以充分發(fā)揮作用.可見,好集體不會(huì)埋沒(méi)人才.三、學(xué)生習(xí)作論點(diǎn)不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功.〃沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功〃.人的一生,會(huì)面臨許多的挫折.有人自強(qiáng)不息,勇敢地面對(duì)每一場(chǎng)災(zāi)難;有人遇到失敗時(shí)一蹶不振,終日消沉,甚至以自殺來(lái)結(jié)束寶貴的生命.詩(shī)仙李白面對(duì)挫折,笑對(duì)痛苦,拂袖而去,遍訪名山.終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷.論點(diǎn)把握生命里的每一分鐘.一個(gè)人在出生18個(gè)月后,就失聰失明成了聾啞人.然而她在平淡的歲月里輝煌地畫下了一筆,奇跡般地走完了一生.她,海倫.凱勒,堅(jiān)定地在黑暗中摸索著成長(zhǎng),用頑強(qiáng)的毅力克服一切生理缺陷所帶來(lái)的痛苦,和朝氣蓬勃的青年們一樣在書的海洋里展翅高飛.他日日夜夜地勤奮用功,一寸光陰一寸金,把握住生命里的每一分鐘.而另一個(gè)人,正是大展鴻圖的年紀(jì),有著強(qiáng)健的身體,豐富的知識(shí),卻因一時(shí)的怨氣將自己年輕的生命斷送.或許說(shuō)馬加爵被同學(xué)們排擠是他的可憐,但生命是自己的,何以拿來(lái)出氣呢?痛快地替自己報(bào)了仇,卻不解白發(fā)人送黑發(fā)人的悲傷.一念之差,一瞬間的爆發(fā),沒(méi)好好把握住,自己的生命也到了盡頭.論點(diǎn)不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功.

李嘉誠(chéng)最開始開辦長(zhǎng)江塑膠廠時(shí),由于資金周轉(zhuǎn)不靈,產(chǎn)品積壓嚴(yán)重,廠子陷入了困境.朋友們都勸他把廠子賣了,去別的工廠做工.這些建議被李嘉誠(chéng)拒絕了.他分析失敗的原因,收縮生產(chǎn),派工人去推銷,也曾自己背著產(chǎn)品跑遍香港.因?yàn)榱己玫男抛u(yù)和過(guò)硬的技術(shù),他得到了一些代理商的預(yù)付款度過(guò)了難關(guān),有了后來(lái)更大的成功.這取決于他遇到挫折,勇敢面對(duì),戰(zhàn)勝困難,不屈不撓的精神.鄰居何阿姨也

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